小學年級環保作文3篇（精華）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學年級環保作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學年級環保作文 篇1
環保局局長：
您好！我們知道在10年前，城市里的每一個角落都有著新鮮的空氣，也不會像現在這樣垃圾隨處可見。
可是現在隨著汽車無限制地增加，排放的尾氣讓霧霾等與生命作對的怪物有機可乘；隨著大家使用的資源越來越多，他們習慣了隨手丟垃圾，如果一天沒有清潔工，那么城市里便是垃圾滿天飛；隨著人們不加節制的開采資源，地球上的資源將會在我們子孫生活的時候不復存在，在的.，只剩下那些臭氣沖天的垃圾和排放的廢氣；隨著人們搭建工廠、亂砍亂伐、占用農田，讓原本美麗的城市變得破爛不堪。
我們居民的日常行為讓政府修筑的公園等地方遭到破壞，在他們享受這的同時，踩踏了草坪，丟了一個塑料袋。但是，他們一點也不知情。
現在的人們認為自己只丟了一個垃圾，但實際上是掉了人品。假如人人都像那些亂丟垃圾的人、亂排放污水、廢氣、亂開采資源的人一樣，那么這個藍色的星球將變成灰色。有人花了上億的錢改造河流，但假如每人亂丟垃圾、亂排放污水、廢氣，這會變成這樣嗎？他們昧著良心只為了金錢和利益，但他們不知道這么做，害人害己。
不要讓最后一滴水，成為我們的眼淚。對此我提出以下建議：
一、 垃圾回收及反復利用。據統計，生活中有百分之三十時廢紙垃圾，但你們知道嗎，一噸廢紙中可以造出700kg新紙。可有些人卻一張紙只用了一點就撕了這張紙，一本本子用了幾頁就浪費了，記住讓老師告誡學生只要雙面用。
二、 每條河流有一個監護人員，每條街有一個監護人員。時刻進行督察。
三、 以高價回收廢紙，這樣既不會看到地上有紙，又可以廢物利用。
四、 多騎公共自行車，實施獎勵，停止廢氣排放的工廠。
小學年級環保作文 篇2
因為我們大家都在每天“生產”許多垃圾，讓地球媽媽眼睛流淚，已經給許多地區帶來了無數的災難，為了讓我們避免災難，所以，我要用“小武器”去消滅垃圾。
決心已定，說干就干，我走到樓梯口，發現了許多“壞蛋”：空的`汽水瓶，衛生紙，口香糖紙，壞了的鉛筆，還有電池------，落得滿地都是，我費了九牛二虎之力才撿完。我走進花園，看見有人坐在草坪上聊天，連忙走上前去阻止，說：“小草也是有生命的呀，我們應該愛護它們。”他們聽了我的話，就羞愧地離開了。正在這時，我看見從三樓扔下一袋黑色的垃圾袋，我想了想，自言自語地說：“哈哈哈！我應該好好勸告勸告他們”。于是，我提著垃圾走上三樓，按響門鈴，一位叔叔打開門看見我手中的垃圾袋，滿臉羞得通紅，趕緊接過袋子，低頭關上了門。我想這大概就是此時無聲勝有聲吧！
保護環境，珍愛地球，是我們的義務，畢竟地球只有一個，它是我們的共同家園。我們應該從我做起，從點滴做起，讓地球不再流淚。
小學年級環保作文 篇3
“無山不綠，有水皆清。四時花香，萬壑鳥鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國的心聲。是啊！身為21世紀的我，應該為環保作出點貢獻了。
節約用水
我看爸爸洗菜時，往往是洗完后就把水倒掉。我看著爸爸的這種行為，感到十分心痛，就對爸爸說：“爸，您怎么能這么浪費水呢？難道你沒看過電視上的一則環保廣告嗎？‘保護水資源吧！否則，世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤，眉頭一皺，無可奈何地說道：“我有什么辦法？難道你能做到不浪費一滴水嗎？”我做了個鬼臉說：“您就等著睢吧！”
我在家里備了一個專門收集廢水的大桶，把淘米水、煮過面條的水倒進桶里，然后在洗碗時把這些水倒進碗盆里，用這些水洗碗筷，去又油又節水。我還用養魚的水來澆花，用洗臉水洗腳，然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來。
現在，每次去交自來水費，我們家交的錢都很少。我高興地對爸爸說：“這樣不但節省了你們的錢，而且水資源也得到了充分利用和保護，這不正是一舉兩得的好事嗎？”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆：“還是我的女兒聰明又有心，平時留意生活中用水的小事情，通過循環利用節約了不少的水，還真有環保意識哩！”
愛護樹木
我在家外的草坪上種了一些花草和樹苗。
一天下午，鄰居家的'小孩在使勁地踢那棵剛剛長出葉子的小樹苗，還不時地踩著那些剛剛冒出小腦袋的小草，我看見后急忙走上前去，耐心地對那個小同學說：“小朋友，不要破壞小樹、小草，要愛護花草樹木啊！”隨后我又給身旁的小朋友講了樹木對人類的益處。
事后，我又在家里做了兩塊木牌，用刷子輕輕地涂上了油漆，在一塊木牌上寫上“愛護小樹，人人有責”。在另一塊木牌上寫上“小草微微笑，請走人行道。”寫好后，我就把木牌立在小樹苗和小草的旁邊，一陣微風吹來，小樹苗搖擺樹枝，小草抖動腰桿，好象在對我說：“謝謝你！”
我是一名“環保小衛士”，更是社會中的小公民，無論什么時候我們都要保護環境，保護我們這個賴以生存的家園，這樣才能將我們周圍的環境變得樹木蔥綠，鳥語花香。請同學們記住：綠色是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛生命。
同學們，讓我們從現在開始，人人爭做“環保小衛士”吧！把我們水鄉建湖變得更加美麗！把我們的祖國變得更加欣欣向榮！
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