寫荷花頌的作文范文
前幾日在學校講了一節課《三個好伙伴》,經過幾日的思考,特別是觀看了晉華小學趙麗講的同一課,韓校長也給我專門分析了這課,明白了不少。

一、激情導入一定要體現“激趣”,如果不能最大限度激發學習興趣,導入的效果會打折扣,帶有神秘感的開頭很容易吸引學生的注意力,所以開頭很重要,需多花心思。
二、因為是低段課,我把重點知識的觀察和小實驗放在后面顯然不如前面好,兒童注意力的集中時間短,就要抓住最有效的時間講解重點知識。
三、學生對樹已經很熟悉,沒必要再花時間專門講,可以在觀察范畫時穿插滲透。對紅黃藍色彩的感受可放在第二課時講
四、先嘗試發現問題后師生共同解決有助于學生主動的學習探究,作業效果好。
五、評價作品要針對本課的重點,而不要只說好不好,避免評價空洞、單一。拓展延伸可提到“團結協作”的精神,滲透德育教育。
六、我向來對評價的環節很犯難,實際上學生很喜歡老師評價,我可能平時疏于對學生的贊揚,如果真能做到每天都發自內心的鼓勵表揚學生,和學生的配合也許會好得多,關鍵是學生也開心了,說不定就更喜歡美術課了!
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