關于百合作文八篇
當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三國演義》讀后感1
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，一部《三國演義》寫盡了漢末晉初近百年的歷史風云，塑造了200多位叱咤風云的英雄人物。在這些英雄中，我最喜歡的是曹操。因為我眼中的曹操是這樣的：
曹操既膽識過人，又貪生怕死。《三國演義》第四回，當司徒王允說，董卓惑亂天下，擾亂朝綱，希望眾英雄刺殺董卓時，各路英雄無人應聲，只有曹操挺身而出，毅然前往刺殺董卓。雖然最后沒有成功，但也體現了曹操過人的膽識，為其奠定了不少聲望。然而，曹操也有貪生怕死的一面。第五十八回，馬超與曹操兩軍對戰，馬超攻破了曹操的營寨，要捉曹操。說留著長須的是曹操，于是曹操就割須，又說，披著紅袍的是曹操，于是曹操便棄袍而逃，曹操割須棄袍、狼狽不堪才保得性命。
曹操既足智多謀，又多疑猜忌。曹操聰明睿智、很有謀略，有一次曹操率領部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，為激勵士氣曹操說：“前有大梅林，甘酸可以解渴。”將士們聽了，條件反射，口皆出水，暫解了干渴，得以支撐到水源之地。不過曹操多智帶來了一個副作用那就是多疑，《三國演義》七十二回寫道，曹操對周圍的人說自己夢中好殺人，叫他們不要打擾自己，并在當天晚上殺了一個人，其實曹操夢里不會殺人，他是怕被周圍的人殺才故意這樣做的，這不得不說，曹操的多疑性格十分嚴重。
曹操既豁達包容，又心狠手辣。曹操重視人才，而且對人有時候十分寬容。如張秀曾經殺了曹操的兒子和愛將，當張秀再次來時卻盛宴款待，接納了他；陳琳曾經幫袁紹寫文章罵過曹操的祖宗十八代，結果陳琳仍然在曹操的'手下得到重用，這種寬容也是曹操手下人才濟濟的原因。但曹操也是心狠手辣的，當他刺殺董卓失敗，逃跑至呂伯奢莊上投宿。夜晚，呂伯奢家人磨刀殺豬準備款待他，他誤以為想謀害自己，不問情由，把呂伯奢一家八口全部殺光。還理直氣壯地說：“寧可我負天下人，不可天下人負我。”這般兇狠，令人膽寒。
曹操既武略滔滔，又文采泱泱。曹操不僅是個政治家、軍事家，奠定了曹魏立國基礎，取得了卓越的歷史功績，他還是一個文學家、書法家，打戰厲害，作詩寫文章也很好，如曹操寫的《短歌行》、《觀滄海》、《苦寒行》等皆是傳世之作。
曹操集智慧與奸詐、包容與兇狠、勇敢與貪生于一身，立體多變、有血有肉，文治武功、一生傳奇，既讓人敬仰佩服，又讓人憎恨厭惡。“治世之能臣，亂世之梟雄”，這樣一個真實、復雜、有趣的曹操怎能不讓人喜歡嗎？
《三國演義》讀后感2
《三國演義》這本書主要是講東漢末年到晉朝、魏蜀吳三國斗爭的故事。
里面有許許多多生動形象的人物，有神機妙算的諸葛亮，智勇雙全的關羽，還有才高量窄的周瑜，忠肝義膽的趙云等，里面還有許許多多有趣的故事，有諸葛亮草船借箭，趙云單騎救主，關羽過五關斬六將，木偶嚇走司馬懿；還有那驚天動地的三把火，赤壁的'火，夷陵之火，還有上方谷的火。其中我最喜歡的是諸葛亮，還有他擺的空城計，是一個有智有勇還有膽略的人物。
讀了《三國演義》這本書，讓我受益匪淺啊。
《三國演義》讀后感3
智慧的可靠標志就是能夠在平凡中發現奇跡。一一愛默生
中華民族文化流傳，四大名著中，《三國演義》讓我仿佛回到了那個戰火紛飛的亂世戰場。書中人物栩栩如生，如神機妙算的諸葛亮，智勇雙全的關羽，寬厚仁愛的劉備。書中故事精彩，如《火燒赤壁》等，其中諸葛亮的智慧讓我敬佩。
諸葛亮被劉備三顧茅廬的心意所感動，出山輔佐劉備，提出了統一天下應走鼎足三分，聯吳抗曹的道路，為劉備提出了一條正確的軍事路線。諸葛亮曾大智大勇出使東吳，說服東吳抗擊曹操，取得赤壁之戰的勝利。在《草船借箭》中，周瑜故意為難諸葛亮，讓他三天之內造出十萬支箭，這對別人來說是不可能完成的任務。可諸葛亮卻把船橫臥江面，讓箭射到船中的稻草人身上，便完成了任務，連周瑜都敬佩諸葛亮的`智慧，自愧不如。
在如今的生活中，有些人不愿意思考，從而造成了一步錯步步錯的后果，如果人人都像諸葛亮那樣神機妙算，劉備那般仁愛，像三國中的人物那般，國家就會越來越強大。
品味巜三國演義》，在那個亂世年代，在那個“天下大勢分久必合，合久必分”的年代里，一個個新穎的故事浮現在眼前，讓我們追念，巜三國演義》我們心中的向往。
《三國演義》讀后感4
在這一星期內我又讀了一遍《三國演義》。《三國演義》是我國最早的一部長篇章回體歷史小說，描寫了三國時期的歷史故事，集體表現了統治者之間政治和軍事斗爭。這本書的作者是羅貫中，別號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖。
主要講的是東漢末年（公元220年—280年），天下大亂，群起并起，爭霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國爭斗為主線，描述了各個政治集團為稱霸而進行的政治的、經濟的、軍事的、外交的斗爭《三國演義》描寫了公元184年到280年間近一個世紀的歷史故事，始于黃巾起義，止于西晉統一。全書以劉備、關羽、張飛和諸葛亮為中心人物，又貫穿了群眾擁劉反曹的思想傾向，把蜀漢當作魏蜀吳之間矛盾的主導方面，集中描繪了三國時代各封建統治集團之間軍事的、政治的.、外交的種種斗爭。通過這些斗爭，作者揭示了當時社會的腐朽和黑暗，譴責了統治者的殘暴和丑惡，比較客觀地反映了他們對統治集團的愛憎與向背，以及他們反對戰爭割據，要求和平統一的愿望。
《 三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。
其中我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮字孔明，人稱臥龍，漢末徐州瑯邪郡陽都縣人，后被劉備請出，成為了蜀國的丞相。因為在《草船借箭》這件事能看出諸葛亮的聰明和機智。因為在當時孫劉聯合對付曹操周瑜因為妒忌諸葛亮就設下陷阱說；'讓諸葛亮在10天之內制造十萬多只箭否則就把諸葛亮殺了'。于是就向曹操借箭因為河上有霧所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭后使周瑜非常惱怒。
這就是諸葛亮機智、勇敢、非常聰明，不為小事而計較所以我敬佩他以后我也要像他一樣機智、勇敢部位小事而計較。
《三國演義》讀后感5
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
話說天下大勢，分久必合，合久必分。東漢末年，群雄割據，董卓獨霸朝綱，禍亂朝廷。涿郡劉關張桃園結義，征戰四方，三顧茅廬，結孫權，破曹操，借荊州，取巴蜀，成就一番霸業；江東孫權，兵精糧足，又有三江之固，據江東而虎視天下；奸雄曹操，據陳留，討董卓，征袁術，平袁紹，遠征烏桓，一統北方，而后破馬超，敗韓遂，拿定西涼，欲征荊州以霸天下，但兵敗赤壁，從此三國鼎立局面形成。
風云變幻，刀光劍影的三國時代文爭武斗，英杰輩出。
蜀漢丞相諸葛亮原在南陽隆中躬耕隱居，本不想聞達于諸侯，但劉備三顧茅廬請他出山共圖“匡復漢室”大業，他深受其感動，遂與劉備暢論天下大事，未出茅廬已三分天下，出山后，博望坡初次用兵用幾千人馬殺退曹操十萬大軍，接著出使東吳，舌戰群儒，智激周瑜，促成了著名的赤壁之戰，燒得曹操八十萬大軍灰飛煙滅，片甲不留，使他再無力發動大規模南征，狼狽逃回北方，大大挫傷了曹軍的銳氣。并且進一步智激周瑜血戰曹仁，他則趁機取南郡，奪荊襄，建立蓄軍養兵的根據地。先帝伐吳失敗，諸葛亮受托孤之重，平定南方，六出祁山，北伐中原，盡心輔佐漢帝劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已，直到病死軍中，諸葛亮足智多謀，機警善辯，忠心謹慎，執法嚴明，是封建時代一個偉大的軍事家、政治家的藝術典型。
東吳水軍都督周瑜，年少氣盛，但卻深曉韜略，具有多方面的藝術修養，是一個頗具軍事才干和政治才干的人物。當年曹操南下侵吳，就是他和諸葛亮共同指揮孫劉聯軍大破曹軍于赤壁，戰前，他曾利用蔣干使反間計除掉了曹操的水軍都督蔡瑁、張允，并利用蔣干第二次過江之際讓龐統給曹操獻上連環計，讓曹營戰船作繭自縛。但此人心胸狹隘，自負好勝，缺乏容人之量，最終落得被活活氣死的下場。
我沒有關公的英勇無比；沒有張飛的赤膽忠心；也沒有劉備的仁義善良，我只是我。在和平的年代里，這里沒有戰爭，沒有那么多的爾虞我詐，也做不了英雄，但兩千年來，天變、地變、國邊、人變，滄海桑田，無不變的事物，然而社會構成的相生相克，此消彼長，強弱退換，進步退化的生存法則卻從未變過。我們期待桃園三結義的.兄弟，雖不用出生入死，卻想一起去奮斗美好的未來。不一定要兵戎相見，考的卻是應變能力，在這個社會上，弱肉強食依然是社會的法則，無形的斗爭每天都在上演唯有學會應變，變得強大，才能在社會上立足，。最終天下大勢合久必分，分久必合，司馬炎統一三國，其實也沒有最后的勝者，也沒有失敗者。司馬炎不是，曹操也不是，劉備孫權也不是失敗者。他們都在自己的舞臺上綻放出他們最絢麗的光彩，人生又何嘗不是這樣？
《三國演義》讀后感6
三國演義，從書名上看上去講的是三國爭霸演義的故事。
簡介：
《三國演義》全名《三國志通俗演義》，明代小說家羅貫中所著，為中國第一部長篇章回體歷史演義的小說，中國古典四大名著之一，歷史演義小說的經典之作。
那時候人們都很樸實，所以才會有演義的`故事。現在的人都為了一點小事而爭吵不像過去那么樸實了。
作者把三十六計融入了進去，成功刻畫近500個形象人物。
雖然有一些故事是虛構的，但是寫書，總得有一些虛構的事實好的。
諸葛亮聰明過人，但是有一些事情不是諸葛亮做的。而是作者有意加進去的，把諸葛亮都神化了。六出祁山，空城計，火山赤壁，華容道之類的等等等都是羅先生編的。
最后總結出：做事情要大膽心細，畢竟不想當將軍的士兵不是好士兵啊。
《三國演義》讀后感7
這個暑假我再次讀《三國演義》受益匪淺，給大家推薦這本書，其實老版《三國演義》這部電視劇我也看了，《三國演義》主要講了東漢末年的黃巾起義，最終三國歸晉，描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代，再現了群雄逐鹿、斗智斗勇一個個精彩瞬間。
自古亂世出英雄，但沒有哪個時代能如三國時期涌現出如此之多的經典人物，書中跌宕起伏的故事情節，栩栩如生的人物形象，結構宏大的敘述方式，生動凝練的語言藝術，無不令人拍案叫絕、嘆為觀止，書中有很多栩栩如生的人物，狡詐的曹操，謙虛恭謹的劉備，嚴謹與聰慧并臂的`諸葛亮，胸懷狹小的周瑜......《三國演義》中每一個人物都具有別樣的性情，有著獨一無二的吸引力，而書中的著名戰役讓我回味無窮，值得深思。諸葛亮草船借箭，關羽過五關斬六將，劉備三顧茅廬......
當讀到諸葛亮“大擺空城計”的時候，心一下子被揪住了，空城面對幾十萬大軍的包圍，諸葛亮從容面對、冷靜沉著，在城上悠閑彈琴，讓司馬懿起疑心，自己退兵，可以說諸葛亮利用了司馬懿的聰明反被聰明誤，諸葛亮的計謀讓文武百官佩服的五體投地。
劉備三顧茅廬，相信大家沒有少聽，正是因為劉備的賢德、寬厚仁德方才請諸葛亮出山，劉備兩次前去都無人在家，而第三次孔明卻躺在床上呼呼大睡，等了約兩個時辰，孔明慢慢從床上起來，劉備不但不生氣，反而滿臉喜悅的拜訪他，正是因為劉備的寬仁賢德使諸葛亮動心出了山，幫劉備三分天下，誰知諸葛亮早已畫出三分天下的草圖，讓劉備驚嘆不已、嘆為觀止，諸葛亮剛一出山，就來個火燒新野，使眾將們心服口服，后來又巧借東南風，聯吳抗曹，劉備請到諸葛亮，猶如如魚得水，劉備的成功絕非偶然，因為他有一個優秀的團隊，俗話說：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”，優秀的團隊缺一不可。現實生活有很多這樣的例子，有一次運動會接力賽跑步，一共需要五位選手參賽，在比賽過程中我們五個奮力拼搏，最終獲得了冠軍的好成績，接力賽考驗的是每一位選手的爆發力團結力，我們五人是一個團隊，所以需要協作，單獨一個人跑得再快，沒有整體團隊效果，要五人齊心協力奮力奔跑才能獲勝，這次接力賽正是因為我們五個人團結。沒有放棄，堅持到底，團隊協作，缺一不可，正如三國演義中的劉備一樣，如果沒有關羽、諸葛亮、張飛等人的協作，劉備自己何以三分天下、匡扶漢室，所以生活中各個方面缺少不了團隊精神，劉備為何能招募賢才、壯士、兵馬呢?而曹操不能呢?正是因為劉備信念堅定、鍥而不舍、禮賢下士、仁義愛民，這是他成就事業所在。
通過讀《三國演義》這本書，我懂得了：遇事不要驚慌，冷靜對待，理智處理，做人寬厚仁義、大大方方，方可服眾，團隊協作力量的重要性，一個優秀的團隊離不開每一個成員的付出，只有力往一處使，才能成功，這本名著是中國四大名著之一，推薦指數5顆星，有空大家一定要讀一讀，肯定受益匪淺。
《三國演義》讀后感8
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我讀了《三國演義》中的《草船借箭》，深刻體會到了我國古代歷史人物的聰明才智。
這篇文章主要講了周瑜想陷害諸葛亮，讓他造十萬支箭，并故意問他幾天能造好，諸葛亮胸有成竹說：“三天就可以，我愿立下軍令狀，三天造不完甘受懲罰。”周瑜高興極了，但又怕有詐，讓魯肅去見諸葛亮，諸葛亮說：“你得幫我個忙，魯肅說，“是你自找的，我能幫你什么忙？”“你得借我二十條船，每條船上要三十個軍士，一千多個草把子。”魯肅答應了，并對周瑜說：“諸葛亮不用材料就能造箭。”第三天四更時，諸葛亮請魯肅取箭，江上大霧迷漫，天還沒亮，船已靠近曹軍的水寨，諸葛亮讓士兵們擂鼓吶喊，曹操見有敵人，立馬讓弓箭手放箭。不一會兒船上的`草把子插滿了箭，靠了岸，船上共十萬多支箭。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
這個故事中，諸葛亮神機妙算，他算到了周瑜會算計他，算到了魯肅誠實守信，算到了第三天江上會起大霧，還算到了曹操生性多疑，肯定會讓弓箭手放箭。
周瑜去世前說了一句，“既生瑜，何生亮。”充分體現了諸葛亮的聰明。
《三國演義》讀后感9
三國時期，軍閥混戰，《三國演義》一直是兵家的必讀書目。它一直被視為兵法的案例，但易中天用幽默的語言描繪了他心目中的三國，真是太神奇了。那些嚴謹的軍事家，那些聰明的政治家，在他的作品中一個個栩栩如生。比如說到空城記，司馬懿不敢上城，因為諸葛亮在上面唱著“卡拉”OK司馬懿想：我上去卡拉，你還不把我“”OK”了呢!為什么不讓人捧腹？
易中天對人物的刻畫比較全面，這樣才更真實。讀過《三國演義》后，偉人是一個高大而全面的人物。很明顯，作者敢于加上12分的想象力，讓鬼神來展現自己的智慧和神圣，從而突出人物的智慧和神圣。事實上，如果你多讀幾遍，很容易發現這些描述根本不可靠。易中天對人物的評價是真實的，因為在他看來，惡人不一定很邪惡。時代和環境是造成人向惡的因素。善良的人不一定很善良，有外在因素的影響。例如，曹操殺了呂伯豪一家，《三國志》記載曹操悲傷地說：寧我負人，休人負我。說明曹操還是有良心的，
易中天教授具有獨特的語言藝術能力，但也在于他對歷史知識的深刻基礎。他能用流行的語言幽默地解釋嚴肅的歷史事件。他充分利用了形象的`隱喻。他還可以進入自己的角色，展示不同的角色和不同的語言風格。
易教授用平民語言表達了各種人物復雜的心理變化和性格特征，并描述了他們的喜怒哀樂。他縮短了歷史人物和我們普通人之間的距離。讓我們不僅了解歷史，對人物有新的理解，而且了解很多真相。
像袁術一樣，他從不用人，不聽別人的建議。他很興奮。雖然他帶領了10萬軍隊，但他打不過曹操。為什么？因為曹操不僅會用人，而且他的策略也高于袁術。這場官渡之戰充分體現了曹操是個英雄。
什么是奸雄？“奸雄”的概念包括兩個內容，即奸與雄，只有那些又奸又雄的人才能稱之為英雄。比如明朝的奸臣嚴嵩，偷偷摸摸，用的是陰柔的手段，奸而不雄，這只能叫奸賊；如果像東漢末年的董桌一樣，霸道專橫，雄而不奸，只能稱之為梟雄。梟雄是強硬而雄心勃勃的人物，奸賊是狡猾而有賊心的人物，奸雄是奸詐而雄心勃勃的人物，曹操就是這樣一個人。曹操有時也一意孤行。如果他占領荊州后，一不勞軍，二不安民，卻不聽程昱的話，以為孫劉不會聯合，最后火燒赤壁，慘敗而逃。這意味著你必須聽取別人的建議。
《三國演義》塑造的諸葛亮是一位偉大的政治家。他出使江東，促使劉備集團與孫權集團合作，就是最好的證明。“既生瑜，何生亮！”人們會想到氣量狹窄的周瑜，但其實周瑜氣量并不狹窄，而是心胸開闊的人；魯肅沒那么懦弱，因為他發表了東吳版的《隆中對》；這是一個新的說法。
《三國演義》讀后感10
一本好書，可以增加很多知識，可以學到很多道理，更可以讓人受益終身，《三國演義》就是一本好書，讀完這本書，我認識很多忠肝義膽、個性鮮明的歷史人物，并悟出了一些道理。
《三國演義》這本歷史名著中，有很多杰出的英雄人物，如：劉備、諸葛亮、關羽、曹操、孫權等等，在作者的筆下栩栩如生，或英勇善戰勇猛無敵，或運籌帷幄決勝千里，在這本書里我最崇拜的人物是諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，又稱“臥龍先生”，才華橫溢，智謀過人，因懷才不遇，躬耕于南陽臥龍崗，受劉備三顧茅廬之托，輔佐劉備恢復漢室江山。他是一位杰出的軍事家和謀略家，打過無數的勝仗，留下了很多經典的戰役。
在所有經典的戰役里，我最喜歡的`是《空城計》這場斗智斗勇、扣人心弦的戰役。起因是因為馬謖大意失街亭，導致整個北征計劃失敗，蜀軍不得已要班師回朝，能兵強將都被派往要塞鎮守或斷后，保護大部隊撤退。諸葛亮帶領大部分文職官員及5000士兵退守西城縣，又從5000士兵里面抽調大部分人去搶運糧草，這時西城縣已變成空城，恰巧敵將司馬懿又追趕至此，諸葛亮命令城門大開，自己和書童帶琴登上城樓，又命一些上年紀的老兵在城門口掃地。司馬懿帶兵追至城下，只見諸葛亮城頭撫琴，只有一些老弱士兵在掃地，心里大驚，他深知諸葛亮智謀過人，定時有埋伏，遂命令士兵緊急撤退。諸葛亮知道司馬懿肯定會懷疑，遂命令城內人員趕緊撤退，果不其然，司馬懿又返回來，看到是一座空城時，后悔莫及。
諸葛亮利用聰明的智慧和過人的膽識以及司馬懿生性多疑的性格，確保大部隊安全、順利的撤退，也創造了以少勝多的經典戰役，成為歷史佳話。同學們，你們讀過嗎？
《三國演義》讀后感11
這個暑假，我又重溫了我國四大名著之一——《三國演義》。這本書刻畫了很多活靈活現的人物，如劉備、諸葛亮、孫權、周瑜、曹操等。
這些人物給我印象最深的便是諸葛亮。他上知天文，下知地理，并且還精通兵法。可謂是世上不行多得的人才。正是因為有他，蜀國才能在斗爭中多次獲勝。而他的計謀也經常出現在我們的現代斗爭中，比如：空城計、火燒新野、草船借箭等等。而且，諸葛亮對劉備赤膽忠心，他的才智和忠誠是非常值得我們學習的。
而這本書中最讓我感動的人物是趙云。當時曹操幾十萬軍馬突然來襲，他為了就還沒來得及逃跑的劉備的兩位夫人和兒子，單槍匹馬，殺死曹操數十位大將和數千名士兵，冒死救出了劉備的`兒子。趙云那樣的威猛，那種可以為主子隨時奉獻自己的生命的忠誠深刻我心。我想，可能這正是劉備能在斗爭中獲勝的緣由，何等賢德的軍師，何等威猛的將士，何嘗不能取天下。我認為，如若劉備死的晚一點，劉備的兒子能有志氣一點，天下就肯定是劉備的了。
《三國演義》為我們塑造了許多經典形象，使我們從中領悟了人生哲理。
《三國演義》讀后感12
周瑜真是一個為國為民的好軍師，但是因為自己的工作方式不正確，讓事情反而變得更糟糕。當時，因為周瑜中了一支有毒的箭，情緒不能激動，但周瑜不肯離開，于是便在那兒養病。之后，鄰國的人要抓周瑜，又說了一些令他生氣的話，周瑜的病情又加重了。
剛剛打了敗仗，又受了傷，就就應好好養傷，等精力十足的`時候再來，而不是堅持斗爭。就像在2008年北京奧運會上，劉翔的腳也受傷了，如果再跑，腳的傷就重了，或許在往后幾年就都跑不了，于是他便選取了退出比賽，好好地治療和養傷，準備以后的比賽。我認為他這么做是對的。這場比賽或許對于2008是一個很大的遺憾，但如果不這么做，將來便會有更多的遺憾。而且帶傷跑步也跑不快，拿不了第一名啊！
遇到這些狀況，我必須不會做出像周瑜一樣的笨選取。
《三國演義》讀后感13
《三國演義》乃明代羅貫中的妙筆之著，它主要描寫了從東漢末年的黃巾起義一直到晉朝開國之間的傳奇的歷史故事。先有張角、張寶兩兄弟率兵黃巾起義，討伐漢室宗族。然后到董卓謀得相位，袁召領兵討伐董卓。后來劉備招兵買馬，占有一方；曹操變成丞相，驕傲自大，后在北方稱霸；孫權繼承父親孫堅兄長孫策之基業，稱霸于江東，因此形成了三國鼎立之局。后來司馬氏家族得勢，滅掉了蜀國、魏國，又滅了吳國，最后由司馬炎稱帝，建立了晉朝。這樣結束了《三國演義》。
《三國演義》給了我很多啟發，比如關羽，他雖然是一界武夫，他的勇猛無人能敵，但是他又是一個重情義的'人。他在“桃園三結義”中與劉備、張飛結成異姓兄弟，已經注定一生為蜀國效勞。在他的一生中，只有一次投靠敵軍，而就因為這一次，三弟張飛險些要了他的命。關羽一生重情義主要體現在華容道一戰中，那是因為他為了報答曹公之恩，在這一戰中放過了曹操。這更體現了關羽的義氣，當日曹操贈與關羽的只是呂布的赤兔馬與錦袍，但關羽卻給了曹操一條命。還有一件事，說明關羽的心一直在蜀國劉備那里，一心想著他，一心念著他。那日，曹操送關羽赤兔馬與錦袍，為何關羽只要馬，不要袍？因為關羽欲借赤兔馬之速，來追趕劉備。這件事告訴我們對好人一定要有誠信。此外關羽特好交朋友，如張遼、徐晃等等，這些人為他的一生帶來了很大的幫助。
關羽的一生告訴我們，一定要和別人好好相處，這對誰都有好處；告訴我們一定要重情義，要記住別人是如何幫助你的，將來如何回報其人；還告訴我們一定要對人有誠信，不要出爾反爾。
我平時也很講義氣，比如和我一起長大的郭志遠，四年級時轉走了，每逢禮拜或節假日我們都想見面，見面時談談各自學校的情況，每次分別時，我都會淚流滿面，依依不舍。還有另一位好友——同學劉儉英，每當他受到批評時，我都像心靈受到譴責似的，非常難受。他經常幫助我，我也常在他有困難的時候助他一臂之力。每次，有人罵他，欺負他或說他什么，我都盡量阻止，因為劉劍英的自尊心很強。這樣，我們的友誼會天長地久。
我們再來談一談諸葛亮，他謀略一生，鞠躬盡瘁，死而后已。他為劉備出謀劃策，他每次出征都運籌帷幄。在赤壁大戰之后，他為什么讓關羽去守華容道，因為他知道只有關羽會放過曹操的，而如果殺掉曹操，孫權就會戰領北方，對漢中劉備不利，所以讓關羽去守城。他曾經草船借箭，又借東風來火燒赤壁；空城計高深莫測另人琢磨不透；六出祁山與司馬氏家族拼到底；七擒孟獲讓他心服口服。他初出茅廬已知三分天下，真不愧是“臥龍先生”。他妙計連連，層出不窮，謀略之勝，前無古人，后無來者。
他的一生告訴大家，一定要多看書，看好書，認真看。他知天文，又曉地理，乃奇人也。他通曉兵法，并非紙上談兵，而是應用到實際上，所以他取得了成功。這也告訴我們讀書多了，一定要應用到生活中，否則讀再多的書也沒用。諸葛亮就這樣，用自己的智慧取得了大家的尊敬和佩服。
我非常愛看書，“書籍是人類進步的階梯”，因為我看書多，所以懂得知識比同學多，這一點我占優勢，因此我取得了好成績。如果你們羨慕我，就多讀書，這樣你的學習成績就會大大提高，甚至會超過我。
這就是《三國演義》中的一些奧妙，想知道嗎？那就來看看吧！
《三國演義》讀后感14
閑來無事，我讀了《三國演義》的第四回，這一回的題目是廢漢帝陳留踐位謀董賊孟德獻某某。講的是董卓廢漢帝自立陳留王為帝，曹某某為了除去董卓獻寶某某的'故事，讀起來扣人心弦，讓人欲罷不能。
在這一章節里，給我印象最深的人物就是曹某某。在我的印象中，曹某某是一個詭計多端，某某險狡詐這樣的人，唯一值得稱頌的就是他唯才是舉，能夠任用賢能，即使他骨子里還有嫉賢妒能的特點。在這里，曹某某能為了國家，為了正義向董卓獻某某，他的勇氣就讓我非常地佩服，是一個正義之士，并非我想象中的“壞”，他還有正義的一面，難怪易中天說他是一位可愛的奸雄了。今天我還明白了一個道理：每個人身上都有他光輝的一面，同樣，也有某某暗的一面，我們不應該因為別人做錯了一件事就向他宣判死刑，應該有一個寬容之心，理智地看待人和事物
《三國演義》讀后感15
假期里我讀完了原版《三國演義》，這部羅貫中筆下的三國取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史，從黃巾起義一直講到三國歸晉，歷史再現，精彩紛呈。
翻開書本，首先展現給我的是一幅三國時期的手繪地圖，全是繁體字的地圖上清楚地標志著官渡之戰、赤壁之戰、彝陵之戰的地區，把我帶到了那戰火紛飛的年代。
故事講了黃巾起義后宦官執政，何進等人為滅宦官將董卓引入京城，造成了董卓亂政，董卓用一匹赤兔寶馬換來了當世勇將——呂布，勢力也越來越大，董卓的暴政引來了官僚豪強的不滿。曹操刺董卓失敗后，以袁紹為盟主的十八路諸侯會盟。桃園三結義的劉備、關羽、張飛也來會盟，意誅董卓，因而有了關羽溫酒斬華雄、三英戰呂布的'傳說。然而十八路諸侯人心不齊，他們以討董卓為名義，先后割據一方，并不能共赴大業。王允設連環計殺死董卓。后來曹操漸漸獨霸中原，孫權獨霸江東。劉備三顧茅廬得到了足智多謀的孔明后“如魚得水”，后來又得到了龐統，占據益州之后，形成了曹操、劉備、孫權三足鼎立之勢。但關羽大意失荊州之后，劉備自作主張的彝陵之戰大敗，使蜀國元氣大傷，諸葛亮六出祁山也未能完成大業。后來昏庸無能的劉禪導致蜀國漸漸變弱，司馬家族篡魏后創立了晉王朝滅蜀國、吳國，最終統一了全國。
書中引人入勝的故事情節，性格鮮明惟妙惟肖的人物刻畫，深深地吸引了我，《三國演義》讀完后再讀會有不同的收獲。
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