感謝老師的作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的感謝老師的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感謝老師的作文1
老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識,滋潤我們茁壯成長;老師教誨我們做人的道理,指引我們人生的方向。老師的愛,如太陽一般溫暖,白雪一般純潔,春風一般和熙,清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大,最無私,最神圣的。感謝老師,是油然而生的真情流露,而不是刻意的'虛偽做作。
還記得一年級時,我剛剛步入這個陌生而歡樂的大家庭時,是您,楊老師,是您牽著我的手教我說:父親、母親、中國這些可愛而又神圣的字眼,唯一沒教的,是“老師”這個只懂得如何奉獻的代名詞。
“終生難忘師生情,永不褪色師生情。”老師無疑是我們成長時最值得感謝的人。一轉眼,五年過去了,我們已成為六年級的大學生,在這段漫長的時間中,是您嘔心瀝血培養我們,把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說,但我們不是小孩子了,我們早已明白您為我們付出了多少。有人說,青春就是一個女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,開拓了二十六名學生的光輝人生路!
老師,您是我心中永不凋謝的花朵,是鼓舞我追求光明最動人的一首歌!也許歲月會讓往事褪色,也許空間會令彼此分隔,但您對我們那份慈愛,卻將銘刻在我心中!感謝用心燈照亮我們前程的人,那個人就是您——楊雪松楊老師。我會對您懷一顆感謝的心,只有這樣,我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑;在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高!
感謝老師的作文2
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。我要感恩她——我敬愛的黃老師,感恩她直言不諱的教導,感恩她給予的真誠;感恩她為我的心靈錄找到開啟的鑰匙;更感恩她讓我懂得了感恩。
人們常說世上只有媽媽好,有媽的孩子像一塊寶,但我覺得老師也很好。三年級開始,我們換了一個新班主任,她就是黃老師。黃老師百教不倦,天天給我們說道理,你別以為老師是言過其實,其實等你長大了就知道老師說的每一句話都是很有用的,并且千萬不要和老師斤斤計較,因為老師都是為我們好。
我們的黃老師她從來不偏心,對我們班上每一個同學都很好。有一次我和陳一夫發生了撕打的“戰爭”,我倆唇槍舌劍、互不相讓,黃老師苦口婆心地說:“大家是一家人,要互助互愛。”我倆聽了黃老師的諄諄教誨,我倆握手言和,就成為了好朋友。
我的作業本上有六個大字是“書寫潦草!重寫!”讓我想起黃老師的諄諄教誨,有一天黃老師叫我,我很快跑到黃老師那里去,黃老師嚴厲地說: “你今天的.字怎么這樣差,比以前的字差多了,重做!”我很委屈,不久我寫完了,黃老師撫摸著我的頭溫和地說: “你不要小看這些字,到時你就知道字有多重要呢。”后來,我一直把字寫好。
在三年級前,我們班的同學都很調皮,每年都換了班主任,可是自從黃老師教我們,我們聽話多了,成績也趕上來;感謝您———黃老師。
感謝老師的作文3
時間過得真快,轉眼之間,做您的學生也有一個多月了,在您的教導下,我更加專心地學習,更加健康地成長,今天,借這個機會,向您說說我的心里話,表達我深深地敬意。
記得您走進教室的第一天,秋高氣爽,陽光和煦,您穿著淺黃色的上衣和一條黑色的`褲子,滿面春風地走進教室,您走上講臺,對同學們說:“這個學期我是你們的語文老師兼班主任,我叫孫志霞,有事的話,可以撥這個號碼。”望著您親切而又熟悉的面容,我是多么的興奮啊!心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳。
您曾經很多次地夸我作文寫得好,字寫得認真。我清楚地記得那天,上課了,您拿著一些作業,健步走進教室,跟同學們說:“下面,我讀幾篇作文給大家聽,我一邊讀,一邊分析。”沒想到您第一個讀得就是我寫的那篇《我是一個小書迷》,當時我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您堅定美妙的聲音中、在您樸實有序的點評中,這篇習作竟然多了幾分詩情畫意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神,心中充滿了感激。
我是一個調皮的學生,所以不經意間惹您生氣了。你還記得嗎?那天英語課前,您和英語老師早已站在了門口,可是我仍舊跟同學沉浸在下課的歡快中,圍著講臺追來追去,當我喘著氣回到座位,沒想到同學又跟著追過來,于是,您把我們一把抓住,拉到前面,嚴厲地看著我們說:“沒聽到上課的鈴響了嗎?沒看見兩個老師站在門口?這樣可不行!下不為例!”那時,我是多么的懊悔呀!我滿臉通紅,不敢抬頭看您的眼睛。真的!如果有個地縫,我肯定會鉆進去的。
“春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表揚中包含著鼓勵,您的嚴厲中蘊含著期望,做您的學生,真好!
感謝老師的作文4
您無私的給我們知識,把我們浸泡在知識的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來,您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂的時間,我們卻得到了寶貴的知識。所以,敬愛的老師,我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個字:
“謝謝你了,我敬愛的老師。”
經過您們的辛勤培育,我現在已到達了人生的第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我一定會跑得更穩、更好!要達到這一目標,我知道是和你們的辛勤培育與我自身的.努力分不開的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師,我想悄悄對你說:“你講課的聲音有點小喲,我們后面的同學有時聽不清楚。您在有可能的情況下走動走動吧。”有些不好意思,老師,不要怪學生不心疼您喲!
其實我也知道,講課是非常費神的,所以我還要對你說:“下課后一定要好好休息,多喝點水,保護好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光,學生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。”老師,我想對你說的話好多好多,但是紙太短太短,無法將我對老師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語,但還是抵不過那幾個平凡樸實的字:
“老師,您辛勤了!謝謝您!”
感謝老師的作文5
從一個年幼無知的小毛孩兒,到一個善解人意的小大人;從一個對什么事情都充滿好奇的小孩子,到一個能把“?”變成“!”的中學生——在這成長的歷程中,是老師給予我們做人的道理。老師就像一根蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。這句話放在老師這是多么的親切。的確,從我們牙牙學語到能出口成章,從我們開始上學到進入中學;都是老師一把手一把手的教育我們,使我們能成為多才多藝的學生。
老師,當了你六年的學生,我明白了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的——老師,你還記得嗎?四年級期中考試前一天,您不小心受傷了。聽到這個消息的我們頓時像泄了的皮球一樣,以為您不能來給我們復習了呢?可是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”第二天,一個熟悉的背影出現在我們面前,是您——祝老師。您帶著傷來給我們復習,我們激動不已。
清楚的記得您剛接我們的第一天,那是我還是一個不善言辭的學生,看著別的'同學上課踴躍的回答問題,我羨慕不已。我多次想嘗試不手舉起來,可是手偏偏和我作對,就是不敢舉。第一次您給我們上課的時候,我的心情真可謂是“十五吊桶打水——七上八下。”您讓我回答問題,我支支吾吾的回答完問題,低頭等待您的批評。您卻微笑地對我說:“回答得不錯,以后要大膽一些。”短短的一句話,讓我充滿了細心,從此我便大膽的舉手回答問題了。
春雨,滋潤了禾苗,自己卻無聲地消失在泥土中。老師,你就是那春雨,那園丁,那陽光,我將永原感謝您!
感謝老師的作文6
老師,是我們成長道路上的引路人、啟蒙人。我們要感恩老師就像那雄鷹感恩藍藍的天空,讓它所擁有了翱翔的翅膀。
我要感恩的人有許多,比如我的父母,爺爺、奶奶、姥爺、姥姥,我們要感恩老師,是她們孜孜不倦的教導者我們,她們的關愛和教誨是我們無時無刻的不被愛深深圍繞和滋潤著。無時無刻的不被愛的溫暖照射著,
老師是太陽下最神圣食物職業,我們要感恩老師是她們我們從一年級帶到三年級,是她們給了我們這么多的知識,她哺育著太陽底下最美麗的花朵,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾芬芳的生活,我們應該感激老師她們。
我們要感恩老師她們是老師給了我們這么多的知識。是老師教給我們知識,讓我們變得聰明,是老師教給我們做人的道理,我要感謝我的老師。
每天,老師都讓我們隨身帶一本書說:“不管在哪里,只要有時間就看些課外書,積累更多的.知識。”老師還常常給我們講些安全知識,比如:下課不要在教室里追遂打鬧,怕受傷;過馬路要走斑馬線;在行走時要靠右行 等等 在下課時,有些同學意外受了傷,老師會很親切的說:“哪里受了傷?讓我看看,不要緊吧。”受傷嚴重時還會給受傷同學的媽媽打電話并急時送往醫院檢查。在放學時老師讓我們依次走出教室,然后讓我們站在樓下排隊把我們送出校門。
每到放假時,老師還常說:“假期里在家里多看些書,少看些電視,在家盡量不吃不新鮮的東西要防火防水防觸電。”
我以后要好好學習,感恩老師!感恩老師!
感謝老師的作文7
感謝您,親愛的老師!您就像是一位辛勤的園丁,而我們則是祖國的花朵,被您的關愛精心地灌溉,您用您的.關愛,哺育我們的成長……
徐老師啊!您為我們的健康成長而細心地教導我們。剛上一年級,徐老師,您帶著我們做游戲,教我們“a、o、e……”;兩年級,你帶著我們練字,讓這些小精靈們在一面墻上安了家,這成了一個溫馨的墻;三年級,您領著我們認識了金近爺爺,知道他的故事,還帶我們去圖書館,任由我們在書的海洋里遨游。最讓我記憶猶新的是,那年,您帶著我們在學校假山上種下了第一棵桃樹……;四年級時,我們已經很懂事了,您便帶著我們這些“小書蟲”認識了許多有名的作家,如巴金、老舍、林海音……數也數不清;五年級開學初,您帶著一臉的嚴肅上了講臺,說的第一句話就是:“同學們,我們已經升入五年級了,五年級就是高年級了,學習上絕對不能分心……”彈指一瞬間,馬上便是六年級了,徐老師,您還是那么愛護我們。您呵護我們的件件事,都在我們的腦海里永存。
您還記得那一次嗎?我生病發燒,您一聽見我不舒服,馬上倒了一杯熱騰騰的水給我,還囑咐我要多喝水……
您又是否記得這件事呢?那天,潘瑋一個不小心,把放在桌子上的墨水給打翻了,地上、桌上、書包上和椅子上都沾滿了墨水的“烏龍印”。您不怕臟,不怕累,拿起一塊濕抹布就去擦……
您還十分有文學功底,讓我們欽佩不已,什么雜志上,報刊上,書上等都會出現“徐柏軍”這個大名。在課余時間,您又向我們寫作班的人傳授寫作的秘訣……
感謝您,我的老師!您真是一位好老師!
感謝老師的作文8
這個考題,我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁,因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養護祖國的`棟梁滋補營養。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學語那么大,我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像我的第二個父母一樣,無時無刻不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難時,老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學習,長大成材,他們也就心滿意足了。
老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默地燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝困難的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。俗話說:“一日為師,終生為父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心地道一聲:“感謝老師。”
我們馬上就要畢業了,所以,別了,親愛的老師,請您保重身體!
感謝老師的作文9
我們的周圍有很多感動我們的人,也有很多在我們的腦海里回旋著、久久不能忘卻的事。曾經,因為媽媽的精心呵護,我們感動過;曾經,因為老師無微不至的關愛,我們感動過,曾經,因為同學知己般的幫助,我們感動過……今天,我要講述的是最讓我感動的一個人,她,就是我的老師——蔡老師。
蔡老師給了我一次又一次的溫暖與關愛,每當想起她,想起她對我說的話,我總會感動不已。有一次,蔡老師正在給我們上課,突然,我的胃里一陣惡心,難受極了。她看出我臉色很差,就對我說:“下課后過去我辦公室一趟。”下課之后,我硬撐著來到了蔡老師的辦公室,蔡老師遞給我一杯熱水,說:“喝了吧,喝了之后就沒那么難受了。”霎時間,暖暖的.熱流涌入我的心中,我慢慢地喝著那杯水,還沒等水喝完,我就已經感覺沒那么難受了。喝完水,我站起來,深深地向蔡老師行了個禮,說:“謝謝老師!”
還有一次,放學了,下起了大雨,同學們都走光了,我沒帶雨傘,于是就在學校等著,等雨小了我再回去,可是,雨卻越下越大,我無助地站在教學樓下。蔡老師看見了,從辦公室里拿出一把雨傘借給了我,我問“老師,那您怎么辦?”她說:“我會有辦法的,你還小,小心著涼了會耽誤學習的”,說完,她又回到辦公室里去了。我當時由衷的感動了,我不知道說什,也不知道老師為什么對我這么好,只是除了感動,還是感動。
蔡老師對我的無微不至的關懷,使我在學校感覺到家的溫暖,在老師身邊感覺到媽媽的愛。我感謝蔡老師,感謝我身邊的每一位關心我、愛護我的人。我會時刻記著,我要用我的努力來報答他們,我一定要好好學習,長大成為對社會、對國家有用的人。
感謝老師的作文10
我的班主任是田美娥老師。從我進入于穎小學的第一天起,我就真的愛上了這個可愛、溫柔、體貼的老師。隨著時間的推移,我也深深感受到田老師對我的愛和關心。
其中,有一件小事我至今無法忘記。那是一個多雨的冬天。第三節課結束后,我和一些好同學在教室前面玩游戲。大概是因為太投入太開心了,玩的時候沒注意到地上有水。鈴聲一響,我和同學匆匆在教室坐下,才發現鞋子和褲子都濕透了。我心想:我能怎么辦?如果我這樣下午放學回家,肯定會感冒生病。可能回家會被批評,唉!
中午吃午飯的時候,我冷得想給媽媽打電話,就趕緊去田老師辦公室,小聲跟她說了我的來意。田老師摸了摸我的褲子,很快給我拿來一個取暖器,并讓我脫掉鞋子準備烘烤。然后我把厚厚的紙巾塞在褲子里,溫柔地對我說:“你看!全濕了。下次小心點。你不能這么做!生病了會難受,耽誤學習!”我聽說田老師沒有責備我,但也像我媽媽一樣關心和愛我。一股暖流流進我的`心里,讓我全身溫暖。
這兩年來,我的表現有好的一面,也暴露了很多不足。當我表現好的時候,田老師總是及時鼓勵和表揚我。田老師發現我的缺點后,總是耐心地和我講道理,讓我知道自己的缺點。無數難忘的小事,如聚沙成塔,使我與田老師的感情越來越深,我也越來越愛我的班主任田老師。我會深深記得田老師對我的鼓勵,展現一個全新的自己,不辜負田老師對我的期望!
感謝老師的作文11
小鳥要感謝天空,因為有了天空才能使它們自由地飛翔;樹木要感謝雨滴,因為有了雨滴才能使它們茁壯成長;我要感謝老師,因為老師讓我懂得了很多......
記得四年級的一天,老師發下了一張默寫紙,平時默寫一貫良好的我拿到一看,不由得一驚,啊?怎么分數這么低?我忐忑不安地想:怎么辦?我那嚴厲的爸爸看到這分數一定會暴跳如雷,說不定還會讓我吃“竹筍炒肉絲”。
放學回家的路上,天沒有往常那么藍了,鳥兒也沒往常唱得歡了。我邁著沉重的步伐走回家,只見爸爸仍帶著那張嚴肅的臉坐在沙發上看小說。這時,他說話了:“兒子,把今天要我簽字的.試卷整理好。”我嚇得魂飛魄散,結結巴巴地說:“好......我知......知道了。”說完,我失魂落魄的走進了房間,開始思索明天該怎么交差。當然,默寫紙沒有交給爸爸。
第二天早晨到校時,我想出了一條“妙計”——冒充爸爸簽字。我把默寫紙從書包中抽出,哆哆嗦嗦地模仿爸爸平時的筆跡簽了字,我深吸一口氣,自認為大功告成了,心里舒坦多了。
可不料,在老師檢查時,發生了一點“意外”——老師查出了冒充的簽字!放學時,爸爸在與老師的交談中明白了事情的來龍去脈,狠狠地批評了我。老師也語重心長地對我說:“分數不重要,誠實才是最重要的,今后一定要吸取教訓,不能弄虛作假。”
我慚愧的低下了頭,記住了老師樸實的話語,感受到了她的諄諄教誨之恩,這一定會讓我終生難忘。人們常說,師恩如山,那是因為高山巍巍,使人崇敬;師恩如海,那是因為大海浩瀚,使人無法估量。
感謝您,我的老師!
感謝老師的作文12
在我記憶的長河中,有許多人讓我感謝,最值得讓我感謝的是老師。
像一陣清風,像一股香煙,播撒知識的種子,讓我們長成祖國的棟梁。
一句句叮嚀,是您對我們的負責,一個個眼神,是您對我們的關愛。
“師恩恩重如山”記得那次,我們沒考好,本以為是批評,卻是一句句鼓勵的話語,話中帶著期望,帶著信心,從那以后,我們便努力學習,爭取得到老師的夸獎,就是那一句鼓勵的話語,激起了我們的'勇氣!
“老師像園丁,桃李滿天下”一至五年級,您為我們花了多少心血,那次,我沒拿到第一,心中涌現出無數怨恨,放學了,我一個人呆呆的坐在教室里,垂著腦袋,有氣無力的樣子,是您走到我的身邊,安慰著我,說:“相信自己,你一定行!”淚水朦朧了我的眼睛,信心十足的說:“我一定行!”您拍了拍我的肩膀,走了。我握緊拳頭,走出了教室。
三尺講臺是您奉獻的戰場,它讓無數學生充滿勇氣,在日夜的工作中,您那靈活的雙手,已爬上了幾條皺紋,那一頭青絲,變成了白發,“滴水之恩,涌泉相報”長大后,我一定以最好的成績來報答您的。
老師,感謝您,感謝您對我的諄諄教誨,感謝您用知識來滿足我求知的欲望。在此,我要大喊一聲:“謝謝您,老師!”
山西省臨汾市永和縣城關第二小學六
感謝老師的作文13
我是一直飛翔在茫茫天際的小鳥,暴風雨即將來襲,氣壓越來越低了,我艱難地煽動著翅膀,在等待,在尋找一個屬于我的方向。
直到有一天,一雙陌生的手扶著我這顆晶瑩剔透的心跳出呵護的手掌,在空氣清新,陽光明媚的校園里自由地徜徉,在瑯瑯的書聲中自由地呼吸,在不知不覺間,好多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚純潔的心。
純潔透明在升華、變幻,在我的眼前不斷地浮現出一幅一幅迷人而感人的畫面,從這些畫面中,我讀出了真善美,同時也讀出了曾經積淀在溫柔中的含義。可這樣的變化究竟緣于何處?
當你不小心弄壞了東西,羞愧地低下頭時,聽到的不是嚴厲的斥罵,而是苦口婆心的諄諄教誨;當你不小心弄破了手指,不知所措的時候,又是那雙靈巧而溫暖的手,替你小心翼翼地包扎,給了你安全和溫馨;當你因為存心而做錯了題后,受到的不是懲罰,而是耐心地講解;甚至在你突然發燒昏倒在課堂上,醒來后,卻看見守在你身邊的卻是熟悉而陌生的身影……
面對此情此景,誰能不被感動得心潮起伏,熱淚盈盈。禁不住仔細地審視這個人,那夾雜著白發的身影和那疲憊的眼中的.深沉,驀然間變成了一把金光閃閃的鑰匙,撥動了我這顆年少易懂的心。里面所裝的一切如絕堤的河水,涌現在胸前,最柔軟,最熾熱,最劇烈的反應在不停息的流淌澎湃中戰栗、悸動、隨即融化……
從那之后,老師的分量在我的心里不斷提升,我要感謝老師,謝謝你給我的關愛,是你的愛帶給我快樂,讓我在這么幸福溫馨的環境中不斷成長!
感謝老師的作文14
云漂浮在天空空,描繪了一幅彩色的畫卷,這是它對養育自己的藍天的感激。百靈鳥在樹枝上歌唱,組成一個清晰而悠揚的樂章,這是它對養育它的綠樹的感激之情。花兒在草地上搖擺,表演著無與倫比的舞蹈,這是它對培育自己的陽光的感激......每一朵花,每一片草地,每一棵樹和每一片樹林都知道如何去感恩。我們也應該感謝身邊的每一個人。
父母給了我們生命,這份愛是偉大的,但是老師給了我們深刻的知識和做人的原則,老師也是我們的父母,我們不應該感激老師嗎?無數個早晨,老師不厭其煩地指導我們早讀。老師不知疲倦地批改了我們多少個深夜作業?我們的知識得到了豐富,老師也有了更多的皺紋。我們的`理想已經牢固確立,老師們有了更多的銀發......老師的鼓勵讓我們很興奮。老師的批評讓我們很難過。當我們第一次感受到老師的好意時,很遺憾我們畢業了。有了老師母親般嚴厲的父親般的教導和關懷,我們將沒有機會再體驗一次。我們只能永遠珍藏在心中。目前,只有努力學習,我們才能不辜負老師的期望。
“滴水之恩應報涌泉”此外,老師給我們的不僅僅是一滴水,而是一片廣闊的海洋。老師,如果你是浩瀚的大海,我只是一朵小小的浪花。如果你是一棵參天大樹,我就是一片小小的綠葉。如果你是一個廣闊的夜晚,我是一顆小星星......你為我們指明方向,保護我們免受風雨,護送我們,只為我們站在學習的巔峰。你煞費苦心,耐心地教導我們,只是為了看到我們成功的喜悅。你給的太多太多,但我們沒有任何回報。
老師,什么樣的話!老師,多么神圣的頭銜!我將永遠記住你的好意!成千上萬的單詞匯集成一句話:真誠地感謝你!老師!
感謝老師的作文15
回憶起老師對我們的愛,我心里很感動。
記得在那節體育課后,我們正準備回家,您氣喘吁吁地跑來,手里抱著一大摞新本子,一本一本仔細地發到我們手中。原來是您怕我們回家沒有本子寫作業,就顧不上辛苦跑到三樓拿本子然后又跑到操場上發給我們。看到您跑的滿頭大汗,我真想大聲地對您說:“謝謝您老師,謝謝您為我們著想,謝謝您這么關心我們。記得前兩天您讓我們幾個同學辦黑板報,其中您選了我畫畫,我真高興,因為我們可是第一次為班級辦黑板報,同時又特別緊張著急,您告訴我們“不急,要好幾天才能辦好,你們幾個同學先分分工,可以先商量商量。”我們回家都準備了很多資料和畫。我們開始抄字畫畫了,由于沒有經驗,寫好一首古詩以后,就在旁邊畫了很多的花花草草,這時,老師您看見了悄悄地走了過來
告訴我們“這個地方搞的太花了,可以重新設計一下,不要太多花。”我們聽了老師的話,又重新畫了一遍,果然這次很好看。辦好后,您還夸我們辦的真好,要同學們愛惜,不要擦掉了。我們聽了高興極了。老師,謝謝您的幫助和指點,讓我們充滿信心把第一次黑板報辦的還行。記得有一次,我們在做操的時候,有的同學忘了動作,有的同學不會做,
看起來整體很亂,可是老師您沒有責備我們平時不認真而是面帶微笑的看著我們,還豎起大拇指,夸我們做的.真好,很有進步。老師,謝謝您對我們的鼓勵。我上小學一年級,是您讓我當上了組長,下半學期您又一次選我當了勞動班長。二年級的時候您點名讓我當英語班長,您一次比一次對我好,我心里特別的想親自向您說聲謝謝,謝謝老師給我機會,對我的信任。老師,放心吧,我會努力的。
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