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            六一作文

            時間:2024-03-17 14:39:59 兒童節 我要投稿

            六一作文4篇(經典)

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            六一作文4篇(經典)

            六一作文 篇1

              六一是我們這些小孩子的節日。

              今天是星期六,也是六一兒童節,我很開心。因為星期五的作業比平時少了一大半,數學沒有,語文只有作文,英語也很容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了,然后吃完飯后我就一直在玩。后來又跟著爸爸他們去一個朋友家玩……他(她)們睡了后,爸爸又給我手機玩,所以星期五我也很快樂。星期六就更不用說了,就會更快樂了。

              上午,我將英語的基礎訓練做完,又看了一會兒書,就吃午飯了。吃完后,奶奶去打牌,我和哥哥在家里睡午覺。我們還沒睡著,爸爸就回來了,看了我們一下,就到樓上去睡午覺了。后面我還是沒睡著,哥哥睡著了。媽媽又回來了,她說她是請假回來的。媽媽又問我有沒有找到藍藍莓,我說沒有。

              媽媽說在樓上的一個柜子上面。我立刻跑到樓上,就摸了一下衣柜的.上面,發現沒有。我又走到那旁邊的一個比較高的柜子那里,那個我摸不著上面,我就把柜子打開,可是也沒有。后來還是媽媽上來把藍莓洗好,我和哥哥趁著媽媽拿她手機的時候,把藍莓拿到下面了。媽媽看見了就也跟著下來了。

              哥哥一次抓了好幾個,然后一個一個地吃。我兩手并用,一只手去拿藍莓時,另一只手就已經將藍莓放到嘴里了。然后媽媽讓我們試一下抓一大把,把嘴巴弄滿什么樣的。我沒弄,哥哥和媽媽弄了,他們那樣子,肯定很酸。

              我喜歡這一次的六一兒童節,我覺得很開心。

            六一作文 篇2

              今天,是六一兒童節,是全國兒童的節日。我們全校師生都打扮得精精干干,漂漂亮亮的,學校還把市政府、教育局的領導也請來了!

              為了今天的表演,我們可沒少費工夫。天天連課也不上,就在操場上訓練。經過幾周的訓練,我們有了很大的進步。雖然是大夏天,每個人熱得滿頭大汗,但我們仍然努力改進著,沒有一點向困難低頭的意思。終于,演青蛙的人演得可愛了,演魚兒的人演得活潑了,演蟬的人演得自由了……可以上臺展演了!

              為了慶祝六一兒童節,學校專門請人弄了拱門、還吹了不少氣球,把學校背景幕布打扮得五彩繽紛,漂亮極了!這次的節目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術、健美操、乒乓球、太極、團體操和詩歌朗誦情景劇等。

              給我印象最深的是壓軸節目——《少年心,放飛中國夢》。參演者將近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場了,我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞,一會兒“飛翔”,一會兒轉圈,一會兒蹦跳,仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著就是小魚、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農民等出場了,他們演的也都很好。

              盡管我們在排練時又累又熱又渴,但我們并沒有埋怨,要不是經過之前的排練、彩排,我們哪來今天的突出表現?幾乎每個節目都得到了領導們的`好評與贊賞。

              通過這次活動使我明白了:新時代好少年是勤勞的;是吃苦耐勞的;是勇于奉獻的;是熱愛生活的;是勇于擔當的。我們要向他們學習,做一位中華好少年!

            六一作文 篇3

              期盼已久的六一兒童節終于到來了,我迫不及待地來到學校,沖進302班的教室,哇!教室里煥然一新:窗外貼著大大小小的圓紙片;天花板的左右兩邊掛著五顏六色的氣球,漂亮極了!

              過了一會兒,李老師拿著游園卡走來了,等她給我們發完卡片,并讓我們玩過302班和301班的游戲后,我拉著王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。

              在玩其它班級的游戲過程中,讓我覺得最有趣的是602班的“穿越火線”游戲,游戲規則是在十幾條線內穿過,但是不能碰到線。在快要輪到游戲的'時候,我看見葛暢扭動著胖胖的身體一連碰到了幾條線,我不禁小聲地笑了。輪到我了,我小心翼翼地往線里鉆,可是沒走幾步就碰到了一根繩子,掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來。隨著一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起,我顫抖了一下,心里的小兔子緊張地跳動起來。接著我又比剛才小心了好幾倍,慢慢蠕動著身體向前走著,還時不時地停下了,終于我逃離了這個難關。

              上午的13個游戲結束后,吃了午飯,一個個精彩的表演展現在我們眼前。有唱歌的、跳舞的、朗讀的、講相聲的我們坐在各自的座位上吃著零食喝著飲料,享受著快樂又美好的時光。

              光陰似箭、日月如梭。快樂的六一兒童節就這么快要結束了,我想象著下一年六一兒童節和同學們一起歡歌笑語,期待在下一年的六一兒童節再和同學們一起度過快樂時光。

            六一作文 篇4

              歲月的腳步不停地走著……春去秋來,周而復始,地球永遠在不停地旋轉,而我也隨之度過了十個春秋。在這風風雨雨,朝朝暮暮的日子里,每一個歡笑、每一滴淚水、每一個故事、每一段歷程,我都難以忘懷。所以,現在我將停下腳步,去看看這沿途的風景。

              風中有音

              爺爺奶奶有一個很大的園子,每天早晨,爺爺都會背著手,拿著水杯,在園子里繞來繞去。然而,那個大大的園子也是爺爺與奶奶朝夕相伴的城堡。

              “咔咔……”的聲音夾雜在晨曦中,暖暖的陽光隱隱約約地照到爺爺的身上,那聲音和鳥鳴聲匯成了一首動聽的交響曲。

              “嘿,老頭子……”奶奶扯著嗓子,打破了那一份和諧,奶奶對爺爺的叮囑,僅僅是為了我們再一次重逢的心滿意足而忙碌著。

              在夕陽告別了地平線后,爺爺為我精心準備的晚餐在夕陽下顯得格外誘人,吃著吃著,心里感覺到有些內疚,兩滴熱淚流了下來,眼前突然又浮現了上課時的情景。語文老師正在講臺上講著程門立雪的`故事,而我在下面,聽著聽著,便迷糊了起來,也不知道想了些什么,過了一會,我猛然驚醒,只見老師早已講到下一個成語,想到這里,又流下幾滴淚水,心里感到更加愧疚了。

              光中有影

              山珍的鮮美,還意猶未盡的時候,爺爺卻溜了,緊張的我,探著腦袋四處搜尋,卻尋不到爺爺的身影,“爺爺,去哪兒了……?”剛開口就被自己所提的問愣住了,難道爺爺在讀報?依稀熟悉的背影在黃昏退去后顯得明晰有廓,“予謂菊花之隱逸者也,牡丹,花之富貴者也,蓮,花之君子者也……”我連忙三步并兩步跑到爺爺跟前,也搖頭晃腦地跟著爺爺念了起來,倏不知轉身就忘了。

              沙中有印

              每次我過生日,爸爸媽媽都只是買一個大蛋糕給我,我早就習以為常了,而爺爺奶奶則拿出陳舊的扇子,手絹……耍起一曲小秧歌給我看,奶奶特意的濃妝,爺爺紅綠相間的衣服,甭提他們兩個一唱一和,扭著腰,爺爺拿著話筒那一本正經的樣子,讓整個氛圍驅散了我心頭的云堆,我在旁邊看得樂呵呵的,總要求爺爺奶奶跳了一遍又一遍,而他們也很樂意奉陪,總是把我樂的直不起腰來,大家看著我這樣子,也很開心。

              思畢,落筆。童年時的陪伴,才是最長情的告白。

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