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            成長的煩惱的作文

            時間:2025-09-08 08:37:24 煩惱 我要投稿

            成長的煩惱的作文范例【15篇】

              在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成長的煩惱的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            成長的煩惱的作文范例【15篇】

            成長的煩惱的作文1

              正處在生長時期的咱們的心思是十分復雜的,時時刻刻都在想著一個問題:長大好欠好啊?

              在我的眼里,生長并不是我所的神往的。因為長大后,我或許再也不會向爸爸媽媽撒嬌了,更重要的是長大后會帶來許多的煩惱。

              有一次,咱們一家人吃飽飯后坐在一同談天,我因為和爸爸在評論一個問題,不經意間,也便是很天然提高了嗓門。這時,在一旁的媽媽很不快樂了:“我說,女兒,你都十六七歲了,怎樣還跟小時分相同,像個假小子!現在你長大了,應該文雅一點了。〞聽了媽媽的話,我可真不快樂,心里疑惑:我曾經這樣的時分媽媽怎樣不說,而現在卻……我原本挺想長大的,因為長大后我就能夠協助爸爸媽媽干點家務事,可是現在我改動主見了。

              還有一次我正在做作業,媽媽走過來,坐在我周圍問我:“你們的校園習尚好嗎?〞我一聽這話便有點別扭,就對她說:“我不了解你在說些什么。〞“好了,直接跟你說了吧,〞媽媽表情有些不天然,“在校園里,有喜愛的.嗎?〞我一聽就傻了,答復道:“多了,教師,同學,都很喜愛我呀!〞“那有男同學嗎?〞“媽,您也不瞅瞅您閨女有那么美嗎?再說了,我還想加勁學習呢!〞媽媽聽后如同是心中的一塊懸著的石頭總算落了地,“有你這句話,我就定心了。〞

              從媽媽的一些言語中,我如同知道了些什么……啊,為什么在生長期間爸爸媽媽會對咱們產生那么多的置疑?莫非咱們長大也有錯嗎?

              我現在都快瘋了,我十分地不樂意長大。我想問問你們為什么長大時會有這么多的煩惱?思想老練,想問題再也沒有了孩子時的那種單純了。而煩惱卻接 3 / 9

              二連三的向我建議進攻,我這才覺察原本生長是有價值的,便是隨之而來的那些無量無盡的煩惱。

            成長的煩惱的作文2

              寧靜的午后,我正在家寫作業。我的心里有點納悶:我才三年級,就有這么多的作業,真是不甘心啊!

              我呆呆地望著比長城還要遼闊的作業本,真是不寫也沒辦法!

              “哈哈!我贏了!哈哈......”一陣陣的笑聲傳進來我的耳朵,看到窗外那群弟弟妹妹們,玩的多開心啊!為什么我就不能玩呢?真想快點寫完作業,和他們一起玩啊!但我明白,時間是不會再回來了!看著窗外孩子們,我心想:弟弟妹妹們,你們現在可以自由自在的玩耍,但你們不知道時間的寶貴,你們長大后一定要好好學習喲!

              看著窗外孩子們天真的笑臉,我情不自禁想起小時候,爸爸媽媽帶我去木蘭天池玩,爬到了山頂,我望著那廣闊的天池心想:多么美麗的天池啊!我還能來幾次呢?剛才爬得那么累!......

              “吱呀...”門開了,媽媽走了過來,看見我在一邊發呆,就像出了天大的事一樣,在那里咆哮,“老虎不發威,當我是病貓啊!”我們七嘴八舌地說了起來:

              “哼!我不想長大......”

              “你已經長大了。”

              “哼!”

              ......

              只見,媽媽眉頭變成了“川”子,眼睛瞪得大大的,像兩個乒乓球,鼻子里喘著粗氣,說:“孩子,我們今天吃一頓棍子燒肉,如何?”

              我只好像當年的“小日本”那樣“投降”了,媽媽快步地走出了我的房間,把門一甩,頭也不回的回到了她自己的`房間。

              但我仿佛看到了媽媽,她輕輕地推開了門,帶著溫柔的笑容走了過來,用手撫摸著我,目光里爆發出無數的對不起,無數的關愛,無數的溫柔,難道她不原諒我了嗎?

              唉!也許這就是成長的煩惱吧?

            成長的煩惱的作文3

              一般人在成長過程中都會遇到不同程度的煩惱,可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標準的樂天派,我的童年生活十分幸福。在學校,我是老師眼里的好學生,同學眼中的好干部;在家里,我是爸媽的好孩子,家因為我而歡聲笑語不斷。如果非要說我有什么煩惱的話,那就是我的愛好——睡覺,遭到了嚴重扼殺。

              從小學三年級以后,作業忽然就多了起來。作業多了,睡覺時間就少了。我又是一個特別富有想象力的人,經常會做一些激動人心的夢,睡覺時間短了,我的夢總會到最精彩的時候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢就會如李白詩中的黃河之水一樣,奔流不復回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西,被鬧鐘叫醒去上學也就成為了我的'一大煩惱。

              五年級時,我有了我的偶像——李宇春,我從此成為了玉米。可作為一個學生米,我不能像那些大人米一樣去看演唱會。所以除了在電視上,我就沒有見過李宇春了。能親眼目睹她的風采,是我夢寐以求的事。而我能最近距離見到李宇春的機會,就只能是在晚上睡覺做夢的時候了。雖然醒來后發現那不過是夢,但也能滿足我這個小小的心愿。

              然而我總是夢不到李宇春,目前為止只夢到了三次,每次都沒有要到簽名。不是被一堆人擠在后面,就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次,我夢到我和李宇春見面了,而且沒有別人。我見到了仰慕已久的偶像,激動得不知所措,愣了一會后,馬上舉起相機咔嚓咔嚓拍照,最后當然是要簽名了,真是越忙越出亂,又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆,好不容易找到了,我遞給了李宇春,李宇春拿起了筆剛要簽,一陣音樂響起,哎呀,怎么簽名還帶配樂呢,不過這音樂聽著怎么這么熟悉呢?好像是……突然,李宇春不見了,鬧鐘響了。啊,苦啊……

              既然夢做不成,還是想些現實的,好好學習吧,將來掙了錢再收拾行囊,踏上旅途,去找李宇春要簽名吧。

            成長的煩惱的作文4

              有一個小女孩很喜歡動物,有一個小女孩的父親是皇家野生動物的總管······這個小女孩就是獅王的好朋友“帕特里夏”。

              帕特里夏是《獅王》這本書里的一號主人公。她梳剪著圓球形的烏黑頭發遮著前額。她天真,淘氣,調皮,與動物親密無間。

              獅王不是一般的純粹野獅子,因為它像小貓仔一般大小的時候,就生活在人類的關愛下。帕特里夏和獅王是一對親密的好朋友。

              她有一種超能力,能聽懂動物的語言。童年的帕特里夏和獅王一起呼號、歌唱、奔跑、嬉戲,無憂無慮,過著快樂的日子。

              長大后的帕特里夏有了很多的煩惱,她媽媽總是想方設法讓她離開森林。去都市接受教育。奧里烏嘎為了贏得帕特里夏的愛情,幾次伏擊獅王,當最后一次獅王咬住了奧里烏嘎的脖子的一剎那,帕特里夏的爸爸布里特毅然決然的用槍打中了獅王的心臟,獅王死了,帕特里夏傷心極了。

              看到父親親手殺死了自己最親愛的伙伴,帕特里夏頓時瘋狂了。她無法原諒父親的這一罪過。心灰意冷的她決定離開父母,永遠離開森林,離開這個皇家野生動物園,離開她棲息所依的野性萬物。

              讀完這本書,我的心情非常沉重,我想我們每個人都希望自己快樂的成長。但是為什么我們在成長的同時也多出來那么多的煩惱,我不想長大!

              帕特里夏是我值得學習的對象,她愛護動物與動物和睦相處,這不正是我們應該學習的`精神嗎?現在的人類,肆意的獵殺動物,造成了許多動物的瀕臨滅絕。我們應該像帕特里夏那樣站起來保護動物。做一個正義的使者,和動物在一起快樂的生活!

            成長的煩惱的作文5

              當我四歲時,小小的我總纏著媽媽問同一個問題:"媽媽,上學好玩嗎?"。那時的我聽媽媽描繪著美妙的學校生活,宣誓般地握緊拳頭說:"我也要上學",燦爛的陽光將我的身影描上了一個金黃的輪郭,很美、很好。

              當我七歲時,胸前鮮艷的紅領巾總是跟隨著我一起蹦蹦跳跳,書包里的課本與筆盒撞擊出輕盈的響聲,日子也宛如清澈的泉水,歡快地從泉眼里冒出,輕松而愉快。

              時間象流逝的水,伴著我成長。13歲的我,孤獨地走在學校與家兩點一線的路上,書包里作業、課本塞得滿滿當當,日子也變成了平靜的小溪,已不再清澈的溪水里攙雜著父母與老師沉甸甸的目光,望不到盡頭,令人感到單調而乏味。

              14歲的我,疲倦地走在放學的路上,書包是鼓鼓囊囊的,象一個吸滿了水的`海綿,日子猶如湍急的河流,帶著我這個"陀螺"不斷旋轉,卷向旋渦的中心,水浪一波接一波地向我壓來……。

              安靜的教室,仿佛是一潭不起波瀾的水,當老師在講臺上感慨激昂地為同學們朗讀課文時,同學們昏昏欲睡;當老師唾沫橫飛地為同學們講解習題時,大家盯著窗外發呆。我則機械地記著老師講課的重點。

              "啪!",我猛然從思緒中清醒,原來是桌上的練習本掉到地上,我費力地將它拾起,抿了幾口已經變冷的牛奶,又讓那如山的作業將我埋沒。我在那雜亂無章的各種知識中尋找一絲光明。昏暗的燈光將我的影子包裹起來,長長的,顯得有些孤獨,夜晚的寒氣滲入我的手心,手指漸漸變得冰冷且僵硬。

              夜,沉浸在黑暗中,我感受著刺骨的寒冷,不禁發出無奈的嘆息:"唉,上學真的一點兒也不好玩",我企盼著這樣的生活能早一天結束。

            成長的煩惱的作文6

              我的煩惱,我的煩惱,每次提到這個話題的時候,我的心頭就會涌起那些煩人的煩惱

              父母的期望給我的壓力,是煩人的。例如:每次考完試,媽媽總會問我,考了多少分?全班最高分是多少?如果考差了,媽媽總是拿我和別人作比較,說我這不行那不行;如果考好了,媽媽就會說,不要太驕傲,要謙虛。可我哪里驕傲了?

              每次我不小心或者做錯什么事,爸爸就會板著一張臉,即使我向爸爸道了歉,爸爸還是會嚴厲地批評我,說我粗心大意,把我批評得像一只受驚的小貓一樣。父母給我的煩惱,總是那么惱人,這讓我忍受不了。

              學校的學習生活給我的'煩惱,是苦惱的。有一次,我為了班級榮譽,便去參加了詩歌朗誦比賽,結果獲獎了。我獲獎的那一刻,心想:老師會怎樣表揚我呢?可回到教室的時候,老師連我獲獎的事提都不提,只是讓別的同學來轉告我一聲,唉傷心。

              還有一次上音樂課,凡是被老師點到名的,都得上講臺唱歌。不知道那天我干了什么,特別倒霉,很不幸地被點到名。剛上去的時候,我心驚膽戰的,一會兒便冒出了一身冷汗。剛開始唱的時候,節奏感還挺好的,可唱著唱著就跑調了,臺下的同學哄然大笑,這讓我每次上音樂課總會想起那件事,當時的場面是如此的尷尬。學校生活的煩惱是苦惱的,也讓我無法忍受。

              自從上了初中,科目多了,作業多了,學習壓力大了,煩惱也多了起來,揮之不去的煩惱排山倒海般向我涌過來,壓得我快喘不過氣來。

              煩惱啊煩惱,你怎么這么愛粘人啊!

              煩惱啊!離我遠一點吧!

              不要再來煩我了!

            成長的煩惱的作文7

              小時候,我像一只66無慮的小鳥。在天空中自由自在的飛翔。看著比我大兩歲的姐姐,她們三五一群,兩個一伙。背著書包高高興興地去上學,有說有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長大。可是,長大了,煩惱也跟著接踵而來。雖然可以背著書包上學了,但是作業卻像一座大山壓得人喘不過氣。

              現在,我葡文六年級年級,中文三年級了。剛考完三個考試,下下個星期就又有考試了。作業更是越來越多,每天都要熬到夜里十點多,早上起來都快變成“大熊貓”了。

              有時候,我作業很早就寫完了,想看一會兒電視。可是爸爸卻板起了“包公”臉,大聲嚷道:“看什么看!光知道看電視,自己看書去,下下個星期就考試了,考不好,就去回中國讀去!”我聽了真想反抗。可想到“爸爸的‘鐵砂掌’可是名不虛傳的。”我只好無奈的看書、看書......

              我多想回到小時候呀!丟掉這無盡的煩惱,重新做一只66無慮的小鳥。

              可是,梅花經過寒冬的厲練,才能有泌人心脾的芬芳。海燕經受暴風雨的洗禮,才能無所畏懼地遨游于廣闊的大海之上,我們唯有選擇勤奮,勇于攀登,才能綻放青春的無限光芒,實現人生的'價值。所以只要我們努力征服心中的洪水猛獸,相信在生活中就沒有跨不過去檻。

              評語:劉振欣作文寫的很真實!真感情就是好文章,文中用了對比寫法,立意新穎,詞語用得恰到好處,有點小清新幽默,卻不失童趣!成長是有事要做不是有話要說!人無法拒絕成長,從你的表達中看出了你的成長,這過程雖苦猶甜的,相信這是你以后成才的養分!父親的愛是嚴厲的,同時也是教條的,我們就是在這樣環境下成長的,加油!

            成長的煩惱的作文8

              人們常說:“小孩子是最無憂無慮的,童年是人生中一段最幸福的時光。”的確,童年如蜜糖一樣,給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是,甜中也透露著一絲酸澀的感情,幸福中也蘊含的點點滴滴的煩惱。

              隨著年齡的增長,我的學識也在不斷的提高。所以老師對我的要求也就越來越苛刻,越來越精益求精。自從三年級的時候起,我就以“好學生”的標準來衡量自己,作為我說話,做事的標桿。所以,在我的努力下,各方面都獲得了不錯的成績。可謂是“小獲豐收”,可正是因為這樣,老師對我的要求也越來越高。

              還記得上學期,我們學校舉行的一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學習畫畫,在這方面更是頗有造詣。在老師和同學的鼓勵下,我鼓起勇氣,報名參加了這次比賽。我心里自信的想到:聽說這次都是一些自學成才的畫畫高手,沒有接受過正規的培訓,肯定畫技遠不如我。可是,天不遂人愿也。由于長時間的不聯系,我的繪畫水平竟然有些退步了。看似熟悉的筆法也開始變得有些生疏。結果可想而知,我被排在倒數的行列里,老師果然沒有放過我,一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。

              有時,給我帶來煩惱的,不僅僅是老師,還有同學們。

              在同學們的'眼中,我一直以“好學生”自居。可是上學期,由于考試時過于緊張,使我發揮失常。總分數只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對著布滿紅叉的試卷發呆。不由得“咯咯”直笑,在一旁冷嘲熱諷道:“喲!好學生怎么連前十名都沒進啊!你不是還說要期末考試,沖向第一名的嗎?”我狠狠地剜了他一眼,嘴上雖然什么都沒說,心里卻難受起來:我這一回考砸了,不代表我下一回就會失敗。你拿分數評判我,嘲笑我。你以“好學生”的名義來欺壓我,諷刺我,我的眼角濕潤了。

              成長固然不可能一帆風順,也會用許多坎坷和煩惱,還有想不到的意外。但是細細想來:這,何嘗又不是一種激勵和鼓舞呢?

            成長的煩惱的作文9

              光陰似箭,日月如梭。今年我就14歲啦!回想起以前,我感到自己就是一個調皮、不懂事、沒禮貌的孩子,你們想知道我成長的煩惱嗎?現在我就帶著你們回到6歲前的我。

              在六歲前,奶奶每天早上給我穿好衣服,洗完臉,還要給我做最喜歡吃的蛋炒飯。她每天都會讓我吃的飽飽的,穿的漂漂亮亮,她是最關心我,最愛我的人。

              有一次,奶奶去外面打牌,我在家里和同學騎單車,我想飛快的騎到奶奶打牌的.地方,準備下車的時候,摔跤了,單車的腳踏板刺進了我的大腿里面,流了好多的血,我疼的大哭起來,奶奶聽到我的哭聲后急急忙忙跑了出來,看到我的腿她也急哭了:“安安,你別怕,奶奶馬上送你去醫院。”說著飛快的朝醫院跑去,在等醫生幫我包扎的時候,我看見奶奶的汗水把衣服都浸濕了,心里真的想大聲說:親愛的奶奶,我愛你!奶奶卻全然不顧,一邊要醫生輕點,一邊說都是她不好,沒有照顧好我,讓我腿上留下了疤痕。

              不知怎么的,時光一下子就穿梭到20xx年5月12日,也是我奶奶出殯的那天,清晨,幾個強壯的鄰居把一動不動的奶奶放進棺材里,在合上棺材的那一刻,我抱著奶奶的遺像放聲大哭:奶奶你不能走啊,沒有你在我身邊我以后怎么辦呢,你走了我就沒有奶奶了,別人都有奶奶喊,我以后就沒有奶奶喊了,這一輩子都沒有奶奶了啊!那時,我的心好痛好痛……

              奶奶,你對我的愛,對我的關心,我會永遠記在心里,我也會聽你的話,做一個對社會有用的人,做一個孝順的人。

              這就是我成長的煩惱,若是沒有成長,那我的奶奶也會永遠活在這個世界上,那該有多好啊!

            成長的煩惱的作文10

              每個人在成長的道路上都不可能是一帆風順、無憂無慮的,有時還會經歷一些煩惱:有的來自學習的壓力,有的來自家庭的困擾,有的來自于同學交往的困惑……這些煩惱像風沙,像雨點,橫沖直撞地不時襲擊著我,其中,我最大的煩惱就是隨著年級的增高,學習的壓力也迎面向我撲來,這使我我常常感到心有余而力不足。

              有一天中午,老師布置了作業,讓我們回家做題。當我打開書本,第一道題就像“攔路虎”一樣把我攔住了,我苦思冥想、絞盡腦汁,怎么也想不出答案來,這壓力也太大了吧!爸爸見我遲遲不動筆,走過來氣勢洶洶地對我說:“肯定又是上課沒有認真聽講,你現在不好好學習,長大了怎么辦……”爸爸就像老虎一樣,想把我吃掉的樣子,他滔滔不絕的話語,簡直能把我淹沒了。在爸爸一番嚴厲的教導之后,無奈的我只好把那道題空了下來繼續往后做,等我把最后一道題做完,就到上學的時間了,我只好垂頭喪氣地去了學校。

              到了學校,老師在課堂上給我們詳細地講解了那道題,我謹記爸爸的.教導認真聽講,不敢有一絲一毫的馬虎,生怕再出現中午發生的“攔路虎”事件。還真是神奇啊!這道題原來就像一團亂麻,但是慢慢地我找到了解題的思路,終于被我解開了!我心里一陣輕松,原來學習也并沒有那么難,那么神秘,只要你認真聽講積極思考,找到正確的學習方法,學會勞逸結合,那么學習上再大的困難都會被克服的!

              在成長的過程中,不管是學習上的“攔路虎”,還是同學之間的矛盾,又或者是家庭生活帶來的煩惱,只要我們積極樂觀地去對待,去解決,煩惱就會像“紙老虎”一樣,見到勇敢的你準會聞風而逃!

              讓煩惱成為我們成長中的墊腳石,成為我們進步的階梯吧!

            成長的煩惱的作文11

              學習是快樂的嗎?是勞累的嗎?是的,當你取得令人滿意的成績時,當你覺得學習內容很容易時,學習自然是快樂的。可當你對學習產生了厭惡感,當作業中殺出了個”程咬金”,竄出了幾只”攔路虎”時,不可否認,學習是勞累的。那么,學習到底是快樂的,還是勞累的呢?這就是我的煩惱,一個在我心中蘊藏了許久的煩惱。有時,我覺得學習是快樂的,是無憂無慮的。剛進初中學習的內容還比較EASY,只要細心一點,三兩下不費吹灰之力就OK了,而且質量也比較高。做作業快了,自然課余時間也就多了。那時,我們像從籠中逃出的`小鳥,擺脫了柵欄的束縛,在廣闊無銀的天空中自由飛翔,隨心所欲,那感覺真好。

              學習有時也是勞累的:分析題目,做多種試卷——搞得我頭昏眼花,全身發燙,我有時想:學習到底是為了什么?我為什么要學習?學習到底有什么好處?那時,雖然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上個十天八夜的。要說到“玩”,那是相隔十萬八千里的,那簡直就是駱駝進雞窩一沒門。但是,正義終歸會戰勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄云外,消失得無影無蹤。有時,一天的課都極其輕松:什么美術啊!體育啊!音樂啊!都是我的最愛。那時,學習是快樂的。有時,一天的課不是語文就是數學、生物,即使我那天的心情再好,被這一群“麻煩鬼”一攪和,就完全換了一個人:臉漲得通紅,眉頭緊皺著,嘴巴微微撅起,手也不停地抓著頭發,看上去面無表情、毫無精神,笑的時候也只是皮笑肉不笑。那時的我,好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是,這都是無法逃避的現實。

              光陰似流水,許多往事都已經淡忘了,就如繁花凋謝一樣,可唯有一朵花沒有凋謝,它就是我所說的煩惱。它給予了我學習的動力,更讓我懂得:學習中,快樂和勞累是并存的,要想有收獲,就得付出。如古松一樣,要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采,就不得不畏艱難,挺拔向上,把自己表現的淋漓盡致。

            成長的煩惱的作文12

              童年就像五彩繽紛的夢。剛剛步入少年旅途的中學生,隨著年齡的增長,青春意識的萌發,幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱,憂郁、感傷就會籠罩在我們的心頭,生活也會失去光彩。

              我們忽略了四季的美。在春天時,我們藏在無趣的屋里,早已忘卻外面小草萌發;在夏天時,我們躲在失去冷暖的空調屋里,早已忘卻外面夏天豐富的陽光;在秋天時……

              自從步入初中,書包一天一天重起來,眼鏡一天一天厚起來,煩、煩、煩……

              一次正上著數學課,我聽課聽煩了,就把頭一擰,面向窗戶觀雨。這些東西,可比聽課有趣的多啦!春雨是纏綿的,有點爭先恐后的樣子,好像是天空的傾訴,想融入大地的懷抱。早春像一幅畫,隨著雨水暢快地滑下來,恰到好處地向四周流去,在深褐與淺綠、嫩黃之間,使這個學校成了雨中的風景,孤獨而美麗。

              叮鈴鈴下課了。糟糕,這節課講的什么我全以忘記,做題的時候全部都不會做,只好找幾個關系較好的同學補課,雖然沒老師講的詳細,但還是勉勉強強聽懂了。不久,就上課了,上課的時間過的無聊死了,而且還很慢。在學校中,我最不喜歡的`事情是考試,考的理想的話,就能逃的過去。但俗話說的好:“逃得過一時,逃不過一世”呀!相反,如果考的成績不理想,回去就要“蹲監獄”。

              放學也沒好日子過。周五,我好不容易從“地獄”回來了本來應該很高興,可我想起老師布置的作業,興奮的心又低沉下去了。“媽媽見慣了我這樣,十分平靜地說:“哦,回來了,去做作業吧。”我走到書房,不情愿地放下書包,拿出作業本,看著落滿灰塵的書架,我嘆了一口氣,便“自不量力”地去對付老師的題海戰術了。

              其實煩惱并不可怕,關鍵是怎樣正確的對待他,從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

            成長的煩惱的作文13

              隨著時間的推移,我從幼兒變成了一名小學生,往日的那個無憂無慮的我學習時間變長了,學習任務加重了,我的雙肩也背起了沉重的書包。老師要求提高了,家長期望也大了,成長的壓力也增加了。很多時候,我會覺得自己在生活中失去了什么。難道成長的代價如此,竟不能保留住一份童稚的空氣?就連那時眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱。有人把這叫做成長中的歷練。

              如果在小的時候,我做錯了事,根本沒有人責備我,父母也會耐心地做我的“向導”。但是,現在的我已長大了,也懂事了,要學會適應這一切,學會獨立、堅強,做事也要細心再細心。現實生活告訴我,只要多一點謙遜,少一點自大,多一點愛心,朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的。

              其實,這些成長中的.煩惱,帶給我的不單單是煩惱,它就像是為自己通向成熟交納的稅,在幫助我逐漸成長!

              “小明,快去睡覺!小明,快去寫作業!”唉,我的耳邊又灌進了媽媽的嘮叨聲,實在讓人煩!

              有一天,我做完了作業,對媽媽說:“媽媽,我想去看電視!”媽媽的臉皮一下子拉得老長,說:“琴還沒彈看什么電視!再說,你的眼睛本來就不好,看了電視眼睛會近視的……”媽媽又開始嘮叨了,每次都這樣,只要我提出看電視,媽媽的唇槍舌劍就會向我使來,我毫無招架之力,可悲!

              在學校里,同樣的煩惱也會伸出“魔爪”。比如有一次,在課間活動,我沒帶棋,就對好朋友小紅說:“小紅,你可以讓我玩玩你的棋嗎?”沒想到小紅居然沖我大叫:“沒棋別來找我!”我受到了打擊,心里暗暗對自己說:“以后再也不和小紅來往!”果然,小紅再也不理我了。

            成長的煩惱的作文14

              隨著年齡的增長,煩惱也隨之涌來,長大一點兒也不好。

              我們漸漸的長大了,揮淚告別自己的童年,步入青春期,不覺中步入初中校門,煩惱也隨之而來。

              作業高的堆成一座座小山,埋頭于書海,才知道那書山一輩子也推不倒,竟然選擇了與書較勁,就應該遨游其中,尋找書中的快樂。此時,作業帶來的煩惱,讓我感到煩悶。

              有一些不正經之人,情書滿天飛,不由得會產生一些誤會,是多么的窘迫啊。好煩!

              面對這些煩惱卻無助的我,只能回憶那歡樂的.童年。

              上幼兒園的時光,使我癡迷向往。

              那時,每天不是吃就是睡,報了一年半的班兒,因病半年都沒上夠,那更是趣味多多了。一整天在院里和泥玩兒,晚上還要看動畫片直至深夜,第二天一覺睡到9點多。僅僅幾個月的上學時光也就寫寫無聊的“a,o,e,1,2,3”哈哈,每天也都是樂載載的。

              直到小學六年級臨近畢業都每天無憂無慮,滿街亂跑,幾個人聚在一起,“拍”個話劇,仿個小品,迎接“六一”兒童節,我還時不時“擠著海綿”,抽時間到綜合辦練我的豫劇《花木蘭》。當然也是為了校級的六一嘛。好累,真的好累,可我累得興奮,累得歡心。

              現在看來,哎,煩死了。不必說幾座書山壓得我喘不上氣來,也不必說校園內情書滿天飛。但是班里的那點兒事兒,就讓你夠煩一整天的了。看吧,一推開教室門,不是作業在空中翱翔,就是有別班素不相識的同學在班里聽歌兒,還有更可氣的,有的同學正在班里吃東西,晚自習換座位。Oh!My god!反天了,我們六個班委也束手無策。哎!現在的青春期少年,叛逆心理太強,逆反心理也不弱啊,哎,管不了啊。節哀順變吧!

              好煩,哪兒有小學的好管啊,少說我也六年的班委了,還沒有誰能讓我成為他的手下敗將的。哎,煩啊,真的好煩。

              越長大,越煩。不想長大。

            成長的煩惱的作文15

              “昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”同學們齊讀的聲音不時從教室里傳出來,啊!老師又讓我們讀書呢。每天不停重復,我想再好的詩也會讓人覺得很枯燥吧。

              每天作業一堆,好不容易熬到放學,回家還要熬夜趕作業,我已經記不得多久沒睡一個好覺了。甚至躺在床上,腦海里都不自覺的出現各種各樣的數學公式和英文單詞。

              黑板是我的噩夢,粉筆是制造噩夢的工具,我們在寒冷中戰斗,教室是我們唯一的依靠,盡管教室里格外冷,好在大家都在忍耐著,煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過,我卻絲毫沒有停下手中的.作業,不然,又得挨老師的板子了……

              學習了一上午,肚子早就狂奏著交響曲,終于等到午飯時間,同學們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話說“民以食為天”,而在我們食堂是不存在的,再看看今天的菜,你就會明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒,海帶湯,黃豆芽菜,唉,我差點就暈了,看來今天我這肚子又要受委屈了。

              在饑寒交迫中度過了一整天,好不容易放學了,終于稍微舒了口氣。在回家的路上,各種路邊攤上的美食琳瑯滿目,誘人的香氣撲鼻而來,啊,真香。看到其他學生正在狼吞虎咽,攤位上的老板更加得意的叫賣起來,我的口水早已流了一地。可是摸摸口袋,空空如也。只能望著美食流眼淚!這種煩惱,只有作為一個資深的吃貨才能懂。

              成長的煩惱多得去了,除了學習還是學習,想吃點小吃來緩解一下緊張的學習情緒卻又囊中羞澀,只是可憐了我的肚子呀。

              學習雖然很艱難,但還是要繼續,食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營養,街邊的美食再誘人,也要注意飲食健康,所以成長過程中的煩惱再多,我們也要學會堅持,學會克制,我想這些經歷的磨難有一天一定會給我帶來回報的。

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