一次印象最深刻的活動作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一次印象最深刻的活動作文，歡迎閱讀與收藏。
在我的印象中，童年的所有活動，就像一條珍珠項鏈，每一顆珍珠，都代表著一次活動。其中，最閃亮的一顆珍珠，便是我要寫在這張紙上的一次印象最深刻的活動。
那是一個星期一的下午實踐課上，我們班在班里舉行了“你猜，我猜，大家猜”的活動。這活動可新奇了！我是主持人，心里既高興又緊張。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們成群結隊地走回教室，急急忙忙地坐下位置。我們數了三聲，活動開始了！
我走到講臺邊潤了潤嗓子說：“親愛的同學們，今天我們舉行這場活動，主要是想讓大家發揮自己的聰明才智，比一比誰更會動腦筋，讓大家來個360度的急轉彎。好，下面我來出第一道腦筋急轉彎：‘什么動物最初用四條腿走路，然后用兩條腿走路，最后卻用了三條腿走路？’你們猜猜，這是什么動物？”這時，同學們有的自言自語，有的議論紛紛，有的索緊雙眉思索著，還有的早已高高舉著雙手了。
我輕聲地喊了一下：“黃卡，你來回答。”黃卡站了起來，抬起頭說：“這是一個超級動物。”說完，同學們哈哈大笑。我對黃卡努了努了嘴，說：“你錯了，超級動物是什么樣的？你知道嗎？不知道吧。”黃卡聽了，垂頭喪氣，恰似一個泄了氣的氣球一樣。
于是，我又叫了幾個同學回答，都是無功而返。
忽然，我看見楊連華還高高地舉著手，就叫了她回答。楊連華一副胸有成竹的樣子，站了起來，說；“這是人類。”
“為什么說是人類？”我故意問。
“嬰兒是手足并用爬行，長大了是用兩條腿走路，老了要用一根拐杖幫助走路。”楊連華回答。
“對！對！”我高興的宣布。一陣掌聲隨之“嘩啦啦”地響起來了，楊連華也為自己的表現心滿意足。
一道道腦筋急轉彎在歡樂的氣氛中解開了。沒想到，半路殺出了一個“程咬金”。卓海曼很不服氣，站起來說；“剛才是你考我們，我們可不可以也考考你？”同學們聽了，覺得這主意不錯，贊成了。沒辦法，只好迎接挑戰咯。
“一年只上一天班，而且永遠不必擔心被炒魷魚的一個人是誰？他上的是哪一天班？”卓海曼提問。
我思考了一會兒，信心十足地回答；“這個人是圣誕老人，他上的班是一年一度的圣誕節。”
“嗯，你回答對了。”卓海曼很不服氣，不過認賭服輸，她吐了吐舌頭，點了點頭。
這就是我要寫在這張紙上的活動。我終身難忘，它不僅僅發揮我們的聰明才智，還讓我們在活動中得到了快樂！
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