感謝對手作文[必備8篇]
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的感謝對手作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
![感謝對手作文[必備8篇]](/pic/00/b8d0d0bbb6d4cad60_5fbf7f24a4c8c.jpg)
感謝對手作文 篇1
人生這一條漫長的河流,總會遇見大大小小的對手,關鍵是如何打敗他們。打敗他們之后,要學會如何去感謝他們。
我讀過一篇文章,相信大家也看過。講的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚味道鮮美,但它有一個缺點,就是撈上來一會就死了。活鰻魚的價格是死鰻魚的好幾倍,當地魚民都想不到用什么辦法讓鰻魚多存活些時間。唯獨有一個老漁民撈的鰻魚運到市場后仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其它人都不知道是什么原因。后來那位漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放幾條它的天敵---狗魚。有了天敵的打擾,鰻魚會保持高度的警惕,就此存活下來。
在我的身邊也有一條“狗魚”,因為這個人的存在才造就了現在的我。
第一次月考,“狗魚”比我考分高得多,我與他相差了十幾名,我都對他羨慕得有些嫉妒了。我很不服氣,暗自里發誓,有一天我一定會超過你的,讓此時你的笑容掛在我的臉上,然后讓此時我的心情埋在你的心底。
從此以后,我和“狗魚”說得好聽點是對手,說得難聽點是敵人。在你追我趕中,期中考試伴隨著濃烈的火藥味一步一步地逼近。這次,我又敗給了“狗魚”,可這次不像上次那樣慘敗,只相差幾名。本來我應該高興的,可是,我卻一點也高興不起來,因為我又敗給了“狗魚”。
我發奮努力,拼命的學,沒日沒夜地做卷子,為的就是打敗“狗魚”。新一輪的月考又近了,進考場前我暗自地說:鄧欣怡,你一定要贏,否則,努力和目標會成為泡影的。終于,我獲得了那個讓我為之欣喜的成績。半學期,我努力了半學期,為是就是打敗我的對手。可是,“狗魚"并沒有什么大的波動,只是微微一笑,這一笑讓我有了危機感,下一次他超過我該怎么辦?我又在心里暗自與他比拼著。
我開始更加努力,現在換了一個目標,不讓狗魚超過我。在期末考試中,我一舉拿下了班級第二的好成績,而”狗魚“卻意外的沒有戰斗的意思。我突然打消了去挖苦狗魚的想法,反而想去感謝”狗魚“。沒有了”狗魚“,我可能不會想去好好學習,也不可能拿到今天的好成績,更不可能受到老師的.夸贊,家長的表揚,也不會……這一切的一切都是因為”狗魚“在背后助了我一把啊!
在現實生活中,你沒有必要憎恨所謂自己的敵人或對手,若深入思考一下,你也許會發現,真正促使你成功的,真正激勵你昂首闊步的,不是順境和優裕,不是朋友和親人,而是那些常常可以讓你受到打擊、挫折的人。
感謝對手,對手亦是老師,不斷引導我們朝向更好的方向努力,對手給我們無形的壓力,迫使我們一斷地追求完美,敢于競爭,敢于展露。
朋友,如果你的身邊出現了”狗魚“,請珍惜。因為,這條”狗魚“將會促使你走進陽光大道。
感謝對手作文 篇2
感謝父母,是因為父母給了您生命;感謝老師,是因為老師教給你知識;感謝朋友,是因為朋友給了你支持… 而我感謝對手,是因為對手給了我永不服輸與奮發向上的精神。
人,都有一種與生俱來的惰性好逸惡勞,只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么誰能幫助我們克服它,又是誰能幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對手,無時無刻的威脅我們,激勵我。
有對手才有我們的成功,我們需要一個對手來磨礪我們的意志。要知道:苦難出良師,逆境出人才,這逆境便是我們的對手。
在大自然中,如果沒有獵豹的'追殺,羚羊就沒有“跑步健將”的稱號,如果沒有狼群的存在,鹿就沒有強健的四肢。由此可以看出,在某種程度上,對手賦予了我們頑強的生命力,和在逆境中求生的特殊能力。
同樣的道理換在學習上也是一樣,學習如逆水行舟,不進則退。逆水便是我們的對手,我們要戰勝它,一次不行就兩次…在不斷的失敗中我們積累了經驗,積蓄了力量。
生活中,我們要有對手;學習中,我們要有對手;工作中,我們更要有對手。因為是對手磨礪了我們的意志;是對手為我們的生活增添色彩,也只有對手,才能將原本璞玉的我們雕琢成美玉。
難道我們不應該感謝對手嗎?感謝對手給予我們的一切。
感謝對手作文 篇3
也許你會困惑,我為什么要感謝我的對手?原因很簡單:因為沒有對手,我不會知道我的缺點。事實上,當我和我的對手競爭時,是我進步的時候了。因此,我要真誠地感謝我的對手。
我的對手叫張燕瓊。也許上帝有意這樣安排。從我三年級開始,她就和我在同一個班。她的閱讀能力很強,當她讀課文時,她是多么的情緒化!
有一次,學校舉辦了一次演講比賽,要求每個班級選出一名同學代表班級參加比賽。聽到這個消息,張巖瓊毫不猶豫地報名參加了比賽,我也跟著報名了。因為我們班有兩個學生要參加比賽,所以我們班必須有一個預賽。誰說得好,誰就代表全班參加比賽。為了贏得預賽,前一天晚上,我在鏡子前反復練習,直到深夜十一點。但是第二天,張巖瓊還是占了上風。她的演講很有根據,非常精彩。學生們都喜出望外。與她相比,我的演講差得多。最后,老師決定她將代表我們班參加比賽。在隨后舉行的校級演講比賽中,張燕瓊不負眾望,在眾多參賽者中脫穎而出。她一舉獲得了學校的第一名,為我們班贏得了極大的.榮譽。看到她站在高高的講臺上,我非常羨慕。
在這場比賽之后,我真的覺得我的對手很強大,壓力很小,但我不愿意失敗,并決心超越她。
張燕瓊不僅有很強的語言能力,而且有很好的學習成績。在上一次期中考試中,她名列前茅。超越她并不容易!但是我記得一句名言:“世上沒有難事,只怕有心人!”離考試還有一個多月,我決心復習每門學科的知識點,鞏固學習中的薄弱環節,每天復習到很晚才休息。漸漸地,我感到自信和自信。考試那天,我早早來到學校準備考試。早上九點鐘,語文考試準時開始了。我拿起試卷,發現題目更難,因為平時我背熟了關鍵知識,而且我喜歡看課外書籍。我腦子里有好的單詞和句子,所以做這個話題的時候我覺得很放松。下午,數學是我的強項。我可以輕松地做面前的基本問題。最后,我遇到了一個爬山的問題。我絞盡腦汁想了很久,但還是沒有想出來。這時,離交卷只剩下5分鐘了。我努力思考,終于在最后一刻解決了這個問題。期末考試結束了,結果很快出來了。她下降了兩位,我上升了三位,總分超過了她。我終于打敗了我的對手,成功的感覺真的很棒!我衷心感謝她。沒有她,我不會取得這么好的成績!
對手并不可怕,事實上,最可怕的是沒有對手。只有當有對手時,才會有競爭。只有有競爭才有進步。沒有對手,生活毫無價值。我衷心感謝我的對手。
感謝對手作文 篇4
每時每刻,都有一個對手在跟著你,如影子般揮之不去,似煙霧般隱沒四周。聽到這里,你可能會害怕,對呀,她是誰?是武林高手、還是長跑冠軍?不,都不是,說不定,她正和你較著勁理!
那天,我正坐在公共汽車上,車內的人如螞蟻般亂成一團。“下車!”一位中年人下了車后,我看看四周,便坐了上去,這兩個簡簡單單的.兩個字卻是我得到 了莫大的滿足,我不禁松了一口氣,將目光送向車外,那些沒趕上車的人正怨天怨地,想到這兒,我有點幸運。“咳……咳咳”一位老人擠上了車,用手扶著扶手, 口中不停喘氣,她滿臉皺紋、滿臉滄桑,歲月毫不隱瞞地留下了這些痕跡。我開始坐臥難穩,心中一直想給這位老人讓座,就在這時,對手走到我身邊,說:“車上 這么擠,讓她坐,你坐哪?”是呀,好不容易得到的座位,可不能失去。但我畢竟是一位少先隊員!這時,對手開始不耐煩了,“少先隊員又怎么了?下次再做也一 樣,再說了,別人又看不見。”“可……我是為你好,你自己想想看。”我望了望那老人,思緒良久,心想:對不起,老奶奶,我沒能為您讓座,下次,下次我一定 讓。“這就對了!”對手笑著走開了。
對手贏了,我輸了。
又是放學的時間,我正走在路上,兩位中年男子走在前邊,談天說地,一位男子用手夾著文件,“啪!”的一聲,幾本小冊子掉了,而兩位男子卻若無其事地 準備過馬路。撿還是不撿?對手仍一臉微笑:“別撿了,萬一別人認為你是小偷呢。”我又一次犯難,我翻了翻小冊子,只見里邊寫著一些重要的筆記,我朝著對面 大喊:“掉本子了!”可對方并沒有回應。對手又說:“要是被誤成小偷,那可不得了!”說完,她走了。此刻,我感到為難,但是,在紅領巾的前面,我不能這么 做……我抓起本子,沖過馬路,叫住了那兩位叔叔,還給了他,兩位笑笑:“謝謝你。”這時,我的心好似把雜草斬斷根般,輕松了,自豪了!
我贏了,對手輸了。
她是誰?她就是我自己。
人有時會有兩個自我,一個自己身邊圍著利益、金錢,而另一個自己則會擁有善良、快樂。
如果是你,你能戰勝對手么?
感謝你——對手。
感謝對手作文 篇5
對手,是自己的壓力,也是自己的動力。有人視對手為眼中釘、肉中刺,但是往往對手給自己的壓力越重,由此激發的動力就越強。對手之間,是一種對立,也是一種統一。
不知你是否聽過沙丁魚的故事,很久以前,挪威人從海里捕撈的沙丁魚,還沒等運回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。漁民想了很多的辦法,但都失敗了。然而,有一條漁船,卻總能帶回活魚上岸,所以他賣出的價錢自然比別人高出幾倍,有人在問,這是為什么?原來,這條船是在沙丁魚槽里放進鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵,當魚槽里同時放有沙丁魚和鲇魚時,鲇魚出于天性就會不斷地追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下,沙丁魚拼命游動,激發了內部的活力,從而才活了下來。
這個故事告訴了我們一個永恒的真理:對手雖然可怕,但它卻能不斷地激發自己。對手不一定是敵人,它有時是我們人生中不可缺少的“摯友”。
有了對手,人生才有激情;有了對手,生命才有光彩。對手,是一個促進你超越自我,勇往直前的'朋友。
當然,也有人害怕對手。害怕對手做得比自己好,害怕對手搶了自己的風頭。但是,不管你無視對手,否認對手,還是侮辱對手,躲避對手,對手都依然存在。并時時刻刻地提醒你、激勵你。
學習、工作、事業,誰都可能遇到對手,誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗都不要忘了感謝對手,因為是他,和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛。同樣的,對于對手來說,你也是他的對手。你們互相激勵著、鼓舞著,最后,將一起迎接勝利的輝煌,成功的喜悅。
感謝對手作文 篇6
小魚感謝大海,因為大海讓它自在地遨游;小鳥感謝藍天,因為藍天可以讓它自由地飛翔……而我要感謝我的對手,因為她讓我變得更加強大。
我原以為自己是最了解自己的,沒想到我的對手才是最了解我的人。
一次,我們班進行了語文考試,成績出來后,我比她高了0。5分。我拿著試卷趾高氣揚地走到她的面前,撇了她一眼,似乎在說,這只是一個開始,我會永遠超過你的!
之后,我回到家,連語文書都沒捧出來過,天天坐在客廳的.沙發上,悠閑地看著電視吃著零食。這樣的日子過得很快,馬上又要進行語文考試了。我胸有成竹,心想上次比你高了0。5,這次肯定會更多。誰知試卷發下來,讓我徹底傻眼了,我居然比她低了整整兩分!我心里十分忐忑、矛盾,上次她比我低0。5分時,我那么高傲地去諷刺她、嘲笑她,一點兒面子都不給她留,這次她不知道會怎么對我。
到了放學的時候,所有同學都回去了,只剩我和她在教室里尷尬地站著。終于,她開口了:“你知道你為什么會考得差嗎?因為你還在為上一次的勝利沾沾自喜,原地不動的時候,我在默默地努力。一次好成績不代表次次好成績!”是啊,虛心使人進步,而驕傲則使人落后。
她的一番話讓我醒悟了。我記得蘇軾說過這樣一句話:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”從這之后,我再沒有驕傲自滿過。因為她讓我懂得了只有不斷努力,才會有一次次的好成績。
謝謝你,我的對手,我的“老師”。
感謝對手作文 篇7
自我到崇仁路小學讀書,我的成績就不像以前那樣的名列前茅,而是好幾個對手你方唱罷我上場,你上我下、我上你下,沒有誰穩坐第一的寶座。對手中個個都是精英,其中最厲害的是文濟波。
有一段時間,連續兩次單元測驗,我的成績都是第一。我開始有些飄飄然了,一時竟忘了對捭的存在。當再一次的單元測驗成績出來,我傻了眼,文濟波的成績高出我足足五分。只見文濟波走到我座位旁邊,將頭伸出窗外看了一下,回過頭又輕蔑地斜了我一眼,然后又看看窗外,又斜了我一眼……他一定在想:李可,沉不住氣了吧!看到底是你行還是我行。當然,我的退步也遭到其他對手的譏笑和家長的責備。這時,我也怨自己:有一點成績就驕傲,怎么能保持好成績;又怎么能進步呢?不行,在對手面前,是不能有半點馬虎的。我得端正學習態度,下決心“打敗”對手。等著瞧吧,對手們!
從那以后,我就抓緊時間,做大量的習題。我的.成績又上去了。
有一次放學到家,已是晚上8點,我還是拿出數學題來做,一題、兩題、五題、十題……眼到了9點半鐘,我已經四肢無力,眼睛也睜不開,滿腦子的瞌睡蟲爬來爬去,困極了。這時,好像有個聲音在說:“李可,快睡吧!睡覺多舒服呀!你睡著了,我就可以比你多做幾題。你沒我勤奮、刻苦,照樣不是我的對手。”這不是文濟波的聲音嗎?對,文濟波,文濟波現在在干什么?他一定在做習題!想到這兒,我連忙跑進洗手間,接了一盆冷水,把臉放進水里浸了一下,人頓時就清醒了。接著,我又寫了一篇作文,直到10點半鐘才睡覺。
這樣,經過刻苦、努力的學習,期末考試成績,我又超過了文濟波,奪得全班第一。我走到文濟波面前,朝他一笑,充滿了“復仇”的快感。
以前,只知道對手就像“敵人”,現在我卻為有對手而高興。那些偉大的發明家、創始人,那個沒有“對手”?我漸漸體會到:人類如果沒有“對手”,也就不會有進步。
正是有了對手文濟波,我才認識到了自我,使我在學習的過程中,體會到相互競爭、挑戰自我的樂趣。這樣的競爭,也使得我們的成績共同提高。
感謝對手作文 篇8
因為競爭中有勝也有輸,有起也有落。如果你把對手當成朋友,心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會使你學會乘風接浪而無絲毫恐懼,對手迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮,“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲,因為你想磨煉自己。
不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開你寬廣的`胸襟友好地說:感謝你,我的對手!
如果你回避對手,就會失去一次嘗試的機會,沒有承擔風險的勇氣,永遠不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會使你的心胸狹窄。沒有容納百川的胸懷,永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手,人生才會越來越有勇氣。
在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰者,是激勵者。
甜甜同學,感謝你的對手吧,失去了對手會失去很多人生的精彩。
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