【推薦】奮斗作文300字錦集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的奮斗作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗作文300字 篇1
每個人都有自己的目標，有的人的目標是當一名科學家；有的是想當一位音樂家；有的想當一名書法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。
從小時候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會呆呆地看著，覺得那些人很漂亮，姿態非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個學舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學習了三年，考到了五級，但在學的過程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時候老師還會來壓叉，我都被壓哭過，那時候我也想過放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現在放棄的話，豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在，現在我腰也下的去了，我還在學校里參加了舞蹈隊。經過王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標：“吃點苦怕什么，只要堅持到底，就一定能成功的”。
為了我成為“舞蹈演員”的夢想，在以后的跳舞過程中，我一定要加倍努力，在舞臺上表現出最出色的我。
奮斗作文300字 篇2
奮斗
文：風清云淡
網絡的虛幻，讓我們變得無力；
夢想在這里得到愛與被愛；
幻想有一個知己；
可以傾聽我的空寂；
開導我，幫助我；
我也會為她而奮斗；
追求成功，獲得欣賞；
孰不知夢遙一場。
悲哉，
無奈；
仰首遠眺，
前面一片文字的海洋；
我們張開海博大胸懷，
納天地之靈氣；
吸百川之精華；
曾經的挫敗，
在這里靈魂得到洗禮；
在這里靈魂得到升華；
終如鳳凰涅磐！
孤燈夜下，
提心筆揮毫練達；
潦草的文筆，
融入我們心靈的火花；
點點墨跡；
更是你我內心感情的抒發；
書海中的知音，
也是長久牽掛；
心靈深處孕育的文字，
也是鐘愛與瀟灑，
前進吧！
繼續前進吧！
失敗不會使我們消沉；
失敗不會使我們迷惘；
失敗不會使我們墜落；
奮斗吧！
因為不是你一個人在奮斗！
會有成千上萬的人為之而奮斗！！！
奮斗作文300字 篇3
語文是所有學科中的基礎學科，如果語文學不好直接會影響其它學科，比如:在解數學應用題的時候，如果語文知識掌握的不好，那么在應用題理解方面就會感到很吃力，就會影響你準確地解答，可見學習語文是多么的重要!在學習語文的過程中，我不但有了許多收獲，而且還學會了許多寫好習作的好辦法，所以我希望我的語文成績能突上前矛。
其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。
上課時，我應該多記錄老師所講的好的寫作方法，并運用到寫作當中。平時要多閱讀一些課外書籍，并且還要多練筆，多觀察，堅持寫日記，相信通過長時間的積累，我的語文水平一定會大大提高!
奮斗作文300字 篇4
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質。古往今來，成大事者無不經歷過這樣一段過程：居里夫人在發現鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的；萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的`奮斗精神。
從小，父母親就教導我：一個人，不論身居怎樣的環境中，都不能放棄最初的夢，即使是荊棘密布，也要揮動信念的神劍，劈開這漫天陰霾！
我人生的第一課，就是這樣上完了；我的心中，也就此埋下了"奮斗"這個詞。不知是上天安派，還是造化弄人，或許它就是我的孿生兄弟，我的人生路上，時常出現它的身影。不論是做事還是學習，最常見也是最必須的字眼便是它了。
君不見：余日夜俯身于寫字臺上筆耕不息，不亦奮斗乎？余父日日奔波于烈陽之下，不亦奮斗乎？盡管這一過程很辛苦，但有拼搏才有收獲，只要付出了，那么成功就在不遠的前方！
讓我們為了夢而奮斗，為了明日之美好而拼搏。相信自己，我能行！
奮斗作文300字 篇5
我們都有夢想，有的夢想是一名科學家，有的夢想是一名航天員，我的夢想是一名畫家。。
有多少次，我看到那——美麗生動的畫，有多少次，我看到那無與倫比的畫，我就會想，我要成為一名畫家，一名可以畫出許多畫的畫家。
為了一個夢想，我付出了一點又一點的努力，當別人休息時，我去老師那學一張又一張的確畫，當別人在玩時，我在家中畫一張又一張的畫。畫漸漸地難了，我也有過不想畫的時候，可是，一想到我的夢想，我又會畫起來，有多少次，媽媽不想給我畫，第次都是我要畫的。
那一次，老師有事沒來給我們上畫畫課，有人就不做畫畫的作業了，我卻和以往一樣，就像老師沒有事似的，把老師給的作業完成了。又一次老師有事，我的心思卻在想，這作業做還是不做，在二個難題中，我選擇了做。
夢想是自己的，也是大家的，有了夢想，你就會有了一半的成功，沒有夢想，也就沒有了成功。
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