我發現了彩虹作文2篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我發現了彩虹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發現了彩虹作文1
在雨后的天空；在瀑布上空；在噴水池上空常會出現絢麗無比的彩虹。彩虹是怎樣形成的呢？彩虹的形成要具備哪些條件呢？我一直在思考這些問題，終于，一天我找到了答案。
那也是一個炎熱的夏天，我和表妹閑著沒事便找來了一節水管，準備來一場“水仗”，一邊玩水，一邊為自己降降溫。我們打得正激烈，在無意中，將水管對著太陽噴水的'時候，眼前忽然出現了一個五顏六色的東西，定睛一看原來是一道絢麗無比的彩虹。我用手揉了揉眼睛，又看了一次，不錯，那是彩虹！
我高興得一蹦三尺高。可是，還沒高興一會兒呢，我又陷入了深深的沉思：彩虹到底是怎樣形成的呢？今天又沒下雨，這周圍也沒有瀑布和噴水池，這彩虹是哪兒來的呢？
我又試著用水管朝太陽的方向噴，彩虹又出現在我的眼前了。這下我明白了，原來把水管朝太陽的方向噴也會出現彩虹。
在雨后的天空，瀑布上空，噴水池上空和用水噴向太陽都會出現彩虹。在這四種情況中都有兩種東西：陽光和水。這其中到底有什么秘密呢？我心中忽然一亮：對！老師不是說過嗎？把三棱鏡放在陽光下，陽光通過三棱鏡后會分散成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。可是天空中沒有三棱鏡，彩虹又是怎樣形成的呢？我疑惑不解，便去上網查資料，閱讀書籍、并反復做了許多次實驗，得出結論：水珠的作用跟三棱鏡一樣，如果空中懸浮著許多水珠，它們就會像三棱鏡一樣，把陽光分散成七種色光，就形成了彩虹。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，只要我們認真觀察、發現，就能發現新的大陸，開創一片新的天地，推動社會與科技的新發展。
我發現了彩虹作文2
一天午后，我坐在陽臺上翻看一本自然書，上面說：在陽光下，用噴水壺噴水，水柱上就會出現彩虹。我不太相信，便決定做一次實驗。
我找出一個噴水壺，在陽光照射的地方噴水，可水柱上并沒有出現彩虹。我心想：換一個地方應該會出現彩虹吧!于是我換了一個地方實驗，可結果還是一樣。“難道書上弄錯了?”我自顧自地說著。
過了一會兒，我轉念一想：如果出錯，就不會在書上提到了，更何況，這些作者們也是經過無數次實驗才得出這個結論的。想到這里，我不甘心，于是又繼續噴了起來。
終于，功夫不負苦心人，在我實驗了無數次后，水柱上真的出現了一條微弱的彩虹。雖然這道彩虹的生命只有短暫的幾秒鐘，可是它卻把自己所有的美都展示給我們看。
過了很多天后，我想再看一次彩虹，可天上根本沒有。于是，我又用科學的方法讓它出現啦!
這次我不想再用噴水那一招了，就自己想起辦法來：既然噴水是用水讓彩虹出現，那我也可以用水啊!于是，我先用水往太陽照射到的墻上潑，可墻上并沒有我想要看到的.景象。我的大腦思考了0.3秒，便又想出了另一個辦法：用一個水盆裝滿水，被太陽照射一下，會不會出現彩虹呢?嘗試了之后，我發現彩虹還是沒有出現。
“到底哪里不對呢?我問著自己的大腦。它思考了0.1秒后，告訴了我答案：不知道。“唉，還是繼續試試吧!”在嘗試了N次之后，仍然見不到彩虹。我想放棄了。
看著太陽暖暖地照在窗臺上，我用一次性透明杯子倒了杯水喝，把喝剩下的半杯水隨手放在窗臺上。我無意中發現，一道美麗的彩虹正印在我的褲子上。這真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭啊!
經過這次發現之后，我懂得了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。以后不論做什么事都要認真對待，一定要親自動手，實踐是檢驗真理的唯一標準。
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