貪玩的小狗作文（精選15篇）
篇一：少先隊輔導員述職報告
侯家中心完小少先隊輔導員述職報告
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫慈治軍，自97年參加工作以來，就在侯家鎮任教，至今已經有11個年頭了，在這期間，我一直擔任的學校少先隊輔導員一職，在學校領導、老師的支持幫助下，我帶領著隊員們為學校少先隊工作也作出了一定的成績，為學校爭得了榮譽的同時，自己也于1999、2006、2008年榮獲了3次“文登市優秀少先隊輔導員”、2005、2007年2次“威海市優秀少先隊輔導員”的榮譽稱號。在此，我要對各位領導說一聲“謝謝”，感謝你們對我的支持和幫助。現在，我就結合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領導審核。
一、堅持學習，努力提升自身的道德修養。
在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快提高。在劉校長的推薦下，我于2005年7月1日正式的成為了一名中共黨員，從此，我就在老教師、老黨員的影響下開始了自己更好的教育教學工作。
本學期，在學校整體工作的安排中，我擔任了少先隊輔導員、四年級音樂教學、樂隊訓練、報賬員、校產管理、校舍安全、班車學生安排、路線調配等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態順利的完成了各項任務，并使自己在工作中不斷地成長著。
學校工作在劉校長的指導下關鍵在于落實，所以對安排的工作，根據學校的年度計劃、月計劃、周安排等一步一步的來落實。下面，我就把具體落實的情況說一說：
二、加強少先隊基礎建設。
1、發揮少先隊室的陣地作用：學校根據團市委、少工委的工作部署，結合我校少先隊員的自身特點布置了富有創新性、探究性、合作性的隊室文化建設，將少先隊的相關知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用看板的形式呈現給全校的少先隊員，供隊員們了解和學習，使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周四的“紅領巾值日”總結會以及不定時的班干部會議、新隊員宣誓入隊都在這里舉行，充分發揮了隊室的作用。
2、做好組織發展工作：發展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行兩次新生入隊儀式，新隊員多數來自一年級的新生，根據這一特點，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。5年級的老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾？怎樣行隊禮？怎樣按照學校的規章制度來規范自己的言行？為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3．做好少先隊大隊建設，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產生了我校少先隊干部人員。一年一次的“大隊干部”競選活動，組織優秀的學生和教師做評委，通過演講選拔出8名學生擔任大隊委，16名隊員為“紅領巾值日”人員，定期召開會議，總結干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。
4．禮儀建設方面，加強使用中隊旗、紅領巾、“文明班級”、“文明路隊”流動紅旗等少先隊特有的禮儀標志，規范舉行中隊班隊會、入隊儀式、升旗儀式等。開會時，各中隊高舉隊旗參與活動；每學期學校評選兩次“文明班級”，一月評選一次“文明路隊”，并頒發獎牌和流動紅旗，當選的文明班級高掛獎牌，文明路隊高舉流動紅旗，展示著榮耀與自豪。通過檢查與監督，學生的文明禮儀方面有了很大程度的提高。
5．加強少先隊宣傳文化建設：在市教育局、團市委的統一安排下，結合學校的整體工作要求，努力開展學校少先隊活動，充分利用宣傳欄、手抄報、黑板報、紅領巾廣播等形式對學生進行了安全、法制、禮儀、愛國等傳統教育，豐富了學生的業余生活。宣傳欄一月一換、黑板報2個周一次、根據特別紀念日，隊員們每學期自辦手抄報4期、“紅領巾”廣播每天中午12：10開播，每次10分鐘，圍繞學生的特點，播放的內容豐富多彩，安全常識、學習故事、優秀作文、校園班級新聞、生活小百科等融會貫通，極大地提高了學生的知識水平。少先隊的每一項工作都做到了有布置、有檢查、有總結、有通報，全面推動了少先隊工作的向前發展。
三、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育。 少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發揮自己的特長，做團結、創新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發點。結合實際，適時的、自發的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1．注重常規教育，貫穿習慣養成，抓好學生的“自律”。根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的內容要求，大隊部將每年的3月和9月定為我校的“規范養成教育月”，并組織開展“八個好”活動：走好路、掃好地、做好操、上好課、讀好書、寫好字、算好題、說好話，將“八個好”內容張貼在每個教室里，以督促同學們做到。在這期間，學校都根據規范的內容，組織“學規范、見行動”演講比賽，《小學生日常行為規范》的筆試抽測，并通過觀察來看學生的具體落實情況，利用有效的宣傳途徑，在全校范圍內開展“學規范，促養成”活動，紅領巾值日崗每天早晨6：50就早早到校，在各自規定的執勤范圍內（校門口2人、教學樓門口2人、1、2年級門前2人、操場2人）負責檢查督導學生的日常行為，值日們每天早晨7：30、中午12：30兩次檢查學校的衛生，維護了學校的優美環境；學校的領導、老師還主動承擔了學校每天早晚的值勤任務，全天檢查督導隊員的言行，在提高規范化值勤的同時，也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監督與管理作用。每周一的集體升旗，由學校的教師輪流給學生講學習、做人、處事方面的小故事，傳導著“教書育人”的宗旨；每班一周一個習慣寫在黑板北邊，一句名言寫在南邊，引導學生通過養成良好的行為習慣來告誡自己如何做人。
2、結合實際，適時的開展教育活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結合各個月份、各種紀念日組織開展了相應的教育活動，做到了每月一個活動主題，并配有活動方案、活動過程、活動總結，扎實有效的開展了相關教育活動。例如：9月份是規范養成教育月；10月份“慶國慶，頌祖國”主題教育活動；11月份“講文明、知禮儀”主題活動；12月份“做守法小公民”主題教育活動；3月份學雷鋒及慶三八婦女節（愛母親）學生實踐活動；4月份開展了“學英雄，承傳統，展風采”主題教育活動；5月份感恩教育主題實踐活動，號召了全校的隊員學會感恩老師，感恩父母，感恩身邊對自己有幫助的人，并在“5.12”四川大地震后，為災區送去了愛心；6月份開展了安全教育月活動，并舉行了生動活潑的“慶六一”文藝匯演。
四、認真做好學校領導安排的其他工作
1、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強了同學們的責任感。學校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，設計了安全演練方案，不定時的進行安全自護自救互救演練，組織相關人員進行了安全知識講座，引導隊員學習了安全知識，各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提高自我保護能力。
2、在保障學生班車安全運行的前提下，努力根據中心校班車管理規定，每月認真協調好班車行駛路線，確保乘坐班車的學生能夠有秩有序的上車、下車，并努力做到讓學生家長滿意，能夠按照順序接送學生，保證3趟班車安全、有序的循環行駛，在有限的能力中保證了學生的人身安全。
3、堅持校舍安全一月一檢查，及時的記錄，遇到刮風下雨下雪等天氣惡劣的時候，隨時檢查，發現問題及時報告學校，并組織有關人員進行維修，以確保正常的教學秩序不受影響。
4、認真做好校產管理工作，每學期初都對學校的校產帳卡物進行排查，對于校產的增加、報損能夠及時準確的上報賬單，更改賬本，保障了校產齊全無損。
5、在新課改實施的過程中，我總是按照學校的要求，提前備好課，結合教材和自己的所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補短，來提高自己的教學質量。音樂課外，每天中午和課外活動積極訓練樂隊，從不間斷，讓孩子們在學習樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器，訓練的過程中和老師們一起培養出了一批批有樂感、有靈性的小樂手，并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績；尤其是訓練的文藝隊在06、08兩年的市文藝匯演中都取得了三等獎的好成績。
五、存在的不足及打算：
20XX年的少先隊工作已經結束了，在這段時間里多少也積累了一定的經驗，但總的來說工作經驗還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結經驗，對自己的發展還是有利的。再次感謝各位領導一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領導的期望，爭取把侯家完小的少先隊工作做得更好！
20XX年1月
篇二：學校少先隊輔導員述職報告
各位領導、老師：
一轉眼一年的工作已接近尾聲，寒來暑往間在隊員的不斷成長中我們踐行了我們的責任，收獲了德育工作者的快樂。作為一名年輕的老師，雖然、從事少先隊工作已經四年，但是我知道我必須保持一種不斷學習的理念，以實際行動向優秀的黨員和教師學習，在實踐中不斷提高自身的覺悟;嚴格要求自身，自覺遵守學校的各項規章制度，按時學習和培訓，認真做好上傳下達，努力工作，積極為學校工作獻計獻策。平時主動加強學習，提高自身的業務素質和能力。并在實際工作中身體力行地將所學理論與實踐相結合。
這一年我們學校少先隊工作的總體思路是：以胡總書記 “勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求和中國少先隊全國代表大會精神為指導，認真貫徹落實《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本的工作理念和切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
一、發揮自身職能，用“愛”去工作。
我很慶幸在工作中干上了自己所愛的工作，輔導員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作，所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導員工作中。“給予學生發展空間，讓每一個學生健康快樂成長”是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者、一個服務者、一個保護者、一個營造者，在平時不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“服務者”。為了進一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時，我更慶幸自己成了一個學者，除了學校安排的培訓學習；還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能、技能，通過網絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動情況，發展動向；虛心向其它學校了解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利開展，我主動及時向校領導匯報我的工作情況，配合各中隊輔導員開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓每一個人都覺得自己永遠是活動的主人，極大限度地提高每一個人參與的積極性。
二、加強組織建設，擴大宣傳力度。
“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一，在管理中我們制定了二十多條的評分細則，由二十多個學生干部分工合作進行檢查、廣播、宣傳工作，他們從學習、文明、安全等多方面對隊員進行監督、教育。“班級量化管理”工作是培養隊干的工作能力主要的途徑。
少先隊部定期召開隊干會議，我們創作的《丑小鴨文學》是真正書寫孩子們學校、家庭、社會生活的載體，基本上讓隊干自己組織、策劃，從中鍛煉隊干的能力。學校有一個規范化的隊室，一支小型鼓樂隊，有一隊優秀的國旗手，學校的宣傳文化長廊每月都得到更新，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細”“實”出發，從開始到結果注重每一個過程、結果。并盡快對活動進行總結、宣傳，堅持做到“三分活動、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。
三、活動是少先隊的生命線，以活動促發展。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發展。
1、 三月份立足崗位學習雷鋒精神：刻苦學習、艱苦樸素、以苦為樂。活動中要求學生在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，平時助人為樂，在班中積極為班級服務，為同學服務。在月底評出一批“學雷鋒小標兵”，為隊員塑造身邊學習的榜樣，激勵全校少年兒童展現新一代少先隊員的精神風貌。
2、四月份為了踐行教體局關于在全體師生中進行文明禮儀教育的通知精神，我們利用廣播、演講比賽、班隊會的形式切實把文明禮儀扎根在師生的心中。
3、五月份，為進一步激發學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成博覽群書的好習慣，在開展“團結互助
友愛，共建和諧開魯”讀書活動中，我們認真做到了“十個一” 活動。這次讀書活動大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣，為進一步打造書香校園開辟了新的路線。
3、“六一”兒童節盡情為學生營造一個活潑向上的節日氛圍，我們在五月中旬就開始準備，但是由于特殊原因，我們卻沒有召開，很讓老師和孩子們失望。但是，為了迎接建黨九十周年，我們與關工委聯合舉辦了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”為主題的愛國主義宣講活動，讓隊員們知道我們黨的光輝歷史，以及走過的艱難的歷程。
4、“教師節”“國慶節”“建隊日”我們都通過不同的活動，教育孩子們感恩、愛國，用實在的活動，讓隊員們加深印象，形成自己的理念。我們設計關于“祖國發展我成長”為主題的黑板報、手抄報。活動緊緊圍繞少先隊新時期的根本任務，尋求適合新時期少先隊員心里特點的活動。
5、一年來多次組織愛心捐款活動。比如：為災區人民捐款、為一中杜雪同學捐款等，全鎮師生都主動的獻出愛心，用大家的力量幫助他們共度難關。通過這些愛心活動，傳承了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統美德。
一年當中，少先隊部利用好每一個節日，精心策劃每一個活動，通過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。可喜的是在九月份我們的“四二中隊”被評為“市級優秀中隊”，我少先總隊作為內蒙古自治區基層少先隊試點單位，已經完成了第二階段的總結。我們針對每個年級的主題教育活動在全體老師的共同努力下，通過不同學科的延伸與滲透，開展的扎實而有效。并且，在學校教育基地的宣傳影響下，每月一個大型的主題教育活動已經形成體系，有序的開展。為學生打造了一個快樂、文明、健康、民主、和諧的校園環境。
四、不足與今后的努力方向
當然這一年還存在著一些問題,如:①對少先隊工作缺乏系統考慮,深度不夠,工作顯得較為被動.②組織各項活動,準備工作未做到位,顯得有些倉促,和各位輔導員老師的交流也還不夠.，沒能充分利用集思廣益的優勢，讓我們的少先隊工作更加的有活力。
以后少先隊工作努力方向：⑴落實少先隊各項制度，如少先隊工作責任制度、資料歸檔制度、“對干部的隊會制度““雛鷹爭章”制度、值日中隊制度，等等，使制度建設成為少先隊工作的科學“藍本”。
（2）開展扎實有效的行為規范養成訓練，樹立小學生文明的精神風貌，使行為規范訓練成為少先隊工作的堅實“基點”。
（3）追求內容豐滿，形式新穎、主題系列化的升旗儀式，使每周一的升旗儀式成為少先隊工作的靚麗“風景”。
（4）依托中隊建設，創建一個特色中隊，搞一個品牌活動,使快樂中隊建設成為少先隊工作。的排頭兵
總之，能把少先隊工作做的有特色，是我們全體輔導員老師的共同心愿。能讓孩子們健康、快樂的學習和生活是我們的目標，但愿我們的努力能讓隊員們成長的天空更加的燦爛。
篇三：少先隊大隊輔導員述職報告
宏畔中心小學 趙婷 少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新，面臨新挑戰，我們一如既往地踏實工作，奮發進取。在過去的一學期里，我校少先隊工作與時俱進，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
一年來，本人在做好501班數學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業，認真學習，努力工作，積極為學校工作獻計獻策。在生活中克服困難，堅持工作，認真聽取老師們的意見和建議，提高工作質量。
通過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟，開創了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：
一、完善各項制度，促使自身建設上新臺階。
1.我校少先隊每學期都有工作計劃、總結，各類文件、制度、資料、考評都能管理的較好。
2．我校的少先隊建隊率、入隊率、紅領巾佩帶率都達95﹪以后，少先隊員能掌握基本的隊的知識和禮儀。大隊委每周有一次大隊會議，中隊委每月有一次中隊會議，基本上都是由隊干自己組織、自己策劃，從中鍛煉了隊干部的能力。
二、堅持抓好常規教育，切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。輔導員自身的素質，具有舉足輕重的作用。要規范學生的行為，首先要規范自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質。因此積級組織中隊輔導員參加進修學校的網上培訓，并通過中隊會、班隊會互幫互學，努力為中隊輔導員的學習、工作創造良好的環境和條件。
2.加強少先隊陣地建設，重新改組了紅領巾廣播站，各個欄目由隊員們自己精心策劃、主動參與。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的文化氛圍。同時抓好大、中隊宣傳陣地的建設，學習園地、板報、中隊角的內容要求豐富多彩，每月確定教育主題。圍繞主題，開展各項活動。
3.堅持“大隊干事”的檢查評比制度。每天各部門的大隊干事和值日教師的檢查結合起來，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園越來越干凈，隊員的言行舉止越來越文明。
4.升旗儀式更加規范有序。
為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部根據學校的活動以及每周的節日等情況，安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內容，每周一之前，做好督促提醒工作。國旗班的隊員們堅持每天升降國旗。
三、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》、《學生在校一日常規》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過集會紅領巾廣播室及時表揚好人好事、批評不良現象，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。還通過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
2、根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。利用學雷鋒活動、三八節感恩活動、為西南干旱捐款活動等有利契機，通過舉行隊活動，國旗下講話等活動，在學生中深入開展愛國主義教育，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3、大力開展小學生安全教育，抵制不良風氣對學生身心的侵害，鼓勵并組織學生積極參加有意義的社會實踐活動，不做危險游戲，不讓閑雜人員進入校園，自覺遵守交通，珍愛生命，增強學生的安全意識。
四、豐富多彩的體驗教育，全面提高少先隊員的整體素質。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。少先隊就是通過各種活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
三月份開展的“學習雷鋒精神，爭當‘四好少年”、“三八婦女節感恩”“千校萬人同栽千萬棵樹”等活動。在學雷鋒活動中，大隊部號召全校師生積極投入到學雷鋒活動中去，在一個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新——少先隊員們有的給爺爺奶奶送溫情，將愛心獻給社會；有的照顧鄰居家的小朋友；有的幫助爸爸媽媽做家務。高年級隊員們還利用開中隊課開展了“向雷鋒同志學習”的主題隊會。
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張愛心賀卡、交一份最出色的作業、干一件力所能及的事，將愛心獻給媽媽??以“植樹節”為教育契機，開展千校萬人同栽千萬棵樹，參與植樹節護綠、養綠系列活動，開展揀垃圾、落葉、清理花壇、養護綠化等活動，開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動，為美化校園，凈化環境盡一份力，將愛心獻給地球。
四月份2010年4月8日上午，宏畔中心小學500多名少先隊員，進行了“我捐一元錢，愛心系旱區”為西南旱區捐款活動，共捐獻款額5053.5元。中國發生了震驚全國的玉樹地震，深深地震憾了同學們的心。4月21日是全國對玉樹地震的哀悼日，早自修，政教處組織全體師生默哀一分鐘，表達我們對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼。全體少先隊員也在活動中受到了一次心靈的洗禮，在他們幼小的心中種下了愛的種子，播散了愛希望。
五月份是安全月，加強交通安全、消防安全、衛生安全、法制教育，舉辦知識講座，觀看電視等形式，反復抓苗頭傾向，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創建和諧校園、平安校園。在5.12那一天，為紀念汶川地震，全體師生對死難者同胞默哀一分鐘。隨后，學校組織全體師生進行了安全逃生演練。警報拉響，兩分鐘內迅速逃離至安全場所。整個活動學生在老師的帶領下，井然有序。
在五月，為更好地貫徹落實胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，積極響應“爭當四個好少年”的號召，營造熱情服務少年兒童，促進少年兒童健康成長的良好氛圍，我校開展了“爭當四個好少年”的活動。并組織一部分少先隊員參加了由塘棲輔導站組辦的“紅領巾聽從黨的教導，爭做四好少年”的文藝活動。并代表塘棲學區參加了紅領巾文化節的演出活動。同時為了迎六一，大隊部積極配合政教處開展了校園明星的評比活動。推選出一批有特長、成績優異的隊員作典范。
【貪玩的小狗作文】相關文章：
貪玩的小狗作文（精選31篇）04-16
貪玩的小狗小學作文（通用23篇）12-16
貪玩的老爸作文05-16
貪玩的小貓作文06-05
貪玩的老爸作文優選07-23
貪玩的小黑童話作文03-05
我不再貪玩作文（精選17篇）08-19
貪玩的我小學作文（精選23篇）12-12
貪玩的小貓作文（通用41篇）05-06