讀書筆記之《原則》
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學運動會作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學運動會作文 篇1
期待已久的運動會終于到來了。約一個月前全校師生就緊鑼密鼓的練習，為運動會的各項比賽而做準備，在滿心期待中這一天終于來臨了。一早進學校就感受到一股熱鬧的氣氛在校園中彌漫著，各班級打掃完就忙著搬椅子到操場的班級休息區就定位。外來的攤販也把攤子進駐校園，真是熱鬧滾滾，我的心情也屬于興奮的狀態。
大會進度依照原定的程序進行著，今年是我第一次參加團體接力的比賽，心情好緊張，怕自己會有突發狀況出現而害班上排名落后，幸好一切平安，班上奪得了第一名，心里非常高興。趣味競賽羽球神射手，真是好玩，不過，力道不夠，方向不準，變成了羽球亂射，排名當然是倒數的較快啦！
場上的比賽一一展開，場邊的加油聲不斷，加上販賣區的人潮，全校的情況只能月“熱鬧”來形容。晴朗的天氣加上比賽的激烈，每個人的臉上都紅咚咚的，真的好喜歡運動會啊！平常上課學習課內知識，運動會時可以暫時拋開課業壓力，盡情放松心情去感受這興奮的時刻，對身心健康是非常有幫助的。真希望學校能在上、下學期各辦一次這種活動，讓我們能多多接觸這類的活動。
平常上課注重的`是個人的學習，運動會比賽重視的是團體的合作，大家同心為班上爭取好成績，更同分享榮耀，這種感覺是平常不易得到的。群體合作得到的成績是屬于班上每一份子的。從運動會中我學習到何謂團體的榮耀，也算是自我成長的一部份。期待明年的運動會！
小學運動會作文 篇2
在前一天的運動會賽場上，我一連奪得了一塊兒銀牌和一塊兒銅牌。然而，今天我在沙坑跳遠比賽項目上發揮..
在前一天的運動會賽場上，我一連奪得了一塊兒銀牌和一塊兒銅牌。然而，今天我在沙坑跳遠比賽項目上發揮如何呢？我能否再次摘得獎牌呢？在緊張與興奮的等待中，比賽即將開始。坐立不安的我同隊友們一起向比賽場地走去。……
我被安排了在了第四位出場。眼看著前面的選手都身手不凡，都跳出了優異的成績，我感到了前所未有的恐懼，一種緊張感占據了我的心頭。輪到我上場了，現在我也只能發揮出自己最好的水平。我做出了沖刺的`動作，開始助跑，臨近沙坑了十厘米---五厘米，一厘米跳！我縱身向前一跳，雙臂向后一甩，兩腳穩穩地踩在了沙坑中。三米一七，我盡然進入了決賽，我的心里激動的猶如兩個小人在打鼓。
決賽開始了，前三名選手都發揮的淋漓盡致。可是，天有不測風云，本輪的我在落地的時候，一下子摔了一跤，和沙坑來了一個“親密接觸”，這次我只跳出了可憐的兩米九八，成為了第四名，當我垂頭喪氣，幻想著獎牌飛灰湮滅之時。裁判長的一句話讓我這個新手不敢相信自己的耳朵，——“賈詠欽”還有一次跳遠的機會！于是，我頃刻間恢復了原有的精神，準備力挽狂瀾。我以百米沖刺的速度向沙坑沖去，再利用老師所傳授的“走步法”---單腿起跳，用力甩臂的方法，縱身一躍，穩穩當當的落地。最終我以三米二三的成績，奪得了季軍。
站在高高的領獎臺上，看著自己脖子上那閃閃的獎牌，我的心里此起彼伏。
小學運動會作文 篇3
在黑暗的深海中，聽不到任何聲音，也看不到任何身影，但周圍的氣氛卻感覺很熱鬧，一點也不平靜。這是為什么呢？原來是海底要開兩年一度的海底運動會了。為了不打擾其他人訓練，他們都會很安靜。但在運動會召開期間，海底的所有村子都會進行全程直播。那就會有人問了："如果比賽現場這么黑的話，怎么能進行現場直播呢？"別著急，運動會專門為解決這個問題準備了一個法寶，那就是——燈籠魚。我們特意為運動會挑選了幾只較大的燈籠魚，攝像機前也會有兩條，它們發出的光足夠照亮整個會場了，讓坐在電視機前的'民眾們也能感受到高清的視覺效果。而這時，燈籠魚們正在家里"充電"呢！
兩天后，海底運動會的開幕式開始了，選手們也沒有辜負大家的期望，站在了閃亮的賽場之上。樂隊奏起海底運動會的光榮會歌。這代表著一場比賽也要正式開始了。
第一場比賽是魚兒們最擅長也是它們認為最簡單的游泳比賽。一號選手是娃娃魚，因為它很活潑，很靈巧，游得也就更快一些。二號選手是電鰩，三號選手是小金魚，四號選手是小丑魚，聽到廣播后，四名選手馬上到達起跑線，白鯨評委倒數了五個數，五，四，三，二，一！"嘭"的一槍，還沒等觀眾緩過神來，選手就以閃電般的速度沖向終點，這幾名選手不分上下，中間最多相差半米，最后，身手敏捷的二號選手電鰩以6秒07的成績拿下冠軍，還獲得了金燦燦的獎杯，不過它和小丑魚僅相差10厘米，這讓小丑魚感到很遺憾。
第二場比賽是跳繩，參加比賽的有一號選手海馬，二號選手水母和三號選手琵琶魚，這次比賽限時一分鐘，選手自己數數，為了防止在比賽中跳繩出現斷裂，運動會采用一種特殊材料制造了新的跳繩，烏賊評委嚴肅地說了一句：”預備——開始！“選手們聽到后都迅速地跳了起來，沒有人能數的清。突然，二號選手水母遇到了問題，因為它的腿太多了，沒跳幾下就被繩子纏住了，所以它不得不取消比賽資格，只剩下海馬和琵琶魚了，它們雖然很累，但一秒都不愿放棄，最后新手琵琶魚贏了。跳捧著獎杯，流著汗水，臉上露出了成功的笑容。可一直說不出話來，我想，它已經無法用語言來形容自己現在的心情了吧！
最后一場比賽是夾東西比賽，一號選手是龍蝦，二號選手是螃蟹，三號選手是金槍魚，比賽開始了，龍蝦第一個沖向盤子，三下兩下就夾了好多，但金槍魚只是游的快，夾東西就不行了，老半天才叼到一個東西，最后，呵呵，不用問也知道，龍蝦贏得了比賽。
運動會在一片歡聲笑語中結束了，每個人都有自己的收獲，也定下了今后努力的方向，它們還盼望著下一屆海底運動會能夠快快到來啊！
小學運動會作文 篇4
在這個炎熱的夏天，令人興奮不已的校運動會開始啦，我最喜歡的足球，并參加了乒乓球的爭霸賽。
足球
在炙熱的'陽光下，站在操場上，只聽裁判一聲令下，比賽開始。這場比賽是五（3）班對五（6）班，（3）班隊長楊豪旭轉身過人，帶球步步逼近門框，楊豪旭用力一踢；可對方的守門員，也不是善類，使勁一防，直感小腳發麻；隊長楊豪旭不甘心，一個倒掛金鉤——球進門了！全場一片歡呼雀躍！
“嘟……”上半場結束，（3）班1：0領先。
進入下半場，（6）班隊長拼命進攻，想扳回一局，可萬萬沒想到被（3）班球員一個鏟球，然后帶向門框，可門框邊已被重兵把守，前鋒隊員不得已，只好把球傳給隊長。隊長帶著球射門——球進了！就這樣（3）班以2：0獲勝。
乒乓球
乒乓球比賽進入了第二場，雙方球員入場，分別是五（4）班的李子沖和五（5）班的李志剛。第一局，李子沖采用了放手來探查敵意，不料對方快攻，讓李子沖措手不及，于是他以5：11被對手戰敗。
第二輪李子沖采用持久戰術，對方對擦，李子沖一個旋球，對方果然中計，一擦，球飛了起來。李子沖看準時機，用力一抽，抽了個正著。就這樣，李子沖用這個戰術，以11：3贏了第二局，第三局又以11：5獲得勝利！
冠軍爭霸是賽場上永恒的主題，可是，作為運動員，必須以一個好的狀態認真對待每一次比賽！體育比賽勝敗乃兵家常事，我們應該養成勝不驕，敗不餒的好品格。
小學運動會作文 篇5
“啊！動物運動會又要舉行了，大家快做準備吧！”大象爺爺在廣播里喊著。小候激動地說：“哎呀！一年一度的運動會又要召開了，這次我可不要慘敗而歸，我一定要勇奪冠軍呀！”動物成員一個個蓄意待發，準備好迎接這隆重的運動會。
小白兔、山羊大叔、猩猩爺爺、馬兒哥哥、小鹿弟弟等等，都做好充分的準備，它們心里都有一個目標：取得冠軍！
我穿好美麗的水晶鞋，去做這次比賽的裁判。“快要開始比賽了，請大家做好心理準備。”大象爺爺在廣播里說著。我看看隊員們有的在熱身，有的在練習跳高，有的在練習游泳，運動各色各異，它們拍胸脯對自己說：“一定要做好！加油，加油！”
“比賽要開始了，比賽要開始了。首先第一個項目——長跑1000米，首先有請小白兔、長頸鹿、山羊大叔、小袋鼠登場。”下面掌聲一片，接連不斷，我一槍令下，隊員如離弦箭一般飛了出去，跑著，跑著……便不見了蹤影，一圈過去了，兩圈過去了，最后一圈，我看它們累的滿頭大汗，快累趴下了，可是，小白兔仍堅強的跑著，沖破那條終點線，小白兔勝利了，我紅旗一揮，向廣播說著，長跑冠軍，小白兔勇得金冠！小白兔一蹦三尺高，向觀眾拍著手，激動地跳起了舞，我可真替小白兔感到開心呀！
第二個項目是花樣溜冰，參賽選手是小烏龜、山羊大叔和猩猩爺爺，它們一個個看起來胸有成竹的，毫不懼怕，穿上溜冰鞋在滑滑的冰上跳起舞，轉個兒圈，騰空轉圈，“這幾個高難度的動作可真不好做，恐怕得練上好幾十年吧！”我為之一嘆。比賽持續了一段時間，比賽接臨終止，猩猩爺爺使出了它的絕招——花樣翻跟斗，贏取了比賽的`金獎得主。
后面還有很多比賽，十分精彩，我看隊員們勝利的笑容，我仿佛感覺是我贏了一樣，吃了蜜的一樣甜，而又看看失敗的隊員們，我好想安慰安慰他們，要它們知道只要堅持不懈，成功一定會幫助你，動物運動會可真是有趣，快來看看吧！
小學運動會作文 篇6
天空微微露出晨曦，站在跑道上，我和朋友互相擁抱，忍不住流下喜悅的淚水，腳上依然隱隱作痛，心里卻綻放著喜悅的花朵............。
十二月二十二日是我進入永福小學以來第一次的運動會，首先是我們樂隊展現平時努力練習成果的時刻，我們演奏一首首的曲子，歡迎運動員進場，然后是六年級的大會舞，整齊劃一的舞步贏得滿 堂喝采，五年級的大會操讓全場熱鬧滾滾，每個人都熱血沸騰起來，早上的最后一場戲碼是各社團的演出，每個社團更是為了來賓的歡呼聲和掌聲而龍爭虎斗，真是 精采極了！
結束了愉快的午餐時間，下午是眾所期待也是最精采的六年級兩人三腳，以及團體接力；比賽前，我們班為兩人三腳付出了許多努力，但卻忘了最基本的，將魔鬼沾黏好，因為如此，使得我們失去奪冠的機會。”碰！”團體接力開始了，剛開始我們班遙遙領先的占上了風，但就在我們正當高興時，我們班的某一棒，竟然以慢跑 的姿態跑過，使我們班頓時成了倒數第二名，好不容易輪到我上場，當我接到棒的那一剎那，我，沒有看見別人的身影，努力的以自己最快的速度沖了出去，和最后 一名選手拉遠了距離，風在我耳邊呼呼的吹，朋友的`期待和來賓的加油聲，交織成了我的生命交響曲，成了使我向前沖的動力，我努力的跑，跑完屬于自己的跑道。
比賽結束，我們班得了第五名，成績雖然沒有想象中好，但我們所做的努力，是誰也無法否定的，朋友們互相擁抱，看見跑道上幾家歡樂幾家愁，贏的班級大聲歡 呼，甚至有人相擁而泣，而輸的班級沉默不語，第五名象征我們班努力的榮耀，這也為我的生命交響曲畫下一個完美且永生難忘的句點。
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