關于憤怒的作文匯總十篇
在發展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三好學生講話稿，歡迎大家分享。
三好學生講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。
當天上的月亮越發明亮，當桂花的生命在夜里奔放，當茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，來競選北京市三好學生，并希望在大家的.支持下能獲此殊，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好生的優勢：首先，我當過三年的三好生;其次，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經驗;第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。
如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切!”
萬千語言無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們**班爭光。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛!
請選擇我吧!我不會讓你們失望的!
謝謝大家!
三好學生講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是小米。今天我能夠走上這個講臺，參加我們班這次“三好學生”的競選演講。首先我要感謝老師和同學們給我這次機會。感謝老師對我的辛勤培育。感謝同學們對我的幫助。
作為學生的我努力地學習科學知識，并且一直在各方面嚴格地要求自己。在學習上，雖然我的學習成績不是十分突出，但我積極要求上進，注重自身在德、智、體等方面的發展。工作上我踏踏實實認真勤懇，積極負責。曾經任過班級勞動委員;生活方面坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人。充分發揮自己的優點，正視和克服自己的`缺點。我深知學習的重要性，除了認真學習課堂知識外，我還積極參加各項培訓班。我的努力和付出，使我在各科學目上獲得過“劍橋英語優秀學員證書”“劍橋一級考級滿盾特等獎”“晟嘉奧數二等獎、三等獎”等榮譽證書。在全國第四屆少兒書法大賽上曾獲二等獎及三等獎。
我所有成績的取得與老師和同學們的大力幫助是分不開的，而且我也清醒的認識到;成績屬于過去;在今后的日子里，我仍將從一名“三好學生”的標準嚴格要求自己。刻苦學習，修身養性。用優異的學習成績，優良的思想道德品質，健康的體魄回報老師!回報給父母!回報給社會!
三好學生講話稿3
我們中華民族素有”禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德，抓禮儀教育，創文明校風。我們巴蜀小學是重慶市的重點學校，94年我們被授予重慶市首批”文明禮儀示范學校”的光榮稱號，95年被評為四川省校風示范學校。我們一貫引導學生學習”規范”，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，我校已經有十幾年的歷史了，本學期我校開展的”學做文明禮貌小學生”系列活動就是前幾年開展的”讓文明的旗幟飄起來”系列活動和”學規范，學做人”系列活動的延續和發展；是貫徹市教委”一九九八到一九九九 學年度中小學德育工作要點”，深入開展文明禮貌教育活動，爭創新重慶首批”校風示范學校”的手段；從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。
一、學習”規范”，讓”規范”深入人心。
要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習”小學生日常行為規范”，只有讓”規范”深入人心，才可能實施”規范”。為此我就”規范”向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。一是在開學典禮上，利用”開學動員”和大幅標語對”學規范，學做人”這一教育中心進行宣傳，營造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間，有計劃地進行”學習規范”的系列講演，讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則，使”規范”深入人心。三是各班級根據學校的周教育重點和學生的實際，每周分重點、分專題對學生進行”規范”的學習教育，使”學規范”更細致，更深入。
二、從常規訓練入手，使文明具體化。
對學生進行系統的”規范”學習后，要讓學生真正掌握”規范”的內容，運用”規范”待人接物，我們還對學生的行為進行了嚴格訓練。
1、全校性集合排隊，進場秩序的訓練。
2、做操動作規范，整齊化一的訓練。
3、站、立、行的軍事化的訓練。
4、每天進校時敬禮、問好姿態的訓練。
5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規范性的訓練。
三、用義務清掃的.具體行動，創造文明的環境。
為了讓學生深刻地體會到優美環境的好處，學校少先隊大隊部號召各班成立”義務清掃突擊隊”，對校園的清潔衛生天天堅持清掃，讓學生人人參與義務清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創造的干凈環境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環境衛生，成為自己的事。同時，學校德育處還實行了教室衛生、過道衛生、公地衛生各班責任包干的辦法，教育論文《抓禮儀教育，創文明校風》。各班負責清掃、維護、保潔。除紅領巾監督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發現問題取消本周衛生流動紅旗。
四、爭當文明小衛士，形成良好的文明競爭風氣。
在整個”學做文明禮貌小學生”活動中，”爭當文明小衛士”一直貫穿始終。”文明小衛士”的爭當，必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準三個程序。也就是只要自己認為自己符合一個”文明小衛士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛士，不必要同學選舉，不需老師推薦，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實，即可當上文明小衛士，然后擔任紅領巾監督崗執法工作。
”自薦”，其實是給每個學生改正缺點，努力上進的一個機會，讓學生明白只要自己努力，也能當上”文明小衛士”。在”爭”的過程中，使學生自然而然地規范自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養成文明習慣。不管這個學生最后當沒當上”文明小衛士”，在”爭創”的過程中，他或多或少受到了教育，規范了自己的言行；而當上了”文明小衛士”，參加了紅領巾監督崗大執法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內不文明行為。這樣既強化了文明小衛士們的文明言行，又監督、糾正、制止了晃拿饜形諮Ｐ緯扇巳蘇蔽拿饜∥朗俊?br>五、”學做文明禮貌小學生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽，規范了學生的言行，展示了班級的文明風彩。
98年12月，我校全校性的”學做文明禮貌小學生”中隊主題隊會觀摩比賽隆重舉行。比賽分四個評審組同時進行，歷時四天。全校32個班個個獨立成中隊參賽，共評出一等獎6名，二等獎15名，是我校近幾年來中隊主題隊會活動質量較高，效果較好，規模較大的一次比賽。此次隊會比賽活動，有以下幾個方面的特點：
1、老師全員行動，學生整體參與，積極、熱情。
這次隊會比賽，全校不僅每個班參加，而且每個班的每個學生都積極參與，活動面達95%以上。陣容強、聲勢大。班主任老師高度重視，積極行動，認真對待，從隊會前的活動開展、思想教育、隊會的材料收集整理、隊會的結構設計、內容、串詞的創編、學生的訓練等等，花費不少時間，付出了艱辛的勞動。此次隊會比賽雖然沒有設立科任老師的獎項，但科任老師們密切配合，積極參與。不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓練，老師們主動、熱情、有求必應。
2、隊會內容來源于學生實際，真實具體，有教育實效性。
本次隊會前有三個月的”學做文明禮貌小學生”系列活動作準備，有一個思想教育、認識、實踐、轉變、提高的過程和一個月的活動總結、素材提煉過程，使隊會內容來源于學生活生生的生活現實，具體生動。有的隊會全方位反映了本中隊歷年來的文明禮儀教育活動，有的局部反映本中隊某一方面的文明禮儀活動或特色性的文明禮儀活動；有的是文明禮儀知識的宣傳和學習，文明常規的訓練和實踐；有的則是對具有良好行為的人和事進行宣傳與頌揚等等。有教育實效性，使隊會上了一個新的臺階。
3、隊會中鍛煉了學生的自主性，規范了學生的言行，培養了學生的能力。
由于隊會內容大都取材于學生的生活，學生大都能將自己的生活用小品、詩歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創編出來，充分培養了學生的自主性；在說、唱、表演中，又充分訓練了學生的能力。由于隊會的訓練，還更進一步地規范了學生言談、舉止文明程度，使學生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規范。
4、眾多的隊會還體現了可貴的創新精神。
所有的參賽隊會，不僅做到了主題鮮明，有教育實效性，體現文明向上的班風外，還著力在隊會的構思精巧，形式多樣有創意等方面下功夫，追求較高的藝術性。
三、四班的隊會--文明大本營，大膽地引進了”歡樂大本營”的形式，通過”文明回答”、”文明放送”、”文明Party”三個版塊，讓學生去了解文明、學習文明、實踐文明。整個隊會娛樂性強，學生樂于參加和接受，真正達到了寓教于樂的效果。四、四班的隊會--規矩與方圓，以剛剛結束不久的軍訓為線索，取材于學生所熟悉的生活實際，設計獨具匠心。
一、六班的隊會--我們都是好孩子，讓”文明”在優美的舞姿和可愛的笑臉中得以證實，觀其隊會，宛如觀看一部音樂舞蹈片，給人以美的享受。另外，四、二班隊會中的”吃蘋果”，六、二班隊會中的”'人'字立起來”，五、二班隊會中的”生活聚焦”等等都獨具創意。
整個主題隊會比賽，既是隊會賽場，又是學生文明行為的練兵場和班級文明風氣的展示臺；是全學期學校”學
文明禮貌小學生”活動的小結，也是向市教委交上的一份”創校風示范學校”的答卷；它既反映本學期我校的學創活動情況，又反映了我校學生的文明風彩。我們巴蜀小學的辦學宗旨是培養合格加特長的人才。”合格”即教會學生做人；”特長”是要培養學生在求真知的同時學創造，謀發展。我們堅信，經達我們的努力，一代高素質的跨世紀人才將在巴蜀搖籃里誕生。
三好學生講話稿4
尊敬的各位領導、老師們：
大家好。我叫XXX。
今天我能夠走上這個強者如林的講臺，參加這次“xx市三好學生”的競選演講，是因為我擁有自信。回顧自己的成長經歷，我深深地感謝老師們對我的辛勤培育和同學們給予我的幫助和支持，也是因為你們，我才擁有競選市級三好學生的資格。謝謝你們!
時光荏苒,轉眼間我已經是六年級的學生了。在過去的六年小學生活,有過拼搏有過汗水，但我始終堅信“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，我努力使自己邁出的每一步都堅實而有力。在六年的小學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在思想、品德、學習、文體等各個方面收獲頗多。曾多次獲得“三好學生”證書，既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從實踐中得到鍛煉感到欣慰。
我是一個熱情開朗、積極向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。
生活中的我勤儉樸實，有著良好的生活作風，謙虛的處事態度，正直的做人原則以及最重要的中華民族傳統美德。正是由于這些，我在班里有這相當的群眾基礎。作為一名學生，我在努力塑造自己，豐富自己。作為一名學生干部，我在努力為班集體服務。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦;失敗了，重新振作精神，不會因一次的失敗就此頹廢不前;因為只有失敗，才能使我自己看清自身的漏洞，再努力改正，這樣，又是一個新的開始、新的'進步。
在成長路上，我還有許多不足和缺點，希望今后在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正，并在今后更加努力學習，不辜負大家對我的期望和信任。為老師和同學們更好的服務，也為自己的將來打下良好基礎!只要有敢于攀登頂峰的恒心與毅力，我相信下一個走上領獎臺的，將是我!
我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。此次參加競選，我希望獲得成功，如果我成功了，我會在今后的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步。如果我沒有被評為“市級三好學生”那一定是因為大家對我有更高的期望，我不會氣餒，而會更加努力!
梁啟超曾說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!
新時代的我們要擁有理想!有理想就要有拼搏!我會努力奮斗。我要超越自己!挑戰自己!做最好的自己!
各位領導、老師們，此時此刻，我衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵我。請將您那神圣而又寶貴的一票投給我吧!請大家記住我的名字——。謝謝大家!
三好學生講話稿5
尊敬的老師、同學們：
大家好。我是一年八班的xx。自從我成為一名少先隊員以來，就一直嚴格要求自己：遵守紀律、勤奮學習;樂于助人，善于思考;不怕困難、樂觀向上。
在老師們的細心教育下，我養成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極主動地回答問題，不懂就問老師;課后認真地完成作業，預習新課程。每天不遲到不早退，遵守學校的各項紀律。
我熱愛我的班，老師們對我們付出了辛勤的`勞動，同學們互相團結友愛，我也用實際行動為班上做著貢獻：擦黑板、拾廢紙、擺桌椅、倒垃圾，我真誠地對待每一位同學，和大家做好朋友，課余時間一起玩，學習上一起努力，遇到需要幫助的同學就非常熱心地去幫忙。[優習 ]
我有著非常廣泛的興趣愛好，喜歡讀書、背古詩文、下圍棋、擰魔方、爬山。在老師的鼓勵和爸爸媽媽的輔導下，我堅持每天讀書，最近讀了《八十天環游地球》《綠野仙蹤》《丁丁歷險記》等書。我喜歡書中的故事，更喜歡書中那些優秀的主人公，我從書中學習知識，也學習他們不怕困難的精神。當學習中遇到困難，我都盡量自己克服。
我也存在一些缺點，比如做事比較慢，寫字磨蹭，我今后一定要改掉這些壞習慣，讓自己成為一個真正優秀的小學生，也請大家監督我，我們一起努力學習、健康成長!
謝謝大家!
三好學生講話稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自高一(8)班的xx，今天代表獲獎同學發言，我感到非常榮幸和激動。首先，我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時也謝謝支持幫助我們的同學!謝謝學校給了我們發揮才能的空間，謝謝老師給了我們知識和勇氣，謝謝同學給了我們無限的關心愛護和支持!
回顧進入杭九中一年來的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，當然這離不開我們的努力。學習不僅自己要努力，而且要懂得欣賞他人，學習別人的長處，用優點來補充自己學習方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學習，而且還不斷學習了解課外知識。學校不僅為我們營造良好的`學習環境，而且還教育了我們做人的道理，尊敬老師，與同學互相幫助，友好相處。我自信，我快樂，學習的道路上充滿著酸甜苦辣，需要我們用堅定的信念去克服。
親愛的同學們，新學期開始已經兩個多月了，我們應該多多勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，這是人盡皆知的道理。著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你!
美麗的校園里有書聲朗朗，明媚的陽光下亦有同學們健康成長的身影。作為新一代的青少年，我們不能“一心只讀圣賢書”，勤學之余，我們需關心時事，孝敬父母，奉獻愛心，致力環保，勤于鍛煉，勇于實踐，充分發揮每個人的特長，提高自己的綜合素質，展現出七彩陽光般的美麗。
同學們，我倡議讓我們攜起手來，謹記“勤奮、進取、求實、創新”的校訓，在同一片藍天下，爭做陽光學子，爭做快樂學生，為共創和諧校園而努力!
親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在杭九中這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們為榮。
謝謝大家!
三好學生講話稿7
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好!
首先感謝各位領導在百忙之中蒞臨我校，來參加大會并指導工作，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。
轉眼間半個學期已過去，期中考試也于上周順利結束，并公平、公正、公開地評選出各班的三好學生和優秀學生干部。今天，學校決定召開表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的突破。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦是分不開的，一份耕耘，一份收獲。在此我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向被評為三好學生和優秀學生干部的同學表示熱烈地祝賀!希望你們百尺竿頭更進一步。同時，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!因為你們的精心教誨、關愛呵護、勤勉敬業和無私奉獻推動了我校的快速發展，促進了學生的健康成長。
老師們，同學們，學校的生存與發展在于質量，質量的提高在于老師們的恪盡職守與忘我奉獻，在于同學們的勤奮好學與刻苦鉆研。如今，縣委縣政府和縣教育局對我校十分重視，學校的硬件設施越來越完善了，班班安裝了多媒體，同學們用上了新課桌椅，不久綜合實驗樓就可以啟用了，在如此優越的教學環境中，我們唯有努力學習、認真工作才能對得起領導的'關懷，我們后一階段的目標是在期末考試中能再創佳績，在縣級教研考試中名列前茅，我相信，只要全校師生同心協力，頑強拼搏，我們的目標一定能夠達到。
我任職兩個多月，高興地看到我校校風好、教風正、學風濃，一大批成績優秀、文明守紀、積極進取的學生和工作責任心強、業績突出的老師引領著大家共同進步，成為我校發展的不竭動力，希望你們繼續發揮先鋒模范作用。并向同學們提出幾點要求：
第一、要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”“天道酬勤”“天才出于勤奮”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到這一點，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。
第二、要努力養成科學的學習方法，提高學習效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎，不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。
第三、希望同學們要面對成績，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我希望同學們借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績!特別是即將參加中考的九年級學生，當前已進入復習的關鍵時期，你們要做好查漏補缺工作，調整好應試心態，以優異的成績向父母、老師交上一份滿意的答卷。
祝各位領導身體健康，工作愉快，萬事如意!
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!
謝謝大家。
三好學生講話稿8
尊敬的老師們、同學們：
你們好!我叫XXX，是XX大學附屬小學四(一)班學習委員、四一中隊的中隊委，作為四(一)班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生，并榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要匯報：
德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂于奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動，我都踴躍參加，并積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手，勇于管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。
學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課后復習，成績一直優秀，是語文、數學、英語三科特長生。20xx年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。
體育方面：我積極參加各項體育活動，在20xx年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業余乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，并即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。
素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅持聽評書和閱讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素質。
成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的.熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生，今后，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：“今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮!”
謝謝大家!
三好學生講話稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是理工附校六年四班的。我是一個陽光向上的學生。我雖然沒有赫赫戰功，也沒有一技之長，但我有一顆不斷進取的心。
我勤儉節約，懂得感恩。在家里，我是爸爸媽媽的好孩子。我自己的事情自己做;能為家人做的，也會盡全力。但是，自我感覺在這一方面做的還不夠好，在今后我要更加努力。
我文明守紀，學習認真。身為班長，我能夠給同學起好帶頭作用。我團結同學，熱愛班集體。在學習時，我積極思考，跟著老師的思路。做作業時，如果遇到難題，我會與同學研究;當別人遇到困難時，我也會熱心幫助。此外，我還在課外時間閱讀名著，以增長知識，豐富課余時間。我也熱愛體育運動，騎自行車，游泳，跑步，都是我喜歡的項目。
我有公德心，有責任感。一個小小的舉動，可以反映一個人的公共道德水平。所以我從不會破壞公物，也不會以自我為中心。我富有同情心，守時守信，并且懂得尊敬師長，尊老愛幼。
但是，“金無足赤，人無完人”。一個人并不可能完美。不積極發言是我的缺點，不夠仔細是我的`不足。可我堅信勤奮是一切成功的基礎，只要勤奮，就一定能做最好的自己。我要以最飽滿的熱情，盡我最大的努力去迎接今后的學習生活中各方面的考驗和鍛煉，從而取得更好的成績。謝謝大家!
三好學生講話稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
每個人都很好！
我是。今天，我可以走到這個講臺，參加我們班三位優秀學生的競選演講。首先，我要感謝我的老師和同學給我這個機會。謝謝你的辛勤工作。謝謝你的幫助。
作為一名學生，我努力學習科學知識，在各個方面都很嚴格。在研究中，雖然我的學習成績不是很突出，但我主動要求提前，在德國、智力、身體等方面注意自己的發展。我工作認真負責。曾經是一名職業勞動委員會成員；對生活要誠實、樂觀，愿意幫助周圍的人。充分發揮你的長處，勇敢面對并克服你的缺點。我很清楚學習的重要性。除了學習課堂知識外，我還積極參加各種培訓班。我的努力和努力使我獲得了劍橋第一節榮譽證書、二等獎、三等獎等。他在中國第四屆兒童書法大賽中獲得二等獎和三等獎。
我所有成績的取得與老師和同學們的大力幫助是分不開的，而且我也清醒的`認識到；成績屬于過去；在今后的日子里，我仍將從一名三好學生的標準嚴格要求自己。刻苦學習，修身養性。用優異的學習成績，優良的思想道德品質。健康的體魄回報老師！回報給父母！回報給社會！
此致
敬禮
申請人
X年X月X日
三好學生講話稿11
老師們、同學們：
大家好!
今天我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重聚會。我們要對上學期獲得三好學生榮譽稱號的學生進行表彰。
同學們，經過一個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊敬老師，禮貌有加。獲得三好學生榮譽稱號的學生，僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。
當然，我們在看到大家成績的同時，還應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，更有甚者，不但不學習，還遲到早退、打架罵人，違反校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。舉幾個例子：有七八個學生不愛護學校財產，砸學校的玻璃，他們都受到了嚴肅處理，寒假前考試時，6年級學生弄壞課桌腿，破壞班級財產為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。
第二、做事要信心，相信自己能行。
第三、要培養自己健全的人格，高尚的情操。
我們學校在本學期里，把握機遇、迎接挑戰;經過全體師生的'不懈努力，已經形成了求真務實、積極進取的良好校風，贏得了社會的一致好評。以上成績的取得少不了各班主任的精誠合作，大力支持，更少不了值周學生們積極工作、努力奮斗。在此，謹向支持和奉獻學校工作的班主任和同學們表示衷心的感謝，向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀!我相信：有你們的存在，我們新余市特殊教育學校的紀律會越來越好、學風會越來越濃.
最后，祝各位教師工作順利，身體健康，萬事如意!各位同學茁壯成長，學習進步!
三好學生講話稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，很榮幸能夠站在這里參加三好學生競選。
我的.學習成績在班里名列前茅，獲得過校級作文比賽三等獎。
我對自己的工作認真負責，有著一股執著的熱情，作為，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。
假如我競選上了三好學生，我會致力于自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家!
三好學生講話稿13
各位老師和同學們，下午好：
拿破侖說過，“不想當元帥的士兵不是一個好士兵”。我想說：“我想當個好學生，更想當個優秀的三好學生”。我在這里，向各位老師和同學展示我自己。參加三好學生競選，是對自己三年來的肯定，也是我今后三年的持續動力，請大家不要猶豫，投上你信任的一票，我會不負眾望，和大家一起共同學習、共同成長、共同進步。
我愛祖國、愛南京、愛學校，也愛我們的三(5)班，我把我們學校、我們班當作自己的另一個家。在這個家里，我需要大家的`幫助和鼓勵，我也會盡我全能，幫助那些需要幫助的同學。我尊重老師，和同學和睦相處，共同愛護學校的一草一木。
我愛學習、勤思考，對新知識和新事物感興趣，在自己努力下，學習成績一次比一次好。我愛好很多，學習生活習慣安排得有秩序、有規律。經常自己動手，開動腦筋，提高自己的制作能力。
我不怕苦、不怕累，積極參加體育鍛煉。我打掃教室、收拾房間，積極幫助學校和家里做一些力所能及的事。我樂觀向上、活潑開朗，是個人人喜歡的小學生。
三好小學生“德智體美勞”全面發展的標準，我覺得我都俱備。如果大家認為我這么說的，也是我這么做的，請投上你們光榮和神圣的一票。
謝謝大家的支持!
三好學生講話稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自六乙班的XXX。轉眼間，緊張的學習生活即將結束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“元旦”。此時此刻，作為優秀少先隊員代表發言，我感到非常榮幸和激動。
首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。在今后的日子里，我們一定會更加努力，刻苦學習，養成良好的學習習慣，做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，繼續發揚少先隊員的`優良傳統，起先鋒模范作用，把少先隊精神發揚光大。不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。
讓我們在塊所小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康!祝同學們：學習進步!
謝謝大家!
三好學生講話稿15
尊敬的老師:
您好，我是來自XX小學五年級六班的XXX。馬只有跑過千里幫知是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。
在小學五年的學習中，我自覺遵守小學生每日常規，按是完成作業，課上也積極舉手回答問題。下課主動為集體服務，不計較人得失，關心集體，團結同學。我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取，踏實誠信的作風和表現，贏得了老師和同學的贊賞。德智體全面發展一直是我的`成長坐標。
通過之前五年的學習，我已獲得以下殊榮:
一，多次獲得校級三好學生;
二，正在參加阿迪達斯杯足球聯賽;
三，獲得四川省體育展示活動最佳表演獎;
四，獲得XX小學足球聯賽四年級組優秀成員;五，首屆“XX杯”英語小報三等獎;
六，第四屆全國小學生創新作文大賽優秀獎;
七，獲得校級趣味顛球比賽第一名。
與此同時，我還時刻以小學生行為規范準則嚴格要求自己，積極參加公益活動，關愛他人。
· 20xx年我把心愛的鋼琴捐贈給蒲江甘溪鎮希望小學，并利用休息時間去給同學們表演鋼琴。
· 20xx年擔任學校圣誕晚會小主持人
· 20xx年我又作為成都電視臺小主持人主持了魅力星光首屆校園春節晚會此外，我還十分熱愛運動，每年我都積極參加學校的運動會，并曾獲得四年級女子跳高第一名倘若我能成為“區三好學生”，我將會化此榮譽為動力，更加努力的學習和發展，做一名更加優秀的學生!
此致
敬禮
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