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【精選】成長中的感動作文800字32篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的【精選】成長中的感動作文800字，希望能夠幫助到大家。
成長中的感動作文 1
歲月無疲，當我們暮然首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當我們想起他時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。 從不會有人刻意的去尋找感動，因為它在于生活中的點點滴滴。當我們看見自己的同伴為了這個集體而戰時，總會不禁為他們加油。失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，單從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時這首歌的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動索繞心頭。
其實在生命的長河中，時時刻刻都存在心動。
父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的笑，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰藉。
生活便是如此，我們不經意撿的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分......這些東西藏在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至一身的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞是會不自覺的涌出，備感溫馨，所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何流淚滿面，也許是那模糊的身影是你曾經的牽掛。
所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。所以，臨窗偶讀一篇精致的小說，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那段哲理故事正是你走過的滄桑。而感動也需要懂的體驗與回味，再別人給你愛的同時，你是否也想過付出？
曾聽過這樣一個故事：有一位老人，她的`丈夫去世了，自己的孩子也各自遠離，只剩她一人，他覺得生命與她已經沒有意義，她邊走到海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她延著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時，老人感覺有一束光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個微笑，一陣感動，能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把雨傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只是為了表達你的情懷，有你的真誠的目光，捧著那一抹純情而清鮮的碧色，定會讓人感動的熱淚盈眶。生活是美好的。
有人說，只要彗星獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受一份愛意，一份情趣，一份韻味。 感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個人毫無感情的人說出來感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。讓我們用心細細品味生活中的點滴感動讓它成為我們生命的主旋律吧！
成長中的感動作文 2
3月，美亦清冷。然而，有種溫暖，卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。
像往常一樣，放學后，一個人獨自的走在街上，到了車站，漫不經心的等候著公交車的到來。
人越來越多，公交車一輛接著一輛。人們一個接著一個，人也漸漸少了。車子空閑而來，滿載而走。我依然優哉游哉的，等著空閑的公交車的到來。
久違空閑的公交車終于到來，不慌不忙的上了車，車上人并不是很多，所以便找了個靠門的位置坐了下來。
坐在椅子上，把書包翻托在腹前。車子緩緩地啟動，我望著一路飛逝的風景，一天的疲勞慢慢涌上，我有力無氣的靠在窗戶邊，任疲勞隨著車子的開動而隨走。
“叮咚滴答，乘客們，南園小學到了，下車的乘客請從后門下車，下一站，上步南天橋。”
煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里，我的目光掃動了四周，落在了一位老爺爺的身上。
他理了理身上的衣服，右腳慢慢地伸出來，放在站階上，右手握著站杠，左手駐在拐杖上。當車子停靠在車站內時，他艱難地邁出左腳，一小步地向前挪。
這時，司機叔叔手向前推進車檔，又向右退了推，車子停歇在了原地。只見他小心翼翼地下了座位，走向老爺爺，他把雙手襯托著老爺爺的右手，一步步地攙扶著老爺爺。
老爺爺艱難地向前邁著步子，速度極慢，但司機叔叔卻不著不急地、小心翼翼地攙扶著他。到了下階梯的時候，只見，他把老爺爺的拐杖交給售票員，把老爺爺的左手放在扶桿上，他那雙結實而有力的大手拉著老爺爺的右手，身子微微下彎三十度左右，老爺爺慢慢抬起右腳，輕輕地下抬在第一個階梯上。左腳也微微下抬，雙腳終于戰勝第一個階梯。
接著，司機叔叔身子往后慢慢倒著走，當腳落地時，他雙手托住老爺爺的手，以增給老爺爺力量，就像古人傳內力似的，像極了。老爺爺似乎感到有力量似的，右腳有力地踩在了地上，左腳也迅速地落在了地上，雙腳成功落地。
售票員阿姨把拐杖伸給了司機叔叔，司機叔叔把拐杖放在老爺爺的手下，慢慢攙扶著他走到比較平穩的地方，便轉身就走了。
我向著窗外望去，只見老爺爺唇微微動了動，好像在向司機叔叔說聲謝謝，雙眼充滿了激動，目送著司機叔叔走向車子。
車子又開始緩緩駛動，每個人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機一樣，放映在我的眼前，那之前的疲勞一掃而光，心里不禁多了一份溫暖，任隨著風吹，也隨之不走。
下了車，抬頭仰望那蔚藍的.天空，深深呼吸著空氣，臉上不知不覺地多了一份久違的笑容，心中多了一份長久的欣慰：在這人海茫茫的人群中，總是生活著一些默默無聞的人，他們不辭勞苦，默默地為我們奉獻著，幫助了別人，從不高調地喧華自己的“豐功偉績”，把那一份份助人之樂默默地放在心底，讓它們隨著記憶的塵埃，封鎖在感動中。他們很普通，卻是我們這個社會的脊梁。
成長中的感動作文 3
感動是夏日一陣涼爽的清風，冬日里一輪暖暖的陽光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動，我們的心開始變得明亮，寬敞，純凈。
然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪的變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的聲音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們，更是應該去用心體會，但有些人說體會不到感動，其實在生命的長河中，每時每刻有感動存在，只要你懂得去體會，去發現。
父母牽掛的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信戈，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；夕陽中看著一對滿頭白發的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動。
人啊每天被多少平凡的事情感動著，或許有時正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動，是應為他生活在愛之中”紅塵有愛人間有情，我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到。
一枝一節、一筆一梢、一風一畫，成長就如同竹筍一般在風中在雨中，經過無數摧殘幻化成高高在上竹子。有時感動來源于一句鼓勵的話語，有時感動來源于一個溫暖的擁抱。
感動就如溪水一般，流走就不再回來。我從懂事開始到現在姥姥在我的記憶里并沒有深刻的印象。我對她很陌生，可是就在前幾天和媽媽的談話中了解了自己的童年生活，從談話中得知自己一直是姥姥看大的，我的'心微微一顫。我開始回憶:為什么記憶中的她如此模糊。媽媽向我訴說著我的童年。小時候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭鬧不停，不管姥姥用什么辦法總是無法讓我的哭聲停止。幾天后媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以為很聽話，沒想到自己更是變本加厲的哭鬧。媽媽告訴我說你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是讓姥姥從奶奶家接回來了。媽媽的故事述說完了，我的眼淚在眼眶中打轉，自己從來沒有想過姥姥是這么的愛我。
花開必定有花落，相見必定有分離，逝去的日子一去不復返。雖然知道自己患上了不治之癥，但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終于明白那個模糊記憶的最終的結局。
我時常仰望星空，天空中無數的星星眨著眼，每當晴朗的天空時，在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星，我想:它是想告訴我我的姥姥正在天上看著自己，它會一直陪伴著我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意對著它微笑。
珍惜現在，不要讓家人給我們的感動留下遺憾，我會終身記憶這份感動，要綻放出自己最美麗的笑容繼續前往，我會將這份感動銘記于心，我也時刻提醒自己要做一株無比堅強的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒，挑戰成長中的困難，收獲成長中的感動。
成長中的感動作文 4
感動是母親的關心，是母親的約束，更是母親無私付出和深切的呵護。
小時候，感動是溫馨的母愛---傍晚，清風拂柳，倦鳥歸林。我靜靜地坐在窗前，凝望著那熟悉的小路，每次都是她把我親愛的媽媽送回家，嗒嗒嗒，是媽媽的腳步聲！“吱---”門被輕輕推開，“寶貝，媽媽回來嘍。”媽媽一看到我，臉上幸福與欣慰的神情便驅走了一天辛苦工作的疲倦。她把我攔在懷中，親親我的臉蛋，摸摸我的劉海兒，冷不丁從背后拿出一個洋娃娃，或是一塊新奇的糖果，然后微笑的看著我專注地玩新玩具或津津有味地吃糖果整個小屋彌漫著甜蜜與笑聲。
母親的禮物雖不算昂貴，但卻把小屋裝扮的溫馨可愛，伴我消磨白天的寂寞和時光。
后來啊，感動是母親的無私付出與安慰——我關掉一切燈，拒絕一切光亮，獨自的忍受著考試失利的心痛,“啪”燈照亮了我眼前的試卷，那可憐的分數又一次刺痛了我的心，淚再也不可控制，試卷濕了一片。媽媽沒有說話，只是輕輕的`拍了拍我的肩膀遞過來一疊紙巾，伴我而坐。抬頭，哦，媽媽的眼中分明含著疼惜，“媽——”，沒有責備反而使我更加愧疚和心痛。突然，那雙本來纖細柔嫩卻被繁瑣家務磨出老繭的手有力的握住我的手，這雙手有著深淺分明的裂痕，卻是那么溫暖，那么讓人踏實。“孩子，一次失誤不算什么。從頭再來，努力就會有好成績。”媽媽的眼里是信任和鼓勵。看著母親那雙手為我們這個家而變得粗糙，我不禁流下了眼淚，但母親的話卻有力地教會了我放棄稚嫩學會堅強。
而現在，感動是母親那頭幸福的叮嚀——遠離母親求學，什么都需要自己來面對，每逢周三，傳遞幸福的電話就會響起：“孩子，天涼了，別怕麻煩，記得加衣服！要沉下心來鉆研書本，可不能沉迷游戲呀”，“有什么事及時向媽媽匯報，一人在外，別亂花錢，可以不能太節儉，該增加營養了”。母親的嘮叨經過時間和距離的過濾變得那么貼心溫和，給我無限的動力。
啊，母親的愛是一杯水，它將永恒的滋潤我的心！
成長中的感動作文 5
常常有一些無法言說的感動。譬如看見一只鳥，在我的窗臺上跳躍顧盼，抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至只有半聲，又匆匆飛走。譬如看見果實墜地，一個紅紅的蘋果，從一棵樹上冷不丁地落下，在塵土中留下一道輕痕。可就在這一瞬間，我已經被深深地感動了。
其實，生活中讓我感動的細節太多了。看見一個朋友久違的眼神和手勢，看見一顆滾動的露珠被風摔碎之前的最后一次閃耀，看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現出的那種小心翼翼與莊嚴肅穆……總之，感動我的有時是一種聲音，一種復雜的隱喻了生命幻想的聲音；有時是一種色彩，一種沉重的、負載了諸多情感信息的`色彩；有時是一種狀態，一種含蓄的、超越了明示話語的狀態。也有時候，感動我的竟是一種尋常的極容易讓人忽視的場景。正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸艱難地向前移動，最終，他們移進了我內心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場恒久的儀式。
有一點是肯定的：若是沒有感動，我想我就會丟棄自己。因為我知道，生命幾乎都離不開感動。如果對美視而不見，對春天無動于衷，那么還有什么理由在美和春天之間邁開雙腳呢？
被感動的人是幸福的，我就是其中之一。我感動是由于我深愛著世上一切美好的事物，我甚至比別人更留意也更鐘情于它們。每一次小小的感動都會洗滌我靈魂中的一個小小的斑點和污漬，每一次深深的感動都可能斬斷我性情中某一截深深的劣根。日復一日，年復一年，感動使我的內心變得明亮清潔，豐富而寬敞，使我面對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我。
因此我敢說，一個人，只要他還懂得感動，就不至于徹底喪失良知和天性。只要懂得感動，即使將他放在生活的最邊緣，他也決不會輕易放棄做人的資格和與生俱來的發言權。
成長中的感動作文 6
今天是星期六早上。雖然作業很多，但是我還是做完了。我一出門，就看到哥哥呆呆地站著。我問怎么回事。"你忘了說你昨天要去書店了嗎？"他說。“哦，是的。”我說。
于是，我們坐公交車去了書店。時間過得真快！差不多了。但是，兄弟？不，我的上帝，他走了。我能怎么做呢？我倒吸了一口涼氣。突然，有一只冰冷的手放在我的肩膀上。當我轉過身時，我的身體在顫抖。哦，是我哥哥。我氣憤地說：“你剛才去哪兒了？”但是我感覺我的聲音還在顫抖。他拍拍我的肩膀，帶點幸災樂禍的語氣說：“我去買冰棍了。”難怪他的手這么冷，我想。之后，我和他一起去了弘文書店。過了一會兒，我的眼睛立刻看到了一個地方，——書法用具區。哈哈！祝好運！終于找到了，后背一陣涼意。放松的時候，我安慰著自己，卻無法放松，一種前所未有的恐懼。感覺周圍的空氣越來越潮濕，受不了了。當我想逃離的時候，一個熟悉的`聲音扼住了我的腳步。原來又是他，天生的搗蛋鬼。
但是有時候，我覺得他有點瘋狂，有點自大。到了三樓，我的怒火還沒有熄滅。但是當我看到那本書的時候，就不一樣了。《哈利波特與鳳凰社》，啊！這是我期待已久的一本書！太激動了，我立刻沖過去拿起書。當時的我就像一根弓弦。但哥哥扮了個鬼臉，說：“沒什么好看的，沒意思。”我沒理他。我摸了摸口袋，啊！你為什么不帶錢？然而，過了這段時間，哥哥就不見了！我到處找，但是沒有找到。我不想看。反正他就是這么壞。大約30分鐘后，遠處突然傳來一陣微笑。哦，我知道是我弟弟！“你去哪兒了？”我說。“我要向別人借錢。”他說。我不禁流下了眼淚。太感動了！“謝謝兄弟，剛才我錯怪你了！”他也有點感動，但是眼淚沒有流出來。“好了，不說了，咱們交錢吧！”
我們含淚回家。
成長中的感動作文 7
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
我拾起記憶的貝殼，細細品味這一個個可心的小東西。慢慢地，腦海中又浮現出那次。星期天下午，我乘五路從英語學校回家。車子還沒停穩，人潮就像車子跑去。當車門剛開了個縫，人潮就向車門擁去。當車門完全打開，人潮就爭先恐后的往車門上擠。我使出吃奶的勁，也擠上去了。我連忙鉆了進去。我扶著椅子，心想：“要站一下了。”不知道誰把我撞了一下，我回頭一看，是個老奶奶。那個老奶奶一手提著菜，一手扶著把桿。她大概70開外，一頭灰里見白的齊耳短發，一張布滿皺紋的臉，一雙慈愛的`眼睛，顯得慈祥和藹。她的嘴角微微往上翹，總是在笑的樣子。老奶奶旁邊，坐著一位高挑個兒的姑娘，她依窗眺望。她結實，健美。微微卷曲的金發攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領子，悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。她靜靜轉過頭來，看到了老奶奶站在她的身邊。我心想：“在車上時，許多人對老人視而不見，她也會吧！”
沒想到她甜甜的說：“奶奶，我想幫您拿菜。”奶奶笑了笑，便把菜遞給她了。她又連忙起身，調皮的向奶奶眨吧眨吧眼，好似撒嬌一樣輕輕搖搖奶奶手臂，說:“坐吧，奶奶。”奶奶先是搖了搖頭，繼而笑著坐下了。我心想：“過了一會，她一定就要下了。不然她不就要站好長時間了嘛！”
過了三站，我下車了。她，還站在車上。我心久久不能平息。心中忽然涌動著一絲久違的沖動，哦，那是感動。月蹦了出來，呵，盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——愛心。
成長中的感動作文 8
那個蹦蹦跳跳的身影，舉手之勞的行為，感動了我。
那一天是酷夏，陽光暴曬，地面都被烤焦了。當時我準備去上課，坐著爸爸的車子上。本以為能夠速度更快點的，卻沒想到天熱，人也跟著“熱”，一條路都在堵車，可謂是車的海洋。車挨著車，水泄不通。剛好這條路又在維修，車道窄小，紅燈時間又長。大家都挺急的，“嗚嗚嗚”的打著喇叭，交警好像怎么指揮也沒有用。
我和爸爸難免心情也煩躁。眼看就要遲到了，我越來越不耐煩。一邊不停的看時間，一邊焦急的注視窗外的一舉一動。
忽然，我透過車與車之間的縫隙看到了路邊的一幕：一個蹦蹦跳跳的小男孩走路時不小心踩到了易拉罐，差點摔倒了。走過那個易拉罐沒多遠，他又跑回來，親手將易拉罐丟進了垃圾箱。
那一霎那間，我覺得他的背影格外的'清晰，而且在我的腦海里留下了一個深刻的記號。
也許他的動作是不經意的，也許他是下意識的注意才跑回來這么做的。但是這也是偉大的，這也是令人贊揚的。
是啊，這難道不令人贊揚嗎？有許多人還不如這個孩子，雖然知道應該這么做，但是始終漠視著。
你不應該只是漠視了，也不要為自己曾經的過失找借口：不，我當時趕路，沒時間再將這個易拉罐丟進垃圾桶。這不是理由，也許這個小男孩正在急著回家，他的媽媽正在家里擔心他。但他還是重新返回來做了這件應該做的事情。我挺佩服他的，從小就養成了這種意識，做的這件不起眼的事情讓我覺得真了不起。
再想想看：如果這個小男孩沒有將易拉罐丟進垃圾桶，那下一個路過它的人會不會就此而摔倒呢？
我想會的。誰不是急匆匆的趕路者呢？誰又會注意到這個渺小的障礙物？
就這樣，我明白了一個道理：人的一生都在趕路，有時也要停下來留心一下身邊力所能及的事情，不要總是忽略了它。因為你的幫助，別人就收獲了一份關懷和體貼，你也因此收獲了一份快樂。人與人之間不應該這樣嗎？
那個身影令我感動。
成長中的感動作文 9
“風也奇，雨也奇，縱橫四海無強敵。看淡人間生與死，坦然面對槍林逼”，這是贊揚我國抗日民族英雄楊靖宇的一首詩。
這首詩，使我想起了楊靖宇在長白山茂密的林海中與敵人周旋的情景。1939年東北抗日聯軍司令楊靖宇。帶領東北抗日聯軍英勇殺敵，使日本侵略者聞風喪膽在冰天場雪地的長白山林海中。東北抗日聯軍找不到一點兒食物，楊靖宇便求附近砍柴的老鄉買一些糧食。不料那位老鄉是一位偽軍，他偷偷把得來的情報通報給了敵人，向敵人交待了楊靖宇的下落。敵人找到楊靖宇。和他在林子中周旋。最后，楊靖宇犧牲了，他倒在了長白山林海中，時年38歲。敵人不明白在冰天雪地，日軍封山的情況下，楊靖宇是怎么存活下來的。便剖天了楊靖宇的肚子，看到在他的肚子里全是樹葉，草根，皮帶，棉絮，連一粒糧食也沒有。在場的日軍都流下了良心發現的淚水，全體日軍都向我們的抗日民族英雄楊靖宇打著帶有崇高敬意的軍禮......
當我知道了這個故事之后，不禁流下了感動的淚水。那一刻，我真正地體會了楊靖宇的勇敢無畏和偉大的愛國精神。楊靖宇，這位偉大的愛國將領將成為我心中的豐碑，他雖然已經死去但他的精神將永留在人間。他就像一顆堅強的青松，挺立在巍峨的長白山上，他還像一排堅硬的鐵柵欄擋住侵略者前進的'步伐，他更像一輪初升的紅日，高高地掛在東方。他的精神將化做一盞明亮的心燈，為我們在黑暗的隧道中指路。啊！讓我們向這位英雄學習，學習他勇敢無畏的愛國精神，學習他勇于犧牲的革命靈魂，這樣，我們的世界就會少一些膽怯，我一些勇敢。少一些叛徒多一些英雄。少一些懦弱多一些剛強，那樣我們的國家才會更加國富民強。我們的精神家園將永遠年輕。在我們身邊有許許多多向楊靖宇這樣的英雄人物和事跡。
我們一定要向楊靖宇這樣的英雄人物學習，學習他們的勇敢無畏和勇于犧牲的精神，爭取做一個對社會有用的愛國好少年。
成長中的感動作文 10
從小到大，父母為了養育我付出了許多。而令我困惑的是在父母的關愛下生活了十四年的我盡管明白父母對我的親情，但卻對此沒有任何的實感，仿佛那時迷一般的存在。
初二時的某日早上，我一如往常在一陣短促的的鬧鐘聲中爬起了床。待我洗漱完畢后，便看到母親邊打著呵欠邊走進了浴室。我在吃過早飯后，便沖入了主臥房，將仍在睡夢中的老爸從床上給拖了起來。
在我整理書包以及復習課文的同時，老爸先行下了樓去開車。待我一切準備停當了之后，老爸早已將車子開到了樓下。
一路上，坐在副駕駛席上、身為英語教師的老媽正在耐心的幫我背單詞。老媽在教單詞時十分的認真，從拼寫、音標入手再到詞組、固定搭配講解的十分詳細，給我留下了十分深刻的印象讓我牢固的記憶在了心中。而且，老媽在教單詞的途中，總會時不時的摻雜一些小幽默在其中，或是調侃我幾句，或是開個玩笑，讓原本枯燥乏味的背單詞變得異常的輕松，笑聲不斷。
臨近學校了，老媽便讓我放下手中的詞匯書，閉目養神一會。校門口的車況向來是擁擠混亂的，今天也不例外，看著錯雜的車輛，我不由的在心里捏了把汗。而老爸卻毫不介意，輕車熟路的在眾多車輛中穿梭著，沒過一兩分鐘的時間，車子便穩穩地停在了路邊，隨后我就在一聲“Good luck”的伴隨下下了車。
下了車之后，往校門走了沒兩步，我回頭又望了望自己家的車，卻驚訝的`看到車里的老媽正用手掩著嘴，不住地打著呵欠，而老爸也毫不掩飾自己的疲勞，摘下眼鏡正揉著自己的眼睛。我猛然驚覺老爸昨天深夜才剛出差回家。而老媽因為出卷子的關系也幾乎沒睡多少覺。仔細想想他們也完全沒有必要那么早去上班，然而為了能讓我再多睡哪怕十分鐘，能給我多背一些單詞，他們都毅然放棄了自己寶貴的休息時間。
一股暖流頓時直沖我的心口，我第一次深刻的認識到了原來父母的愛就在自己的身邊。我將這份感動牢牢地嵌在了心底，大步的向校門走去……
成長中的感動作文 11
感動的事情無處不在，它們讓人流淚，讓人不由自主的記住它。在我九歲的時候，一件可怕而又觸目驚心的事情就印在我的腦海里。
那是一個晴天的夜晚，天空烏漆麻黑的，就像是上帝揉了幾團黑色的泥巴塞在天空上，到處烏云密布，凹凸不平，掩蓋了整個天空，我總感覺有什么不好的事情要發生。
我和弟弟經過媽媽的同意，兩個人一起來到了一座小橋上。弟弟可興奮了，他可是第一次來這。這里布滿了狗尾草，大大小小，高高低低，就像一群人在竊竊私語。“好看，真好看。”弟弟高興地拍手叫好。
他到處蹦蹦跳跳，像小兔子一樣東走走西竄竄。當然這里也不是只有我們，還有其他人，有帶小孩子來玩的，有帶老人來散心的.，還有自己看風景的。正當我沉浸在自己的思維中，“啊――啊――。”一陣哭聲震耳欲聾，是弟弟的聲音！我趕緊跑過去，看到了弟弟完好無損地坐在草地旁邊大哭。旁邊的一個男孩子好像被車撞倒了。出車禍了？別人出車禍，弟弟哭什么？也許是害怕吧。
當時場景對我來說是多么的可怕，我向別人打聽原來是弟弟要被車撞了，一個男孩子看見了，一個箭步沖過來，把弟弟推到了草地邊，自己也被摩托車帶到了地上。當時弟弟還沒反應過來，聽到巨大的聲響，害怕極了，就哇哇大哭起來。一個阿姨正在安撫他。
我看著，目不轉睛。只聽見旁邊的人說：“這孩子的媽真好！”我明白了，安撫弟弟的阿姨是救弟弟的那個男孩子的媽媽。她還沒顧上自己的孩子，就先安撫在一旁哇哇大哭的弟弟。
看到這一切，我眼眶一陣濕潤，多么勇敢無畏的兒子呀！多么偉大無私的媽媽呀！
我帶弟弟回了家，媽媽聽了那個故事，不停地流著淚……
一直以來，我都以為媽媽是因為擔心而哭，到后來我才發現她是因為感動而哭……
成長中的感動作文 12
上個學期的時候，科學測試，我考砸了，只考了82分。我那時剛接過試卷時，看到了“82”這兩個大紅字時，我也吃了一驚。二話不說，我飛快地將試卷折成一個橡皮般大小的紙塊，放在了書包最旁邊的袋子里。再左右看了看，生怕有人看見。還好，他們都在比成績呢！
放學了，我的臉色變得嚴肅起來，慢慢地把書包拿起來，放進了今天的作業，便帶著小碎步離開了教室。我走在回家的那條小路上時，似乎從前的風景都消失得無影無蹤了，都不想看我那蒼白的臉色。
我到了家門口時，先是把手放在肚子上，深吸了一口氣。悄悄地輸入了指紋密碼，可是指紋鍵上發出的聲音出賣了我。而且，我覺得這次她的聲音特別大，我一打開之后，就發現媽媽已經在門口邊上拿著衣架，準備上“戰場”了——媽媽已經知道了分數了。
媽媽把我拎了起來，就像奶奶拎小雞一樣，不費一點力氣。她滿臉紅彤彤的，似乎是一個紅蘋果。她舉起衣架，“啪”的一聲，我的手臂上陣刺痛，接著出來了一條紅印，它越來越紅。媽媽又把手舉了起來，往我臉上一拍，又是一片紅。她把我關進了房間里，在門口喊：“叫你天天不復習！看，你科學又考砸了吧！”
我現在才發現我的紅印越來越疼了，我用手捂著被巴掌拍了的`右臉，流出了一顆顆如珍珠般的眼淚。我十分傷心，又十分驚訝，因為這是媽媽第一次給了我一巴掌。無以為自己在房間里能平靜下來。結果，我越想越傷心，越傷心就越想哭。我哭啊哭，不知是哭累了，還是眼淚哭干了，便停止了哭泣。
媽媽就在這時走了進來，還端著一杯熱乎乎的蜂蜜水。“寶貝，剛剛媽媽太沖動了，所以才打了你，對不起。不過，下次一定不能考那么差了哦！”她邊說，邊拿著紙巾輕輕地幫我擦掉了眼角邊的眼淚，還吹了吹蜂蜜水，遞給我喝。
我喝著那杯熱乎乎的蜂蜜水，一股甜蜜淌過心田。又感動，又慚愧。我咬著嘴唇，下定決心來，堅定地說：“我下次一定會考一個好成績的。”媽媽一聽，微微地彎了彎嘴角，笑了出來。
成長中的感動作文 13
我問媽媽：“什么才是感動？”媽媽想了很久，才一字一頓地說：“孩子，你只要靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。讀書累了，爸媽為我們削個蘋果，是感動；下班回家，你幫媽媽開門拿鞋，是感動；小朋友跌倒了，你幫助他站起來，是感動；你不高興時，小伙伴聽你傾訴，也是感動。”我聽了有些似懂非懂，可能我幼小的心靈還無法真切地領會這個。媽媽說：“那我們一起看2020的感動中國吧，或許你就能發現感動，理解感動并制造感動了。”
2020年2月19日晚8點，我和媽媽守在電視機旁，看央視的2020感動中國，其中有工作到最后一刻為中國核試驗做出巨大貢獻的林俊德；主動捐獻器官的小學生的何玥；守護“炕頭課堂”14載的高淑珍；最美女教師張麗莉等等，不過令我最感動的還是：“綁著”母親上班的孝子陳斌強。他小時候父親車禍去世，母親一個人照顧他們兄妹三人，可到了老年，母親得了老年癡呆癥，為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班，一連五年，風雨無阻。看到這里我的眼眶濕潤了，他真是一個大孝子，正如《頒獎詞》所說的，小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。我們聽到這里的`時候，媽媽哭了，我也哭了。
我的媽媽在美企上班，聽媽媽說美國人做事特別嚴謹，媽媽每天的工作壓力很大，工作也很忙，可是我的媽媽每天無微不至地照顧我的學習和生活，告訴我做人的道理“誠信”，我為有這樣的媽媽而自豪，我也要像陳斌強叔叔一樣，孝敬我的媽媽。
我笑著對媽媽說：“孝敬長輩也是做人的基本嗎？我長大了一定孝敬您！”媽媽看著我小小的身影，冷不丁地冒出一句奶聲奶氣的很大人的話，也笑了。我看著媽媽，多溫馨多動人的畫面，我一定好好珍藏。
成長中的感動作文 14
從小到大，能感動我的人和事很多，但大多數印象已經有些模糊了，唯有一件事讓我至今記憶猶新，感動不已。
外面的雪下的非常大，潔白的雪花覆蓋了整個街道，刺骨的寒風不停地刮著，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落在我和媽媽的身上。媽媽緊緊的拉著我的手艱難的走到車站，可是等了半天也沒有看到一輛公交車。媽媽看著我焦急的樣子對我說：別擔心，我們不會遲到的。媽媽帶你走著去學校。說著媽媽解下了自己的圍巾系在我身上又幫裹緊了羽絨服，然后抓住我的手朝學校走去。沒走多遠，那肆無忌憚的雪花已經把我和媽媽變成雪人了，媽媽走在前面努力的幫我擋著大雪，并不時回頭鼓勵我。看著媽媽的已經雪白的背影，頓時，一股暖流傳遍全身。終于走到了學校，此時大雪依然在下，看著媽媽凍的通紅的臉，我心疼極了。媽媽僵僵的笑了一下，安慰我說：別擔心媽媽，你去上課吧，我在外面等你。說著幫我整理好衣服上的雪花后身離開了教室。
課上我一直在擔心媽媽在外面會不會很冷，有沒有溫暖的地方可以讓她避雪。終于等到了放學，我趕緊收拾好書包迅速跑到學校外的車站，那是媽媽經常等我的地方。可是當我走到車站時一下子蒙了，平時人最多的地方居然沒有人影!難道難道媽媽忘了接我的時間我心驟然收緊了。突然從后面傳來熟悉的聲音：瑩瑩，媽媽在這兒我猛的回頭，眼淚差點流出來，趕緊走過去拉住媽媽的手，就在觸碰到媽媽手的那一瞬間，我驚呆了!媽媽的一雙手竟是如此地冰涼，沒有一絲的溫度。天啊，媽媽顯然已經在這樣一個冰天雪地的'天氣里站了許久，學校門口的房檐下那一小塊已經被媽媽踩得滑溜溜的地方顯得格外引人注目。我的淚水再也忍不住了，哭著鉆進媽媽的懷里。媽媽慈愛的摸著我的臉說：傻孩子，媽媽不冷，我們回家吧
這場罕見的大雪讓我至今不能忘記，媽媽無私偉大的愛讓我至今感動不已
成長中的感動作文 15
童年，是每個人記憶中最完美、最深刻的一部分。假期里，我看了《草房子》這本書，作者是曹文軒，鹽城人。或許因為是同鄉，書中主人公的童年生活，我讀時有種莫名的親切感，好像一邊讀一邊就能看到那大片的油麻地、靜靜的麥田、浩瀚的蘆葦蕩、神秘的艾草叢……
《草房子》這本書講述了男孩桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。每一段故事都看似尋常但又催人淚下、震撼人心。書中有小禿子陸鶴、溫柔文靜的紙月、頑皮可愛的桑桑、堅強的杜小康、頑固的秦大奶奶、美麗善良的白雀。書中有少男少女之間純潔無暇的情誼，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展此刻少年桑桑的世界里，也深深地刻在我的腦海里。
在這本書里，我最喜歡的人物是桑桑和禿鶴，桑桑性格活潑、寬容，有個性，他為鴿子建造房子，用家里的蚊帳做漁網，當白雀姐姐和蔣一輪老師的書信員，他還用父親的獎狀來做自我的本子，結果惹來一頓毒打。禿鶴原名叫陸鶴，他是個十足的小禿子，引來了許多人的.嘲笑，可他卻用自我獨特的方式捍衛了尊嚴。我很佩服他們，他們的善良、純真、堅強打動了我。
書中最讓我難忘的人物是杜小康。他是油麻地小學最富有人家的小孩，他身為班長，以身作則，無所畏懼。他和桑桑是好朋友，也是競爭對手。之后，他們家破產，只能輟學來到校門口擺小攤子，可杜小康并沒有感到一絲卑微，勇敢地做自我，真是讓我無比佩服。每個人的生活不會都一帆風順，我們就應學會堅強，學會微笑應對生活，從容對待困難。
我想在心中裝著這樣一座草房子，那里沒有華麗的外表，但是有天然的風光、有單純的人類、有觸及心靈的感動。當我累的時候，能夠在里面稍事小憩，然后繼續真誠認真地應對生活!
成長中的感動作文 16
父母給予我們的是永生難忘的親情;老師給予我們的是無私奉獻的知識;同學給予我們的是今生難忘的友情。當記憶的風撞響了思緒的鈴，我的思緒飛揚，在郴州市三完小短暫的寄宿生活中的`點點滴滴歷歷在目，感動之情占據了我整個心靈……
打開記憶的閘門，往事又浮現在我眼前。今年爸媽為了讓我的學習更上一層樓，費勁周折的把我送到了郴州市有名的重點學校三完小讀書。10年未離開過家的我到了一個遠離親人、人生地不熟的新校區，我成了一名“寄宿生”。我惶恐，我害怕、我寂寞……是她，我們的新班主任廖老師，和藹可親的面容，如春風般的話語沁入我的心頭，“既來之則安之，熱烈歡迎你加入我們這個大家庭，有什么心事、問題你盡管來找我……”霎時拉近了我與老師的距離，從入新校的第一天起，廖老師就不時的對我噓寒問暖，讓我感受到了親人般的溫暖。同學們更是對我這個“外來生”伸出了友誼之手，她們熱心的幫我打水，帶我去食堂、寢室……分享她們的快樂，使我很快地和她們成了親密無間的好朋友。
讓我最感動的是，有一次，不知是什么緣故我頭暈又想吐，上課也沒精打采，數學孫老師一眼發現了種種不適的我，便關切地問我，斷定我是中暑后讓我先回寢室好好休息，然后去藥店幫我買了消暑的藥，接過老師手中的藥，說了聲“謝謝”，藥很苦很苦，但有一股清涼滲入到我的心中，仿佛吹散了藥的苦味，讓我倍感舒服，我想一定是孫老師的那份心替代了我身體的種種不適。當媽媽知道后非常感謝孫老師，她為我有這么好的老師感到高興，為我能那么快適應新環境感到欣慰，為我能在新學校一次次取得優異成績而自豪。
如今的我，已經是三完小六年級的學生了，生活在這個無處不在的感動中，我會珍惜每一天，勤奮學習，用實際行動報答老師和父母。
成長中的感動作文 17
感動是無聲勝有聲的付出。——題記
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段在記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是沖動。
其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在，父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動，朋友的信箋，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動。朋友的包容也是感動。
剛進初一的時候，對這個新的環境還不熟悉，也沒有朋友，去打飯，去做任何事情都是獨來獨往，我很孤獨，也很寂寞，但誰又能聽到我的心聲，直到下半學期，才基本有人和我說話，我也找到了一個能夠聽我說心里話的人，在她面前我不會隱瞞。在我困難的時候，是她幫助我，當我面臨選擇而猶豫不決時，是她讓我做出了正確的決定，在我難過的時候，是她安慰我。
記得那一次在教室里，有很多男生在我的座位上，用一些難聽的話來諷刺，挖苦我，從小到大我都沒有受到這樣的委屈，他們為什么要這般羞辱我，實在受不了了，就跑到了寢室，我真的很想哭，可就是欲哭無淚啊。這時，她不知什么時候來了。她對我說；‘流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧’。那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的'話語感動了，隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關懷別人也許只是一個眼神也許只一句話但別人從我這里獲得快樂、從我這里得到溫暖回報我以感動的微笑那一瞬間我突然明白原來關懷及快樂是可以相互傳染的
感動是什么可一千個人人有一千個答案；但無論是誰都無法對一個毫無感情的人說出感動究盡是人什么因為感動；不是用嘴說出來的；而是用心品味出來的；感動是夏日涼爽的清風；是冬日里一輪溫暖的太陽；是進人心脾的甘泉；是芳香四溢得一杯熱茶；擁有了感動我們的心開始變得明亮寬敞純凈
感動不是單純的流淚不是因前的傷懷；而是內心的感受；是人與人之間心靈上的共鳴當你在感動別人的同時也讓別人感動著你
這就是樸實的感動
成長中的感動作文 18
母愛是一杯暖暖的咖啡，溫暖我的心胸；母愛是那樣廣闊的大海，而我是大海中的小魚；母愛是一盞照明燈，照亮我人生道路。
記得有一次因為家庭作業沒有寫完，我被老師留了下來。啊！終于寫完了！我把作業交給老師，老師看過后點了點頭。我趕緊收拾東西像離弦的箭一樣推門而出，剛走出來，刺骨的寒風呼呼地吹著，我冷得忍不住縮了縮脖子，把手插進了口袋。
這時，我看到一個熟悉的身影，定睛一看，原來是媽媽！她站在電動車旁，搓著手，不時還跺跺腳，我跑過去抱住媽媽說：“好冷啊！”媽媽聽罷，從車籃里拿出棉衣給我套上，還麻利地解下圍巾給我圍上。
我問媽媽媽：“媽媽，你不冷嗎？”“不冷，只要你別感冒就好！”媽媽的`臉凍得通紅，嘴唇被風吹裂了，雙手凍得發紫，媽媽說：“坐好我們出發吧！”一路上，寒風刮著，但媽媽坐在我前面，我一點都不覺得冷，反而非常溫暖，媽媽的背猶如一堵結實的墻。
回家后，媽媽不停地打噴嚏，我心想：媽媽并不是不冷，而是怕我涼著啊！媽媽的聲音開始沙啞，但仍不肯休息，又忙碌起來
。看著媽媽的背影，我回想起媽媽為我做的一切：早上叫我起床，送我上學，中午把我接回來，不管有多忙也為我做飯，晚上又輔導我寫作業。想到這，一股熱流涌上心頭，我頓時鼻子發酸，淚花在眼眶里打轉。
這時，從房間傳來“咳嗽”聲，我更愧疚了，于是我倒了一杯水，端到媽媽面前，媽媽先是一愣，后來接過水，喝了幾口，我連忙和媽媽道歉：“對不起，媽媽，都怪我沒有按時完成作業，讓你在外面等那么常時間，都凍感冒了！”媽媽直夸我長大了。我和媽媽緊緊抱在一起，我的眼淚終于像斷線的珍珠一樣落下來。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，您辛苦了，我愛您。
成長中的感動作文 19
青海省位于我國西部地區，享有“夏都”的美譽。常年的高原山地氣候，使得它終年處于嚴寒之中。在這寒冷中，那深青色的山和碧藍色的湖顯出一種剛毅的美。這種美深深地感動了我，并使我至今仍將這份感動珍藏于心田。
清晨時分的青藏高原寒風凜冽，放眼望去荒無人煙。然而東方已經露出了魚肚白，新的一天即將開始。
對面山坡上的牧羊人帶著綿羊出來了。羊群在山坡上悠閑地吃草，散步，似乎這就是人生最美妙的事。淡淡的金光映照出了它們純白的身軀，這一條條純潔的生命是值得所有人憐愛的。母羊與小羊依偎著，享受著此刻的幸福……
此時，我忽然從心底涌起一陣感動。青藏高原，海拔4200米。不是所有生物都能適應這種環境。交通不便、高原缺氧等因素使許多人對其望而卻步。然而，這看似平凡的羊群卻在這兒幸福地生活著。它們征服了自然，它們才是自然之子。
此刻，太陽從地平線上噴薄而出，金光灑滿了大地。激動的淚水頓時涌上眼眶。自然是多么偉大。與之相比，人類又是多么渺小。享受于舒適生活的人類在面對大自然時束手無策。眼前在陽光照射下的羊群是經歷了多少風雨艱辛才有了今天？它們曾經歷過痛苦，但它們沒有退縮，也無法退縮，這迫使它們勇敢面對生命，所經歷的.磨難是我們所無法想象的。
溫房里長不出參天大樹，襁褓里藏著的絕不是偉人。
青藏高原，海拔4200米。在這里能生存下來的一切都是值得尊敬的。我被這種堅韌深深感動。
在青藏高原的這段時光十分短暫，但它所給予我的卻是無價的精神財富。此后的日子里，每當我沒有勇氣面對生活的挫折時，青藏高原上的羊群總會浮現于我的腦海。此時，我的心田仿佛被一種神奇的力量滋潤了一般，使我勇敢面對生活中的不如意。那種因生命而觸發的感動，將永遠珍藏于我的心田。
成長中的感動作文 20
那是一個星期天，天灰蒙蒙的，吹著大風，風里還夾著小雨。很早我就被媽媽叫醒了，我揉了揉惺忪的睡眼，只聽見媽媽對我說：“今天奶奶做了你最愛吃的菜，媽媽臨時有事，不能陪你去奶奶家了，這是車費，你自己去吧。”說完，媽媽把錢放到床頭柜上就走了。我穿好衣服，洗漱好，就帶上我的小傘出發了。
我來到郵局旁等車。這時，雨過天晴了。我收了我的小傘，只見旁邊站著一個小女孩和一位老爺爺，小女孩的'手中拿著一封信，想必是剛晨練回來，順便寄信的。那個小女孩，身上穿著一條白色的嶄新的裙子，水汪汪的大眼睛，頭上還扎著一朵小花兒。她一定是個愛美的女孩。我不再看著她了，我低下頭擦干被雨淋濕的鞋子……
忽然，一輛摩托車從一片水洼飛馳而過，把水濺得很遠。我很慶幸，沒被污水淋到。但是，只見旁邊的小女孩被污水淋到了，她的裙子上滿是污點，而她旁邊的郵筒也被污水弄臟了。小女孩的爺爺從口袋里拿出一條小毛巾，遞給小女孩擦裙子。可是，小女孩接過小毛巾，走到郵筒跟前，輕輕地踮起腳尖兒，伸起手，用小毛巾在郵筒上來來回回地擦，直到把郵筒擦得像新的一樣，才肯“善罷干休”。她回到爺爺身邊，把小毛巾還給爺爺。爺爺對這一切感到非常驚異，便問小女孩：“爺爺給小毛巾你擦裙子，你為什么不擦，反而去擦郵筒啊？”小女孩奶聲奶氣地回答：“爺爺，因為每天都會有人來寄信，如果我不把郵筒擦干凈，郵筒上的污點會把信弄臟了，收信的那個人也不能收到干凈完好的信了，而我的裙子臟了是我一個人的事，不會關系到別人，再說臟了可以洗啊！您說對不對啊，爺爺？”爺爺微笑地點了點頭，他們把信投進郵筒里，便走了。看著小女孩遠去的背影，我感到慚愧。我只會為自己著想，而小女孩這么小就會“識大體，顧大局”了，我遠遠比不上她，別說我，就連一些大人也比不上她。
這時，車子來了，我坐上車子，小女孩的身影在眼里逐漸模糊了，而這感動的一幕，我將永遠銘記在心。
成長中的感動作文 21
什么是感動？是傷心流淚嗎？不是，是真情流露，有很多事情使我感動，例如：在學習疲憊的時候，媽媽給我削一個蘋果，是感動；再跌倒的時候，同學把我攙扶起來，是感動；在考試后的沉默，老師給我鼓勵，是感動……這些我一生都不會忘記，因為這些都是我最深刻的回憶。
記得剛剛步入中學大門的時候第一次考試，分數不是很理想，回到家，就不禁的哭了起來，媽媽看見了，就問我：“怎么了，是不是被別人欺負了，還是……”我看見媽媽問我話時的關心與著急，我的心里突然變得很暖，就把事情原原本本的告訴了媽媽，媽媽知道后，笑了笑，安慰我說：“寶貝兒，你不用這樣的，就當這次是一個教訓，以后好好學就好了嘛！”我知道媽媽是故意這么說的，是不想讓我傷心、難過。但是媽媽的安慰讓我感到很舒服。
第一次期末考試，我考了全年部第6名，聽起來很不錯，但是這不是我要的結果，我要是前3名，當時心情很煩躁，不知道怎樣平復心情，后來我看見了電腦，就想去網上發泄一下吧！計算機正在啟動。我輕輕地點開QQ，小企鵝正在一動一動的連接著，連接成功，進入空間，點擊說說，我在上面發表了：“考得太少了，真不隨我愿啊”后來我姐在網上看見了，用了一種幽默的語言打上了幾個字：“大妹子，你夠好了，還不知足呢，你姐我什么時候排過名啊，別泄氣啊，加油！老姐永遠挺你哦！”我現在的'感覺沒有像剛才那么凄涼了。謝謝你老姐。
再一次語文課上，老師講了一個名字叫“愛的旅程”，這篇閱讀，里面寫了一位沒有妻子父親與一個沒有母親的兒子，和母刺猬與小刺猬的故事，這篇文章很感人，表現了父愛與母愛是世界最溫暖的愛。
感動像春風一樣，吹暖心情心扉，感動像春雨一樣滋潤著心田，世間有很多感動，需要我們用心感受。
成長中的感動作文 22
在短暫的小學生活中，有許許多多令我難忘的事，像星星一樣掛在這片小小的天空，讓我摘下其中最亮的一顆給你講一講吧。
這一天，我早早地來到學校準備做值日。我拎著躲在教室一角的墩布和桶，猛的躥到衛生間，我拿起墩布放進桶里，打開水龍頭往桶里灌水。然后就開始涮那臟臟的墩布。我把手伸進水里，“哎呀！好冷呀！”我不禁打了一個哆嗦。因為我的勁又小，又不熟練，所以怎么涮也涮不干凈，總是流著黑乎乎的污水，我心里想：怎么總是涮不干凈呀！如果現在回班里的話，那就會讓我們組因為我而重做值日，如果繼續涮的話，這么冷的天，這么臟的墩布......，我猶豫了。
在一邊工作的保潔員阿姨看到了我正在水龍頭前左右為難，走過來對我說：“我來幫你吧！”便拿過班里的墩布開始涮。保潔員阿姨在冰冷的水中奮斗。她先拿著墩布往左邊一甩，那墩布就像聽話的小狗似的往左一躍。她為了讓墩布更干凈，還往里面加了一點洗衣粉，然后又把墩布轉了幾下，翻了幾下，又甩了幾下，累得她滿頭大汗，墩布卻明顯干凈了許多。從里面洗出的都是散發著一股惡臭的黑水。
“還真挺臟呢。”阿姨自言自語地說。“算了吧，就這樣吧！”我看見阿姨已經很累了。“不行！”阿姨把手伸進冰冷水里的墩布，又是擰，又是搓，又是擠，又是壓，又洗出了不少黑泥巴。她還不放手，又把墩布洗了一遍，確定流出來的是干凈的清水，又幫我擰干墩布。她甩了甩手高興地說：“給你吧，總算涮干凈了，這水可真夠冰冷的。”“謝謝您，阿姨！”我感激地說。
我高興地接過被她涮得干干凈凈的墩布，看著她善良的眼神和累得滿頭大汗的樣子，又抬頭看到她的兩只手被凍得紅紅的.，已經有些僵直了。我不禁心頭一暖，被這位保潔阿姨的行為所感動了。保潔員阿姨自己也非常忙，但她卻把自己的工作放在了一邊，耽誤了自己的時間，冒著刺骨的冰冷幫我涮墩布。望著保潔員阿姨遠的背影，我被她那種樂于助人的精神深深感動了。
成長中的感動作文 23
炎熱的夏日里。驕陽似火。一到中午，大地仿佛一個蒸烤機，把生雞蛋打在上面，馬上將會變成荷包蛋。
我在家里閑著無聊，就想出去散散心，我走在一條小街上，路兩旁都長滿了枝繁葉茂的參天大樹，猶如一排排威武的騎士聳立在那兒。樹下長著五顏六色的花朵，周圍還有一群蝴蝶正在翩翩起舞。忽然，我聽到有位老人正在喝道：“賣冷飲了，快來買吧!”原來是位賣冷飲的老人。正好我感到有些熱，就走過去遞過去五元錢，買了根冰激凌。但是我感到很疑惑，就問“老爺爺，你為什么在這里賣冷飲呀?這里人少，你應該到廣場那里去賣。那里人特別多，簡直就是人山人海。”老人笑道：“孩子，你長大了就自然明白了。于是他推著輪椅車繼續叫賣。
第二天我去吃早飯，又碰上了昨天的那位老人，他還在原來的.地方賣冷飲，我跑過去問老人：“你怎么還在這里賣冷飲呀，你怎么不去廣場上賣呢?到那里賺的錢多。”“又是你呀，謝謝你的關心。我還是那句話。”老人意味深長地笑了，又繼續推著車走。
看著老人漸漸遠去的背。我心里有說不出的感受，于是我想知道這是為什么，就去了廣場。一輪朝陽映照在廣場上，廣場上人來人往，我找到幾個賣冷飲的小攤兒，我急忙向其中的一個攤兒走過去。攤主是個殘疾人，他熱情地招呼到：“小伙子。來杯冷飲。”“叔叔，你們這兒賣冷飲的人多么?”我急促地問。攤主愣住了，驚奇地問：“怎么了?”“我只不過隨便問問。”攤主熱情地回答：“大概十個，不過攤主都像我這樣的殘疾人。”“其他人可以來這兒賣冷飲嗎?”我急切地問。攤主笑著道：“當然可以，但他們不會過來和我們這些殘疾人搶生意。”
這時我才恍然大悟，怪不得老人不來這里。原來是這個原因呀。
這個老人的做法令我實在太敬佩了。
成長中的感動作文 24
當你在失落時，朋友的一句安慰，這是感動；當你在口渴時，父母遞給你的一杯水，這是感動；當你在快樂時，有朋友同你一起分享，這也就是感動。感動能讓我激動不已。在二零零八年里，也有許多令人感動的事發生。
五月十二日，四川汶川發生了里氏8.0級大地震。頓時，山崩地裂。大地顫動，繁華的四川省汶川縣城就在一瞬間變成了一片廢墟，人們失去了親人，沒有了家園。在這次地震中，有許多令我感動的事情，而有一組畫面，讓我淚流滿面。
有一位少婦，她在五一二地震后，補救援人員發現了，他們用生命探測儀測出那有生命跡象。但是少婦被救出來后，卻已經死亡了。而且她死的姿態很特別：雙腿跪地，手按在地上，胸部下方有一片小空間。
大家在確認其死亡后，都紛紛離去，只有經驗豐富的救援隊隊長覺得很奇怪。隊長認為婦婦身上壓著那么重的東西，為什么她不趴下？而要用肩膀來扛起它呢？于是他帶著救援人員回去，用手地婦女胸部下的那一塊空地摸，后來摸出一個嬰兒。嬰兒在母親的保護下毫發無傷，正甜甜地做著美夢。嬰兒身上包著一件厚厚的`衣服，里面有一部手機，上面有一則短信：寶貝，如果你能活著，請你記住，我愛你！
當我看到這一場景，我感動得差一點哭出來，母親是多么偉大，母親的愛是多么真摯，在生死關頭，不惜用自己的生命來保護自己的孩子。同樣，我的母親也十分的愛我。
有一次，班上的一個同學的十塊錢不見了，我看他急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上直冒冷汗。當時我就坐在他旁邊，他說是我拿了他的錢，同學們也也都如此認為。我委屈極了。媽媽知道后，拍著我的頭鼓勵我說，她相信我，錢不會是我拿的，還讓我不要害怕，要勇敢地去面對。當時，我不禁流下了感動的淚水。
以前，我總認為媽媽對我好是應該的，而我知道了什么是感動后，我才更體會了什么是愛，該怎么去珍惜愛...... 瞧，這就是感動帶給我的思考。感動，是冬天里的一縷陽光，感動，讓一切變得美好，感動......
成長中的感動作文 25
什么是感動？
或許，是我迷失在黯淡的霧境，而你追尋的那束光，照散陰靄，透過我的胸膛，點亮了心靈。
第一次有幸認識你，是在角落里那本殘破的畫集。我打開它，像在黑夜里拾起遺落的心。昏暗的海上船港密布，烈火般的初陽如墜河海，泛起漣漪——《日出印象》，這是那個時代的光明，也令我深深記下你，莫奈。
19世紀中期，大量宮廷畫作、復古主義興起的時代，你的《日出印象》，鮮艷的筆調、明亮的色彩，以及流過畫卷的陽光，是多么不合時宜，也是多么令人向往與著迷。年少的你走出畫室，在陽光下落筆，畫出的是你的心靈。讓我在沒有方向的邊境，看到了新的希冀。我用不移的目光，回應這份久違的感動。這是對光明的追求、對時代的抗拒。
多少年前的那一天，你遇見了卡蜜爾。
可謂一見鐘情，之后你的光陰都有她的身影。可惜世事難料，年輕的卡蜜爾身患絕癥，歲月已盡。你坐在床前，看著日漸消瘦的卡蜜爾，提筆畫下了她最后的`面容。你一生畫過無數次卡蜜爾，皆是溫情款款。而這次，你只想留住她臉上最后的光亮。斜陽微移，她的眼簾只似落日墜去。我卻通過《卡蜜爾之死》領悟到這份無能為力，看到了她臉上留不住的光。我用滿眼熱淚，回應這份堅守的感動。這是對愛情的堅貞與守候。
晚年的你，住在幽深的庭院里，不問世事。一生追求光明的你，卻患了白內障眼疾。痛苦和絕望之后，你選擇了對抗。《日本橋》上鮮明的橙黃色調，與其說是你眼疾分不清色彩所致，我更愿相信，這是你的本意。你的眼睛看見了，世間的光、世間的信仰。我用虔誠的心靈，回應這份殘酷的感動。這是對命運的不屈。
多少次坐在你的畫前，一望就別不開眼。
午后的影子又大又輕，聽啊，窗外簌簌的陽光，是你慷慨的給予，讓我在塵世里能攜一份感動，砥礪前行。
成長中的感動作文 26
冬日的夜晚，天空是一片深黑色，星星們猶如頑童一般躲躲閃閃地，并詭秘地眨巴著眼睛。夜很靜，只聽見各種生靈的鳴叫，像一首優美的奏鳴曲。
晚風吹過，遠處響起了一陣啦二胡的聲音。我隨著那一陣音樂來到了一個被凜冽的寒風吹得冷冷清清的大街，站在那里，我環顧四周—咦？那里怎么會有一個人，他正坐在一個狹小的角落里，他身上也看不出青年人那樣的氣色，他已經是老態龍鐘。看！他的手上還拿著一把破舊的二胡，這把二胡被他那粗糙的`手拉出一曲娓娓動聽的曲子來。我坐在他旁邊的椅子上聽他拉出那宛轉悠揚的曲聲。我聽著聽著，眼淚不由自主的流了出來，老爺爺見我這樣就問我怎么了？我沒有回答，我反問老爺爺：“老爺爺你拉的是什么曲子呀？”老爺爺和藹地告訴我：“哦，它可是著名的《二泉映月》呀！《二泉映月》！我在心里大叫。
此時我想：《二泉映月》不是爸爸常常提起的嗎！它的主人公還有一段悲涼的故事呢。我聽了都閉著眼睛流下了眼淚。于是在音樂中我慢慢回憶起了那個故事。他是阿炳，也就是《二泉映月》的作者，他是一位盲人，為什么會變成盲人呢？還得從這里說起。阿炳一生受盡苦難，母親在他出生后兩年就去世了；二十歲時父親又患病去世；二十一歲時他患了眼病，三十五歲時雙眼就失明了。由于社會動亂，生活平窮，他大半生都是流落街頭，以賣藝為生，飽受人間艱苦與辛酸苦辣，但他仍然在雙目失明的情況下創作出了《二泉映月》。這首曲子表現了一個經歷舊中國生活坎坷與磨難的流浪藝人的辛酸苦辣與倔強不屈。不僅抒發了阿炳內心的憤懣和哀痛，也表達了對美好生活的向往與追求。想到這里，我又閉著眼睛流下了眼淚。現在拉《二泉映月》的老爺爺不也是飽受了人間辛酸苦辣的嗎？他也向往美好的生活，只是不像阿炳那樣雙目失明，我真誠的為他們祈禱祝福。
走在回家的路上，天空還是深黑色的，只是星星的亮光黯淡了，好像它也在哭泣，為人間灑下了同情的淚水。
成長中的感動作文 27
一縷柔和的陽光透過玻璃射進寧靜的病房。我抖著睫毛，慢慢睜開眼睛，把頭扭向一邊，看到熟睡的父親。我不愿意叫醒他。自我迷失在記憶中.
風撕扯著窗戶，裹著風暴，外面漆黑一片。恍惚中只能隱約感覺到媽媽的手好冷，穿透皮膚，直達每一個細胞：“哎呀！怎么這么熱！”很快，一條濕毛巾貼在我的額頭上，我盡力睜開眼睛，但我的眼睛模糊了，嘴唇又干又不舒服。“水，水……”我掙扎著張嘴躺在媽媽懷里。她一小口一小口地給我喝水，我能感覺到媽媽的手在微微顫抖。
父親一邊緊鎖眉頭，看了我一會兒，又看了看窗外一會兒。突然，父親堅定地說：“收拾東西去醫院！”“外面刮風下雨，怎么去！”母親悲傷地說。父親聽了母親溫柔的啜泣，疑惑的看著我，沉默了一會：“沒事，帶把傘走吧，我們得快點！”之后我被牢牢的'扛在爸爸背上，媽媽撐著傘，一家三口闖進了風雨交加的夜晚。
一路的顛簸，呼嘯的風雨，冷風灌進我的衣服，我漸漸迷茫的醒來。睜開眼睛，他看到父親的眉脊越過山丘，不知是汗水還是雨水打在他的額頭上，鄭達大滴大滴。媽媽的傘根本沒用，他們的衣服都濕透了。我閉上眼睛蹲在父親的肩膀上，鼻孔微微發酸，強忍著即將落下的淚水。
“還有一公里！”父親焦急地說。雨漸漸小了，帶來了空曠寒冷的夜晚，泥土和叢林里翻出了死亡的氣息。父親的呼吸越來越重，母親不時撫摸我的額頭，她顫抖的雙手和焦慮的眼神傳達著無限的苦澀.
風停了，雨停了，空氣中飄著青草的香味。在寒冷的過去，我在父親的懷抱里感受到了無限的溫暖。“終于！”父親沒有簡單地說。一大早在醫院走廊里，父親大喊：“醫生，醫生，快，快……”在安靜的醫院里，嘶啞的吼聲很快就過去了.
三公里太長，他給父親帶來太多的苦難；三公里太短，我還沒來得及品味父親的愛，但她讓我明白了什么是：“窮得繼承風。”
成長中的感動作文 28
火熱的太陽炙烤著大地。
那天中午，放學鈴聲一響，我便匆匆向家走去，還沒有到家肚子就咕咕地叫個不停。一進院，我就徑直走進廚房，揭開鍋一看，里面空空的。“唉，媽媽也真是的，人家都快餓死了，連飯還沒做！”我發著牢騷，走出廚房。這時，奶奶迎過來，說：“快去地里給你媽送點干糧。你媽說中午不回來了。”“噢，知道了。”我應了聲，雖有點不情愿，但還是裝了幾個饅頭，灌了一壺水，跨上自行車向地里奔去。
天好熱呀！太陽好像把自己的熱全部灑向了大地。
我一身汗水地來到我家地頭，我支好自行車，拎著饅頭和水壺向地里走去。我看到，在炎炎的烈日下，遠處的黃土地里一片蒸汽騰騰。突然，我的心一顫，一股強大的力量把我釘在了那兒。在那片黃土地上，在烈日下，一個熟悉的身影，正舉著鋤頭，使勁地揮舞著。那身影顯得那么瘦弱無力，好像根本承受不住鋤頭的壓力而在搖晃；那身影又顯得那樣堅強，一次又一次地揮動鋤頭，向土地鏟去。烈日炎炎，地里“噗噗”地飛起一縷縷的塵煙。不知什么時候，我的視線被淚水模糊了。手一抖，裝饅頭的兜兒掉在地上。我趕緊撿起來，拭去臉上的淚水，向媽媽走去。
近了，更近了，我看到了媽媽臉上的汗珠，聽到媽媽急促的'喘息聲。我努力使自己鎮定下來，輕輕叫了一聲：“媽，我給你送飯來了。”媽媽轉過身，看見我，笑了，笑得那樣甜，連撩起衣襟擦汗的動作也那樣美。我遞過去干糧，順手搶過鋤頭，“媽，讓我來！”可是，她不肯，硬是把鋤頭搶了過去。“快回去吧，做點飯，和奶奶一塊吃。”
我又懇求地叫了一聲：“媽——”
“回去吧，你還要上學呢！”
我無可奈何，深情地望了媽媽一眼，便轉身向家走去。太陽似乎是更毒了，我在地里深一腳淺一腳地走著，覺得兩腿像灌了鉛一樣好沉好重。出了地頭，我又回身，望了一眼那幅已刻在我腦海的圖畫：炎熱的日光，黃色的土地，低弓的身影，高舉的鋤頭……
我默默地凝視著，漸漸地，我的眼又模糊了……
成長中的感動作文 29
在大海中總有一顆最閃亮，在糖盒中總有一顆糖最甜，在森林中總有一棵最高大。在人生道路中總有一件令人感動的事。就在那天發生了一件令我感動的事。
就在那天我和媽媽在街上玩，我們走在煦煦嚷嚷的人群中逛來逛去，就在人群中突然傳來“啪”的一聲，嚇的了我一跳，我走近一看原來是一個小女孩的汽球爛了，汽球碎落了一地，小女孩的媽媽摸著孩子的頭說“寶貝，汽球爛了沒嚇著你吧！”“說著摸了摸孩子”，一會兒有汽球了媽媽在給你買一個好嗎？小女孩看著說可以呀！“接著看了看地上的碎片，疑惑的問媽媽“，那我們走了汽球碎片怎么辦？媽媽笑了笑說：我們不用管，有清潔工來打掃。”可小女孩又說：老師教育我們見到垃圾主動揀了一個垃圾老師還送我一顆小紅星呢！可……那是在家里呀1你看它多不干凈呀1媽媽一邊拉著那個小女孩就走，小女孩卻松開媽媽的手跑去一點一點的把垃圾拾起來，于由剛下過雨地上黑黑的泥使人見到就像吐，她卻拾起垃圾，黑泥在小女孩白白胖胖的手上顯得格外清楚，小女孩媽媽瞪大眼睛飛奔而來眼睛比鋼鈴還大，朝小女孩的背上打了一巴掌，小子孩手中的垃圾落下來，她的眼圈紅了，失聲大哭起來，媽媽由于太生氣，不管人多把孩子教訓了一頓，小婦孩返駁到“你常告誡我讓我保護環境嗎？媽媽后氣的吵到“看看多不干凈！這時一位大姐姐實在看不下去了走上前杉杉不禮的說“阿姨，你知道黃河嗎？它原來可是中華民族的`搖籃，河小清澈風底，可好今它成了一片渾水，這不都是因為人們不保護環境造成的嗎？我們如果在不重視環境可能不久中國可能甚至世界都會是一個……這時，一個老爺爺上前用拐棍指了指垃圾箱上的八個大字！保護環境人人有責。小女孩的媽媽默默的拾起垃圾扔到垃圾箱中。拉著小女孩離開了。
就這樣一場小風波引起了我的沉思，如果人人都像小婦孩一樣愛護環境地球么樣地球將會不多么好呀！小女孩愛護地球環境的行為令我感動，我一定要做個像小女孩一樣愛護環境的人。
成長中的感動作文 30
隨著冬天的到來，氣溫驟降，班上不少同學都感冒了。清晨的氣溫格外寒涼，我慵懶地躺在被窩里，鬧鐘“叮叮叮”吵鬧地響個不停，我掀開了一個小被角。
睡眼惺忪的我想伸手關掉鬧鐘，卻看到鬧鐘上貼著一張黃色便簽紙。字條上的字跡金鉤鐵劃，骨氣洞達。據我以往的“觀察”，可以斷定，這張字條是我的舍友兼班長畢建煒寫的。上面寫著：天冷了，你記得多穿衣服，也得叫宿舍里的其他人多穿衣服多喝水，我先下去寫作業了。字如其人，看到這張紙條，仿佛他正與我對話，不禁一股暖流涌上心頭。其實我知道畢建煒也是感冒的，最近這段時間我經常聽見他晚上粗重的呼吸聲和擤鼻涕的聲音，等到白天的時候他的紅鼻頭就像顯得有些滑稽，又有些叫人心疼。
當我穿上衣服正準備去洗漱時，畢建煒卻出人意料地回來了！他一手提著一瓶沉甸甸的開水，一手拿著一袋剛買回來的包子和糯米雞。我明白了：他剛才壓根就沒有去做作業，而是起來去樓下幫我們宿舍的人打熱水買早餐去了。此時窗外的北風吹得玉蘭樹嘩嘩作響，可在冬日里的我卻仿佛如沐春風，心里充滿了溫暖與感動。
“你們趕緊過來幫我拿一下啊”他帶著很重的鼻音說道。我便三步并作兩步，把他手里的水瓶趕忙放在桌子上，并去柜子里拿出了我備用的感冒藥，來到了畢建煒面前。“來，吃3片999感冒藥吧，藥效可好了，你要保重身體啊！”他有點不好意思地說：“謝謝你，有你真好！”我忙擺擺手，“你幫我們打了開水，買了早餐，是我們要謝你才對呀！”“哦，沒事沒事，你們趕緊吃早餐吧，不然可就遲到了。”我笑了笑，打開了他的水瓶，倒了一杯熱乎乎的開水。喝著他打來的`開水，我覺得渾身暖暖的，但真正暖人的并非熱水，而是畢建煒那顆淳樸善良，為他人著想的熱心。
《孟子》有云：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。謝謝班長，他教會了我們互愛互敬；而我也想說：“能夠帶給他人溫暖和感動的人，也必將被他人所溫暖與感動。”
成長中的感動作文 31
八月的每天，有看不完的美景，歡呼不完的喝彩，是值得人一生的回憶。
從舉重到射擊，從柔道至跳水，一幕幕的精彩比賽，讓人眼花繚亂，為之叫好，許多場比賽我都被感動得淚流滿面。悲傷逆流成河，抑或激動難以自已，短短十幾天，悲喜大世界。在這個奧林匹克舞臺上，我們見識了太多太多淚水，多得腦海中只有淚眼婆娑的臉，和微微抖動的肩，但朱啟南的淚水卻永久地留在了我的記憶深處。
8月11日中午12點開始的男子10米氣步槍決賽在北京射擊館落下帷幕，印度選手阿比納夫。賓德拉以700.5環勇奪金牌。我國選手朱啟南以0.8環的微弱差距屈居亞軍，站到領獎臺上的.他，情緒已經難以控制，盈滿眼眶的淚水再也不能自抑。
決賽最后幾槍，朱啟楠表現相當出色，硬是一槍槍向頂峰逼近，最終只以不到一環的微弱優勢，不敵有點超水平發揮的對手。看當時的形式，如果再有三槍，甚至一槍，可能他就會反超，實現逆轉奪冠了，可一切卻只能在這戛然而至，這就是比賽的殘酷，可能朱啟南的淚水中，這種無奈的遺憾也包含其中。“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”，付出了自己四年的青春時光，付出了常人難以想象的努力，該澆的水都澆了，該施的肥也都施了，等到該收獲了，摘下的卻是個苦果。這個時候流眼淚，誰都會理解的。記得奧運賽事開打第一天，杜麗痛失金牌后，面對有點殘忍的攝象機，梨花帶雨的哭泣鏡頭，讓人很心疼。
說實話，杜麗也好、朱啟南也好，不會有誰會責備他們的，有的只是和他們自己一樣的惋惜。誰都能看得出，他們付出了，盡力了，這個過程證明了他們的英雄本色，至于結果，有時候真不是人力所能左右的，因為射擊這個項目本身就存在很大的偶然性，想在奧運會上衛冕，是非常不容易的事情。
成長中的感動作文 32
人生中一定有不少令你感動的事吧?但你最感動的是哪一件事情呢?下面我來和大家分享我最感動的事吧。
窗外下著雨，同學們上課期間時不時望向窗外，心里都想著雨下小點，我也是一樣，連我最喜歡的語文課我都沒有認真聽。“哎，你怎么了?老是望著窗外，是有什么心事嗎?”同桌推推我說。“沒，沒什么事，放心好了。”我心不在焉地說。同桌也沒有多說什么，繼續聽課了。窗外的雨越下越大，似乎跟我作對。“雨啊雨，下小點吧!萬一我回去淋成了‘落湯雞’，媽媽又會說這說那的了。”我心里想著。“叮咚，下課時間到了，老師們辛苦了。”甜美的聲音傳來，下課了呢!走到窗前，往下看，許多家長都來接自己的孩子，地上的水很多，如果我冒雨回去，鞋子一定會濕的，衣服也是，還準不定會感冒，那樣，媽媽該擔心了。看著雨那么大，我還是先寫寫作業吧!沒準我寫完雨就停了呢。環顧四周，少許人在教室里趕作業，一些是沒傘回去的吧!另一些大概是留下來寫作業的吧!我坐回到自己的座位，拿起筆慢悠悠的寫，今天作業不是很多，大概十分鐘就能寫完了。
時間過得很快，等我寫完作業，教室里的人只剩我和另一個女孩了。這個女孩是新生，朋友不太多，總是見她一個人在角落里看書。再看看雨，雨沒有停，相比之下比之前的雨小了一點。我收拾好東西，便下了樓。空蕩蕩的，一個人也沒有。雨還是那么大，我只好在旁邊站著，雨小一點了我再回去。這時候，薛雪兒下來了(就是教室的那女孩)她看到我，便知道了我沒有傘。最后用復雜的`神情望著我。隨后她向我走來，“你沒有傘吧，不介意的話我送你回家吧?”我被她突如其來的舉動嚇到了。她一向不愛說話，今天怎么……我木訥的點點頭
在雨中，我望著她的側臉，一個不怎么熟的人送我回家，說實話，我被感動了，從小到大她是第一個令我感動的人。
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