【必備】感恩作文匯總八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感恩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文 篇1
感恩讓我學會理解，感恩讓我充滿信心，感恩，每時每刻撞擊著我的心扉。
——作者寄語
“睡覺吧，聽話！”
“不睡，馬上要月考了。”
“休息不好會影響明天的學習的！”
……
又是一陣的爭吵聲，這不是別人，而是我和媽媽一陣“水火不容”的爭辯。
只聽“砰”地聲音，是我把媽媽推出門外，關住了臥室門。
過了一會兒，我聽見門輕輕地被人打開，又躡手躡腳地進入我的房間。我知道又是媽媽來了，頭也沒有抬一下，她肯定又是來煩我。
“寶貝，辛苦了，來，喝點酸奶，提提神！”
每次吵完架，都是媽媽肯放下架子，來向我求和。手里還拿著我最愛喝的酸奶。
我心里暗想：“嘿嘿，想用美食來誘惑我，我絕不上鉤。”心里雖然這么想，其實我早已盯上了它。媽媽坐在我的旁邊說：“再不喝，我可喝了！”拿著酸奶在我面前晃動。媽媽看見我無動于衷，又開始嘮叨：“快，喝完了學習，然后早些睡覺。”
本來，我想喝了它，但是一聽到媽媽的嘮叨，我的心情一下從晴轉多云。我受不了了，從嘴里冒出來了一句：“你少管！我知道該怎么做！”當我說完抬起頭來時，發現媽媽的臉色變了，她嘴角微微顫動了幾下，但是她沒有指責我，只說了一句：“那好吧，我走了！”走時把酸奶放在了書桌的一角。
媽媽走了，我的房間靜得出奇。周圍一片黑暗，周身只感覺到有規律的振動，且漸漸加快，那不是地震，是心跳！是我寂寞的心跳。我看不進去書了，看看空蕩蕩的房間，除過我就是那瓶酸奶——只有那瓶酸奶陪著我。被我冷落在一邊的酸奶像一位忠實的士兵默默守護著我。它多像我的媽媽呀，每天默默地守護著我，可是我卻忽視她的存在，從來都沒有用心去理解過她。早上為了讓我多睡一會兒，她總是提前半小時先起床，做好可口營養的早點，然后再叫我起床；為了節約時間，她不管有沒有早自習，都會用電動車載我去學校；晚上回家看我疲憊，她總是放好洗腳水，緩解我的疲勞；當我考試失利時，總是媽媽耐心安慰我…。日復一日，年復一年，繩鋸木可斷，水滴石可穿，而我的心卻始終沒有被媽媽的付出打動過。在學校她要教書育人，每天不知吸了多少粉筆灰，受了多少苦，多少累。在家還要教育不懂事的我，每天口干舌燥的為得是什么，不就是為了我嘛。想想媽媽，我的壓力與媽媽肩頭的擔子比起來其實輕得多。媽媽是那么地辛苦，可我從來都沒有關注過她。想著想著，眼淚滴到了作業本上，一滴、兩滴……如果世上真的有后悔藥，或者有時光倒流的技術，我一定會不惜代價，收回我所說的那些傷透媽媽的話。
我要用我的實際行動來回報為為我付出一切的媽媽，那就是理解我的媽媽。明白媽媽對我的愛與付出，這些點滴小事我都會永銘我心。擦亮模糊的心靈，不再讓它麻木，我要學會感恩，用自己的學習成績回報為我日夜操勞的媽媽。
有人說，感恩，是人生道路的鋪路石；感恩，是生命中最美妙，最優美的旋律；感恩，是一種永不磨滅的藝術；但我認為，感恩，更是一種悄無聲息的行動。懂得感恩，生命中最亮的燈塔，才會在成功的彼岸等著你；理解感恩，他的一生就會五彩繽紛。
讓我們用感恩的心，理解親情，感恩親情，感恩親人所給予我們的一切！——后記
感恩作文 篇2
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。感恩應是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。學會感恩，懂得感恩，應當成為每個人的美德。只要我們人人擁有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧，我們就能夠擁有一個美好未來。
母校是培養我們茁壯成長的搖籃。我們深深地感謝母校的辛勤培養和教育，是母校為我們在人生成長的關鍵時刻打下了堅實的基礎，是母校給了我們精神、品格、能力和學識，是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。我們所要做的唯有懷著一顆感恩的心回報自己的母校。
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
感恩作文 篇3
曾看過這么一個故事：一對穿著時髦的男女，開著一輛豪華的汽車，到鄉下玩，半路上出了一點故障，那男子欲下車修理，可那女子嗲聲嗲氣的說：“這點小事還用你親自動手？”說著從包里掏出一張一百的錢對過往的人說“誰把車修好這錢就是誰的了。”過了好一會一個小男孩走了過來，不一會就把車修好了，男的正要把一百元給小男孩，女的又嗲聲嗲氣地說：“你還真給這張？”說著又從包里拿出一張十元的錢，小男孩沒要，女的又從包里拿出一張十元的，小男孩搖了搖頭，女的認為小男孩嫌錢少，就生氣地問“你到底要多少？”小男孩又搖了搖頭說：“我不要錢”男的好奇的問：“那你為什么還不走”小男孩說：“老師說，別人幫助了你，你就要說謝謝，我等你說謝謝呢！”
還有一個故事：一個鐵路工人在修鐵路時，后面來了一輛火車火車沒注意到前面的警告牌“前面路斷，不能前進”這時鐵路工人本來可以不管的但為了救人，這位鐵路工人拼命將鐵路的道改到了另一道鐵路上，一火車的人得救了！可這位鐵路工人卻失去一條腿。事后一位記者去采訪這個工人，沒想到這位了不起的人竟哭了，記者開始認為他是太痛了所以哭，但這位工人的話卻讓記者震撼了：“我哭不是因為身體痛，而是因為心痛，我不期望我救過的人為我付醫藥費，我只是想看看他們，聽他們說聲‘謝謝！’可是直到現在也沒一個人來看我。”
這兩個故事，前者較為平淡，后者較為悲痛，但寓意是相同的：錢可能很重要，但一聲“謝謝”有時候要比錢重得多！或許你會說“這只是個例！”“這只是故事！”
那就讓我講一個我親身體驗的事吧！一次我和幾個同學剛走到教室門口，門就被風吹的關上了，我們敲了好一會，才有人來開門，門一開，幾個同學就你一言我一語地抱怨：“怎么這么慢？”“我們都快急死了！”她的眼神顯得十分沮喪，我走過去，握著她的手說：“謝謝你！要不是你，我們還不知到什么時候才能進來呢！”同樣只是一句話，聽了我的話，她眼里頓時有了光彩，一會門又被風吹關了，她一聽門外有人敲門，就立馬樂呵呵地跑去開門……
這不就是“謝謝！”的力量嗎？
感恩作文 篇4
我們學習的過程中，會遇到很多老師，他們不斷地傳授給我們所需要的東西來豐富我們，當然，有些老師我們也會漸漸忘記，但您我印象深刻，那就是＂田老師＂。
記得我在一二年級的時候，沒有正經朋友一起玩，所以課間的時候，一個文具盒都能成為我的好朋友。這種情況一直持續到了了三年級，遇到了您。您發現了我這點毛病，于是您每年都在報告單上寫道，讓我大膽發言，下課多朋友玩耍，不要太內向。平時我犯錯的化，您只要發現了也會及時幫我糾正。雖然您嘴上說不想管我了，但你卻從來沒有這樣做過。
而且您講課也非常好。我們都知道，已經教學教了十幾年了，而且懂得事情也非常多，而且您特別喜歡跟我們講小故事，每次聽完之后，我都能懂一個道理。因此，我非常喜歡您講課。
田老師我非常感謝您，和您相處的的點點滴滴，都將成為我記憶里的珍寶。
感恩作文 篇5
今天是三八婦女節，下午我看見媽媽坐在沙發上，自己用手捶背，嘴里還不停的說：“今天的背真痛啊！”我飛快的跑過去，說道：“媽媽我幫你捶背！”
我讓媽媽先趴好，然后問媽媽那里疼，我就捶那，在一旁像模像樣的給媽媽捶起來。我首先把兩只手握緊拳頭，就在媽媽的腰上捶了起來，捶了一會兒我的兩個胳膊就酸了。我一邊捶著，一邊問媽媽：“力氣夠不夠，要不要在使一點勁。”媽媽說：“不用，正好，真的要謝謝女兒了，這樣捶一捶舒服多了。”還贊不絕口的說：“我家的孩子真是長大了，還會照顧媽媽了！”我聽了力氣又來了，心里美滋滋的。
我心想：“我只為媽媽做這么一點小事，媽媽都說聲謝謝。平時媽媽為我的學習和生活操勞那么多，我卻什么沒有都做過。以后我要多幫媽媽捶背，幫媽媽解除一些疲勞，還要多幫媽媽做些力所能及的家務活，讓媽媽也減輕些負擔，能多多休息。”
雖然捶背是一件小事，但是這表達了我對媽媽的深愛！
感恩作文 篇6
“飲水思源”是做人的基本，做任何事都要懂得惜福感恩，而人類的根本，就是─母親。
人要懂得四福“知 福、惜福、培福、種福”，知恩報恩為先，利人便是利己。母親就像是一位二十四小時不打烊的員工，唯一不同的就是“只求付出，不求回報”，不管事烹飪、裁 縫、照顧家庭，樣樣都難不倒她。我們生病是誰在照顧我們？我們一回到家就有香味四溢的晚餐，是誰做的？夜夜不休照顧我的人又是誰？她是我們的媽媽！每天總是最早起來，最晚入眠，不眠不休打理著家庭，不求任何的代價，只愿我們好好的過日子。
“受人點水之恩，要以涌泉回報”媽媽的恩惠要用 多少的“涌泉”回報呢？感恩能使我們成長，報恩能助我們成就，一句話也好，一個擁抱也好，在我們眼中看起來沒甚么，但這個小動作會讓媽媽得到格外的溫暖，幫忙提衣服，幫忙做家事，洗碗、摺衣服，任何一件事都能減少媽媽的辛苦。
不要等到失去才懂得珍惜，不要把任何事都當作理所當然，適時的慰勞母親的辛勞，是每個人都要做到的事，很多人都來不及孝順，因為活在當下都不懂的惜福、感恩，發現時，時間已晚，不如現在開始行動，來感謝這個不眠不休的員工吧！
“知福、惜福、在造福”是現今社會中要學習的一門課題，隨著日新月異的科技發展，人們好像忘記了“感恩”這兩個字，任何事都覺得是他應該要這么做， 也忘記了“謝謝”，多說一句話，人生就會不一樣，或許你覺得沒有什么用，但隨著日積月累，你的人個就會有大大的進步！“感恩”、“謝謝”掛嘴邊，人生會多 出一片藍天。
“我最惜福感恩的一件事”，每個人都不相同，在每年的”母親節”，我會買一張小卡片，一份禮物，和一張“愿望兌換卷”， 還有最重要的，準備一個真誠的心，來感謝母親。“愿望兌換卷”是要用來讓媽媽使用的，在他任何有需要時，可以使用，讓我來達成他的愿望。一句媽媽我愛您， 一片真心，將換來滿滿的愛，惜福感恩人人皆要做到，珍惜現在所擁有的，不要用嘴巴說說，趕緊行動吧！
感恩作文 篇7
平凡的故事無需渲染，所有的感動已全融入了我們的回憶中，稍略思量，便已淚涌如泉了。
蕾是同學的一位朋友。初次見面是在她家里，原先是準備結伴登小頂山的，當時高考結束后，余下的一個月的時間全是用來放松的。因為天熱所以改了主意，我于是認識了蕾，那天是九五年的八月六日，我至今清晰記得。
蕾是個清純可愛、很開朗的女孩，梳著很精神的短發。當時共有六個人。沒想到初次相識便談得很投機，因為早就聽朋友說她有一個很活潑健談的死黨，而她也聽說過有關我的事，所以很快便很熟識了。當初的印象是：一個很不錯的女孩，但沒想到以后會怎樣。
一個月后，我帶著全家人的殷殷熱望負笈千里去威海求學。初次離家的我當時并不輕松，但不久也便喜歡上了那個清潔、美麗的地方。當時忘了什么原因，我忽然想到了蕾，于是給她寫了一封信。她當時正在讀高三。在一個飄著雨絲的清晨，我在軍訓歸操后收到了蕾的回信。她說很感激我能想著她，給她寫信，并鼓勵我要把握這個上學機會，努力學習。于是與蕾有了聯系。象有種不明的力量暗暗維系著一切。我給她介紹讀高三的經驗，她給我寄來一位朋友的真摯祝福和感激，一切都很平常，一切也很和諧。
時間并沒有停滯在一片平淡之中，轉眼已到了第二年的夏天，雖然我的大學生活并不太如意，但還是不失為一段精彩的回憶。然而蕾更不如意，從朋友那兒得知她落榜了。我嘗試過一顆憔悴的心怎樣去承負這重重的打擊。我很為蕾難過。
第二學年開學不久，我意外收到了蕾的信，她說開始復讀了，要我知道并支持她，我很高興，原以為不可能再跟她聯系了。這時的她已多了一份凝重和成熟。我們的友誼發展的很快，都認真的去幫助對方解決各自的問題。此時我感覺到自己要全心的愛護和幫助她。交往的信多了，我覺得我們在慢慢靠近，雖然當時有千里之遙。
我于是很迫切的想見她。她的模樣在我的腦海里已只剩下了一輪可愛的輪廓。
晴暖一程，風雨一程。幾個月又匆匆的走過，有了蕾的嚴冬不再寒冷，乏味的學期也不再漫長。終于，放假了，回家了。我按著當初的記憶找到了蕾的家，于是我第二次見到了蕾，其間隔了一年半的時間。有種復雜的情感讓我激動和欣喜。春節那天，友和蕾一塊來了我家，很清楚地記得那個春節過得很開心。那種只用書信聯系所產生的距離感慢慢消逝。假期過得出奇的快。那天約好她送我，我們在一快很開心的談了好久,她說只有每天上學帶著我的信，心里才會覺得充實。而我也都是想著蕾入睡的。我完全相信我們當初的每一句話，一直相信。
離開蕾的日了全是思念的日子，這種美麗的痛苦有一段時間曾是我感覺的全部。然而寂聊的宿舍、空闊的校園中，我已不再覺得孤獨或手足無措，而且這種思念一度曾是我進取的信心和全部的情感寄托。每當我獨自漫步在海邊的時候，天邊的點點沙鷗和層層快活的浪花，都使我不由的想起－－千里外，我的蕾兒。那段時光是我過的最輕松、自信的一段日子，我感激蕾的存在。
其間也有過一些不開心的插曲，因為蕾的壓力和麻煩越來越多，但這些絲毫不能阻斷，甚至影響到什么，由于畢業的事，曾回過家，也曾很不聽話的去找過蕾，然而我認為讓兩顆誠摯的心一起托負起一片友誼的天空，會有更大的感召和力量。
畢業了，高考了，九七年的一切都很不如意，我們一起承負著失敗的苦痛，我的工作當然不是長期的問題，然而蕾卻要重新面對和艱難的抉擇生活，真正的生活中就是有這么多真正的坎坷，而我們都要在失敗中生活、長大。
雖然各自都有傷心的事，然而我們都充滿信心和希望，因為心中有對方。跟蕾在一起度過了很開心的幾天，這將是我永遠無法忘記的。那一次蕾很早便來了我家，在我的記憶中，蕾在那天最美麗、最可愛。我久久的望著蕾，傾聽著蕾的呼吸。這是我所經歷的最幸福的時刻，很難相信十幾個小時竟在一瞬間消逝了。蕾說我一直在布一個陷阱等著她往下跳，她明知是陷阱，卻還是心甘情愿的跳了下來，其實蕾那里知道，那個陷阱，我已先于她跳了進去。望著蕾在我面前那種特有的楚楚可憐的神情，我真想將她擁在懷中。我不知道蕾是否偶爾也會想起這些，但往事無論如何美好，它卻終只屬于昨天。
蕾曾跟我說過，如果她考不上學，便要進廠去工作，我們的生活和環境可能會很不同，而日積月累的隔閡將不會允許我們走到一塊。一切也到了該重新面對的時候了，但是當我跟蕾分別三周后，我的感覺告訴我，我對蕾已不止于喜歡，而是愛。我不知道這能否兌現，能持續多久，但這是我當時的感覺。從未想到過的結局在月圓的仲秋，在初識的地方發生了。我不知道蕾提出分手的最終原因是什么，因為在最純摯的感情面前任何理由都顯得蒼白無力。那時的感覺是現在無論如何都想象不出來的。那晚睡在了朋友家，我緊裹著大衣，聽墻上的鐘敲了一夜，而窗外是圓圓的，仲秋的月。當時幸虧有朋友在身邊，才暫緩了這種痛苦。有時夜里夢到蕾，醒來時感到緊張、沮喪，感到自己已失去了一切，很難相信什么才是事實。然而無論如何，蕾都是我生命中第一個愛過的女孩，青春無悔，生命亦無悔。我從未怪到蕾什么。
又一個月匆匆地走過，時間確實能治療好多創傷，慢慢稀釋、掩蓋了些什么，然而生活并不是一本短篇故事書，翻過這一頁，便會有一個新的故事和一些全新的內容。生活中重疊的太多，一個熟悉的話題，一首熟悉的歌曲都使我不由地想到蕾。臺燈下，我努力的開墾著自己縹緲的未來，伴著心底偶爾涌起的淚，卻不是流出，而是涌在心中。我發誓要做成一件事，證明給自己，也給蕾。
終于，自己的努力得到了點收獲，第一個便要去告知蕾，還有，就是做一次鄭重的告別。我本想蕾最后能陪我去游一次小頂山，因為這是個曾經的承諾，然而我終于沒能去。蕾對我已很少有話題了，當看過一本后悔不該看的相冊后，才相信我已經完全失去了她。照片上的蕾顯的很幸福，蕾從未在我面表現的那樣可愛，忽然想起一篇文章中作者一句深沉的嘆息："女友出嫁了，新郎不是我。"我聆聽著蕾輕描淡寫的訴說著已不包括我的故事，象一幕滑稽戲中的小丑。也許蕾在為分手而痛苦后變的真的堅強了，也許蕾并沒怎么在意過，總之,我已讀不懂蕾的眼神。而我此時只有離開，永遠的離開了，蕾沒有留給我最后道別的機會。
塵緣中，人與人的相逢與相知既是必然，又是偶然，因為是必然，所以我曾加倍的珍惜和用心的呵護，因為又是偶然，所以在失去之后，我便要去學著舍棄，學著忘記。
我知道蕾的傷心已被另一份快樂所代替，所以我便可以全然的放心了。慶幸與蕾的相識中沒有過火的傷害過她，其實有愛，就根本不會有真正的恨和真正的傷害。可能蕾的決定是正確的，因為我認識到我并沒有全然了解蕾，蕾也不能真正理解我，所有這些都是埋葬這段緣的最可怕的泥土。然而一切都有其發生和存在的價值，生活的真正意義就在于曾經有過。如果在若干年后的一個冬夜，當我們手捧一杯暖茶，享受著溫馨的時候，會因為一個細微的動作而能記起對方，這便是這段緣的全部意義了。
我曾想要寫一首詩或一首歌來讓蕾徹底感動一次，然而一切起于平淡，歸于平淡，平淡中不會有激越和永恒。但是它卻值得我終生珍藏，所以我要記下這段只屬于我們的平凡故事，平凡的故事無需渲染，所有的感動已全融入了我們的回憶中，稍略思量，便已淚涌如泉了。
浩瀚人海，茫茫紅塵，與蕾的相識感恩緣份。
感恩作文 篇8
有一句話說的好“滴水之恩，當涌泉相報”在我這短短12年的人生中也有許多“恩”大多都來自于小學——那個天真童稚的地方。
在我記憶的沙灘中有一件小事不知該不該提起，但這確實是對我影響巨大。老師給我布置了任務——分配同學講解小詩卷題目，而我疏于記錄，總的來說就是有點兒戲了，沒怎么認真對待，在與平時我相比顯得有些不大正經了。上講臺時，自己講完，而只是理直氣壯的說“下面是哪位同學”。當然這樣的做法是無理的，不難想象當班主任看到這樣的情形是絕對是直接將我轟下臺，再批評我一頓。老師就這么做了，這不免讓我臉紅，畢竟我是班干部，畢竟我是老師栽培的對象。而班主任也說過，講臺是給你鍛煉的機會不是給你搞特殊的，如果你不要，不珍惜那么也不強求。
班主任是一位很負責任的老師，在學生能力、品德很是用心，對于這方面的教育從不放過，一直狠捉。對于我更是將我以一位高能力人材培養，在班主任眼里細節是致命的。清晰的記得那次她對我說“做什么事都要做記錄，我是一名老師可是校長講話我都不敢不做筆記，生怕自己忘掉，你想要做一名好的班干部更加要這樣”。這話中略帶有些諷刺，但我還是做錯了，錯了就要接受懲罰。
如今的我不明白該如何感激那位對我付出了那么多的人，初入中學我就只是想哄她開心——我努力的讓自己成了班長，我覺得這樣才能不辜負她的期望。畢竟我能這所中學全憑她的培養，記得母親總說一定要感激這樣一位老師，我總是不明白該怎樣感激。但當回到母校一切都清楚、明白了。
人們總說“常回家看看”但我著實想“常會校看看”！