讓感恩走進心靈作文850字

時間：2025-09-11 01:08:32 感恩我要投稿

讓感恩走進心靈作文850字

　　篇一：節約用水主題班會教案

讓感恩走進心靈作文850字

　　一、主題活動背景：

　　通過學習地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋，地球上的總水量雖然很大，但淡水資源很少，大部分是海水，淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中部分還分布在兩極冰川中，難以利用。

　　隨著社會的發展，一方面人類生活、生產的用水量不斷增加，另一方面未經處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染，加劇了可利用水的減少，使原本已緊張的水資源更加短缺。

　　二、主題活動目的:

　　1、通過活動，讓學生了解地球上淡水資源是有限的，從而喚起學生節約用水的緊迫感和責任心。

　　2、通過活動，培養學生養成良好的節約用水習慣，做節約用水的小衛士。

　　3、通過活動，培養學生分析問題、解決問題能力，學會探究知識的方法。

　　4、通過活動，使學生都來關心自然環境問題，培養學生環境意識。

　　5、通過活動，設計節約用水方案，培養節水意識。

　　三、主題活動過程與方法：

　　準備階段：

　　(一)上網查找有關水內容：

　　1、水資源概況。

　　2、怎樣愛護水資源：一方面要節約用水，另一方面要防止水體污染。

　　3、水體污染的主要來源：工業污染、農業污染、生活污染。

　　4、防治水污染措施：(1)工業的廢水、廢氣、廢渣經處理達標后排;(2)農業上合理使用農藥、化肥;(3)生活污水經集中處理達標后排放;(4)合理開發和利用水資源。

　　(二)明確本次活動的目的意義：

　　1、了解水資源概況，做節約用水衛士。

　　2、懂得節約用水的重要性。

　　3、學會節約用水方法。

　　看視頻：有關水污染情況，土地干旱情況。

　　探討階段：

　　討論：1、如果一只壞的水龍頭，每秒鐘漏滴一滴水，假設平均每20滴水為1毫升，試計算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積是多少?請問：你從中得到什么啟示?

　　2、請同學們調查日常生活中用水情況，明白怎樣做才能節約用水。你在日常生活中看到哪些浪費水的現象呢?

　　例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水澆花，洗菜水沖馬桶，沖洗拖布時請不要大開水龍頭。水龍頭損壞，及時修理。農業上噴灌、滴灌。發現浪費水及時制止。水管漏水，及時上報有關部門等。

　　3、出示《節水徽記》標志，讓學生探討其寓意。

　　展開行動階段：

　　請同學們寫出公益廣告：請珍惜、愛護每一滴水，不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。

　　拓展與延伸：中國缺水，世界缺水，淡水資源的缺乏引起了世界關注，為此聯合國決定從1993年起每年3月22日為"世界水日"，而我國決定每年的3月22日到28日為水周。目的是提醒人們節約用水，熱愛家園，保護環境，維護人們賴以生存的家園——地球。

　　小結：同學們，水是生命之源，讓我們攜起手來，從自身做起，珍惜每一滴水，保護我們人類共同的家園

　　篇二：主題班會教案：節約用水教案

　　教學目標：

　　1、認識水與人類生活、生產的密切關系，讓同學們知道水的珍貴，懂得節水的重要意義。

　　2、教育學生從自身做起、從小事做起，養成在生活中自覺節約用水的習慣，養成文明而環保的生活方式和道德素養。

　　3、能自覺宣傳并帶動身邊人共同養成節水的習慣。

　　教學準備：

　　1、教師準備：準備課件和視頻資料、圖片,幫助學生排練情景劇

　　2、學生準備：學生課前了解水的資料、調查生活中浪費水和節約水的現象。搜集、制定一些節水標語。

　　班會流程：

　　一、引入

　　師：孩子們，準備好上課了嗎？上課！

　　同學們，老師給大家帶來一則謎語，請看：它在小溪里散步，在池塘里睡覺，在江河里奔跑，在海洋里舞蹈。這是什么？對，是水。

　　水是大自然賜給人類最寶貴的資源和財富。然而，由于各種原因，現在我們已經明顯體會到水質的變化及供水的不足，已經感覺到水資源的嚴重危機。今天我們就來聊聊關于水的話題。

　　二、活動一: 水滴演一演

　　師：同學們，沒有水，誰都無法生存。它時時、處處都在為我們人類造福！

　　下面請同學們談一談，我們都用水做了什么？生說。

　　師：同學們真會觀察生活，說得真好啊！水是我們人類生存必不可少的重要物質，是人類最寶貴的資源。大家看，小水滴來到我們中間了，它們有話要對大家說。

　　小水滴扮演者講解水的作用。

　　師：我國水資源缺乏，已經越來越嚴重了。2013年6月，中國長江以南8個省份出現了歷史罕見的持續高溫少雨天氣，范圍特別廣，溫度異常高。請大家觀看有關的新聞。

　　首先播放視頻，然后觀看圖片。

　　師深情描述：

　　我國南方地區，是個美麗的地方，卻xx旱無情的籠罩著。在這個時候，水嚴重影響了人們的生活，它成了人們希望的來源。師：同學們，假如真的沒有了水，地球將會變得怎樣呢？生想象說。師:沒有生命，沒有綠色，原本美麗的地球變得毫無生機。（播放課件）

　　三、活動二：調查與展示現實中的水

　　師：同學們，你們知道地球上的水有多少嗎？

　　（出示課件說明：雖然水資源很多，可是供人們飲用的水是少而又少。）

　　師：在旱區人民飽受干旱饑渴的時候，我們的現實生活中卻發生了許多不和諧的現象。課下我們班的小記者進行了深入調查，下面有請他們匯報。

　　3名小記者分別進行發言采訪活動。

　　師：小記者們有一雙會觀察的眼睛，謝謝你們的報道。

　　師：然而，在我們身邊浪費水的現象卻屢禁不止。請欣賞小片段。

　　學生表演情景劇。

　　師：真是個不錯的同學，認識到自己的錯誤能及時改正。

　　四、“奇思妙想”

　　師：是的，同學們，我們應該怎樣節水呢？都找到哪些節水妙招呢？下面讓我們進入“奇思妙想”活動。請同學們小組交流搜集到的節水小妙招，看誰的辦法又多又實用。

　　1、小組交流。

　　2、展示綜合后的各種妙招。

　　同學們真是愛動腦筋的好孩子，想出了這么多的節水妙招，很全面很細致，集合了在不同的場所節水的妙招，有在家里、學校里、公

　　篇三：《節約用水_從我做起》主題班會設計方案

　　一、活動目的：

　　通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節約用水。

　　二、活動重點：

　　介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生節約用水。

　　三、活動難點：

　　使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現象，從而認識到保護我國水資源的重要性。

　　四、活動過程：

　　（一）視頻引入。

　　（二）揭示活動主題。

　　1、第一小組：出示圖片

　　我介紹的是我們中國的缺水情況,我國人口占世界的1/5，而可利用的水資源僅占世界的7%，人均水資源僅為世界人均占有量的1/4，居世界第88位。華北地區包括北京、天津是國家政治、經濟、文化的中心，卻面臨著嚴重的水危機，缺水面積達58平方公里。據最新資料顯示，全國666個城市中有400多個城市缺水，嚴重缺水的城市也有130多個。

　　2、第2小組展示：水資源的浪費。

　　我經常在學校看到有些同學喜歡玩水槍的游戲,這樣真的浪費很多水啊! 為了節約用水你們以后記住別玩水槍和打水仗的游戲了。

　　我發現在學校的垃圾箱里經常看到一些飲用水, 喝了幾口就扔掉大半瓶, 真讓人心疼啊。

　　在校園里我看到有些同學邊聊天邊洗手，甚至有些同學洗完手后不關水龍頭就走了，任自來水白白浪費掉,真可惜!

　　我看到花王叔叔澆花時開大水龍頭，任一些水淋在地面上，如果把水量調小一點就不會浪費水了，以后見到花王叔叔，我們就要提醒他了。

　　3、第3小組展示:情景表演《細心的小明》

　　4、第4小組展示：快板表演

　　（三）設計環保標語。

　　2、保護水資源，生命真永遠。

　　4、節約用水，從點滴開始。

　　5、節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。

　　6、努力創建節水型城市，實施可持續發展。