補課的煩惱作文
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。下面YJBYS小編為大家整理了一些關于學雷鋒傳幫帶倡議書的范例，供大家參考,希望對大家有幫助!
學雷鋒傳幫帶倡議書一
親愛的同學們：
在一年一度的“學習雷鋒活動日”到來之際，電子工程學院學生會在全院范圍內積極開展學習雷鋒精神常態化活動，為同學們學習雷鋒，發揚樂于助人的精神品質提供了廣闊的平臺。
近日，由電院學生會組織發起的“傳幫帶”活動，更是在全院范圍內掀起一陣跨年級學生對口幫扶的熱潮，讓雷鋒精神如春風般拂過每名同學身邊。
3月10日下午，電子工程學院學生會全體成員及各年級，各班學生代表齊聚A317教室，參加電子工程學院“傳幫帶”活動啟動儀式。儀式上，電子工程學院學生會代表宣讀了活動倡議書，號召每一名同學積極參與到發揚雷鋒精神的活動中來，在電院這個大家庭中有組織地織形成跨年級對口幫扶，由高年級的同學在日常的學習生活上力所能及的幫助低年級同學，以雷鋒為榜樣，做美德的傳承者和優良品質的倡導者，使同學們成為團結友愛的好青年。隨后，電院學生會代表向與會學生代表詳細說明了活動流程，得到了與會學生代表們熱烈支持和積極響應。
據悉,活動開展至今，學院內“傳幫帶”的活動熱情持續升溫。隨著時間的推移，越來越多的高年級同學加入到對口幫扶的隊伍中來。高年級的同學們在電院學生會的組織下開展了廢舊圖書的捐贈會及各類學習物品的交換會。將有用的的資料，學習用品親手分發至學弟學妹們手里;同時開展“優秀學長座談會”，邀請優秀高年級學長與低年級學生進行面對面，一對一的交談，“對癥下藥”，細致地解答他們生活中，學習上遇到的疑惑遇難題，并設立“學長信箱”，以此與學弟學妹們建立了一條長期溝通的渠道;舉行“優秀學長經驗分享會”，邀請各競賽獲獎學長對學校各項競賽進行深入剖析，為學弟學妹們在迷茫的奮斗之路上引航導向。
對于此次“傳幫帶”活動，電子工程學院的學生們在互幫互助中，更感受到了近在身邊的“雷鋒精神”，對雷鋒精神有了更為深刻的體會。隨機采訪的一位高年級的學生說道，通過幫助低年級的學弟學妹們，他不僅體會到了自己作為一名高年級的“學長”所肩負的，引導幫助學弟學妹們走出迷惑，全力逐夢的責任，更認識到了比接受更幸福的是給予。生活細微之處才更顯“雷鋒精神”;一位低年級的同學表示，此次電院學生會發起的“傳幫帶活動”使他和身邊的同學們有機會與更多優秀，親和的高年級同學接觸，不僅生活上得到學長學姐們細致入微的關心，自己的疑惑和迷茫也豁然開朗了，覺得對四年的大學生活乃至未來有了更清晰的認識和規劃。
本次活動倡議書中曾有這樣一段話：“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠堅守崗位?”
活動至今日，同學們紛紛為這些問題寫出了自己的解答。他們表示，雷鋒精神，就是這一縷陽光，一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘。雖然雷鋒的一生短暫，但他的精神長存;雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。他的精神應該永遠陪伴我們左右，他的事跡也時刻提醒著我們每個人——“雷鋒精神”不只是一句口號，更是一種關愛，一種校園文化，乃至一種社會氛圍。“我們絕不會把這次活動僅僅當做曇花一現式的短期活動，而會把真正的雷鋒精神從此融入到自己的日常生活中去，真正從我們自身做起，從身邊每一件小事做起，互幫互助，互相關愛，成為“雷鋒精神”真正的繼承者和發揚者。”
學雷鋒傳幫帶倡議書二
親愛的同學們：
又是一年陽春三月，春風送暖。一年一度的“3•5”學雷鋒日再次向我們走來。自50年前毛主席發出“向雷鋒同志學習” 的號召以來，在共和國的功勞簿上，雷鋒式的標兵層出不窮，雷鋒的榜樣力量使我們時代精神有了新的升華。學習雷鋒精神，既要深刻理解其豐富的內涵和鮮明的道德標尺，又要將雷鋒精神內化為我們每個人的實際行動，轉化為我們日常生活的行為準則。我們當代大學生作為推動社會文明進步的核心力量，更應該將踐行雷鋒精神作為錘煉自身意志品質、實現個人成長成才的重要途徑，在奉獻社會、報效祖國、服務人民的崇高事業中實現美好的價值追求。
今年的“學雷鋒活動月”，我校將主要圍繞“我心中的雷鋒精神”主題研討、交流學習活動;“我身邊的雷鋒故事”榜樣示范宣講、訪談交流活動;“我參與的雷鋒行動”專題實踐、志愿服務活動展開。讓我們積極參與到活動中去，深刻領會雷鋒精神內涵，努力成長為既仰望星空高揚理想旗幟，又腳踏實地爭做時代先鋒。
在此，我們倡議：
一、讓我們將愛黨愛國、克己奉公的雷鋒精神與堅定信念、忠心報國的時代精神結合起來。樹立主人翁意識，積極參與社會實踐和社會調研工作，運用所學的專業知識，為社會的進步和國家的發展獻計獻策;提升思想道德素質,明確建設者和接班人的社會定位，合理規劃人生發展，為民族的振興而努力奮斗。
二、讓我們將艱苦樸素、樂于助人的雷鋒精神與勤儉節約、和諧感恩的社會精神結合起來。努力形成正確的價值觀，抵御拜金主義和享樂主義，從小事做起，把“節能減排”的環保意識作為生活的態度;塑造良好品格，友善與人相處，合理表達情感，積極參與公益志愿活動。
三、讓我們將盡忠職守、刻苦鉆研的雷鋒精神與自強不息、銳意進取的青年精神結合起來。傳承“擠時間、深鉆研”的“釘子”精神，努力汲取科學文化知識，牢固樹立終身學習的理念，始終保持刻苦鉆研的習慣，積極探索科學創新的方法，以班集體為基礎，努力營造“傳幫帶扶、比學趕超”的學習氛圍，協同創新，勇攀科學高峰。
同學們，讓我們在奉獻中體現人生價值，在付出中提升思想境界，在實踐中傳播精神文明，弘揚雷鋒精神，傳承時代文明，一同攜手唱響“愛黨愛國、助人為樂、愛崗敬業、熱愛學習、勤儉節約”的青春之歌!
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