新課標理念下的作文教學與反思論文
令人期待已久的水上運動會終于來臨了，今年，是我在學校參加水上運動會的最后一年，大家都興致勃勃的走向看臺，隨著熱情搖滾的音樂，為水上運動會揭開了序幕。
今年的水上運動會十分熱鬧，有好多家長來為我們加油，而第一項比賽，就是我們初三年級的趣味競賽——水上龍舟競賽。我抱著一顆緊張又興奮的心，看著前方的龍舟正努力的朝我劃過來，而我趕緊蹬墻出發，使盡的打水前進，終于把龍舟交還給對方了。上岸后，同學們紛紛端著姜湯與溫開水給我喝、補充體力，讓我感到好溫馨，而同時也繼續觀賽。
接下來的比賽，是個人計時賽，我并沒有參加，但我能當個最佳啦啦隊，努力的為參賽者加油、歡呼，而參加計時賽的選手們，各個實力相當，還真難分出勝負，然而有一位同學，還真是到了爐火純青的地步呢！看來我得多跟他學學。
緊張的時刻終于到了，那就是我們最后一項競賽——初三年級團體接力比賽，我的心撲通撲通的一直狂跳，一下水，身體簡直被冰凍了起來，看著四個班的差距越來越大，我急壞了，就在這時，終于輪到我上場啦，我火速的潛入水底，以我最擅長的蛙式急速前進，抬起頭來看見老師正在眼前為我加油，我更加賣力的游到了終點，把我們班的差距追到了。一上岸，還來不及喝水，我就趕緊去為同學加油，眼看最后一棒游到了終點，掌聲與歡呼立刻響起，真是太棒啦！我們超越了我們班訂的目標，大家都笑得合不攏嘴，也為這次的水上運動會畫下了完美的句點。
回到彌漫著歡樂氣息的教室中，每個人都歡喜的討論著，這次的水上運動會，也讓大家學到，只要我們團結一心，我們就能超越自己，更讓大家的中學生涯，留下了彼此共同團結的美好回憶。
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