分享的作文

分享的作文優選[8篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的分享的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　1，練習順序 。先練Argument，后練Issue。原因是Issue總是寫不出東西來，而Argument多少有菜可燒。當然，有人覺得Issue好寫，確實見仁見智。找一個覺得簡單的先練，打一定的基礎再寫難的就有水到渠成的感覺了。

　　2，量變質變 。萬事開頭難，一定量的積累是不可逾越的。背上5篇范文就差不多了，毅力好一點背10篇，基本上cover住大部分思路了。然后就是寫，一定要堅持多寫。所有題目的提綱也自己寫出來了，其實大部分一看就會有思路，不會的看看書記一記，標記出來最后復習。

　　3，模版是金 。模版我認為很重要，特別是當你打字不夠快，要寫的內容不能咕嘟咕嘟冒出來的時候。我就總是打錯字又改，還要不時停下來想想下面寫什么。因此掌握一個自己運用自如的模版是完全能夠由自己把握的拿分手段。Issue 2個，Argument似乎有1個就夠了。反正你最后打出來只能有一種表達，準備好一個就ok了。總之，Issue模版貢獻150-200字，還是很有用的。

　　4，字數要足 。電腦閱卷字數是一個很重要的因素。文筆差一點可以用字數多一點彌補，總要有一個長項。因此，在練習的'時候，盡量多寫，基本上最后Argument練到500字，Issue練到450字，感覺就夠用了。

　　5，打字速度。這個問題和上面的可以聯系起來。打字問題給大家提個醒，要早點練 。我根本沒有練過打字，因此錯誤不斷，總要改來改去，耽誤很多時間。估計我要是打字快一點，寫到600字沒問題。還有很頭疼的一點就是Argument的題目不能copy，很讓我失望，本來打字就慢，還要一點一點把材料打到第一段里。導致我根本沒時間考慮什么替換提煉，基本上就是照抄原文。

分享的作文 篇2

　　分享成功的喜悅有了成功幸福，怎樣才能真正體驗到它的樂趣？帶著這問題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。

　　文章講了這樣一個故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停地練習著，終于有一次超過了父親，而父親卻沒有看見，更沒有贊賞他的孩子。一向頑皮堅強的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個故事告訴我：當一個人獲得成功的時候，他需要的是有人和他一起來分享這份喜悅。文章中讓我感觸最深的'是：兒子為了超過技高一籌的父親，一遍又一遍地練習著，終于打出了11漂的好成績，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅強的小男孩流下了眼淚。

　　最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實沒有人與之共同分享。文中兒子說了這樣一段話：“我打出了11漂，多么不容易，你卻沒有看到……”讀到這里，讓我想到自己也曾有過同樣的經歷。學校舉行默寫比賽，我認真復習后，獲得了滿分，心里十分高興，想早一點回家，把這個好消息告訴老爸。一進家門，我就向老爸報喜，可老爸一邊看報紙，一邊頭也不抬地說了一句：“沒有什么大不了的，這是應該的。”

　　我聽了心里冷了大半截，再也高興不起來了。老爸呀，你可知道？我多么想聽一聽你對我贊賞啊，哪怕是一句也好呀！記得三年級的時候，我寫得思想品德社會調查作業，得了區優秀獎，當我把這一喜訊告訴媽媽時，媽媽先親了親我，然后又說：“我的女兒真棒！”知道嗎？我覺得比獲獎還高興，因為媽媽與我一起分享了快樂！培根說過這樣一段話：“如果你將快樂告訴一個朋友，你將會得到兩個快樂……”

分享的作文 篇3

　　懂得分享的人才會收獲更多的快樂。我不知道自己是在什么時候學會分享的，但是現在的我懂得了分享的快樂。

　　我從小一直生活在外公外婆家。鄉下的生活簡單而樸素，但是簡樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的`東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃的。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單，一人一碗面條，我和外公的碗里各有一個荷包蛋，而外婆的碗里卻沒有。外公發現后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里。“你要多吃一點。還是你吃吧。”外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會肯讓呢！于是，夾起來又放到外婆的碗里。就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里：“你正在長身體，你吃了它。”

　　看著慈祥而清瘦的外婆，我覺得自己不應該接受這半塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去，突然一個激靈，想起了從書上看到的一招，于是計上心來。

　　“蛋好咸啦！”我夾一小塊嘗了嘗，然后對外婆叫喊道。“好咸？”外婆驚奇地看著我。“不信？你嘗！”我邊說著，邊迅速地把那半個荷包蛋轉移到外婆的碗里。外婆嘗了一小口，正要說什么，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的計謀，“你這個小精怪！”說著，就要把蛋弄回我碗里。“我頂多只要一半，不然我一點都不要。”我撒嬌道。最后，外婆沒法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。

　　和別人分享東西的感覺其實很不錯，至少那段飯，我們吃得格外開心，格外幸福。

　　懂得分享你就能擁有更多的快樂，懂得分享的人才最幸福。

分享的作文 篇4

　　在這烈日炎炎的六月里，我們即將畢業。

　　站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我仿佛聽到了：整齊有序的'書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。

　　我記得三年級時，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過后，老師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。

　　我還記得：上學期，我不會跳長跳繩，老是在同窗同學面前出丑，同窗同學們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲！“加油，魏澤成！”“你可以的！相信自己”“跳過去！一定要跳過去！”在同窗同學們的幫助下，我終于學會了跳長跳繩。

　　我更記得，在這次六一聯歡會上，我們玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個人時，動作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，我們拼命暗示最后一個同窗同學，做出張牙舞爪的動作，可那個同窗同學照樣丈二和尚——摸不著頭腦，可把同窗同學們笑翻了天。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

　　敬愛的老師，親愛的同窗同學們，五年的小學生活已經過去，我們即將踏入中學，迎接新的考驗，童年將一去不反。

　　再見，敬愛的母校，在這里生活和學習的五年，會是我們一生中最快樂的五年！在您這里，我們懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，我們一定會讓您驕傲！

　　再見，敬愛的老師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理，您的辛勤栽培，我們永遠不會忘記！

　　再見，親愛的同窗同學，在漫漫人生路中，我們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住我們班的每一位同窗同學，讓友誼地久天長！

分享的作文 篇5

　　未來的計算機。這是20xx年的計算機。計算機像是一塊吸鐵石，把我吸了進去。我來到計算機世界，看見有外國人在中國來欣賞中國的的大好河山，看見有我從來沒見過的建筑物——“中國高樓一號”，它有99876層，真讓人贊嘆啊！我又打開我的微型計算機，它可以給我指路呢！

　　這里的風景簡直太美了，可以說是獨一無二的。我贊嘆道。

　　我走進“中國高樓一號”里，哇，眼前的景象讓我大吃一驚，里面豪華富貴，就象宮殿一樣。我找了一間房間，準備休息休息，又想：快到中午了，要吃飯了。我打開計算機，選擇“食品庫”，我挑了一些飯菜。飯菜立即出現在我眼前，我毫不猶豫地吃了起來。吃完了，我想，我想到外面去玩。我要去游樂城玩，就打開計算機，用它給我指路。點擊游樂城，我立刻到達了游樂城，里面有很多健康、又好玩、又安全的游戲。我和一個名叫“朵朵”的女孩在玩。

　　未來的計算機是什么樣的呢，它又是什么功能呢？想知道的話，就讓我來告訴你們吧！

　　未來的計算機是跟隱形眼鏡一樣的薄片，透明的，小小的，如果你想用它的話，只要往眼上一入，坐著或躺著，找一個不會摔倒自己的'地方，呆在那兒，然后，你一想開機時，它就開機了。它有時會丟，你只要在腦子時，一想密碼，它就會立刻出現在你眼前。這種機子跟其它機子相反，其它機子會傷害眼睛，而這臺機子對眼睛有益，還可以當作隱形眼鏡用。

　　如果開機以后你想看故事，它就會把世界上所有的名字都搜出來，速度很快，只需0·01毫秒。要是你想進《西游記》，只需在腦子里想一遍《西游記》這個名字，第幾集，它就會帶你進入精彩的節目。你進去后，可以踩著云，可以騎馬，還可以走路，跟著某些人，但時速都是99億億公里！

　　如果你想退出故事玩游戲，世界上所有游戲都會出現在你眼前，而且都是按類分好的，只需0·09毫秒，要是你想玩泡泡堂類的《QQ堂》，就在腦子里想一遍它的名字，進哪里，選誰，它就可以開始玩了。開始了以后，就像真的地雷戰一樣，不是用鍵盤和鼠標控制，而是用虛擬的神經系統！如果說你想玩打字游戲，世界上所有的打字游戲都會出現在這個“隱形眼鏡”的屏幕上。要是你想玩《生死時速》，選小偷，汽車，你就會來到“現潮，坐上汽車，舉一下手，當雙方都舉手后，就開始了，你用在你汽車上的鍵盤打字，它會隨著你的速度調整快慢。

　　這種計算機真是第二個人腦啊！

分享的作文 篇6

　　人的一生總是喜憂參半的。喜悅分享后，總會帶給大家更多的喜悅。憂愁分擔后，也沒有什么可愁的`了。所以，誰都需要朋友，誰都需要訴說，誰都需要學會傾聽，多少事，說出來了，就輕松了。

　　有了喜悅幸福，怎樣才能體驗到這份樂趣呢？——當我讀了《分享的喜悅》后，我明白了。

　　文章講述了一對父子在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停的練習，終于有一次超過了父親，打出了11漂的好成績，而父親露出懷疑的神情，這是一向堅強的小男孩流下眼淚。后來，父親終于弄清楚兒子傷心的原因：他的喜悅沒有人與之共享。文中的兒子說過一段話：“我打出了11漂的好成績，多么不容易，你卻沒有看到……”

　　看到這里，我不禁想起在一次測驗，經過我地認真復習，取得很好的成績，心里很高興，想早一點回家，跟父母親報喜。一回到家，爸爸坐在那里看電視，我迫不及待地沖過去跟爸爸報喜，可爸爸頭也不抬一下，只是冷冷地說了一句：“這有什么大不了的，這是你應盡的本分。”聽了這句話，我的心馬上涼了一大截，爸爸，你知道嗎？我是多么想聽到您的贊揚啊！哪怕只有一句！

　　如果你擁有一份快樂，與人分享，你會得到兩份快樂；如果你擁有一份煩惱，與人分享，那你只收到一半煩惱！

分享的作文 篇7

　　我最愛我的媽媽，我的媽媽的個子又小又瘦，皮膚白里透紅，秀發黑黑的，眉毛粗粗的，像用粗粗的毛筆在上面畫了一個“一”字，她的眼睛炯炯有神，一眨一眨的，好象會說話一樣。我的媽媽的鼻梁有點塌，嘴巴小小的像一棵櫻桃，經常說出甜美的話語，她微微一笑，嘴角旁邊還有兩個小酒窩。怎樣，還算漂亮吧。

　　我的媽媽時刻愛著我，想著我，關心著我，時候都把我放在心上。就像我的.保護傘，無論風吹雨打都有我的媽媽的呵護。

　　記得有一次，我發高燒，我的媽媽趕快開著車送我去醫院。醫生說要打吊針，我最害怕打吊針了，但看到我的媽媽為我忙手忙腳地掛號，付錢，又拿藥，累得大汗淋漓，我忽然不怕打針了，在我的媽媽細心的照顧下，我很快好了。

　　還有一次，我語文測試沒考好，我很怕回去后我的媽媽批評我。一路上，我的心砰砰跳個不停，回到家里我的媽媽不但沒有批評我，而且還鼓勵我說：“沒關系，這次沒考好，下次努力一定會考好的！”聽了我的媽媽的話，我的心情漸漸平靜了，我想：“世上無難事，只怕有心人。”

　　我的媽媽您對我太好了，我長大后一定會報答您的，我愛您我的媽媽！

分享的作文 篇8

　　我覺得，與大家一起分享的快樂才是最真正的快樂。

　　記得有一次，我們舞蹈班要去日照參加舞蹈大賽。媽媽給我準備了很多好吃的，有飲料、零食、還有巧克力等。可是王晶卻兩手空空的，什么好吃的也沒帶。同學們都津津有味地吃著自己的零食，只有王晶一個人在一邊眼巴巴地看著。于是我就對她說“王晶，我這里有好吃的，你快過來幫我解決了它，拿著好沉的。你喜歡吃什么，自己拿就行”。王晶高興極了，一邊吃一邊對我說“謝謝你，你媽媽對你可真好，可我媽媽卻怕我長胖從來不讓我吃零食”。我頓時覺得快樂就在這分吃的'零食中。

　　一路上，同學們都說說笑笑的，就連王晶也不再悶悶不樂了。到了比賽場地，我們看到別的節目已經開始了。我們就在候場廳等候，過了一會兒，主持人宣布我們上場了。我們穿著漂亮的演出服，排著整齊的隊伍，信心十足地走上舞臺，在優美的音樂聲中開始翩翩起舞。跳著跳著，臺下想起了雷鳴般的掌聲，評委老師也用贊許的目光看著我們。原來快樂就在我們一起享受那溫暖的眼神中。

　　當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂;分享是快樂之舞的主旋律，讓我們一起舞動起來吧!

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