關愛的作文共9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關愛的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關愛的作文 篇1
當我提起筆寫這篇文章時，一股暖流緩緩滲進我的心田，一種感動輕輕融入我的筆尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同學們同窗相處已經四年了，這四年時間，是繽紛的，是純真的。有團結，也有爭吵，有誤會，也有理解。但在這集體中，讓大家最溫暖的是關愛……
從二年級我轉到這個班級時，就看到了一位特殊的同學，他的雙腿已經走不了路了，只能靠保姆、助行器勉強行走。看著他的雙腿，我的心中不禁有一絲憐憫。后來，經過了解，我知道了他叫梁澤宇，由于雙腿殘疾，只好晚上學好幾年。他寫字時，手也沒有力氣，只能用臉頂著。我不禁有些驚訝，他雖然殘疾，可在他眼中，找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜，多么不幸的'一位同學啊！
在往后的日子，同學們不僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。于是在這個集體中，我第一次知道了關愛與感動。
不僅是這些，梁澤宇的好朋友們在一些室外活動課上，常常扶著他下樓梯，每個人的動作都是那么仔細，那么小心。盡管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠，但他們仍舊一絲不茍的扶著他下最后一個樓梯。
日子一天天過去，班級對梁澤宇的關愛也一天天進行著。我想，他的心里一定很溫暖，即使他不能上體育課，也不能做廣播操。但他不是孤獨的，因為他有46個朋友，有46個兄弟姐妹。他是快樂的，包括我們大家。
關愛，是心靈的一股溫泉，是冬天的陽光，是春天的雨露，也是夏天的陰涼。不論是梁澤宇，還是社會上的一些殘障人士，我相信，他們并不需要的是金錢，而是發自內心的關愛和感動。
關愛的作文 篇2
她是咱們六（2）班的“假小子”；是全班中的“矮個子”；也是女生中最最“酷”的酷小子；還是進步突飛猛進的好學生，我最喜愛的同學作文。我相信這一定不難猜，因為只有她一個人有這種不一樣的特征，猜錯了也就是你的不對，不關我的事了。一號選手你先說，是誰。什么？你說是張馨月？對了，你真聰明，加10分!
既然你答對了，那我就告訴你，她怎么算是一個名副其實的假小子的吧：早在上個學期，不知是誰把一股“橡皮筋”風卷進了學校的.高年級中。于是，許多不會跳的女同學都發狠的學，爭取成為最厲害的高手。可是，張馨月不學，你知道她說什么嗎？她說：“太幼稚了，不是適合我這種高智商的動物玩！我要玩就玩拽一些的游戲！”
沒過多久，“乒乓球”龍卷風又席卷而來，假小子這回就像長了痔瘡一樣，坐不住了。她買了乒乓球拍，每每下課就拼命的對著墻壁打，從100個打到了5、6百個，數量一直在步步升高。許多男生很佩服她，都想要拜她為師。男生們全都拜倒在她的石榴褲下。（因為張馨月是從不穿裙子的，所以不可能是石榴裙啊！哈哈！）
第2道問題：張馨月的口頭禪是什么？招牌動作又是什么？請二號選手回答。什么？答不出來？那就對不起咯，減10分！啊？你說她一點兒都不酷？一定要公私分明啊，不能因為減了分，就去扭曲事實哦！
嘿！你別說，“假小子”張馨月還真的特別特別酷，又特別逗，還特別拽。她有一句很經典口頭禪：“看，我這個發型酷吧？！”邊說，還邊用手去把頭發往上揚，那樣子啊，可真逗，自己還感覺特別拽味！在籃球場上，她個頭雖然不高，可她身手敏捷，動作迅速，身高問題還給她帶來了一點好處呢，那就是可以在眾多高個兒中迅速地穿來穿去。
哎，哎！，她終于又搶到了球，左躲右閃，飛快地跑到自己的籃筐那邊，帶球投籃，又進了！真棒！
下面我們就來統計一下分數：1號選手10分；2號選手0分。哦，沒關系，雖然這次失敗了，不過歡迎下次繼續參加。《我最喜愛的同學》節目到此結束，我是瑩子，歡迎下次同一時間繼續收看，拜拜！
噢，SORRY，我忘了告訴觀眾朋友們一個秘密：我最喜愛的同學就是張馨月！
關愛的作文 篇3
現在又是一個黑漆漆的晚上，我靜靜地坐在書桌上，傾聽風路過窗外的聲；傾聽雨絲沙沙的樂曲；讓我不禁的回憶起了三年前的那一件往事：
那也是一個黑夜，四周靜的沒有一點兒聲音。我睡的正香，突然母親發現我發了高燒，就立即就帶著我，坐上車，往醫院趕。走到半路的時候突然車沒油了，母親只好背上我，父親拿著傘往醫院趕。要知道那時候醫院還有四，五里路，而且外面還下著大雨……”。
到了醫院，經過醫院的檢查發現我得了高燒，只用在醫院調養幾天就沒事了。此時，我回頭看了一眼母親，發現他渾身都是雨水，身上都是傷疤，臉上的皺紋好像越來越多了，幾根銀絲似乎在她臉上安了家。第二天，早上起床后發現母親一直坐在我的`身邊，睡熟了。看著母親滄老的神情，我的熱淚大顆大顆的流了下來。
幾天之后，我出院了。回到了家里，我從父親的嘴里得知：母親這幾天頸痛病又犯了，加上雨淋了之后己經惡化了。我聽了后迅速地往醫院跑。看見母親靜靜的躺在病床上，看到我之后立刻向我噓寒問暖。
我從中懂得了一個道理：父母的愛是無窮無盡的！
關愛的作文 篇4
老人，我們應該都知道是我們的長輩，如果沒有他們的精心教養，媽媽有可能就不會活到現在了那就沒有我們的今天了，我們是不是應該像對待我們媽媽一樣對待他們呢?
放暑假的一天我回到了老家，我和媽媽一起去看了外婆，我一進門看見外婆一個人呆在客廳，我叫了一下“外婆。”，外婆看見我們去了就高興得拉著我的手笑了，我跟她坐在那聊天，講笑話。故事給她聽還幫他掃地。
對于老人，他們最害怕的'就是孤獨，所以我們應該和他們多交流，給他們多找一些伙伴、朋友!走近老人，你會發現老人對我們是很喜愛的，甚至可以說痛愛，那么我們更應該幫助他們，其實幫助他們可以做的事情很多，從身邊的小事做起，從點滴開始。我相信一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”讓我們行動起來吧!像我一樣關愛他們。
關愛的作文 篇5
在我的生活里，有許許多多的親人關愛著我、呵護著我。給予我最無微不至愛意的人，那一定是我的媽媽。媽媽的愛就像冬天里的一縷縷陽光，溫暖著我的心房;媽媽的愛就像一把雨傘，遮擋著我成長道路上的風吹雨打;媽媽的愛就像一口清泉，她把甘甜的泉水給了我們，自己卻默默地為我們付出辛勞。
記得那是一個寒冷的`冬夜，豆大的雨滴啪嗒啪嗒地打在窗戶上，就像一位孜孜不倦的樂師正在演奏一首歡快的曲子。這時，我正一個人在房間里津津有味地看電視，連媽媽走進房間，竟沒有察覺!媽媽催促著對我說：“兒子，快去把書包整理整理，明天上課要用的東西都準備好，免得明天早上又找東找西。”我只得不情愿地關掉電視，去整理著每一件東西，不一會兒，明兒要交的家作本，課本、文具盒都乖乖地進了書包，紅領巾、學生證、安全帽也收拾妥當，“應該齊了吧?”我一邊自言自語地反問自己，一邊思索著可能遺漏的物品。片刻后我猛然想起 ，“哦，對了，明天是星期一，老師規定我們要穿校服的。”我連忙沖著媽媽喊：“媽，你把我的校服放哪兒了?”只見媽媽表情驚愕地說：“呀，糟了，剛放進洗衣機洗呢!”“那怎么辦呀?明天一定會被老師批評的，你給我變一件校服出來。”我無理取鬧地對媽媽大吼道。然后，生氣地跑回了房間。
第二天的清晨，我迷迷糊糊的聽見家里“呼呼”的響聲。我輕輕地走出房間，只見媽媽身穿單薄的睡衣，一手提著那件還有些潮濕的校服，一手拿著吹風機在不停地吹著。看到這難以置信的一幕，我的心底一下子涌上了一股五味雜陳的暖流，竟說不清這是羞愧，還是感動;是悔恨，還是崇敬。原來，媽媽是多么的關心我呀。這時我并沒有打擾媽媽，而是悄悄地回到了自己的房間，一直到天亮，我都沒合眼。
媽媽拿著校服走進來，對我說：“校服終于干了，你可以穿著它去上學了。”我慚愧地低下了頭，向媽媽道歉。而媽媽卻微笑著沉默不語，目送我上學去。
關愛的作文 篇6
關愛，一個多么高尚與陽光的詞語。是的，從小時候起我就長在關愛中，在家我有媽媽的關愛；在學校，我有老師同學關；在外，我又有親朋好友的關愛……雖然我已經長大，但是小時候那些事我永遠也不會忘記，現在回想起來，還記憶猶新。
記得那時一次上美術課。上課鈴響后，老師也來到教室了，當我在書包里找美術書時，我的`書放在家里了，這時我的眼里已經泛著一絲淚光……就在這時，希望出現了，我的同桌同學莉莉把她的書放到我們兩張桌子中間對我說：“給，一起看吧，就知道你沒帶，這個粗心鬼啊！”
不知不覺已經過了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿，等我用勾線筆描好了后，我又一次把手伸進書包拿顏色筆，過了幾分鐘，我又一次忘記帶東西了。“討厭啊，你這樣子誰還會借給你蠟筆啊？”就在我自責時，同坐莉莉又一次挺身而出，對我說：“你這個毛病該改改了！”因為那節美術課，也應為莉莉的雪中送炭，使我倆成了親密無間的好朋友，從此情同手足。
如今我每每回想起這些往事，一股股暖流直蹦我心。
關愛的作文 篇7
時光匆匆流去，很多的記憶已隨日子的消逝而漸漸褪色，但有一件事至今仍歷歷在目讓我感動不已——那是鄰居對我家的關愛。
記得一次放暑假，我們打算去看望爺爺奶奶，剛好洗了幾件衣服，因為沒有干，就沒有收到家里去。
就在準備回家的時候，奶奶：“說以后要常來這里玩好嗎？”我點點頭說：“嗯，我知道了以后我一定常來陪爺爺奶奶。”走在路上的時候，一場突如其來的大雨把我們淋成了“落湯雞”，直到我們回家后才避開了那場讓我們全家淋成“落湯雞”的雨。
到家后我發現衣服和家里的小狗狗都不見了，我著急的說：“媽媽，媽媽，小狗狗不見了，連衣服也不見了！”誰會拿著我家的衣服呢？一定是那些特別冷的人，把衣服拿走去穿了吧！
這時，鄰居家的`李阿姨一瘸一拐的走過來說：“對不起，我看你們出去了幾天都不回來，衣服干了，又濕濕了又干，我就把衣服送到我家里晾干，這不，剛才我看到你們回來了就急忙的把衣服和你們的小狗狗送過來。”
我們一家急忙道謝并問李阿姨：“您這腿是怎么啦？”李阿姨說：“沒事，沒事，一點小傷，”過后我們就不再追問了。
過幾天后，聽鄰居林阿姨說李阿姨腿為什么受傷后，我們就趕緊跑到李阿姨家說：“李阿姨，謝謝你，因為我們做那么多事，你還被我們家小狗狗咬傷了，對不起。”可李阿姨卻還說：“沒事，一點小傷而已。”這時我的淚水都快流出來啦，李阿姨，你是多么愛幫村子里的人啊！
原來我們每個人都有一份愛，只要人人為我，我為人人，世界就會多出一份關愛啊！
關愛的作文 篇8
我最愛我的媽媽，因為她總是在我最需要幫助和關愛的時候站出來，每天時刻的幫助我和關愛著我。
記得很久前的一天我生病了，媽媽冒著大雨把我背到兒童醫院，當時媽媽只把雨傘給我擋雨，她自己卻被大雨淋得渾身濕漉漉的，還有一次，我被電頻車撞到了，我被嚇哭了，媽媽用她溫暖的懷抱輕輕的抱著我，輕輕的`用手撫摸著我的頭，我在她的懷中好有安全感哦。還有一次我犯了嚴重性的錯誤，在她的說服教育下，我認識到了錯誤并且改正，媽媽對我的關愛真是多不剩數。
我的媽媽就是這樣關愛我和幫助我的。
你們想聽我是怎么關愛媽媽的嗎？那我就告訴你吧。
一天媽媽肚子疼，媽媽把這件事對我說了，我一聽到媽媽這么說，我就趕緊給媽媽揉了揉肚子，經過我的百般揉過以后媽媽的肚子不疼了。有一次，媽媽要上晚班我拉著媽媽的手說：媽媽好辛苦啊！我告訴媽媽下個月去嘛！“。還有一次媽媽下班累了回到家，我給媽媽脫鞋子、為媽媽打好洗臉水和洗腳水，我也很心疼我的媽媽的。
我就是這樣關心媽媽的。
關愛的作文 篇9
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。
現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。
你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖；你生病了，主動侍候；你有困難，主動幫助你；丟三落四時，父母是保姆；提筆忘字時，父母是老師；盡情高興時，父母是小伙伴；心情煩燥時，父母是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中，你發現了嗎？
那你關心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎？你為他們洗過腳嗎？你有靜靜傾聽他們的心聲嗎？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？
除了父母，你關心過被兒女拋棄的老人嗎？關心過可憐的乞丐嗎？你關心過一只受傷的小鳥嗎？你關心過……如果沒有，那就從現在開始吧！學會關心，關心父母；關心老人；關心乞丐；關心……，關心一切需要關心的'生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。
我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關心他人，并因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
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