期中反思作文匯編9篇
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的高爾基童年讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高爾基童年讀后感 篇1
高爾基的悲慘童年——讀《童年》有感 我們每個人的童年都是快樂的、幸福的，而《童年》中的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的。
《童年》是高爾基以自身經歷為原型所創作的自傳體小說三部曲中的第一部，講述的是阿廖沙的童年生活。 本文從阿廖沙的父親去世后，隨母親投奔外祖父開始寫起，道外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結束。生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的的生活狀況。阿廖沙的外祖父卡舍林是一個小染房主，已瀕臨破產，性情貪婪、自私，兩個舅舅也和他一樣，連他們的下一代也受到很深的影響。
但這里面也有許多好人，比如慈祥善良的外祖母：樂觀淳樸的小茨岡；正直的老工人格里戈里；獻身科學事業的.知識分子“好事情”都以各種方式個阿廖沙以力量和支持。 讀完這本小說，我突然覺得我的童年真的好幸福。有良好的家庭環境，有父母的疼愛與呵護。我不應該辜負父母的一片苦心，好好學習。
我喜歡讀高爾基寫的《童年》。
高爾基童年讀后感 篇2
暑假里我反復讀了《高爾基的童年》這一本書，知道了高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家的喜愛。同時高爾基有一個悲慘的童年。
高爾基是在一間昏暗、狹小的房子里生活和學習的.，他很小的時候父母雙亡了。于是他就和外公、外婆生活在一起，可是高爾基脾氣暴躁的外公，三天兩頭打他，甚至有一次竟然把他抽得昏死過去了。可是懂事的高爾基知道外公是因為自己不懂事才打他的。所以他也不責備他的外公。
再看看我的童年，真是“身在福中不知福”啊，我的爸爸媽媽、爺爺奶奶從來沒有打過我。在我兩三歲的時候可以和小朋友一起做游戲。回家后我還可以和爸爸媽媽面前撒嬌。雙休日，爸爸媽媽還經常帶我出去游玩。上學后爸爸媽媽就會坐在我的身邊，輔導我寫作業。
與高爾基相比，我是多么幸福啊！所以我們要珍惜現在的時光，以優異的成績回報祖國。
高爾基童年讀后感 篇3
童年是每個人都珍惜的一段短暫而又美好的時光。我們的童年是十分美好的，然而大師高爾基的童年，真可謂是：“窒息的天地，苦難的'童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶。
故事主要講了阿繆沙的童年。阿繆沙在四歲時父親就死了，之后阿繆沙隨母親去了他的外祖父家，到了那里外祖父很討厭他并經常打他。另外還有兩個不喜歡他的舅舅。外祖父卡什林是一個小染坊主，他性格暴力、自私，經常狠狠地毒打外祖母和孩子們，有一次竟然把外祖母的發針打到了頭皮里。還不只是這樣，他還非常貪財，暗地里放高利貸，叫徒工偷東西。最后外祖父破產了，沿街討飯。阿繆沙的生活便徹底改變，前往了“人間”。
其中我最喜歡的人物便是外祖母了，她平日里善良誠懇，對人忠厚，在火災中從容鎮定，為舅母接生，在外祖父的打罵下十分容忍，是對阿繆沙最好的人。
在我們的生活中，每天可以在學校快樂的學習，有許多的朋友。回到家還有父母的照顧，不會因為一點小錯誤而打罵我們，有著良好的生活環境。
因此，我們一定要珍惜現在的生活，好好學習。
高爾基童年讀后感 篇4
我們的童年仿佛一顆糖，甜美又快樂。但直到我看到了高爾基的《童年》，才明白了什么叫珍惜童年，什么叫快樂童年。
阿廖沙從小失去了父親，他只能跟外婆外公住在一起，阿廖沙本以為可以平靜的過日子，卻不曾想，這只是他一個漫長噩夢的最開始。
外公掌管著家中所有權利，脾氣異常暴躁，不時毒打阿廖沙，有幾次阿廖沙被打得失去了知覺，兩個舅舅也殘忍自私，每天都會為了搶奪家產而大打出手。他的舅媽在家中更是沒有地位，她們任憑兩個舅舅在身上發泄，不敢還手。在這樣的家庭中，從最初就給幼小的阿廖沙留下了心中的.陰影。
在這樣的生活中，外婆就像一束光，照進了阿廖沙心里，善良熱心，公平公正的外婆給予了他一絲安慰。外婆的所在，讓阿廖沙變得堅強，影響了他的一生。
高爾基用阿廖沙的原形寫出了自己的童年，低訴自己的痛苦，童年是記憶中一顆閃耀的明星，美好又短暫。在一無所有的面孔上，傷痕也成點綴。少年時，高爾基對自由向往充滿渴望。
高爾基童年讀后感 篇5
我讀完當代著名作家高爾基寫的〈〈童年〉〉后，為高爾基感嘆：
高爾基是一個多么不幸的孩子呀！從很小的時候父親馬克西姆就離開人世，和母親來到外祖父家。雖然他的外祖母很慈祥、也很疼他，可外祖父的脾氣非常不好，為一點小事就要發脾氣，還要打人呢！高爾基曾經被他的外祖父抽打無數次，身上曾經有過無數的傷痕。
高爾基還有兩個舅舅，脾氣也不好，總吵著要分家，最后只好分家，高爾基的兩個舅舅一肚子壞水，他們總想害死高爾基的父親馬克西姆，也總是沒有成功，但最后，高爾基的`父親又因為種種原因離開人世，離開愛他的妻子和他的孩子們。
高爾基，你真是一個不幸的孩子，你年幼喪父，從小又有生活在一個充滿暴力的家庭里。但是你沒有被困難打垮，你用你手中的筆，寫出你童年的不幸。你真的很不起！你能在這樣的生活環境下成為一名不起的人，我可以這么說：”你真的非常不起，你是地球上最不起的人！
高爾基童年讀后感 篇6
《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。
這本書從阿廖沙三歲喪父后，隨母親去投奔外祖父起，到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結束，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。小說講述的是作者一段“鉛樣沉重”的童年往事——對于他所經歷過并在心里留下過傷痛記憶的人與事。然而就是在這樣一個可怕的環境里，也不乏溫暖與光明，這就是以他的外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。他的外祖母慈祥善良，熱愛生活。正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺；但她一出現，就把我叫醒，把我領到光明的地方……是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困難的'生活。”在外祖母等人的支持下，使他逐漸成為了一個堅強、勇敢、正直與充滿愛心的人。
相對于我的童年來說，那簡直是天壤之別！我的童年無憂無慮、豐富多彩，而且沒有一點壓力。而阿廖沙的童年卻經歷了常人難以想象的沉重，難能可貴的是，他在這樣一個黑暗污濁的環境中，仍保持著對生活的勇氣與信心。而我生活在如此優越的環境當中，為什么不能像他一樣呢？
高爾基童年讀后感 篇7
《童年》這本書是高爾基的自傳，主要講述了阿廖沙在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，他便走上社會，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，阿廖沙小時候已經走上了獨立謀生的道路，可我自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，當遇到難題時，讀過一遍題后，我就覺得這題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要父母來教我。其實題目很簡單，只不過是我不愿自己獨立思考罷了。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的`心，外祖母對他的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓他感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人，幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件嗎？如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我懂得了要珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
高爾基童年讀后感 篇8
我們少年兒童的生活豐富多彩，但有時我覺得學習太苦，討厭學習。可當我帶著沉重的心情讀完前蘇聯作家高爾基的《童年》后，我才意識到什么是真正的苦。
《童年》講述高爾基小時候所遭遇的苦難。雖然高爾基家十分貧窮，吃不飽，穿不暖，但他卻特別愛讀書。有一次，他拿媽媽夾在書里的'一個盧比，買服渴望已久的兩本書，為此遭到媽媽的毒打，并把書藏起來。而高爾基卻說：”收書比挨打還難受。“讀到這里，我不禁呆住：這就是一個偉大作家的童年？！他是那樣的愛書。而我呢？有良好的學習環境，但不勤奮、刻苦。雖然我也喜歡讀書，但沒有高爾基那樣如饑似渴。苦難的生活他不覺得苦，而苦的是沒有書讀。現在社會給我們提供多種讀書途徑，上網、書店…… 我要向高爾基學習，廣泛讀書，讀好書，使自己成為一個有用的人才。
高爾基教導我們：熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想和事件中理出一個頭緒來，它能教會你們去尊重別人，也尊重自己，它將以熱愛世界、熱愛人的感情來鼓舞你們的智慧和心靈。
高爾基童年讀后感 篇9
《童年》這一本書是高爾基寫的，主人公是：高爾基、外公、外婆……
我尾隨高爾基在《童年》里走一圈，他的童年就像是在挨打和挨吵中度過的，我為他感到非常傷心。但是，他很善良，看到需要幫助的人，他就會盡力去幫助。
自從他爸爸死后，他就住在他外婆家，外祖父開一家染坊，兩個舅舅粗野、自私，整日為奪家產而爭吵斗毆。外祖母慈祥而善良，聰明能干，熱愛生活，她如盞明燈，照亮阿廖沙敏感而孤獨的心。樂觀純補的小茨岡，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗的環境中仍保持著對生活的`勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
看看我們現在的優越生活，想想主人公當時的生活，只能用一個詞表示“黑暗”。所以我們要珍惜我們現在的幸福生活，好好學習。
高爾基童年讀后感 篇10
當我讀完《高爾基童年》這本書后，被文中高爾基那種讀書時忘記一切、專心致志的精神所感染。
我一字一句的仔細閱讀時，仿佛我和高爾基一起讀書。他讀的那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁的想起了自己以前讀書的情景。每當媽媽給我買回新書的時候，我就像天上的小鳥快活的“嘰嘰”直叫，拿起書來又像如魚得水地翻閱起來，既沒有那筆勾勾畫畫，也沒有記下好詞、好句、好段，更沒有掌握人家寫作的好方法，所以一本書看下來只能記住它的大體意思。高爾基既所以能成為世界文豪與他那如饑似渴、專心致志的`讀書精神似分不開的。他教育我們做任何事情都要有認真的態度。
粗心是失敗的根源，認真是成功的秘訣。我是深有體會的。
一次，數學考試看上去很簡單，結果我得分不高。當我把錯題查看時，大多數是粗心若的禍，有的加法當成減法來做，有的單位沒有化統一就計算。當我把錯題訂正好后給媽媽看時，媽媽看后，摸著我的頭說：“只要認真讓你就會取得成功!”我會意地點了點頭。
《高爾基的童年》這本書使我深深懂得了認真的重要性，我要向高爾基學習!做一個學習、做事都認真的人!
高爾基童年讀后感 篇11
我們的童年是開心的、快樂的、色彩斑斕的，而高爾基的童年卻在我的腦海中留下了不可磨滅的記憶。
讀了《童年》這本書，使我了解到了高爾基的童年是十分悲慘的。他很小的時候父親就死了，母親帶他來到了薩拉多夫城的外祖父家。外祖父家里充滿了仇恨，彼此之間總是戒備、提防、攻擊，連孩子也不例外。因為舅舅的緣故，他們一家很出名，經常吵架、打鬧，弄得家里所有人都膽戰心驚。高爾基生活在這樣混亂的家庭里，你說他能幸福嗎？
跟他相比，我們就是生活在天堂里。我們的家庭幸福美滿，人與人之間是那么的友好，互敬互愛。在家里，我們更像小皇帝一樣，衣來伸手飯來張口，想吃什么，玩什么，爸爸媽媽都會盡一切能力來滿足我們，而我們仍然那么貪玩，不好好學習，真是感到無比的羞愧。面對老師的`教誨，我們也是左耳進右耳出，甚至還會抱怨老師，想想真是不應該。我們要珍惜所擁有的一切，好好學習，不要生在福中不知福。高爾基在那種惡劣的環境中，都能成為舉世聞名的作家。而我們的條件那么優越，在遇到困難的時候，我們要有必勝的信心，勇敢的堅持下去，一定會有一番成就。
高爾基童年讀后感 篇12
這幾天，我讀了高爾基寫的童年，這本書非常好看。
我很無聊時，都會待在房間里看《童年》，似乎想回憶自己美好的童年生活。
高爾基寫的《童年》記載了阿列克塞的.整個童年生活。第一章《父親去世了》寫了阿列克塞覺得倒在地上的父親很害怕，不愿意靠近那個看起來陌生許多的父親，可 是他又很思念自己的父親，阿列克塞想起了父親帶自己劃船的事：當時，我們正玩得開心，忽然一聲雷響，把我嚇得哇哇大叫，父親安慰我說：“孩子，不用怕，沒 事的······”
阿列克塞很愛他的外祖母，因為外祖母每天晚上講一些稀奇古怪的小故事······
阿列克塞的外祖父十分兇狠，誰犯了錯誤就會抽誰一頓，這一點，令阿列克塞十分討厭。他唯一的朋友就是小茨岡。茨岡是個棄兒，一年開春的雨夜，他在長凳下凍得哭聲都沒有人，外祖母收養了他，從他，他們成為了好朋友。
……
過了很久，阿列克塞的母親去世了，他很傷心，他的朋友安慰他說：“想開點，人總要死的”。外祖父對我說：“阿列克塞，你到人間去生活吧！”于是，我走向了人間！
看完阿列克塞的童年后，我想起了自己的童年，它是那么美好！
高爾基童年讀后感 篇13
作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽，《童年》也可以說成是他的代表作。
二零天后，我終于讀完了這部偉大的作品，關掉網頁，我內心久久不能清靜，想起了很多很多。高爾基那悲涼、令人惻隱，令人嘆息，令人同情的童年故事，頓時把我吸引住了。故事生動地再現了一九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。
故事生動地再現了一九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。在如許一個彌漫著殘暴和憤恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人世的痛楚，邋遢和丑陋，那幼小的心靈因遭到很多很屢次沉重打擊而深深震蕩。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，乃至可以說成算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙…………展現了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的.生存。阿廖沙深深地體會到沙皇獨裁制度的糜爛、丑陋。老黎民身處黑暗而不知的奴性與麻痹，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、灼爍的追求自己所盼望的生存苦難歷程。
高爾基童年讀后感 篇14
在我們的童年里，是多么快樂，無憂無慮，可我暑假閱讀小說《童年》這本書，才知道名人高爾基先生的童年和我們的差別。
他經常被外公打·罵，而他母親也遠走他鄉，在他最無依無靠的時候，外婆伸出雙手，像天使一樣保護他，所以他最喜歡外婆。他住在外公外婆家，他們家不富有，也不奢華。可高爾基先生不辭辛苦，撿點垃圾，賣點錢。學校證書也賣。他堅持不懈，這就是他的過人之處。
高爾基先生是個堅毅的人。努力讀書，考試考得好。只要不放棄夢想，終有一天會實現。
我們生活中也有一些堅強的孩子，比如一些流浪漢。可他們心里有一種堅持不懈的'精神值得我們學習。遇到困難別放棄，要樂觀面對生活。
我們要像小草一樣堅韌不拔，不做養育在花盆里的花。在任何情況，都要做一個堅強自信的人，在不平坦的道路上學習，成長，敢于磨煉自己，當一名強者。
高爾基童年讀后感 篇15
高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下，誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的'溫存用她的寬容給予阿廖沙□，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
高爾基童年讀后感 篇16
俄國作家高爾基寫了一部自傳小說《童年》。當我仔細看了一章后，我就著了迷，沉浸在這段故事里。
書中講到，高爾基在非常小的時候，他的父親就去了天國。從此，他和母親，還有外祖母就去外祖父家生活，高爾基在外祖父家，經常挨打受罵，日子過得并不幸福，幸好這段時間高爾基結交了一個好朋友叫小茨岡，可惜的是好景不長不久茨岡也去了天國。高爾基11歲那年，母親也被一場大火帶走了……噩運不斷降臨到這個可憐的孩子身上，高爾基從此與外祖母二人相依為命，艱苦度日。
看到這里，我和高爾基都是在相仿的年齡，都有童年，但卻大大不一樣。我能上學，有好多衣服可以穿，有好多好吃的可以吃，真是衣來伸手，飯來張口。在高爾基小的'時候，父親和母親就去世了，而同樣的我們每天可以看見爸爸媽媽高興的音容相貌，在爸爸媽媽身邊的日子過得很是快樂。想想高爾基除了艱苦的生活和頑強的生命力外沒有一絲的可比性，但他還勇敢的面對，從不退縮。而我們只要受到一點委屈，眼淚就流了出來，高爾基的外祖父經常打他罵他，但他也不記恨他，還很尊重外祖父。
我想：我們要向高爾基學習，要堅強勇敢，不退縮；無論長輩打自己，還是吵罵自己，但也不記恨他們，尊重他們。
高爾基童年讀后感 篇17
寒假期間我讀了《童年》這本書。它的寫作背景是在俄國第一次革命失敗后，高爾基在意大利的一個小島上完成的。
文中形象的描寫了主人公阿廖沙3-11 歲在外祖父家的生活描寫。深刻的描寫了兩個舅舅面對錢財、家產時表現出的自私與貪婪，外祖母的聰明、善良、胸懷寬大，在文中我最喜歡的人是外祖母，她聰明能干、熱愛生活，對每個人都非常的忍讓，只有她在外祖父家最關心阿廖沙，也是唯一關心他的人。她經常給他講一些弱者，歌頌正義的民間故事，并對他進行適當有益教育，將阿廖沙那顆敏感而孤獨的`心照亮。
文中最令人討厭的人是兩個舅舅。這兩個舅舅心胸狹窄，經常為了家產而對外祖父大喊大叫，大打出手，因為財產而忘記親人的存在。
在阿廖沙的童年中，在生活中存在的善、惡、愛、恨、都清清楚楚的印在他幼小的心靈上，并且在他11歲的時候，他的母親去逝了，外祖父也破了產，這個時候他便走上了社會獨立的謀生。想想我們的童年，沒有一個孩子像他那么慘，所以我們一定要懂得珍惜現在的美好生活。
《童年》是一本揭開生活的書，讓我們明白了很多生活中的真理，是一本值得大家閱讀的好書。
高爾基童年讀后感 篇18
作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽，《童年》也可以說成是他的代表作。
二零天后，我終于讀完了這部偉大的.作品，關掉網頁，我內心久久不能清靜，想起了很多很多。高爾基那悲涼、令人惻隱，令人嘆息，令人同情的童年故事，頓時把我吸引住了。故事生動地再現了一九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。
故事生動地再現了一九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。在如許一個彌漫著殘暴和憤恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人世的痛楚，邋遢和丑陋，那幼小的心靈因遭到很多很屢次沉重打擊而深深震蕩。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，乃至可以說成算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙…………展現了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生存。阿廖沙深深地體會到沙皇獨裁制度的糜爛、丑陋。老黎民身處黑暗而不知的奴性與麻痹，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、灼爍的追求自己所盼望的生存苦難歷程。
高爾基童年讀后感 篇19
《童年》這本書是俄羅斯的著名作家----高爾基的作品。
這本書主要講了高爾基的童年時經歷的一些生活。其中讓我印象深刻的.是高爾基外公打高爾基的情形。
當時是高爾基看見大人們用染料把布染成各種顏色，于是他也想試試把布染成某種顏色。結果他把一塊桌布染上了顏色，最后自然是遭到了他外公的一頓打。
看到這里，我不由得想到了自己，原來小孩子都一樣啊，就算是大名鼎鼎的高爾基也不例外。童年時的他也是個充滿好奇、調皮可愛的孩子，和我們沒有太大的區別。我們會犯的錯，他也會犯。所以他也和我們一樣，因做錯了事而受到懲罰，為此而挨打。當然了大人也是講理的，犯一般的小錯是會原諒你的;但是你把他們激怒了，或是犯了嚴重的錯誤，那大人就不客氣了。多數情況下，大人都會跟我們講理而不輕易動手。
每個人的童年經歷不盡相同，但是會有很多共同的或相似的感受，總之不管當時發生了什么，事后回想總是美好的事占了多數。我也因犯錯而受過懲罰，可靜下心一想，我還是覺得我生活得很幸福!
高爾基童年讀后感 篇20
寒假期間，我專心致志地讀了《童年》這本書，書中主人公阿列克塞在逆境中不畏艱難、勵志生活的故事讓我深有感觸，受益匪淺。
這本書中的人物除了主人公阿列克塞外，還有善良的外婆和媽媽，自私的外公和兩個殘暴的舅舅。有人說，童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一個美麗的世界。但是，阿列克塞的童年是人間地獄。盡管如此，阿列克塞卻沒有被自己不幸的命運所擊垮，沒有對生活失去信心，而是在逆境中頑強地生活。阿列克塞身邊善良的外婆和一些正直的人給予了他無限的關愛和溫暖，讓他感覺到“上帝為你關上一扇門，就會為你開啟一扇窗”，也讓他感覺到黑暗終將會過去，黎明必定會到來。阿列克塞十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。
讀完這本書，我思緒萬千，阿列克塞堅忍不拔的`意志令我深深地感動。我想，我現在的童年如此幸福、美好，我更應該珍惜我的童年，奮發讀書。我要向阿列克塞學習，遇到困難一定要知難而進，要懂得“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出”的道理，心中始終有一個太陽，有一片光明。
高爾基童年讀后感 篇21
今年寒假，我讀了高爾基的小說《童年》，我感受到了他的童年是彌漫著殘暴和仇恨的，和他比起來，我幸福多了。
高爾基的童年是彌漫著戰火的，家里有著慈祥的外祖母，但還有兇狠的外祖父和舅舅們。他經常受外祖父的毒打，也會受他那慈祥的外祖母的呵護和寵愛。外祖父打高爾基的時候，外祖母就愁著臉說：“別打了，別打了，老頭子快別打了。”還圍著高爾基直打轉兒。年幼的高爾基已經體會到了那時人間的痛苦，他從此受到了許多許多兇狠的遭遇。
高爾基和我真是沒有辦法比呀，我是被爺爺奶奶姥姥姥爺寵愛著，被爸爸媽媽呵護著，每天都是衣來伸手，飯來張口，也不會干家務活。每天的`生活都是無憂無慮，快快樂樂的，我也沒有受過打，我的童年里很不孤獨，有著慈祥的老師和關心我的朋友和同學。每年寒假和暑假爸爸媽媽還都會帶著我去旅游，我曾經去過美麗的首都北京，山清水秀的桂林，富饒美麗的大連……
從《童年》里面我知道了我們應該珍惜現在的幸福生活，勤儉節約，做一個對社會有用的人。
高爾基童年讀后感 篇22
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基先生那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基先生的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基先生從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的.小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基先生兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基先生在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基先生在小的時候就非常喜歡數學。在一節數學課上，老師出了一個題目考在班上的同學，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學，他們一個個都很著急，只有高爾基先生算出來了，等于5050、從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數學天賦。
我們要向高爾基先生學習，孔子說得好：“見賢思其焉。”
高爾基童年讀后感 篇23
“漫漫的日月中，憂傷就是節日，火災就是狂歡；在一無所有的面孔上，傷痕也變成了點綴。”這是童年嗎？童年不是幸福美好的嗎？對，我們現在的童年是幸福美好的。可是，誰能想到，著名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘。《童年》這部小說就將阿遼沙的童年生活展現給了我們。
阿遼沙的父親在他很小時就去逝了，他在外祖父家：尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個變得嗇，貪婪，專橫，殘暴的外祖父。常將他抽暈過去，常將他的.外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下他而離開這個家庭。他不但失去了親情，也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母，大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠彌漫著愁恨之霧，他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對自己的，還是別人的屈辱，他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久，他就開始離開所有親人，走向人間。
和阿遼沙相比，我們是多么生在福中不知福啊！我們有關愛我們的父母，關心我們的同學，關照我們的老師。我們能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就離開親人，獨自流浪。
在這樣幸福的童年中，我們如果不好好學習，整能對得起我們的父母、祖國呢？
高爾基童年讀后感 篇24
時光像一首歌，譜唱著生活。
而童年，則是這首歌中最快樂的音符。
童年經歷了甜酸苦辣，如同打翻了的五味瓶一般。童年，永遠是最燦爛的陽光，最快樂的笑臉，它屬于我們最純真的年代。
但童年在前蘇聯作家高爾基的眼里，卻有著更深層的含義。
他幼年喪父，從小隨母親到外祖父家生活。外祖父開了一家不太景氣的染房，隨著家境的敗落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削著手下的工人。兩個舅舅也是自私殘暴的人，經常為了家產而爭吵甚至大打出手。在這樣一個充滿著仇恨的家庭中，小阿廖沙體會到了人間的'丑惡。
他也就是在這樣一個環境中，外祖母的慈祥和善良以及聰明能干和寬廣的胸懷也使阿廖沙感受到了溫暖和光明。他的性格正是在這樣的生活下以及苦難中形成的。這樣的生活遭遇，讓他在黑暗的環境中保持著勇氣和信心，并成為一個堅強、勇敢、正直的人。
這本書批判了俄國社會小市民的愚昧和落后，還有他們目光目光短淺的壞習氣，這也使高爾基認識到，必須把民眾員醒，國家才有光明。
每個人的童年都可以多姿多彩，每個人的童年也可能遇到各種不幸福，但即使遇到再大的不幸也要有生活的勇氣。
高爾基童年讀后感 篇25
小說《童年》是作者高爾基先生以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基先生從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基先生卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基先生原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的`精神與信念一直支撐著。
屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
高爾基童年讀后感 篇26
《童年》的作者是高爾基，他是前蘇聯文學創始人，被列寧稱為“無產階級藝術最杰出的代表”。
內容大概是這樣的：阿廖沙從小時候就失去父親，不久母親也離開了他，阿廖沙由姥爺和姥姥養著。姥爺是一個自私、吝嗇的人，經常打老伴，如果阿廖沙犯一點點錯誤，姥爺便用柳條來抽他。阿廖沙的生活十分悲慘。
看了這本書后，我的感觸很深，阿廖沙的童年是十分殘酷的`。他出生貧苦， 11 歲開始為生存奔波，他十分喜歡自己的弟弟，弟弟死了，他很傷心，表現他即便是在飽受折磨的狀態下，仍然對生命充滿了熱愛．最終正義壓倒了邪惡，陽光終于穿透了烏云，表現了主人公積極樂觀、昂揚向上的品質。
現在我們的童年生活是十分優越的，跟阿廖沙相比，幾乎擁有了一切：美好的家庭、良好的學習環境、優秀的老師、美味的食物，我們太幸福了。可我們卻挑三撿四，在阿廖沙生活的地方能吃飽穿暖就不錯的了，所以，我們要珍惜現在的每一點，每一滴，學習阿廖沙積極向上的生活態度，做一個樂觀、獨立的人。
高爾基童年讀后感 篇27
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的.另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”
只要還對光明充滿希望，那么，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落!
而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌。
高爾基童年讀后感 篇28
童年是高爾基自傳體三部曲中的第一部，主要描寫阿廖沙的童年。看完這本書，我心情久久不能平靜，想了很多很多。
阿廖沙一生貧苦，3歲父親死了,母親把他寄養在外祖父家。外祖父以前是個纖夫，后來開了一家染坊店，漸漸成了一個小業主，富有起來了。但當阿廖沙來到外祖父家的時候，外祖父家已開始衰落，由于家業不景氣，外祖父脾氣越來越不好，經常罵人、打人；在阿廖沙眼里，外祖父是個冷酷無情、自私殘暴的人。他的兩個舅舅天天為了爭家產一次他因遭到外祖父的毒打失去知覺，生了一場大病，使他懷著不安的心情看待每個人。阿廖沙在家中感受不到溫曖，在學校也倍受歧視和刁難，母親，在婚后遭到遭到毒打，最后死了。當他母親去世后，他埋葬了母親，不久便到“人間”去謀生。
童年反映了阿廖沙的.生活是多么悲殘，多么貧困，而我們現在的生活是多么美好、幸福，飯來張口，衣來伸手，整天除了學習還是學習，不要勞動、沒有憂愁，可我們往往身在福中不知福，不懂得珍惜。讀了童年，我覺得我們應該從小好好磨煉自己的意志，以后才能過幸福的生活，否則一切都將變成幻想。
高爾基童年讀后感 篇29
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子女，是父母親的掌上明珠。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公悲慘的童年。主人公父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，主人公的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的`容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像主人公那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
那么，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。
高爾基童年讀后感 篇30
這本書是馬克西姆·高爾基根據自己幼年時真實經歷而寫的。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里，外祖母是他唯一最親近的人。之后，他歷經了許許多多的磨難，他只上了三年學，11歲就走上社會，過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工，搬運工，守夜人等。16歲時，他只身來到喀山進入了“社會大學”，在與生命的斗爭中，他深入俄國社會的最底層和各個階層的各種人物接觸，飽嘗生活的`艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗。當時正處在沙皇的殘酷統治時期，社會十分黑暗，人們都把精神寄托予宗教，每天都要做祈禱。但高爾基不為所動，因為他有自己的人生信念。當然，在他遭遇挫折的時候，也曾有過自殺的念頭，但高爾基最終還是憑堅強的意志堅持了下來。用他的筆為我們描繪出當時的生活環境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說的創作生涯，最終成為聞名中外的文豪。
與高爾基相比，我們的童年真的是太幸福了，我們生活在新時代，我們有著美滿的家庭，身邊有許多人的關懷，但高爾基卻沒有，可他卻那么堅強勇敢，努力進取，敢于面對困難！我想這也許是他的精神魅力所在。
高爾基童年讀后感 篇31
今天讀完了這本書，我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘，他既得不到父親的關愛，也得不到家庭的溫馨。他6歲時父親就去世了，雖然家人都很愛他，但是因為家庭的條件不好，而且他的外祖父脾氣暴躁，他的兩個舅舅又是自私貪婪，這使他的生活一點都不愉快。
雖然他的家人很多，但是他只覺得這家中只有他自己，他好像覺得他的外祖父和他是一對敵人，處處充滿著殺氣。這是他過著令人窒息的生活。只有他的外祖母才是他感到溫馨，他的外祖母對她很好，每當外祖父要打他時，她都幫高爾基說一些好話，她經常講故事給他聽，教育他。
后來他的母親也死了，他只好住在外祖父家，沒幾天外祖父就讓他自己去走向人生的.道路糊糊口了，當時他才十一歲。
想想他，再想想我。在家有父母的關愛，在學校有老師的教導。而高爾基的童年過的是那么的痛苦。
當我知道了高爾基的童年后，我懂得了人不能生在福中不知福，我們應該用這美好的時光好好努力的讀書，而不是去享福。如果光是去享受，那么這個人的生活就一點意義都沒有。而高爾基之所以能成為知名的文學家，正是因為他會去珍惜生活中的點點滴滴。因為美好的生活必須有所付出，才會長久。有所爭取，才會得到。
高爾基童年讀后感 篇32
這幾天，我讀了高爾基寫的《童年》。書中的主人公—阿廖沙堅強樂觀的品質深深打動了我。
阿廖沙的爸爸在他很小的時候就去世了，他只好跟著媽媽和外婆坐船去外公家。但是，阿廖沙的'外公脾氣不太好，喜歡打人。阿廖沙的兩個舅舅也不友好，把整個家攪得雞犬不寧。阿廖沙因為調皮被外公打，好朋友小茨岡幫他擋住了外公的鞭子，小茨岡胳膊上的傷疤結得厚厚的。而他卻在抬十字架的時候不幸被砸死了，阿廖沙難過極了。吃不飽穿不暖的生活帶給他很多苦難，但是他依然樂觀堅強，懷有一顆善良的心，對生活充滿希望。
阿廖沙有一個黑暗的童年，但我的童年卻快樂無比，我有點同情他，但是更多地是敬佩他，他在那么艱苦的環境下卻沒有意志消沉，要是換成我的話，也許早就生不如死了。“白日不到處，青春恰自來”阿廖沙就像生長在陰暗處的苔蘚一樣，雖然沒有陽光的照射，但卻依然生長，開出美麗的苔花來。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”《童年》這本書給了我很多的啟發，我要學習阿廖沙的堅強、樂觀的品質，也要珍惜現在的美好生活，善于讀書，也要善于向身邊的人學習。
高爾基童年讀后感 篇33
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的'掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數學。在一節數學課上，老師出了一個題目考在班上的同學，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050、從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數學天賦。
我們要向高爾基學習，孔子說得好：“見賢思其焉。”
高爾基童年讀后感 篇34
在寒假里，我利用空余的時間在書店里讀了高爾基寫的《童年》。《童年》描寫了沙俄時期兒童的生活。
阿廖沙是個可憐的孩子，他4歲時父親去世了，因此他被寄養在他的外公家里。他的外公脾氣暴躁，喜怒無常，心情好的時候對阿廖沙非常疼愛，心情不好時就常常打阿廖沙。因為生活并不盡如人意，僅僅是在悲慘的社會里面討口飯而做出一些讓人不可理喻的事情。阿廖沙正是在一個悲慘的世界里生活的一分子。幸運的是他接受了外婆的教誨，成為一個好孩子。阿廖沙在這個黑暗的家庭中待了很多年，一直到找到心中的光明。
我們應該好好的`面對一切，而不是不斷地埋怨。人生充滿著太多的不如意和困難，我們應該保持平常的心情去看待。即使生活在最難的時侯，即使面對著一條大河一樣的苦難，也要相信，未來是美好的，未來需我們去努力。努力就會有希望，幸福不會太遙遠。即使真的有困難，也要學會忍耐，因為風雨過后，彩虹才會出現。
阿廖沙在黑暗的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。我們現在更應該好好的珍惜幸福生活，刻苦學習，對社會做出貢獻。
高爾基童年讀后感 篇35
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光，但高爾基的童年卻與眾不同。
高爾基的《童年》主要寫了他在童年時可憐的悲慘遭遇，從而體現當時社會的黑暗。讀了這本書，我也有諸多感嘆:對高爾基的`憐憫，對當時黑暗社會的呼吁，對姥姥屢遭姥爺的毆打，臭罵而憤憤不平，舅舅們無煙的戰斗等等。
姥爺對姥姥的打罵，讓我萬分氣憤：每個人都擁有生命、自尊心，任何一個人都沒有權力毆打別人，人都是有自尊的!
舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢，為了個人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情。“本是同根生，相煎何太急。”曹植的詩得好呀
人的一生，正如一粒種子，不歷經風險，怎能長大?鳥的翅膀不歷經風雨，怎能變硬?童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅強的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎。
想到這兒，我有一種發自內心的呼吁：那些沒有人性的野獸人們，醒醒吧!彼此明爭暗斗是沒有好果子吃得。不如彼此關愛，那時你會發現幸福就在你身邊。
高爾基童年讀后感 篇36
今年寒假，我讀了高爾基寫的《童年》這本書。
說起童年，大家都會想起自己那幸福美滿的童年，可是，當我讀過《童年》后才知道，原來高爾基的童年這么悲慘，我還被高爾基讀書時的那股認真勁所吸引。
高爾基讀書是很專心，仿佛把世界的一切都忘記了，說到這里，我心里不由得升起一股慚愧，我平常也十分熱愛讀書，我的.父母經常給我買書、借書，雖然我也經常讀書，但是我的知識遠遠不如高爾基的，因為我讀一本書通常都是找那些有趣、有樂子的地方仔細讀，我認為無聊的地方，就粗略的用眼掃視一遍，就算讀過了。高爾基卻不是這樣，他不管這本書有趣無趣，他都讀，而且讀的時候非常認真，誰都不理會，仿佛忘記了這個世界上的一切。
記得有一次，我語文考試的分數不太理想，媽媽和我一起分析失分原因，結果發現這些錯題都不該錯，是我自己粗心了，媽媽讓我重新做一遍出錯的題，檢查后居然發現全對了，還是粗心惹的禍啊。
我決定，以后做任何事情都不能粗心大意，就像高爾基說的：粗心乃失敗的根源，認真是成功的秘訣。
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