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            八月的桂花散文

            時間:2025-09-22 07:42:32 桂花 我要投稿

            八月的桂花散文

              公務員面試經典問題分享

            八月的桂花散文

              一、想象題:請你用“忠誠”編個故事

              【例】1、從“早上我進入科室”到“于是我拿起了筆,把今天發生的一切記了下來”,組成一段話。

              2、我接到一個電話……我思索了起來 編故事。

              3、秋風掃落葉你會聯想到什么?

              4、用合作,陽光,操作,成功,探索造句。

              5、用“青年、情況、犯罪、汽車、比賽”組成一個故事!

              6、請你用"忠誠"編個故事。

              【解析】這類題型在公務員面試中層出不窮,考察的目的可以冠冕堂皇,比如測驗考生智力、工作能力。

              可是這種小學生造句的試題也出現在我們高學歷考生參與的考試,眾多考生抓耳撓腮,最后才恍然大悟:原來公務員最優秀的素質是想象能力。

              從“早上我進入科室”到“于是我拿起了筆,把今天發生的一切記了下來”,組成一段話。

              答:早上我進入科室,今天是我正式被錄用為國家公務員的第一天,單位的同事對我很熱情,領導對我也非常關心,科里的老同志熱心的教了我很多業務方面的知識很為人處世的道理,我感覺到自己融入到了一個團結友愛的大家庭中,忙碌的一天就要結束了,今天發生的一切讓我產生了一種寫作的沖動,于是我拿起了筆,把今天發生的一切都記了下來。

              二、專業題:你學的是哪一專業?在該專業領域你有什么研究成果嗎?

              【例】你學的是哪一專業?在該專業領域你有什么研究成果嗎?

              【解析】政府機關工作人員,一般都需要有一定的調研能力和寫作水平,因而面試中主考官常問及應考者學術論文、著作方面的情況,來考察你分析問題和解決問題方面的學識修養。

              在回答這個問題時,你切不可以為這是炫耀自己的好機會,于是口若懸河、不厭其煩地將所寫文章的內容倒背如流,從大道理到小論據喋喋不休,好像在給人講課,這是主考官最厭倦的。

              面試時間有限,你在這一問題上沒完沒了,勢必影響面試的進行。可以肯定,不等你嘮叨完,主考官就會制止你。另外,你所講的可能與現實工作相去甚遠,有些東西主考官不一定聽得懂,他會認為你在他面前賣弄。何況,主考官中不乏學術造詣極深者,你在他面前“講理論課”,實在是班門弄斧,弄不好還會貽笑大方,這對你是不利的。因此,無論你的專門知識高深也好,論文有影響也罷,記住不要過分渲染。回答這類問題時,一般抓住以下幾個方面說明即可:選題目的、研究概略、取得的成果、對成果的評價。應答時語言盡可能地簡單明了、通俗易懂,另外對成果的評價不可講得太多。特別是專業性較強的論文,只須將論文的主要觀點、要解決的問題、完成情況說明即可。這樣,主考官會覺得你有研究能力,能抓住問題本質,闡述事情言簡意賅。

              三、心理題:如果你在這次考試中沒有被錄用,你怎么打算?

              【例】如果你在這次考試中沒有被錄用,你怎么打算?

              【解析】這樣的題很可能暗示你在這次面試表現不佳,提示你出局。也有可能測試你的心理穩定程度,如果表現的非常緊張,肯定會給面試官留下壞印象。

              現在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經過經驗經歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。

              我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗。

              第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經失去了這次機會就不會回頭這個現實,從心理意志和精神上體現出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經歷了這次之后經過努力一定能行.能夠超越自我。

              第二、善于反思,對于這次面試經驗要認真總結,思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人。

              第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學習,提高自身素質。

              第四、認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在、踏踏實實地工作,三十六行,行行出 狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績。

              第五、再接再厲,成為國家 公務員一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然后再次參加競爭。

              四、實踐題:下屬給你難堪你該怎么辦。

              【例】你是新上任的副鎮長,根據鎮政府的決議給下屬安排工作,在會上同時有幾個下屬提出理由不能執行,使你很難堪你該怎么辦?”

              【解析】實踐中出真知。對剛出校門的大學生來說,這就是一道難于突破的坎。死背答案肯定被看穿。只有平時多模擬演練,熟悉這種問題的答法。

              正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見,認真調查和了解各方面的情況。如所提問題確實有道理,可暫不實行,切忌強調面子,一時沖動,一棍子打死,這是正確對待群眾意見的大問題。

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