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            獨立作文

            時間:2025-10-17 10:39:38 獨立 我要投稿

            關于獨立作文【熱門】

              在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成語作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

            關于獨立作文【熱門】

            成語作文300字 篇1

              從前,有兩個細菌,一個叫旺財,一個叫富貴。它們天天盼著能有一個家,還幻想著能不勞而獲。于是,這兩個細菌躲進了一包已拆開的零食里。這包零食的主人是一個名叫小明的小男孩,當他開始往嘴里倒零食時,青青和紅紅趁機混了進去。

              兩個細菌開始在樂樂的大門牙上蛀了兩個洞洞,因為洞很小,所以樂樂沒感覺。每當晚上,樂樂都要吃零食,吃完后還不刷牙,所以牙縫里留了些零食。這可把旺財和富貴樂壞了,它們吃得飽飽的,這小洞可再也容不下它們了,于是它們就把洞一倍一倍的擴大。

              終于有一天,樂樂的牙齒突然劇疼痛起來。忽然,他發現洗手間的`臺面上有一支站立的牙刷和一支牙膏。“請讓我來幫你消除疼痛吧!”牙刷一邊說,一邊用輕柔的聲音安慰他。接著牙刷用身子上下滾動,并用牙膏刷出豐富的泡沫,再用水沖洗,這時細菌抵擋不住水流的沖擊,和牙膏沫一起被沖走了。連續刷了幾天,小明的牙齒不疼了。

              小明吸取了教訓,以后愛上了刷牙。

            成語作文300字 篇2

              暴虎馮河

              春秋時期,孔子外出講學,子路佩劍前往接近孔子。孔子想收他為徒,子路說自己用劍不用讀書,孔子說讀書可以讓他有勇有謀。子路于是拜孔子為師,他問孔子統率三軍時愿意與誰共事,孔子說不愿與那些空手打虎及徒步過河的有勇無謀的.人共事。

              據《論語·述而》記載,“子謂顏淵曰:‘用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是夫!’子路曰:‘子行三軍,則誰與?’子曰:‘暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也。’”孔子對顏淵說:“用我,我就去干;不用我,我隱藏起來。能做到這樣的,只有我和你。”好勝心強的子路連忙問:“老師,您統率三軍將和誰在一起?”孔子說:“赤手空拳打虎,蹚水過河,死都不悔的人,我是不和他在一起的,我只和凡遇事謹慎,善于謀劃而又能辦成事的人在一起。”

              暴虎:空手與老虎搏斗;馮:同憑,馮河,過河不用工具(如船、木筏之類),赤腳蹚水。人們用“暴虎馮河”比喻有勇無謀,魯莽從事。

              【出處】《詩經·小雅·小旻》:“不敢暴虎,不敢馮河;人知其一,莫知其他。”《論語·述而》:“暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也。”

              【釋讀】暴虎:空手搏虎;馮河:涉水過河。比喻有勇無謀,魯莽冒險。

            成語作文300字 篇3

              今天,老師教我們做了一個有趣的比賽——第一屆成語大賽。

              游戲規則是,我們每人兩組分成四組,一個人做動作,另一個人來猜。

              游戲開始了,先上場的是第一組的郭懷賢和劉軒榮,成語有自言自語,小鳥依人……等等,在猜“自言自語”的時候,劉軒榮用一根手指放在嘴唇前面,悄悄地說話。我覺得表演的很生動。

              第二組是孫夢楠和周梓涵,當他們猜到成語“狗急跳墻”的時候,臺下的同學們一邊學著狗叫,一邊在教室墻邊跳,干脆還有的同學爬上了墻,太有趣了。

              第三組輪到我的好朋友馬景鵬和王澤軒了,成語“抓耳撓腮”表演的人是馬景鵬,他抓抓自己的頭,又撓撓自己的耳朵,表演的惟妙惟肖。

              第四組到魏渤睿和郭懷賢了,成語是“咬牙切齒”表演的同學賣力的.咬著牙,呲著齒,可是猜的那位同學卻說是“目瞪口呆”,把表演的同學氣的真的在那里咬牙切齒了,牙都疼了。

              這真是一節別開生面的成語課!教室里的同學們都哈哈大笑,最終第四組同學猜出的成語最多,獲勝了,其他組都垂頭喪氣了。

            成語作文300字 篇4

              我學過《三字經》、《論語》,最近,我喜歡上了一套新的國學經典——《成語故事》,這是一套有聲電子書,是爸爸前段時間從網上下載來的,它可以手動翻頁,也可以自動翻頁;還可以自己讀看,也可以聽。它里面收錄了200條成語典故。

              爸爸下載后,當天晚上便放在我枕邊讓我聽。聽著這些成語典故,我慢慢地就睡著了。

              從那以后,我喜歡上了這套《成語故事》,不僅每天晚上睡覺時聽兩到三個成語典故,而且吃飯時邊吃飯邊聽,有時休息時也聽或看,這些成語典故深深地吸引著我,我對它們越來越感興趣。

              我在聽讀看成語故事時,爸爸不時地教我靈活運用。有一次,我聽到“外強中干”這個成語時,爸爸笑著說:“李佳梁外強中干,看上去很健康,但老是生病,說明你身體抵抗力差。”我不甘示弱,反擊爸爸,說:“你真是東施效顰,沒有音樂感還大聲地學別人唱歌,制造噪音。”說完,我們都哈哈大笑起來。

              通過聽讀看《成語故事》,我增加了許多新的'成語,也知道了許多成語的來歷,甚至成語的變化。雖然我還沒有看完這套書,但是爸爸已和我一起制訂了一個學習計劃,每兩天熟記一個成語典故,我要堅持做下去,絕不半途而廢。

            成語作文300字 篇5

              星期六,我很快就完成了家庭作業,便跑到爸爸的`房間里說:“爸爸,看在我作業做得快的份上,我們玩猜成語比賽吧。”“好,哪個人輸了,就要幫媽媽做家務。”爸爸爽快地同意了。

              比賽開始了,爸爸先上臺表演,他背著一個東西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立馬從我的嘴里脫口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。

              接著,我出場了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,張口就說:“三天打魚,兩天曬網?”我搖了搖頭;“三長兩短?”我又擺了擺手;“三心二意?”,還是不對。爸爸抓耳撓腮,實在想不出來了。媽媽見了,略加思索,“接二連三!”哇,被媽媽說中了!

              輪到媽媽了,她昂著頭,一大步一大步向前走,爸爸又撓起了頭,眉毛皺了起來,怎么也想不出什么詞語來。我左思右想,終于得出了答案——“大搖大擺!”媽媽微笑著點了點頭。“哦!”爸爸長長嘆了一口氣,“沒想到,我竟然輸了。”“廢話少說,快去干活!”媽媽催促道。“好,我認輸。”在媽媽嚴厲目光的監督下,爸爸只好乖乖地做起家務了。

              我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語。

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