學會感恩作文教學設計

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　　游戲名稱：踩石過河

　　目的：愉悅身心，加強同學之間的合作精神，鍛煉身體協調能力。

　　人數：全班，以6人為一小組比較合適

　　地點：操場

　　材料：每個小組3塊拼板，游戲前在小組站立的前方地面上縱向平攤好。

　　步驟：

　　1. 老師將學生以6人為一組進行分組。

　　2.小組中每2人結成一個合作伙伴，共3隊合作伙伴。

　　3.老師宣布游戲開始后，小組前2人開始“踩石過河”。兩位同學分別踩在第一、二兩塊拼板上，后面的同學把第三塊拼板撿起來，傳給前面的同學。前面的同學把拼板放到地上并且前進一步，后面的同學也緊跟著前進一步。然后重復前面動作，最后到達指定的“河岸”。

　　4、到達河岸后，這2人必須把拼板送回到下一輪的2位同學手中，繼續游戲。

　　5、游戲過程中若有“掉入河中”者(踩到拼板外面去了)，這一隊合作伙伴必須返回原地重新開始。

　　6、等到小組內6位學生都順利過河，以速度最快者為優。

　　說明：

　　1、 如果游戲比較成熟，可以適當增加一起過河的人數，比如4人同時出發。

　　活動總結:

　　1.由于心急，多數孩子都把“石頭”之間的距離定得較遠，這樣反而弄巧成拙，直接掉進河去了。

　　2.兩個人之間的配合很重要，一個人在撿石頭的時候，另一個人應該做好接的準備了。

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