關愛的作文

時間：2025-07-24 08:03:07 關愛我要投稿

關愛的作文4篇[通用]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關愛的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關愛的作文4篇[通用]

關愛的作文篇1

　　生活中，人與人之間需要關愛，同學和同學之間需要關愛，孩子和父母之間需要關愛，陌生人和陌生人直接也需要關愛。

　　秋天的一天下午，放學后，寒風凜冽，天氣格外的冷，風呼呼的刮著，冷風擦過我的皮膚，像被針扎了一樣疼。我拉緊了外套，走過了紅綠燈，手雖然插在口袋中，卻仍然凍得冰涼涼的。我嘴里一邊嘟囔“這鬼天氣。”一邊坐在路邊的石球上面休息，我往手上吹了好長時間，才有所好轉。

　　我到處亂瞟，想找一個躲風的地方，卻看見馬路的對面站著一位老爺爺。老爺爺很“奇怪”，他并沒有往前面走，只是往身旁看，神情似乎很著急，手中拿著一根拐杖，到處敲，即使交通信號燈變綠燈了他也仍舊沒有行動。我納悶了，這位老爺爺怎么不走呢？綠燈已經到了呀！……奇怪，怎么還不走呢？……難道他看不見嗎？他是盲人嗎？……嗯，一定是的，他一定是盲人！

　　肯定了他是盲人之后，我又想著：看來他需要別人幫助他，我去幫幫他吧！正當我剛要起身時，卻又猶豫了：假如他不是盲人，而是人販子呢！我不就有危險了嗎？媽媽說過，助人為樂是好事，但是會讓自己有危險的事絕對不能做，無論它有多大誘惑！

　　正當我猶豫之際，一位阿姨也看見了盲爺爺，她也好奇，但看到盲爺爺的拐杖后，她恍然大悟，露出了同情，憐惜的神情。她急忙走上前，扶著盲爺爺，訊問了幾句后，她就扶著盲爺爺走了，隱約我還聽見老人用他沙啞的聲音說了一句謝謝。

　　我的臉一立刻燒紅了，我羞愧極了，別人明明是盲人我卻還懷疑他。但同時有一股暖流，我突然覺得不冷了……

　　關愛是什么？她是一杯最普通的奶茶，送給寒風呼嘯，卻仍在外工作的'人們；她是一句“辛苦了”，送給勞累一天的父母；她是一朵鮮花，送給醫院的正在與病魔作斗爭的病人們；他個是一股暖流，流進每個人的心中。

關愛的作文篇2

　　對于我的學習和生活，父親的關愛是迥然不同的。

　　對于我的學習而言，父親的關愛是無微不至的，他經常會翻看我的作業，特別是對我的格外上心，時不時會給我指點一二，偶爾我的成績下降，父親總是能夠及時發現并提醒、幫助我。

　　有一次，其中考試，我的成績不是很理想，這使我感到非常懊惱，我催頭喪氣回到家，剛一進門，父親立刻從我的眼神中明白了一切，“成績不太好吧”夫親關切的問。“是”我小聲地回答，幾乎沒有勇氣面對父親關切的'目光，我心中十分忐忑，臉也漲紅了，我想說什么，但卻張張了嘴，什么也沒有說出來。一向關心我成績大的父親，會怎么樣？我不知道，更不愿知道，我用顫抖的手把成績單遞給父親，靜等著一場暴風雨的來臨，但令我吃驚的是，父親臉上沒有一絲憤怒，他溫和而關切地說：“沒有關系，勝敗乃兵家常事，盡力就好”，接下來，父親和我一起分析了試卷上丟分的原因，父親的關愛深深感動著我。我在心底暗暗發誓，一定會努力在努力，考出好成績，回報父親，就這樣我知恥而后勇，終于在期末考試中展示了我的才華，取得了優異成績。

　　哦，父親無微不至的關愛是為了讓我能有更好的成績。

　　無微不至這僅僅是父親對我學習的關愛，對于我的生活，父親的關愛也是與眾不同的。

　　記得從小開始，父親就總是讓我做很多力所能及的事，年紀稍大一點，我便開始跟著父親干各種各樣的活，遇到困難時，父親總是讓我自己想辦法解決，起初我很不理解，認為父親對我關愛不夠，隨著年齡的增長，我逐漸發現，正是在這些事情的磨練中我的能力不斷增強。

　　哦，父親特殊的愛是為了讓我能夠更好的成長。

　　這就是父親對我的關愛，它既是無微不至的，又是特殊的，感謝父親的關愛，幫助我不斷進步，不斷成長。

關愛的作文篇3

　　李老師是我們四年級的一位語文老師。

　　李老師扎著一個馬尾辮，長著一雙明亮的大眼睛，嘴角有一顆黑色的“美人痣”，看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗，內心也是十分關愛我們的'。

　　記得有一次，我在升旗儀式的時候突然肚子疼，好像有千萬條小蟲子在我的胃中蠕動著。我忍著痛堅持聽著升旗儀式。李老師首先發現了我的不舒服，向我投來了焦慮的眼神，對我說：“你怎么啦陳思薇？有沒有什么不舒服的地方啊？要不要回教室休息一下？”我勉強地笑了笑，搖了搖頭，李老師還不太放心地望了望我，才慢慢地向男生走去。我的胃越來越難受了，但我因為不想驚動同學們和老師，所以就繼續忍著痛。但是，我實在是太難受了，便喊了一聲：“李老師，我胃疼，能不能回教室休息？”李老師擔心地問：“要不要我扶著你？”我點了點頭。李老師扶著我擔心極了，說：“我叫李麗媽來接你吧。”我走到操場邊的時候，差點暈了過去，李老師趕緊扶好我，回到了教室。

　　回到教室后，李老師還是不太放心，她問道：“現在好些了嗎？”我搖了搖頭。李老師拿出我的水杯：“喝點溫水吧。”我擰開瓶蓋，喝了幾口水。李老師趕緊問道：“還疼嗎？”“比剛才好多了”李老師終于松了口氣：“我去給李麗媽打個電話，讓她來接你。”

　　李老師真是一位關愛學生的好老師！

關愛的作文篇4

　　做一個關愛他人的好少年吉林省平頂山市新華區光明路小學六（2）王墨今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。

　　因為是始發站，車上的人不多，我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個站臺下來，陸續上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。

　　車繼續向前開著，正當我想得入神時，一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發，一臉的皺紋，右手還拉著一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的.左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經過一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。于是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”這時車上的人全部向我投來贊許的目光，好像說：“你真是一位優秀的少先隊員。”

　　不知不覺新華書店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺得天依舊是那么藍，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個晴朗的天氣。

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