我的讀書生活作文范文
到成都學習這四天，日程安排滿滿的，讓我學習到了很多東西，特別是對于風濕免疫科未來的發展，我更堅定了做好慢病管理的信心。
《風濕性疾病臨床護理研討班》第三屆正式開始了。這次學習以慢病管理、健康教育為主題，與會的有北京協和醫院風濕免疫科護士長張XX、XX人民醫院風濕免疫科護士長陳XX、XX華西醫院風濕免疫科主任劉XX及護士長梁XX、王XX、以及全國30多個省份60多位護士長及護士……整個學習過程，氛圍活躍、座無虛席、內容豐富。
通過這四天的學習，我掌握了糖皮質激素應用時患者的管理，了解了系統性紅斑狼瘡診治的新進展，學習到了如何正確配置生物制劑及如何預防病員的不良反應，知道了國內外慢病管理的現狀及對策……
其實我對慢病管理很感興趣，例如臺灣的魏XX教授講到：“在臺灣，我們是主動到社區，主動篩找病人，并且送藥到口。”這也就是一級預防在臺灣的真實寫照。針對慢性病人，例如類風濕關節炎、系統性紅斑狼瘡患者等等，慢病管理顯得更重要，“讓患者自己在紅蘿卜和棍子里選擇。依從性好，就能得到紅蘿卜（保險的補貼）；否則，紅蘿卜就沒有了。”
劉毅主任一而再、再而三的鼓勵我們：“作為風濕免疫科的護士，你們必須挑起大梁，必須做好慢病管理，必須成為科研護士，以及為通過以后的風濕免疫科專科護士認證做好準備。這是趨勢，也是疾病發展中我們采取的行動。”
此時，我憧憬著自己能在風濕免疫專科這條道路上越走越遠……
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