和諧的作文【匯編8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的和諧的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

和諧的作文 篇1
清晨,一束燦爛金色的陽光搖曳在桌上,溫暖無比。輕柔的晨風吹舞著窗臺上的花兒,一切都是那么和諧。
教室里幽靜幽靜的,好像空蕩蕩一個人也沒有。只能聽見滴答滴答的表轉聲。有的在寫練習冊,優美的字體在筆尖悄悄滴落,若一個個精巧的'小仙女。有的在看書,求識若渴的態度真是要:“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”可敬!同學們都靜靜地沉浸在學習中,呼吸著夾雜書香的空氣,沒有喧囂,沒有嬉笑。一種自覺已經成為我們班的習慣,晨起有事做;課間有事做;課后有事做.連黃云飛都可以幫助別人了。互相幫助,互相扶持,成為班級的紐帶。
看天宇笑嘻嘻的樣子,老師沒有說話。而他照例去擰毛巾擦窗臺。蒙塵的窗臺在他的輕拂下變得整潔光亮。他也有閃光的一面。看看他,老師笑了。其實這也是一種習慣了。
輕輕的,靜靜的,美好的一天在和諧的氣氛和輕柔的晨風中開始了。
和諧的作文 篇2
透過窗向外看去,路上,車輛一輛輛匆匆駛過,路邊,行人三三兩兩地走過,花壇里嬌艷的花兒怒放著,這是多么平常的一天,但,這又是和諧的一天。
和諧聽著好像跟我們沒什么關系,但仔細想想,一切,不是都是以和諧為基礎的嗎?人與人之間需要和諧,人與社會之間需要和諧,人與自然之間也需要和諧,沒有了和諧,一切都會亂了套。
人與自然的和諧也是頗為重要,就舉個去年發生的例子吧。無錫的太湖,一個似大海一般美麗的湖泊,因為工業的污染,竟然爆發藍藻污染,美麗的太湖被攪得一團糟,墨綠色的河水散發著刺鼻的惡臭,令人惡心。更為嚴重的是,無錫市民的生活用水全取之太湖,這樣一來,刷牙洗臉,炒菜做飯,甚至于洗菜,人們都得依靠礦泉水,超市貨架上礦泉水被一搶而空,政府為了治理太湖藍藻,又為了無錫市民的礦泉水供應,可謂是動用了大量的人力物力,真可謂是勞民傷財啊。這幾年,政府大力發展經濟,雖說無錫的經濟水平是提高了,可這工業污染卻讓政府蒙受了巨大的經濟損失,為了經濟,丟掉了人與自然的和諧,到頭來,卻為了大自然對人類的報復而大傷腦筋,可謂是得不償失啊。沒有了與自然的和諧,我們還談什么發展經濟,發展科學呢?一場海嘯,讓多少人命喪黃泉,把多少高樓夷為平地呢?沒有了與自然的和諧,一切都不復存在。
自然的和諧那么重要,那與我們朝夕相處的校園呢?其實,校園的和諧也不容忽視。在讓人倍感溫馨的校園里,即使窗外陰云密布或是雷雨交加,教室里也是其樂融融,同學們互相嬉戲玩樂,教室里溫暖如春,這便是一種和諧。和諧很簡單,同學們在一起,在溫馨的氛圍下安靜地學習,大家之間沒有隔閡,沒有矛盾,互相之間只有的,是關心,是包容。同學遇到難題,大家紛紛來幫助;他受傷了,大家都問這問那,跑前跑后為他張羅一切;她生病難受,大家處處為她著想,她一有不舒服,馬上報告老師;體育比賽,拉拉隊為本班同學吶喊助威;科技節的比賽作品,大家同心協力,想出一個個令人拍案叫絕的金點子;大掃除,大家你爭我搶,爭著搶著為班級出力干活……這樣的事情還有很多,我就來舉一個例子吧!
就是一次運動會,發生了一件令我記憶猶新的事情。那是一場400米的女子跑步比賽,一位小個子女生,不知為什么,在跑完步并拿了冠軍后,竟一屁股坐到了地上,不停“呼哧呼哧”地大聲喘氣,還不時發出一陣咳嗽,好像隨時會昏倒過去,樣子十分嚇人,我一下子呆住了。這時,被她打敗的選手們,都圍攏了過來,她們并未因而幸災樂禍,而是替她拍著背,一邊說著安慰的話,剛才那一場你死我活的較量好像并未在大家的心中留下任何陰影,大家似乎都是好朋友,大家紛紛伸出援助之手,為她減輕痛苦,大家的臉上,都洋溢著笑容,為她忙這忙那,直到她班級里的'同學來了,才小心翼翼地扶她站起來,目送她遠去。
你瞧,那不正是一種和諧嗎,大家都在講和諧校園,和諧校園是什么,是一種關心,是一種你身處其中感到不盡溫暖的感覺,只有一個溫暖的校園,才是一個真正可愛,真正和諧的校園。與其用語言,用文字表達,還不如用心去體會,那一份獨到的溫馨,那一句關切的話語。和諧從哪來,正是從人與人之間的包容關切而來啊!
和為貴,諧為美,和諧美是美的最高境界,和諧的校園,和諧的社會,并不是用表面的美麗來粉飾太平,而是上至領導,下至百姓的,一份讓人倍感溫暖的包容與關切啊!
和諧的作文 篇3
“小敏快點,寫完作業媽媽帶你到小公園,那里的花開了,我們去拍幾張照片,”媽媽邊拿著相機邊說。“真的?”我一蹦三尺高。
寫完作業,來到小公園。哇!小公園人還真不少,這時一個聲音吸引了我的視線……“寶寶別怕,走過來,……對,很好……只見一個剛剛學步的小寶寶,正一步一步地向他媽媽走去,每走出一步,可愛的小寶寶就會揮動著他的兩只小手,小寶寶高興極了,快速向他媽媽那邊沖了過去……,只聽“啪”的一聲,小寶寶摔倒了,他用求救的目光看著他的`媽媽,也許他會認為媽媽會立刻跑過來,把他扶起。而他的媽媽沒有這樣做,他的媽媽伸出雙手說:“寶寶,勇敢點,你是‘大男孩’你能行,站起來,媽媽相信你,寶寶是最棒的!”小寶寶看了看他的媽媽,他沒有哭,用兩只小手撐著地,慢慢地他爬了起來。又一步步向媽媽走過,終于走到媽媽的面前,媽媽張開雙臂,小寶寶撲入他媽媽的懷抱。這時小寶寶綻開可愛的笑臉,而他的媽媽也露出欣慰的笑容……看到這一幕我也為之感動了,我拿過媽媽手里的相機記下這美麗的瞬間……
我和媽媽來到花多的地方,準備拍照片。媽媽讓我站在花前,正準備拍,這時跑來一位年齡大約六、七歲的小朋友,她一看見花就要摘。“可可,不能摘”她媽媽邊走邊制止道。小朋友轉過頭來問:“為什么呀?”她媽媽蹲下身子溫和地說:“你看這花多美呀!要是今天你把它摘了,那明天別人就看不到這朵美麗的花了。如果每個人到這里都摘一些那這里還有花嗎?這里還會那么美嗎?”小朋友聽了媽媽的話點了點頭,拉著媽媽走開了……
我看到這一幕幕,我覺得我的收獲很大,不是因為拍下了這美麗的景物,而是因為我拍下了比這景物更珍貴的東西。
和諧的作文 篇4
每個同學都希望有一個和睦的家庭,在這樣的家庭里生活,家庭和睦。成長該多 么幸福啊! 俗話說:“家和萬事興。”和睦的家庭能給每一個家庭 成員帶來溫暖,帶來快樂,帶來健康,帶來智慧,帶來前進的力量, 特別是能為少年兒童更快樂更好地成長提供良好的環境。
我的家庭是一個和睦的家庭,我的爸爸是在工商局工作的,媽媽是造 紙廠的員工.多少年來,家里從來沒有吵過大架,遇到問題一起協商 解決,和睦的家庭給全家帶來快樂,使我的爸爸媽媽一心一意地撲在工作 上,沒有后顧之憂,也為我的成長創造了良好的條件,我的.學習一直還不錯。
記得有一次,我們家因為我而發生了一件小小的爭吵。那是我在 六年級的時候,因學習不努力,而考了一個很使我的爸爸媽媽想不到的成績------90分.為此媽媽和我的爸爸一起把我罵了一頓,說我們家太民主 了,把我慣成這樣,于是我每天他們讓我干什么就干什么,他們說什 么我都不聽,有時他們問我什么,我也總是簡單的作答。這種日子維 持了一個星期,最后我們都慢慢忘記了這件事……
我終于明白了:促進家庭和睦是每一個家庭成員的責任,只要能 為家庭和睦盡一份力,就會創造一個和睦的家庭。
和諧的作文 篇5
和諧是什么?顧名思義,人人擁有平等,擁有尊嚴,擁有獨立和自由。和諧是對秩序和法律的敬意;是永遠懷有一顆感恩的心;是平凡人生迸發的創業的激情;是和平衛士的奉獻和承諾;是對大自然的珍惜呵護。和諧就是與每一個人的生活息息相關。
和諧是每個人都有的。自覺。善良。和平都是和諧的成員,它們每時每刻都在從一個人的`動作細節中閃著金色的光芒。但是,有時和諧正與我們擦肩而過,我們卻察覺不到。只要我們認真觀察,都可以找到
賽場上裁判員公正的哨子;為疲勞的父母端上一杯熱乎乎的茶;教室里朗朗的讀書聲;堅決斬斷假惡丑的正義之劍;沒有污染的土地都代表著人們和諧的景象。
有一天,我和朋友共同制作一只小木舟。我是很用心地把精力投入到制作小木舟中去。而朋友卻沒有完成。一向粗暴的我卻冷靜下來。我思索著:可能是他有什么比制作小木舟更重要的事吧。我沒有責怪他,仍然改良我的小木舟。
我開心極了,而朋友卻疑惑不解地問:晨爽,依照你的性格來看,你為什么不責怪我呢?面對他的疑問,我的臉色變得嚴肅起來,我莊重地說:如果我當時就責怪你,肯定會對你的尊嚴和自信心造成傷害。我當時責怪你,你還會做出這么美麗的小木舟嗎?這和把一個新生的嬰兒扼殺在搖籃里沒什么兩樣。一個嬰兒,我們可以把美好的愿望寄托在他的身上,可能他的前途很美好。但是如果扼殺他他等于認定根本對他不抱任何希望。朋友聽了恍然大悟。
和諧,一個令人熟悉的詞語,卻包含著很多深刻的含義。它是指揮車子的紅綠燈;是反對制造核武器時的辯論詞,也是裁判公平的哨子。讓我們攜手共建和諧的家園吧!
和諧的作文 篇6
夏秋之交,是稻子熟的時候。風一吹,金黃一片的波濤。有些稻田里,三五個人在一起,打著稻谷。家鄉沒有打谷機,是人們辛辛苦苦用手打的,雖然累,但也其樂融融。小孩在已經打過稻子的田里,捉泥鰍,土里來,泥里去。弄得滿身都是泥巴。雖然,回家免不了是打罵,但是也玩得挺開心。有時,還會受父母表揚。滿身的泥巴,換來的.是歡樂的笑容。溪旁的落葉,飄在水上,捉泥鰍捉累了,就在那里,捧一把清涼的水喝下,舒服,在用水把泥巴洗凈,就更舒服了。
晚上,躺在涼椅上,數在星星,慢慢的,睡找了。涼快又帶有一絲悲傷的風中,刺骨,但也舒服。秋風襲人,秋風中,彌漫著早菊的香。不是很香,但一樣令人心醉,淡淡的,雖然不是菊花爭奇斗艷的時候,但同樣讓人心曠神怡。幽幽的風,上面乘著枯黃的落葉,飄過。原來小溪那魚,再也不從湖面山越過,只有枯黃的野菊草。天空的星星,倒映在溪面上閃閃的,似燈塔。偶爾,蜻蜓點水,波出漣漪。月光下,一晃一晃,讓人感到無比的和諧。
秋之戀,寸漣心。
和諧的作文 篇7
和諧是反復出現的詞匯,如促進人與自然的和諧,使社會更加和諧,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面,鞏固和發展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面,推動多種力量和諧并存,保持國際社會的穩定等。所有這些和諧,如春風拂面,讓人備感親切,也使人深長思之。
和者,和睦也,有和衷共濟之意;諧者,相合也,強調順和、協調,力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術的和諧;
和風細雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。
我國傳統文化的一大特色在于注重和諧,即強調人與物之間的融和,人與人之間的和合。人們常說的和為貴、政通人和、家和萬事興等等,就是這一人文精神的`具體表述。千百年來,中華文明雖屢受摧折而不絕,中華民族雖歷經磨難而不衰,這無疑是一個重要原因。強調實現人與人、人與自然之間的和諧,顯示出我們黨對建設中國特色社會主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧,必能彈奏出優美動人的樂章;社會和諧,必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。
和諧產生美,和諧生發力量。
和諧的作文 篇8
一天下午,我正在給我那心愛的吊蘭澆水,忽然看見一只鴿子正扒在窗臺的欄桿上。 它紅紅的嘴兒,灰白色的羽毛,可愛的小爪子,再襯上一雙明亮的眼睛,可愛極了。
我想:它一定是找了一天的食物,又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺上,只見它的頭伸向碗里咂咂地吃了起來。它一會兒興致勃勃地吃著,一會兒又心不在焉地望著窗外,好象落下了什么東西似的,不一會兒,便拍擊著翅膀飛走了。我想它一定不會回來了,誰知它不但回來了,而且還帶回了幾只小雛兒,這一定是它的孩子,同樣也是灰色的羽毛,它們一起扒在圍欄上高興地吃著,紅色的小嘴不停地發出“嗒嗒”的`聲音。 漸漸地,天色入暮,這么長時間它們都沒有因為我的到來而感到意外,只是一如既往地吃著,我也不忍心驚動它們。
當我再去觀察它們的時候,它們已進入了甜美的夢鄉,灰白色的羽毛蓋住眼臉。看著這些小家伙的睡相,我仿佛聽到了它們打呼嚕的聲音。 不一會,媽媽回來了,我輕聲地對媽媽說:“媽,有幾只鴿子到咱家的窗外。”媽媽微微一笑說:“平安就要到來啦!” 該睡覺了,我在床頭前默默地欣賞這些小家伙,皎潔的月光照到我的床頭,也照著這幾只熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。 天亮了,幾只小鴿子飛走了,腦袋不時地往回望,目光中流露出一絲絲的眷戀,好象要感謝我似的。我望著它們遠去的方向,心中總有一種留戀與不舍。這時,我仿佛覺得它們是人,總是習慣性地揮揮手,說再見。
回想此事,心中會情不自禁地想:“人和動物如此和諧,這世界是多么美好呀!”
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人和動物共同擁有一個地球,現在有些動物由于受到環境的破壞和人類的亂捕亂殺,正瀕臨著絕滅。我們要善待動物,保護動物,要讓這些快要滅絕的動物重新回到這個地球上來,讓這個世界更美好,其實我們和動物可以和諧相處。
比如說“五一”期間到野生動物園去,發現那邊有好多好多的動物,它們在自己的生存空間里自由自在地生活著,并且和人類保持著親密的關系。比如當我喂雙峰駱駝的時候,雙峰駱駝都把頭伸到我們乘坐的車里來搶食物吃,但并不傷害我們,吃完了還把舌頭伸出去伸進來,好象是在感謝我,可好玩了。可見動物也很可愛。
動物和我們共同擁有一個地球,讓我們保護環境,愛護動物,讓這個世界更美!
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