讀書的初中作文3篇
《丑小鴨》 ——讀后感記得我上幼兒園時，媽媽就給我講了《丑小鴨》的故事;此刻我上一年級了，我會讀帶拼音注釋的的《丑小鴨》書了。《丑小鴨》的書給我們小朋友的閱讀帶來快樂，也給我們小朋友獲得豐富的知識。小小的腦袋，扁扁的金黃色的小嘴巴，一叫起來，嘎——嘎——為什么給它取名“丑小鴨”，因為他生在一個鴨場里，鴨子覺得它與自我不一樣，就認為他很“丑”正像那些的小動物，如雞、狗、貓都鄙視他，說：“你真丑得厲害嗎?”其實丑小鴨本從小就比那些鴨子長得漂亮，叫得好聽。丑小鴨離家出走是被迫的，因為不僅僅周圍的人不喜愛他，就連它的兄弟姐妹也欺負他。他在野鴨群中受排擠。它迎著困難，丑小鴨走過了一個春、夏、秋、冬;讓丑小鴨走出了“小家庭”，走進了“大家庭”。漫漫大雪四處飄飛，丑小鴨走不動了，也飛不動了，在一個草叢中，度過了漫長而枯燥的冬天。又是一年的春天來了，白天鵝來了，丑小鴨變了。讓對白天鵝心生敬仰的丑小鴨，也成為了一只白天鵝。但我更喜愛丑小鴨，因為我認為，白天鵝只是一個結尾，而丑小鴨是一個過程，我喜愛這個故事，我更喜愛“丑小鴨”，只要我們小朋友不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現自我的理想!
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