對手作文

時間：2025-07-29 16:59:00 對手我要投稿

【精選】對手作文匯編8篇

　　讀完一本經典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的一年級讀后感200字，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】對手作文匯編8篇

一年級讀后感200字1

　　“XXX……”老師話音剛落，我便以迅雷不及掩耳之勢奔向講臺，一把抓起我的卷子，雙手飛快而又顫抖地翻到第一頁，眼前赫然出現了又大又紅的“100”。

　　我使勁揉了揉眼睛，沒錯呀！的確是一百！驚喜之情陡然而生，我興奮得都要尖叫起來了，做夢般回到座位上，同桌看見我的分數，滿臉的羨慕與嫉妒，憤憤不平地說道：“憑什么你能考滿分，我才只得了八十幾……”

　　我聽得越發飄飄然了。這時，老師發完了卷子，開始對全班同學說：“這次考試XXX考了第一，一百分！”同學們紛紛轉過頭來看我，我立馬掩飾起喜悅，裝出了一副矜持的表情，心里卻是像吃了蜜一樣甜。

　　接著，老師開始講卷子，講到第三題時，我突然感覺有些不對勁——老師講的答案與我卷子上的完全不符，怎么給我打勾了呢？我懷著僥幸的心理偷偷瞟了一下同桌的答案，與老師講的一樣！我趕緊遮住那道題，舉起涂改帶就要涂下去。

　　然而，我慢慢地停住了，心中為剛才的舉動愧疚起來：“老師不是經常教導我們要誠實嗎？我怎么能想著偷改答案呢？”

　　可我轉念一想：“反正又不會有人知道我改了答案，就不誠實這一次吧。而且得一百分，爸爸媽媽肯定很高興。”

　　這時，一個嚴厲的聲音在我的腦海里響起：“不誠實一次，就會有第二次、第三次。即使你把答案改過來，但考出的`不是你真實的成績。”

　　……

　　下課了，我舉步維艱地向講臺走去，來到老師身邊，吃力地開口說：“老師，這一題您改錯了，我不應該得滿分。”

　　老師看了我的卷子，用紅筆劃掉“100”，在旁邊寫上“98”，把卷子還給了我。她雖然沒有說什么，但我從她贊賞的目光里仿佛讀出了她沒有說出的話：“你真是一個誠實的孩子。”

一年級讀后感200字2

　　誠實是我們中低收入人群的傳統美德。一代又一代的人發生了巨大的變化，但是誠實一直保存著，沒有丟失。當我還是個孩子的時候，我的父母總是給我講“狼來了”的故事，因為他們想讓我知道誠實的真相。

　　有一次，我把我媽媽最喜歡的音樂盒里的部分作為“飛碟”和“嗖”飛到了樓下。我立刻下樓以飛毛腿的速度去接他們。專注地看著，我很傻。“飛碟”已經變成了變形金剛，其中一些已經變成了豆腐渣。我撿起受傷的“飛碟”，直奔房間。我不會這樣做，也不會停止。我會把整個部分藏在床下。

　　一天，兩天，三天。一個星期過去了，我母親再也沒有發現房子里有任何東西不見了，但是每次我去母親的房間，我都會想，“我能把它藏一輩子嗎？啊！紙不能生火。遲早會被發現的`。我真的要學著在《狼來了》一文中對孩子們撒謊而失去誠實嗎？想到這里，一股無窮無盡的力量鼓勵我拿出所謂的“飛碟”，走到我母親身邊，結結巴巴，聲音像蚊子一樣細。就這樣，幾分鐘過去了，我詳細解釋了整個故事。出乎意料的是，我母親沒有打我，而是表揚了我，說我是個誠實的孩子。我心中的石頭終于落地了！

　　誠實是生活的重要品質。沒有誠實，我的生活一天也不會快樂。

一年級讀后感200字3

　　試卷發下來了，他得了90分，可是他的心里卻惴惴不安。這時大家可能會想，他考了這么高的分數，為什么會不安呢?來看看是怎么回事吧!

　　原來，他的同桌是個尖子生，數學成績很好。考試時，他一遇到難題，便偷瞄同桌的試卷，才考了那么高的分數，而且卷子發下來時，他發現有道小題批錯了，老師給他打了勾。

　　老師講解卷子時，他如坐針氈，很焦慮，心想：我到底要不要跟老師說呢?這次考試，并不是我真正的成績啊!一整節課，老師講的內容，他一點也沒聽進去，急得直冒汗，仿佛度日如年。

　　好不容易挨到下課，又有一堆同學圍著他，嘰嘰喳喳地：“你真厲害，考這么好。”“你哪里錯了，我看一看。”“這道題好多人都答錯了，你寫對了嗎?”“這次考試這么難，你都能考90分，不會作弊了吧。”面對同學們的一連串問題，他趕緊收起了試卷，把他們支走了。

　　終于放學了，但他的腳步很沉重，樹上的鳥兒喳喳叫，仿佛在說：“你作弊，快給我走開，我們不歡迎不誠實的小孩。”大黃狗也汪汪地大叫，也像是在責備他。

　　到家了，媽媽問他考了多少分。他不作聲，然后哭了起來，媽媽馬上安慰他：一次考試，沒考好也沒關系。說著拿出了試卷，媽媽一看到分數，說：“考這么好，還哭什么?”他吞吞吐吐地說：“這……這不是我真實的'……的分數，我好多都不會寫，偷……偷看了同……同桌的試卷，老師還改錯了一道題。”媽媽聽完，你說出來證明你以后不會作弊了，媽媽不怪你，那些你不會的題，你自己去問老師。

　　第二天，他說出了事實，后來還經常去辦公室向老師請教。大家都說他知錯能改，不懂就問。

一年級讀后感200字4

　　我的成長中發生的事像滿天繁星一樣多，使我難忘，可有一件事在我腦海里打下了深深的烙印。

　　記得那是三年級上學期的時候，我剛回到家拿出作業本突然發現有一項背誦的作業我想：“有背誦的了，可我這篇課文怎么背都不會呀。怎么辦呀？

　　我先把其他的作業做完了，就只剩下一個背誦的了，“這該怎么辦呀？如果作業不要簽字就好了”。突然，我靈機一動，我把“背誦”改成了“熟讀”。“嘿嘿，這樣媽媽就不會發現啦，我真‘聰明’呀。”然后，我就隨意的讀了幾遍，等到媽媽下班回來，我就急著要讓媽媽簽字，我大聲喊道：“媽媽，簽字。”媽媽看了，說：“有沒有讀書呀？”“我讀了！”我心里緊張的想：媽媽會不會發現呀，千萬不要發現啊。可媽媽一簽就走了，這時，我心里就暢快一些了。

　　到了明天，老師發現了并通知了媽媽，晚上回家，我想：一定會被媽媽痛打一頓了。可就在這時，媽媽卻溫和的.說：“張詩彥，你做錯了事情沒關系，但是，不能再有第二次這樣的錯誤呀。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。

　　呀，這件事讓我懂得了誠實，我永遠都不會忘記這件事情的，它會永遠牢記在我的心里。

一年級讀后感200字5

　　星期天，東東和幾個小伙伴一起踢足球。不一會兒，他大汗淋漓，頭發上住著許多晶瑩剔透的小汗珠呢。忽然，東東凌空一射，把一樓王阿姨家的花盆打碎了。花盆在空中翻了一個跟斗，咣當一聲，掉在地上。

　　王阿姨在燒飯，一聽什么東西從樓下掉了下來，還以為是一個不明墜落物呢！她拿著鍋鏟，跑到陽臺一看，原來是自己心愛的'花盆掉在了地上，樓下一片狼藉。

　　王阿姨三步并成兩步地跑到樓下，看見地上粉身碎骨的花盆，心疼不已。東東看王阿姨下來了，隨口說了聲：不好，王阿姨來了！他們一溜煙似的撒腿就跑，不一會就跑得無影無蹤，連一個人影都沒有了。王阿姨怒氣沖沖地說：你們這一群臭小子，真是沒家教。

　　東東回了家，脫下衣服和褲子，躺在床上，像毛毛蟲一樣扭過來又扭過去，連吃飯也吃不香。放學的時候，他感覺有了個人指著自己的后腦勺罵他，很不是滋味。他決定要用自己的零花錢買一個一模一樣的花盆作賠償。

　　有一次，東東走到半路，心想：那個王阿姨脾氣這么不好，還是不去了吧！然后，又朝著自己家走去。

　　終于，東東鼓起勇氣，直到王阿姨家門前，敲了敲門，說：對不起，王阿姨。我不小心打碎了您的花盆，這個花盆作為賠償，請收下。王阿姨說：知錯就改，就是好樣的！你下一次不要再干這種事了。

一年級讀后感200字6

　　《誠實的孩子》講了這樣一個故事：俄國作家屠格涅夫小時候，特別喜歡讀克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。

　　一天，得米特里耶夫來屠格涅夫家做客。屠格涅夫當著客人的面說克雷洛夫的寓言寫得比米特里耶夫更好。客人剛一走，屠格涅夫的媽媽就把兒子打了一頓。她氣呼呼地說：“你這個十足的小笨蛋，怎么在剛才那位大作家面前不說他好，而說別人好呢？”

　　屠格涅夫一點也不害怕，他大聲說：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么說，你難道叫我做一個說謊的孩子嗎？我才不呢，我要做一個誠實的人！媽媽，這不對嗎？”

　　屠格涅夫的母親被自己的兒子問得一句話也說不出來，想了想明白了，高興地說：“你真是一個誠實的好孩子呀！”

　　誠實是做人的基本，愛撒謊的人會害人害已，做人就要腳踏實地，要問心無愧，正如魯迅說偉大的人格的素質，重要的是一個誠實。記得有一次，我的乳牙松了，媽媽就帶我到一家診所去拔牙，拔完后媽媽就直接帶我回家了。到家后才想起診所忘記收錢了。媽媽非常不安，馬上帶著我又返回那家診所，付了錢。那位拔牙的`醫生說：“是我忘記收錢了，想不到那么熱的天你們還把錢送來，真是誠實守信的人啊。”

　　我想，誠實也可以從小事做起。比如，爸爸媽媽外出時給我布置了讀5遍英語課文的任務，可我只讀了3遍就不想讀了，等爸爸媽媽回家后，就應該誠實地告訴爸爸媽媽，而不是騙他們說讀了5遍；還有考試沒考好，也應該誠實地把考卷拿給爸爸媽媽簽名，而不是模仿他們簽字；當然我們也不能在家長面前很誠實，在學校里就不誠實，那樣也不是不對的。

　　我們不僅對別人要講誠信，對自己也要講誠信。我們不能欺騙自己，要做一個對自己負責的人。誠信是人生最寶貴的財富，無論我們走到哪里，有誠信，我們就可以擁有一切。同學們,讓我們帶著誠信上路,在言行一致中成長吧。

一年級讀后感200字7

　　有一個星期五下午放學，我給我的朋友朱錦琪打電話，星期六去我家玩電腦。

　　星期六下午媽媽要帶我去購物中心買東西，我說：“下午朱錦琪要來咱們家。”媽媽說：“你讓朱錦琪明天下午來我們家玩。”我說：“我們倆個一星期才見一次，我不能錯過。”星期日我也是有點忙，我下去找小區的朋友玩捉迷藏，所以我只能星期六和他一起玩。媽媽說；“那你就在家里和朱錦琪一起玩吧！”

　　朱錦琪來了，我們倆高興的.玩著電腦。

一年級讀后感200字8

　　人生有許多事，有的事已經被忘記，可有些事像把刀在心里刻過一樣，忘不了。

　　有一天，爸爸媽媽去外面。只剩我在店里，一位老奶奶走過來，問我一雙襪子多少錢。當時我還不太知道一雙襪子多少錢?只好隨便說個：4元錢。老奶奶說好。當老奶奶走時，爸爸媽媽剛好回來，我把事情經過說了之后。媽媽呀的一聲說：“一雙襪子是2、5元啊!”我一聽，心里一邊罵自己粗心，一邊跑去老奶奶的家。當到老奶奶家時，老奶奶走出來問我怎么了。我說：“錢找錯了。”老奶奶問我：“是不是少了?”我說“錢算你多了。”老奶奶說：“沒關系”我把錢還給老奶奶后，老奶奶買東西都跟我家買。這使我家做生意更好。

　　做生意必須講誠信，這樣才能讓吸引更多的.顧客。

一年級讀后感200字9

　　“做人要誠實，不能撒謊。”這是從幼兒園開始母親就教我的一個道理。年幼的我懵懂無知，直到一件事情發生，讓我徹底地了解這個道理。

　　小學三年級暑假我隨母親一塊到鄉下的小姨家做客。鄉下小孩暑期無拘無束的生活一下子就虜獲了我那顆一直向往自由的心。我強烈需要母親讓我在小姨家多待幾天，假期結束的母親答應了我的需要后回家上班去了。我和小表弟立即成了那群半大小孩中的“王”，整天玩的不亦樂乎。

　　一個下雨天的中午，百無聊賴的我和小表弟兩人在客廳里玩起了捉迷藏的游戲。可好景不長，“哐當”一聲，物體破碎的聲音傳入了我的耳中。我急忙扯下蒙眼的布條一看，桌上的花瓶不下心被我碰掉桌下摔碎了。“哥哥，完蛋了，你把母親最喜歡的花瓶打碎了。”我立馬傻眼了，小姨知曉花瓶是我打碎的一定會非常生氣的，我到底該如何解決才好了？當時的我急得如熱鍋上的.螞蟻。“哥哥，大家就說是小貓跳上桌子碰倒的吧，那樣母親就不會怪你了。”頭腦發昏的我當即就使用了弟弟的建議。不一會，買菜的小姨就回來了。“小姨，剛剛我和弟弟在看電視，小貓跳到桌上把花瓶碰倒摔碎了。”“母親，小貓碰的花瓶摔倒地上，大家兩個還被嚇了一跳了。”“小貓可從來不上桌的啊。”小姨笑了笑用她那明亮的大雙眼盯著我們兩個看了看。我的臉一下子紅了起來，低著頭一句話也說不出。“不要承認是你打碎的，小姨會怪你的。知錯能改還是好小孩，撒謊可不是好小孩”內心的兩個小人正在激烈的交戰著。我的心非常惶恐非常害怕，我打碎了花瓶又說了謊小姨是否會覺得我是個壞小孩。“寶貝，做人要誠實，不能撒謊。”母親的話一下子出目前我的腦海中。對，做人不可以撒謊要誠實。“小姨，花瓶是我和弟弟玩游戲不小心打碎的，對不起我不應該撒謊騙您。”悔恨的淚水一下子沖破了眼眶，“好小孩，你能說出事情的真相，知錯能改就好。做錯事不可怕，可怕的是沒說實話。”小姨輕輕地擁抱著我說道。“母親，我也撒謊了，對不起。”“你能和哥哥一樣說真話就好。

　　那一刻，我終于了解了母親教我的道理有多要緊！對于每一個人來講，誠實是伴隨一生的品德！

一年級讀后感200字10

　　考試了。教室里安靜無比，只有筆尖在紙上發出的“沙沙”聲。

　　我一邊答題，一邊冒汗，天啊，這次考試的題目也出的太難了！我苦思冥想，好不容易才把語文基礎知識題目答完。再看看作文，是以前沒寫過的，我絞盡腦汁，才算寫夠了作文要求的字數。

　　這次考試前，我和媽媽就約定了：如果我這次語文成績達到或超過90分，那么媽媽請我吃肯德基；如果低于90分，那么我別想有份肯德基了，還得倒貼給媽媽40元錢。我這次必須花足力氣，努力考到90分。

　　我把語文考卷做完了，又認認真真地檢查有沒錯別字或其他答案答錯了，我可不想倒貼給媽媽40元呢！

　　在還沒知道成績的那幾天里，我是在忐忑不安中度過。終于到了老師分考卷的那天，“游馨宇，90分。” 哇！我瞬間激動了。

　　老師開始講評卷子，在老師講解的過程中，我發現我錯了一道小題，而老師卻給我打了個鮮紅的`勾√。我錯的這題0.5分，如果我找老師修改分數，那么，我就會從90分段降到80分段，并且還要倒給媽媽40元錢……怎么辦呢？……經過一番小掙扎，我還是去找了老師……

　　“馨宇，這次成績呢？”“89.5分”我把事情經過告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“你做的很對！媽媽表揚你！媽媽繼續請你吃肯德基！這是你誠實的回報！”

　　誠實，讓我心情開心。

一年級讀后感200字11

　　我有一個哥哥，他是一個非常誠實的人。我哥哥認為誠實就是誠實守信。石成：如果你做了什么，你必須敢于去做，說實話，你不能說謊；信守承諾：約別人做事情，一定要做。

　　比如我和哥哥約好周六早上九點去書店。結果他們學校臨時通知培養主持人（我哥是他們學校的小主持人）。他急得要死，卻沒有和我約好參加主持人培訓。

　　我和哥哥走在街上，我發現他心煩意亂。他一直看著手表，問他怎么了。他只是笑笑，沒說話。我懷疑這個反問，但他答不出來。在我的逼問下，他終于說出了真相。我嚇了一跳！因為聽說這個主持很重要，而且好像和學校的名聲有關，我就說“你會怎么做？”他還是笑了。我說：“你怎么不通知我？”他說“我找不到你，怕你等不及見壞人，所以”。

　　我們就這樣玩了一天，我一直覺得不開心。我一直想知道我哥哥回家后會對我的老師做什么。如果老師讓他退出，我哥就完了，因為他真的很喜歡主持！我該怎么辦？

　　直到第二天才知道弟弟被老師罵了。由于他哥哥真誠地承認了自己的錯誤，老師讓他哥哥補課。但這幾天他總是處于恍惚狀態，好像沒有醒過來。試圖說服他是沒有用的。他的脾氣太倔，誰都不聽。看來他是靠自己了。

　　即便如此，我還是很佩服我親愛的.哥哥，因為他總是誠實守信，他也有很多朋友；他的朋友也信任他。我一直把思想品德老師的話：“幾年后，誠信排在人生第一位。”的確，誠實是每個人都應該有的。如果你誠實守信，你身邊會有很多朋友，你會越來越受歡迎！相反，你會越來越孤立，沒有人會相信你。

　　所以，誠信從現在開始！

一年級讀后感200字12

　　1.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

　　2.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理

　　3.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的'之作.

　　4.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

　　5.文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

　　6. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.

　　7.簡單交待時間,地點和結果…

　　8.語言簡練,規范,開篇吸引人.

　　9. …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

　　10.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

　　11.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

　　12.開頭直奔主題,也是一種寫法.

　　13.開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

　　14.反問句開頭,吸引讀者.

　　15.開頭直奔主題,讓人一目了然.

　　16.開頭點題,用詞很吸引人.

　　17.場面和氣氛描寫為文章增色不少;

　　18. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合

　　19.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

　　20.情境描寫調動起懸念;

一年級讀后感200字13

　　厲洋作文獲獎了！丁昶旭作文獲獎了！鄭瑞的作文也發表了……接二連三的好消息，可把我急壞了，也嫉妒死了！我身為學習委員、語文課代表，連一個獎也沒獲得，真是羞愧死了！我下定決心要獲個大獎，在班里炫耀一番。

　　機會終于來了，六一期間有一個征文比賽，我想抓住契機，大顯身手。正好我們家樓前有一方池塘，池塘里栽滿了荷花，我就寫荷花吧！

　　我觀察了荷花好幾日，寫了一篇關于荷花的作文。我給媽媽看，媽媽搖了搖頭；我給爸爸看，爸爸給我指出了好多缺點，我的自信心一下子沒了。

　　我忽然想到可以借鑒一下別人寫的呀！我翻開作文書，找了許多關于荷花的作文，寫的'真好！突然，我眼珠子一轉，想到一個鬼點子：反正老師也看不到這些作文書，我何不抄下來，得獎把握更大些呀！說干就干，便開始抄了。抄完了，我就等著“好戲上場了”。

　　第二天，老師叫我去辦公室，我一邊走一邊美滋滋地想：好消息怎么這么快就來了，太激動了！剛進辦公室，就看到老師那張嚴肅的臉，我的心里七上八下的，頭“嗡”的一下子，什么也聽不見了，低著頭挨了一頓嚴厲的批評。老師見我吧嗒吧嗒地掉眼淚，就和藹地說：“回去再寫一篇吧，只要把自己平時觀察到的真實的寫下來，怎么說的就怎么寫，怎么想的就怎么寫，就一定能寫出好作文來的。記住！真實才是最好的！”

　　按照老師的要求，我回家重新寫了一篇關于荷花的作文，交給了老師。老師在全班念了我的作文，表揚我寫的真實、樸實。雖然我的作文沒獲大獎，但是我也特別高興，因為我明白了：真實才是最美的！

一年級讀后感200字14

　　“誠實比什么都重要。”這是我最喜歡、最欣賞的一句話，我把它當作座右銘來時刻鞭策自己。

　　記得去年暑假的一天，何健樺打電話對我說：“明天一起去游泳館游泳好嗎?”我不加思考地爽快地說：“好呀!”因為我正愁著沒伴跟我去游泳呢!可是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與和何健樺約好去游泳的時間有沖突，況且天空不作美，還下著小雨。這時我心想：這種天氣何健樺一定不會來游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧!正當我們準備出發時，媽媽忽然想到了什么似的摸著我的`頭說：“咦?何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎?”“這種天氣，何健樺怎么可能會去呢?”我肯定地說。“寶貝，你還記得富蘭克林曾經說過的一句話嗎?失足，你可以馬上恢復站立;失實，你也許永難挽回。你既然答應了何健樺去游泳就要守實，來我送你去。”說完，我們穿好雨衣，騎車開往了游泳館。一路上，風把花草吹得東倒西歪，樹葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線的珍珠撒向大地，我和媽媽頂著風、冒著雨緩緩地騎車駛向游泳館。來到了游泳館，我遠遠就看見了一個熟悉的身影——我的好朋友何建樺，他正像青蛙一樣在水中游來游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來了，幸好我媽媽提醒我。”“我答應你的事情我怎么能不來呢?老師不是經常教育我們答應別人的事情一定要做到嗎?我媽媽不肯讓我來，但我想你一定會來的，所以如果我不來的話，你肯定會很失望的。”何健樺高興地說著。

　　何健樺的話像一股暖流流進了我的心田，是呀，答應別人的事就要做到，誠實比什么都重要。