傅雷家書好句摘抄
昨天和今天,李**老師講的第14課《郵票齒孔的故事》,聽了她的課,我有以下幾點感觸:

1.備課認真仔細,能根據大綱的要求進行教學設計,教學過程有條理性。
2.識字過程扎實,先是認識帶有生字的詞語,再認識單個生字,最后進行識記生字。運用的方法多樣化,如:自讀、指名讀、開火車讀、小老師領讀……真正激發了學生的識字興趣。
3.寫字指導,能引導學生先觀察再談發現,教師范寫,學生練寫的過程,教師在范寫生字時,能做到認真一筆一畫的書寫,給學生起到了潛移默化的作用。
4.在學習課文的過程中,能重難點突出,能引導學生抓住關鍵字詞理解課文,讓學生通過學習課文明白在生活中應該學會觀察,動腦思考,做一個生活的有心人。
5.需要改進的地方:備課要做到熟練,才能更好的駕馭課堂;指導學生朗讀要到位,做到扎扎實實;對學生的評價要明確,起到鼓勵促進作用。
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