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            維護和平作文

            時間:2025-12-18 10:37:38 和平 我要投稿

            【精選】維護和平作文三篇

              在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編整理的市場營銷寒假社會實踐報告,歡迎閱讀與收藏。

            【精選】維護和平作文三篇

              一、實踐目的

              1、運用所學的市場營銷理論知識,初步調研所在單位在市場中如何運用營銷策略的,力求理論和實際相結合,增強分析和解決問題的能力。

              2、在調研中注重與調查對象的溝通和交流,提高對現實問題的認識,逐步提高社會交往能力和應變能力。

              3、通過學習,學生對不同企業在營銷中所采取的策略組合有更多的認識和了解,以進一步加強對本書知識的理解和認識,培養能力。

              二、實踐內容

              1、合肥百大、商之都等百貨商店與家樂福、合家福、易初蓮花等大賣場及五星、蘇寧、國美等專賣店,在日常銷售與節假日都采用哪些市場營銷策略與手段;各企業物流配送的流程并作比較。

              2、從某行業中尋找某一家或數家企業,分析它們在市場中如何運用營銷組合的。如家政服務業、中介機構、房地產企業及物業公司等。

              3、借助工具,獲得第二手材料,以補充并完善自己的第一手資料。

              三、實踐要求

              1、每18~19人一組,設小組長3名,協助指導教師管理。

              2、遵守紀律,服從安排,每日考勤,注意安全。

              3、每組做好實踐日記與討論記錄,實踐結束每人完成一篇1000字的實踐報告。內容應包括實踐目的、內容、發現問題與解決問題的方法。

              四、實踐過程

              1、價格

              沃爾瑪經營幾種零售業態,雖然他們的目標顧客不同,但經營戰略卻是一致的,即“天天平價”,“為顧客節省每一美元”,實行薄利多銷。這樣的口號在沃爾瑪店面的燈箱上,店內pop宣傳單上,甚至在其購物小票上,比比皆是,這句話對沃爾瑪的重要性由此可見一斑。沃爾瑪的“天天平價”決不是空洞的口號,也不是低價處理庫存積壓商品或一朝一夕的短暫的低價促銷活動,更不同于某些商場、專賣店為吸引客流而相互進行的惡意低價傾銷或一面提價,一面用打折來欺騙消費者,而是實實在在的“始終如一”的讓利于顧客的行為。這種平價主要是依靠成本控制,優化商品結構,推進服務來實現的。也就是說低價不等于廉價,低價不等于服務低劣。相反,低價也有高價值,低價也有高的服務質量。

              2、促銷

              一)讓利銷售:

              讓利銷售包括折價銷售、會員制銷售。

              對全部商品折價銷售,主要適用于沃爾瑪連鎖店的新開張、周年店慶以及一些重大的節慶日的促銷;對某個部類的商品優惠售賣,主要適用于各種節日和季節性消費展開的促銷活動。

              折價銷售在定價時就需要堅持兩點原則:一是盡可能地低廉,僅僅高出成本一點兒,如30%;二是長期穩定地保持這種低價。即使是某些商品擁有某種壟斷優勢或是遇到意外情況也不輕易改變,這已成為沃爾瑪的一種經營戰略。

              會員制銷售是最能體現長期效果的一種促銷方式。它是指沃爾瑪向其經常性購買的顧客發放一種憑證,顧客以向沃爾瑪繳納會員會費或規定的其他方式獲得憑證,依照企業的規定或會員章程的約定享受價格優惠、免費服務等優特權。

              二)特惠商品

              為了鞏固和維護沃爾瑪連鎖店的低價形象,增加客流量,提高市場占有率,沃爾瑪從各大部類商品中分別抽出一些商品進行優惠售賣。對商品實行特賣的目的并不在于追求所有的顧客都能購買特賣商品,而是力求吸引盡可能多的顧客來商場購物。

              3、產品

              沃爾瑪的低價策略是眾所周知的。沃爾瑪之所以能制定低零售價還有相當的利潤空間,主要原因是采取了以下各項措施來壓低商品的進貨價。

              五、實踐意義:

              對于實踐同學自身主要有3方面:

              1、邁出了大學生走經社會的第一步,使他們更切身的了解社會現狀,特別是就業現狀。

              2、培養吃苦耐勞的精神,學習克服困難的方法。

              3、增強對專業知識在實際應用中的了解,對已學知識在實踐中鞏固。

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