保護環境的二年級英語作文
今年暑假,我買了兩本書,《彎彎的收藏》、《青色的圍墻》。在讀完《青色的圍墻》之后,我便開始讀《彎彎的收藏》。這本書很不錯。其中有一個故事就叫彎彎的收藏:寒假馬上就要到了,老師布置了一份作業,讓同學們利用假期時間來收藏各種各樣的東西。徐彎彎在聽英語磁帶時突然有了靈感,馬上相處了一個好主意:收集全班同學的聲音。在開學那天,徐彎彎向同學們展示。同學們聽到自己的聲音后都哈哈大笑都哈哈大笑。徐彎彎得到了大家熱烈的掌聲。

讀完這個故事,我明白了一個道理。一個問題,問不同的人,就會得到不同的答案。我們每一個人的想法都不一樣,答案也會不一樣。如果我們動動腦筋,發揮自己的想象力,就能得到意想不到的收獲。這本《彎彎的收藏》很好看,它能告訴我們很多道理,是一本好書。希望同學們能夠買來讀一讀。
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