【精品】學會獨立作文300字4篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的學習計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習計劃 篇1
雖然博士和碩士同屬于研究生階段但博士階段的學習并不是碩士階段學習的機械重復或簡單延續二者在學習方式、學習內容和知識層面上有其各自的側重點。
博士階段的學習不僅僅是對一些基本專業理論的查漏補缺更重要的是對專業理論發展前沿的把握和探索以研究為主一方面對專業理論的反思并作一些實證性研究另一方面對專業前沿的新思考以探索、求證的方式實現創新性研究。 發展心理學專業所涉及的課程和研究都是心理學最為核心的部分。通過遼寧師范大學歷代專家和教師們的努力現也把它建設成為省級重點學科這對作為發展心理學高校教師碩士研究生的我來說感到無比的榮幸和自豪從而也增添了我攻讀該專業博士研究生更深程度的自信。
在職考博的準備工作是極為艱苦的經過了大半年“白天工作、夜間復習”的苦苦追求之后在老師的不斷鼓勵下我將獲取這次來之不易的學習機會。現從以下幾方面對這寶貴時間作精要的規劃:
一、計劃目標
20xx年是我人生的而立之年也將開啟我人生的另一新篇章。在結合七年的工作經歷和父母、恩師、領導、同事的意見并經過深思熟慮之后我確定了人生的最終目標——成為一名優秀的發展心理學家并將為此奮斗終身。因此我選擇攻讀遼寧師范大學發展與心理學專業博士生合理利用三年博士學習時間抓住學習機會巧用學校有利資源在順利完成學業的同時深入學習心理學理論和研究方法進一步提高英語閱讀和聽寫能力不斷增強人文素養和社會交際能力在發展心理學某一領域開展創新性研究。
二、實施策略
為了順利實施計劃特擬出以下三點實施策略 一堅持做人為本尊師重道治學為先 二主動克服一切困難全力以赴專心致學 三堅持開放性、發展性原則虛心請教同仁。
三、具體內容
一認真研修課程提高專業水平 在考博復習階段我已經系統學習了《現代心理與教育統計學》、《心理學研究方法》、《心理測量學》、《心理與教育研究中的多因素實驗設計》、《心理學論文寫作規范》、《統計分析與spss的應用》七本書目。讀博階段我準備補充一些心理學基礎知識在上課時間能安排得過來的.情況下我將計劃研修《發展心理學》、《實驗心理學》、《心理與教育統計學》、《心理學史》、《社會心理學》、《spss統計軟件的應用》、《管理心理學》等一些本科和研究生課程為求奠定扎實的心理學基礎為研究做準備。 除了研修課程外參與學術活動也是直接接受知識和領悟專家思想的有效途徑。三年里我計劃參與學術活動10次。 二廣泛閱讀專著突破專業視域 首先按照導師的要求按時完成閱讀書目。了解發展心理學發展歷程的概括和前沿研究熱點問題。 其次系統閱讀導師的專著梳理發表的論文列出相關書籍作為我的必讀書目。通過閱讀專業書籍和文獻加強理論修養尋求研究的突破點。
最后基于我對其他領域相關知識的欠缺計劃從哲學、社會學、人類學、歷史學、美學、管理學等各領域補充一些相關知識。因此在經過認真分析和考慮之后我計劃將選擇性地補充閱讀以下幾方面的書
1哲學方面。心理學源于哲學我將閱讀中西方哲學史至少精選中西方各2本以上閱讀。
2社會學方面。精選2-3本社會學原理和研究方法方面的書主要學習一些基本的社會學原理、理論流派、研究方法和研究進展以及社會學與心理學的結合點。
3管理學方面。精選2-3本管理學書主要學習管理學的研究方法和基本理念了解一下管理學在發展心理學方面的借鑒意義。
4人類學方面。心理學研究的對象是人那么有關人的知識除了掌握一些社會學、管理學等方面知識還不夠當前有關人類學的研究成果對發展心理學的借鑒意義十分重要。所以我計劃精選2-3本人類學方面的書重點了解人類學的研究方法和研究動態重心在于人類學的有關知識對心理學發展的借鑒。
5美學方面。有學者曾說過“教育是一門藝術”。藝術的核心就是“美”。對我來說補充一些美學方面的知識很有必要。計劃看1-2本美學書拓展一下我的美學視野。
三積極參與研究增強研究能力
修課程、讀書還只是吸收理論的過程而搞課題研究是實踐理論的過程。實踐理論有兩種方式a.對已有理論的實證驗證其現實的可行性或區域的適應性b.對理論的創新。
這里的創新又有兩種方式一是來自對理論的思辨二是來自對實踐的提煉和歸納。作為博士生一定要參與研究只有參與研究方能有效的提高自己的研究水平。因此我計劃在完成課程計劃的同時還要積極參與導師的課題研究。希望能參與《青少年同伴關系促進》的課題研究同時跟隨導師申請一至兩項省級科研課題。
四爭取多發文章完成畢業論文 力爭三年內能至少發表5篇文章其中至少有兩篇核心期刊文章和一篇學科級期刊文章。計劃第一年發表一篇第二年發表2篇第三年發表2篇。 盡早形成博士論文觀點理清博士論文思路積累相關材料與研究方法以便完成一篇能夠經得起推敲的高水平的博士論文。初步計劃在第一學期末能大致確立論文方向第三學期開學初就能拿出開題基本思路第三學期中能基本拿出開題初稿第四學期和第五學期撰寫論文初稿第五學期末完成論文初稿第六學期準備論文答辯。 目前想研究的領域同伴關系促進。近期收集國內外相關文獻積累相關理論和研究方法以期尋求研究的突破點和創新點。
五、結語 “學問之道無他求其放心而已矣。心不在焉輒成走肉。博學、審問皆以喚起醒覺為歸的。”在博士學習期間我將與導師保持緊密聯系主動與導師交流學習心得和研究體會以使自己在其中找出不足并加以提高。總之我將努力讓自己博士階段的學習、生活過得充實富有意義。
感謝老師長期以來的關心、支持、鼓勵和指導老師的良苦用心是學生能堅持至今的最大動力也終將成為我實現人生目標的源泉。祝愿老師和家人身體康健、萬事順遂
學生陳亮
20xx年4月26日
學習計劃 篇2
每年都有很多人報名參加證券從業考試。證券從業資格考試是進入證券行業的入門證書。
無論是自學還是參加233網校培訓,能不能通過考試取決于學習和復習的程度、對知識的把握和理解。如何在臨近證券從業資格考試的時候制定一個高效的'復習計劃、掌握正確的學習方法?
一、認真閱讀教材
教材是應試復習的主要依據。學員可自行購買證券從業資格考試輔導用書。在對輔導書籍通讀的基礎上,最好列一個便于整理各章節知識點的大綱,方便串聯起章節間的聯系;同時熟背知識要點,力求在單選題和多選題上不失基礎分。
二、分析近幾年考題
在閱讀教材的基礎上,按章節和題型分析近幾年考題。通過分析,揣摩出題者的出題意圖,整理重點考點,同時找出自己的理解盲點、弱點,加以強化練習。但要切忌無根據的猜題和押題。
三、選擇復習方法
常用的復習方法包括:閱讀法、比較法、分析法、歸納法、綜合法、指導法、練習法、記憶法。找到適合自己的高效復習方法,對于復習時間不多的考生來說尤為重要。有些學員可能沒太多時間逐字逐句研讀和理解課本,希望通過刷題進行知識點記憶,這也是一種不錯的方法。市面上有不少會計從業考試的題庫出售,覺得:
1、大本的太笨重,攜帶不方便;小本的題量不足,沒能達到“刷題”的效果。
2、必須有一個相對持續的時間才方便拿出題庫做題,然而對于上班族來說,零碎時間多、持續長時間基本沒有~
3、以“年”為時間尺度進行印刷,有一定的滯后性;然而一年有多次會計從業考試,更新不及時。
4、答案解析有詳有略,部分不夠淺顯易懂。
5、錯題重新翻出來不容易,想做錯題集要手動抄錄,耗費不少時間。
學習計劃 篇3
歷史教師師德學習計劃
1、熱愛學生、想學生所想。
熱愛學生是師德建設的核心,關心每一個學生、了解學生、走進學生、對學生嚴而有愛、嚴而有度、不諷刺不挖苦學生,促進學生主動。全面地發展,使學生真正變“要我學”為“我要學”。
2、樂于奉獻,保持心態。
自古以來,為人師表、以教為榮、不計名利、甘于奉獻,都是一名教師的真實寫照,保持良好的心態才能有良好的心態對工作盡責,培養學生具有良好的品德,尊重學生、尊重家長、耐心對待每一名學生、無偏袒心理,無歧視后進生心態。不勒索或暗示家長送禮,遵守教師道德十不準
3、為人師表、以身作則。
作為一名教師,在思想品德上以身作則、誠實、守信、在治學上以身作則、語言美、儀表美、以廣博的知識,才學和完善的人格力量,去影響學生,感染學生,真正做到教書育人。
4、努力向身邊的人學習
我們的.身邊有許許多多師德高尚的代表,他們將成為我學習的第一榜樣。看過一位師德模范先進人物的報告后,我深深被一種獻身于教育,一種濃濃的師愛所感染。所以,我將從身邊的人學起,學習他們的精神,學習他們的理論。
5、深刻反思自我批評
在向身邊人學習過程中,在社會交往過程中,深刻反思自己存在的不足,積極開展批評與自我批評。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進行師德修養的人。師德建設要求教師在實踐中,注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學到老。
6、積極進行自我反思。
如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學到老。
總之,一名光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!必須要有良好的思想道德素質,用自己的人格力量感化學生,立足本職,不懈努力,扎扎實實干好本職工作,發揚優點,克服不足,為振興虎小的教育事業和發展貢獻出自己的力量。
學習計劃 篇4
把培育和踐行社會主義核心價值觀的任務落實到基層。城鄉基層是培育和踐行社會主流價值的重要依托,農村、企業、社區、機關、學校等基層單位要重視社會主義核心價值觀的培育和踐行,使之融入基層黨組織建設、基層政權建設中,融入城鄉居民自治中,融入人們生產生活和工作學習中,努力實現全覆蓋,推動社會主義核心價值觀不斷轉化為社會群體意識和人們自覺行動。充分發揮工人、農民、知識分子的主力軍作用,發揮黨員、干部的.模范帶頭作用,發揮青少年的生力軍作用,發揮社會公眾人物的示范作用,發揮非公有制經濟組織和新社會組織從業人員的積極作用,形成人人踐行社會主義核心價值觀的生動景象。
培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持以下原則:堅持以人為本,尊重群眾主體地位,關注人們利益訴求和價值愿望,促進人的全面發展;堅持以理想信念為核心,抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關,在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想,著力鑄牢人們的精神支柱;堅持聯系實際,區分層次和對象,加強分類指導,找準與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點,做到貼近性、對象化、接地氣;堅持改進創新,善于運用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺,開辟群眾樂于參與的渠道,積極推進理念創新、手段創新和基層工作創新,增強工作的吸引力感染力。
學習計劃 篇5
每年相差不會太大,考試一共分為三科,分別為:《財務管理》、《經濟法》、《中級會計實務》,單科成績保留兩年,三個科目當中《中級會計實務》的難度最大,考生復習占據時間最多;《財務管理》計算性內容較多,需要考生熟練掌握公式并能夠靈活運用;《經濟法》背誦內容較多,需要考生在理解的基礎上能夠準確背誦法律條文。科目搭配上給大家一些建議:
第二種方法是兩科搭配,這種方法適用基礎一般或者時間不充裕的大齡、媽媽級考生,因為此類考生本身基礎較薄弱,就要花費較多的時間來進行復習,若是時間不充足卻要一次報三科反而會使壓力過大,也容易無法合理分配各科學習時間。對于大齡考生的困難是記憶力可能稍微弱一點,對于媽媽級考生和工作繁忙的考生都是時間較少,因此建議第一年盡量通過兩科,第二年通過剩余的一科。
搭配一:《中級會計實務》+《經濟法》
此搭配是將難度最大和最小的兩科進行搭配,難度中和時間也容易協調,只要足夠用心準備充足,那么,一年通過兩科的希望是非常大的。
搭配二:《財務管理》+《經濟法》
此搭配是將最簡單的兩科進行搭配,這樣報考可以通過學習先搞定兩科來樹立信心,但是要注意既然選擇把最難的一科放在第二年就要在第一年一鼓作氣爭取一次通過。不能第一年抱著僥幸心理留下遺憾。
搭配三:《中級會計實務》+《財務管理》
此搭配是將最難的兩科進行報考搭配,如果你會計基礎知識比較好,同時時間可以保證學習,也可以報考這兩門,讓自己的學習有緊迫感又不至于學不完,同時也給第二年的學習留下了很多空間減少很多壓力。如果第一年兩科順利通過,那第二年學習最簡單的一科會省很多力,如果第一年有一科未通過那有了第一年的基礎第二年學習也會輕松很多。
無論你是零基礎還是會計專業考生,既然選擇報名中級會計職稱考試,就要踏踏實實學習,選擇適合自己實際情況的.學習方式,相信自己能夠通過學習一次拿證。切勿急于求成,漸進式的學習才是一年內拿證的秘訣。怎樣才能循環漸進呢?我們參考20xx年的考試時間,把學習分為幾個階段:
第一階段(10月~12月):第一階段首先要梳理學習思路,明確各章重點,這里建議大家參加課程學習,如果沒時間可以學習網課,因為第一輪的梳理學習思路很重要,會計知識專業性較強,如果沒有正確的引導是很生澀難懂的;
第二階段(12月~4月):這一階段我們圍繞著教材大綱,逐節攻破,因為一輪的學習,你對中級知識已經有一個大概的框架,這時再把框架內容完善我們記得才會更牢固,就如同建造樓房一樣,所以需要的時間要更多一些;
第三階段(4月~6月):第三階段是習題階段,這一階段主要是和考試靠攏,考試還是以試題的形式出現,我們要通過日常的習題練習來了解解析解題思路,掌握答題技巧;
第四階段(6月~7月):第四階段我們要對易錯、易混的習題進行歸納總結分析,防止以后出現類似的試題會犯同樣的錯誤;
第五階段(7月~8月):到第五階段,我們的習題掌握的差不多了,接下來就要進行真題的訓練,從真題中發現歷年出題的套路,尋找著重點進行專項訓練;
第六階段(8月~9月):第六階段主要是考前整理階段,負責查缺補漏,最后階段我們要梳理重點、難點、開始進行考點,這里建議大家去看看各個培訓機構的考前,每個培訓機構總結的考點都是根據歷年的真題分析總結的,所以,專業性的幫助會讓你節省很多的時間。
學習計劃 篇6
1、了解制定學習計劃的基本常識和制定學習計劃的基本過程。
2、了解利用文字處理軟件制定學習計劃常用技巧和操作。 過程與方法:
1、體驗制作學習計劃的過程。
2、學會欣賞和吸收別人的設計思想,制定具有個性特色作品。 情感態度價值觀
1、欣賞好的'制定學習計劃作品,提高鑒賞能力和審美意識。
2、培養自我評價意識。
3、以積極態度欣賞別人制定的學習計劃,培養吸別人作品優點意識。 教學活動內容、重難點
學習計劃 篇7
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,為了更好地完成自己的本職工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、 認真履行好教師職責,并積極主動的投入工作。
作為一名幼兒教師,我們的工作還需要不斷的努力與學習。首先,應將繼續本著理解、關心、支持的態度與各位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發揮教育的合力。 其次,作為教師應對幼兒的發展充滿信心,更要以此來感染沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業,運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發展。 再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業素質。
首先,在理論學習中成長:
1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。
2、通過多種途徑吸取教育學科的新知識、新技能。
3、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實踐中成長:
1、積極參加專業學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子,用一百種語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合本班的`教育內容、教育方法。
4、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。
三、重視師德修養
首先,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。 其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。再次,關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。
最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
四、假前兩周具體學習內容:
1、學習綱要的內容,領會《綱要》中的精神。
2、學習園長下發的培訓內容。
3、向家長反饋幼兒的階段表現。
以上是我在的自我學習計劃,希望在園領導的培養下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
學習計劃 篇8
一、專科疾病知識的培訓
1、《臨床護理實踐指南》為藍本,要求各科室護士長有計劃地安排自學,每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據自己的專科特點制定業務學習計劃,每月安排專科疾病護理講課一次。
3、科室每月組織專科專病護理業務查房一次,護理部每季度根據科室上報的特級護理病人組織護理查房。
4、每年護理部組織專科理論知識考試一次。
二、專科技能培訓
1、各科室以護理部發的《臨床護理實踐指南》為藍本,每月有計劃地組織培訓。
2、護士長每月檢查科室護士日常操作情況,對不按規程操作的護士給予登記處理。
3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術操作項目。
三、專科急診急救能力培訓
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導,要求各科室護士長有計劃地安排科室護士自學、練習。
2、護理部計劃邀請藥劑科組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項一次。要求全體護理人員參加。
3、年內組織講課和培訓CPR (心肺復蘇)急救技術以及監護儀、除顫儀、呼吸氣囊(面罩)、簡易呼吸機的使用方法一次;按照醫務科的.要求進行全員考核。
4、各科室護士長每季度組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發事件的應急預案與處理程序講座。
5、護理部計劃從各科室抽調5—8人輪流到三級醫院ICU或CCU、急診科、手術室進修培訓。
四、專科護士素質培訓
1、今年計劃組織全院護理人員服務禮儀培訓一次,培養主動服務意識,提高服務能力。
2、組織護理部質控員參與或協助護士長做好科室管理,調解和處理各種糾紛或科內矛盾,逐步培養組織協調能力、提高專業素質;當好護士長的助手。
3、要求各科室通過現場演練、科內組織學習等方式,掌握護患溝通技巧,提高護患溝通能力。
4、要求各科專科護士承擔實習生或低年資護士的帶教工作,充分發揮專科帶頭人的作用;實習工作結束后,及時總結帶教經驗,不斷提高帶教和臨床指導水平。
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