狗年對聯賀詞企業

時間：2025-11-20 20:47:37 對聯我要投稿

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　　摘要：學校黨委要把推進改革作為重大政治任務來抓，為學校的改革發展提供堅強的思想、政治和組織保證。以下是2016學校黨支部書記黨建工作述職報告全文，歡迎閱讀!

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　　今年以來，本人帶領班子成員認真依照崗位目標責任要求，堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會及省委十屆六次、七次全會精神，深入學習習xx總書記系列重要講話，立足發展大局，本著“工作思路抓創新、基礎工作抓規范、重點工作抓特色、責任機制抓完善”的原則，緊緊圍繞“夯實基礎、提高水平、培育亮點、突破難點”的黨建工作思路，切實履行黨建“第一責任人”的職責，大力改革創新學校黨的建設，不斷增強學校黨委政治領導和保障作用，解放思想謀思路，立足實際打基礎，創新載體抓落實，力求黨建工作跨臺階、上水平。現將本人2015年度抓黨建工作述職如下：

　　一、抓黨建工作的基本情況

　　(一)嚴格落實黨建責任

　　作為學校黨建工作第一責任人，本人始終堅持以黨建工作為龍頭，把黨建工作放在最高位置、擺上突出位置，牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的意識，全面落實黨建工作責任制，聚精會神抓黨建。這一年來，我帶頭學習黨的十八大和十八屆四中、五中全會及省委十屆六次、七次全會精神，深入學習習xx總書記系列重要講話，親自講授黨課2次，作報告7次。在年初，本人親自研究并組織制定學校2015年黨建工作計劃，要求將黨建工作納入全校各單位全年目標考核，簽訂目標績效管理責任書，形成由我負總責，分管校領導直接抓，學校各黨委書記具體抓，一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，保障黨建工作正常、有序開展。

　　(二)強化黨委政治功能

　　1.學校黨委始終堅持社會主義辦學方向，切實把立德樹人的根本任務落到實處。按照劉延東同志提出的“高校書記校長必須講政治、必須懂教育、必須善團結、必須敢擔當”的“四個必須”總要求，不斷積累黨務工作經驗，努力拓展辦學治校視野。

　　2.學校黨委指導制定了《黨委領導下的校長負責制實施細則》，依法落實黨委、校長職權，正確處理黨委與行政、集體領導與個人分工負責、黨委書記和校長之間的關系，維護黨委領導核心作用，建立健全黨委統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制，和諧黨政關系，形成了治理合力。

　　3.完善意識形態管理，加強宣傳思想工作。按照習xx總書記“強化思想引領，牢牢把握高校意識形態工作領導權”的重要指示，嚴格落實黨委領導意識形態工作責任制，在堅持什么、鞏固什么、發展什么、反對什么、警惕什么等原則問題上，堅持舉旗幟、指方向、亮底牌、點要害，不斷加強學校宣傳思想政治工作。一是按照中辦國辦印發的《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》的精神和要求，成立了教職工和大學生思想政治工作領導小組、網絡思想政治教育、網絡輿情信息管理、網絡信息安全突發公共事件應急處理、學校新聞發言工作等專項工作領導小組，由我親自擔任組長;二是牽頭組織制定了《關于進一步加強和改進宣傳思想工作的意見》《學院黨委中心組學習制度》《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》《新聞發言工作制度》《法治宣傳教育第六個五年規劃》《關于加強哲學社會科學學術講座、報告會、研討會和學術會議管理的規定》《關于加強新媒體陣地建設的通知》等全面覆蓋的文件，加強學校意識形態的統一管理，構建起完善的意識形態管理制度體系;三是指導建立了校院兩級黨委中心組學習制度、教職工政治學習制度等，構建起完善的思想政治工作制度體系和工作機制;四是大力加強輿論引導和輿情調研工作，通過召開青年教師思想政治工作座談會、各界人士座談會等加強溝通，通過在門戶網站和校報上經常性地發表校園評論，積極引導校內輿論，定期開展輿情收集和研判，每學期開學初及各重要時間節點，均要收集師生思想動態，形成調研報告;五是學校有關職能部門大力開展創優良學風班集體、創優良學風寢室的“雙創”建設以及加強學生先進典型事跡宣傳教育、舉辦“川師大講堂”、開展“讀書日”系列活動、舉辦學生學術論壇和學術科技節等活動，以大學生優良學風培育助推大學生思想政治教育。

　　4.抓實“廢改立”，加強黨的制度建設。學校深入貫徹省委《關于堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定》和《中共四川省委辦公廳關于印發<深化黨的建設制度改革工作方案>的通知》等文件精神，全面深化黨的制度改革，推進從嚴管黨治黨。學校成立黨的建設制度“廢改立”工作領導小組，由我任組長，在深入一線調查研究，廣泛吸收意見建議，充分論證各種因素的基礎上，根據教育事業發展的需要循序漸進、積極穩妥地對組織建設、思想政治建設、作風建設、干部隊伍建設等重要領域的162件學校原有規范性文件及配套制度進行再次清理和優化，廢除過時制度，修訂已有制度，建立新的制度，形成一批具有針對性、實用性和可操作性的黨建制度成果。其中，廢止校內規范性文件37件，修訂規范性文件4件，新建規范性文件及配套制度54件。

　　5.強化追責問紀，嚴明黨的紀律。一是扎實開展“三嚴三實”等系列學習教育活動，把遵守政治紀律和政治規矩的要求，切實貫穿到學校的深化改革中，融入到立德樹人的根本任務中。在抓好紀律教育和廉政宣傳的同時，堅持做到問題早發現、早提醒、早糾正，防止黨員干部把小錯誤演變成大問題。每逢節假日，學校通過短信平臺向領導干部和重點崗位人員發送廉政提醒短信，引導師生員工過文明節儉、風清氣正的節假日。二是扎實開展“正風肅紀”活動，堅持作風建設常態化、長效化，深入落實中央八項規定和省委政府十項規定精神，繼續加強對厲行節約、公車配備、公務接待、職務消費等規定執行情況的監督檢查，重點整治發生在群眾身邊的腐朽和“四風”問題，堅決防止“四風”反彈回潮。三是著力執紀問責，學校黨委旗幟鮮明、態度堅決地支持校紀委加大紀律審查力度，堅持做到有案必查、有貪必肅，始終保持對腐朽問題的零容忍和高壓態勢。校黨委常委會經常專題聽取紀委工作匯報，我本人更是堅持對重要案件和信訪件親自閱示、親自督辦，親自協調，要求分管校領導對責任范圍內的信訪件也毫不護短地給予紀委大力支持。

　　(三)強化黨委領導班子建設

　　1.強化理論武裝，建設學習型領導班子。一是加強制度建設。我校著力完善學習制度，引導和嚴格規范領導干部切實加強理想信念教育，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。學校制定了《中共四川師范大學委員會關于進一步改進學風的實施意見》，完善了校院兩級黨委中心組學習制度以及領導干部學習調研制度、組織生活學習制度，明確規定處級以上領導干部每季度參與中心組集中學習不少于1次，每年學習不少于12天。下半年還專門制定了《規范黨內組織生活實施辦法》和《黨員組織生活指導方案》，對組織生活進行過程和質量控制。二是加強對黨委中心組學習的指導安排。學校在本學期的校院兩級黨委中心組學習安排中，制定了“一條主線，六項任務”的學習計劃。“一條主線”，即把學習貫徹習xx總書記系列重要講話精神作為學習主線貫穿全年始終。“六項任務”，即結合學校和校內各學院、各單位工作實際，抓好全面建成小康社會專題學習;抓好全面深化改革專題學習;抓好全面推進依法治國、依法治校、依法治教專題學習;抓好全面從嚴治黨專題學習;抓好培育和踐行社會主義核心價值觀專題學習。三是召開加強領導班子思想政治建設專題學習討論。學校黨委常委會召開專題學習討論，對照習xx總書記指出的“七個有之”“五個必須”，對照省委“三個不可低估”重大判斷，對照王東明同志指出的“十類問題現象”，集中學習《中共四川省委關于印發〈嚴守政治紀律嚴明政治規矩加強領導班子思想政治建設的十項規定〉的通知》和《中共四川省委辦公廳關于印發〈貫徹落實全省領導班子思想政治建設工作會精神實施方案〉的通知》兩個文件精神，深入分析近年來社會某些行業領域特別是高等教育領域發生的重大腐朽案件，深刻檢視討論，查找制度漏洞。

　　2.加強制度建設，建設民主型領導班子。一是不斷完善以《四川師范大學堅持黨委領導下的校長負責制的實施意見》為核心的一系列民主議事決策制度，切實增強班子的凝聚力。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，完善《黨委常委會議事規則》《校長辦公會議事規則》等制度，明確議事決策范圍，界定和規范黨委常委會、校長辦公會以及學院院務會議的職責權限。二是堅持高標準、嚴要求，開好領導班子民主生活會，探索實行“開放式”民主生活會，民主生活會的有關情況及時向師生通報并接受監督。探索建立民主生活會測評制度，對領導班子、黨員干部征求意見、查找問題、落實整改措施等情況進行測評，堅持把召開民主生活會與領導干部年度總結、述職述廉、評優考核結合起來，與黨風廉政建設責任制檢查結合起來，完善和落實聯系(分管)領導參加下級黨組織民主生活會制度。三是建立健全領導干部激勵談話、溝通反饋談話、提醒警示談話、誡勉談話等談心談話制度，達到解決問題、互動交流、增進了解的目的。四是組建由專家教授、人大代表、政協委員、民主黨派人士和離退休老干部組成的督導咨詢團，在制定和落實全校發展戰略、規劃及各領域重大政策、舉措等過程中，提供決策咨詢，為研究解決學校發展重點、難點問題提供意見建議。五是緊密聯系《四川師大章程》，積極構建學校治理結構，不斷提升治理能力。學校黨委深入推進黨代表任期制，完善黨代表工作調研巡視、黨代表述職評議、黨代表聯系群眾、黨代表提案等制度，不斷推進黨內民主建設。學校健全校內學術委員會、教授委員會、工會、教代會等治理機構建設，積極構建黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理、協調運行的內部治理結構，不斷提升治理能力。各學院深入貫徹黨政聯席會議制度精神，建立院務會議制度，學院工作的重要事項按民主集中制原則集體研究決定，形成學院黨政共同負責、協調高效的工作機制。

　　3.轉變工作作風，建設實干型領導班子。一是按照工作思路簡明、辦事程序簡化、組織會議務實、公務接待節儉、基層調研深入的要求，簡化機關行政審批程序，改進文風會風，縮減會議和文件。二是密切聯系群眾，定期研究學校民生問題，健全改善民生的長效機制，堅持問政于民、問需于民、問計于民。三是領導班子針對突出問題開展經常性的檢視反思和專項整治，把守紀律、講規矩擺在重要位置，推進嚴肅黨內政治生活常態化，推進“三嚴三實”要求具體化。

　　4.強化監督管理，建設廉潔型領導班子。一是嚴格執行領導干部廉潔自律各項規定，嚴肅黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律和群眾紀律。二是嚴格執行主要領導定期講廉政黨課、新任干部任前廉政談話和廉政警示教育制度，領導干部述職述廉、誡勉談話、函詢、質詢等制度。三是積極推行黨務政務公開、任期經濟責任審計、定期不定期監督、重大事項報告、黨內民主生活等制度，從嚴管理監督干部，認真解決失之于寬、失之于軟的問題，全面加強對重要崗位的監督。四是健全信訪舉報、電話舉報、網上舉報“三位一體”的舉報網絡，做到舉報問題100%調查，查實問題100%處理。

　　(四)著力夯實基層組織建設

　　學校黨委緊緊圍繞保持基層黨組織和黨員的先進性純潔性主線，堅持以黨員為本，采取有力措施，全力抓好抓基層打基礎工作，不斷提升基層黨組織活力、凝聚力、戰斗力，充分發揮黨組織和黨員在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧等方面的作用，夯實推進學校科學發展的組織基礎。

　　1.完善黨建工作責任制，發揮二級黨委的主體作用。

　　學校修改、完善和制定了《學院黨委的職責和主要任務》《關于進一步加強和改進學校黨的建設的意見》等規范性文件，實施了二級黨委書記工作例會、年度任務書、黨建工作專題述職評議等制度，進一步明確二級黨委的主體責任，增強二級黨委書記的主業意識，充分發揮二級黨委主體作用，推動形成權責明確、相互監督、合力高效的黨建工作新常態。

　　2.創新組織工作措施，提升基層組織的建設水平。

　　一是嚴格黨內組織生活制度。頒布實施《規范黨內實施辦法》，建立了組織生活3+X、登記備案、督查指導等機制，督促指導二級黨委采取有效措施，嚴格落實“3會1課”、民主生活會、民主評議黨組織和黨員、領導干部雙重組織生活會等制度，增強了政治生活組織生活的政治性、原則性、嚴肅性。二是開展支部集中換屆。制定了《關于加強基層黨支部建設的意見》，組織開展了全校黨支部集中換屆，引導二級黨委按照服務型黨組織建設要求，和有利于服務師生員工、發揮支部作用的原則，優化黨支部設置，規范黨支部黨員人數規模，選優配強黨支部書記，建立黨支部書記年度述職考核制度。三是增強基層黨組織活力。深化基層黨支部“三分類三升級”活動，嚴格執行黨支部每年定級、整改、晉級各環節工作，落實創先爭優長效制度;深入開展創新組織活動方案立項，2015年確定重點項目6項，一般項目33項，持續增強基層黨支部結合崗位工作開展組織活動、服務中心工作的能力，進一步增強了基層黨支部的活力、凝聚力、創造力、戰斗力。

　　3.強化志愿服務管理，推進服務型黨組織建設。

　　按照服務型黨組織建設要求，學校組織黨員到社區報到開展志愿服務，指導二級黨委將“服務群眾，做群眾工作”作為主要任務，結合各自實際，按照“六有”目標創新服務理念，健全服務體系，拓寬服務方式，強化服務監督，大力開展黨員志愿服務活動，將服務工作貫穿于教學、科研、人才培養全過程，在服務中發揮政治核心和保障監督作用，在服務中彰顯共產黨員的先進性，全面建設服務型黨組織。

　　4.加強發展教育管理，打造高素質黨員隊伍。

　　一是提高新發展黨員質量。學校黨委針對發展黨員工作新要求，修訂了《發展黨員工作細則》，明確落實學院黨委在發展黨員工作中的權限和責任，嚴格發展黨員標準和程序，建立在發展黨員中定期檢查和責任追究制度，強化過程監督指導和過錯責任追究，確保發展黨員質量。二是推進分層分類教育。學校黨委建立了針對新生的啟發教育、入黨積極分子的集中教育、預備黨員的提高教育、正式黨員的繼續教育和畢業生黨員的離校教育“五級教育”體系。三是創新黨員教育手段。開創新媒體教育渠道，建立全省高校首個黨員教育移動APP平臺。四是建立黨員退出機制。為純潔黨員隊伍，學校黨委針對個別黨員不履行黨員義務、不發揮黨員作用的情況，制定《不合格黨員處置試行辦法》，探索建立不合格黨員退出機制，保持黨員隊伍的純潔性。

　　(五)加強干部隊伍建設

　　學校黨委認真貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，認真貫徹“好干部”標準和“三嚴三實”要求，鮮明“六個重視選用”導向，堅持“六個堅決不能用”原則，落實“六個堅決調整”要求，選優干部配強班子，不斷優化各級領導班子結構、增強整體功能。

　　1.堅持管方向、定制度，發揮黨委主導把關作用。

　　一是推進干部選用規范化。按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定，修訂了《中層黨政領導干部選拔任用實施細則》，制定了《干部選拔任用動議辦法(試行)》、《干部選拔任用民主推薦實施辦法(試行)》、《干部選拔任用考察組工作規則》等相關配套文件，明確動議、民主推薦、考察、討論決定、任職五個環節程序和要求，保障了干部工作規范有序。二是增強干部選用透明度。認真執行《干部選拔任用“一評議、兩核查、兩公示”實施辦法》等文件精神，在堅持黨管干部基本原則的基礎上，堅持群眾公認、公開公正、組織把關的原則，增強了干部工作的透明度，去除干部選任工作神秘感。三是加強后備干部培養。學校著眼今后5至10年事業發展需要，著眼優化干部隊伍結構，制定了《優秀年輕專業技術后備干部選拔和遞進培養實施意見》，注重培養鍛煉，進一步加強后備干部隊伍建設。

　　2.堅持多渠道、多形式、多層次，持續加強干部教育管理。

　　一是持續強化干部教育，提升工作能力。繼續利用國家教育行政學院優質課程資源，提高干部理論素養和業務能力，2015年學校干部網絡在線學習達6000余學時，被國家教育行政管理學院評為“先進單位”;通過舉辦專題班、交流座談會等形式，加強對新提任干部培訓，提高理論、政策、業務管理水平;利用四川省高校干部培訓中心資源，選優多派干部參加集中學習培訓;加強處科級干部日常集中學習，2015年參與和舉辦各類專題培訓報告20余場。二是持續改進干部考核，推動工作落實。修訂《中層領導班子和干部年度考核實施辦法》，實施了全校中層班子和中層干部《年度工作任務書》制度，嚴格按照黨管干部、客觀公正、群眾公認、注重實績原則，采取按崗分類、網上網下評價方式對全校中層班子和干部進行考核，強化干部崗位管理考核，充分發揮考核的激勵作用，促使“在其位、謀其政”成為常態。三是持續嚴格干部管理，轉變工作作風。修訂了《學院黨政議事規則》、《黨務政務公開實施辦法》等規范性文件，進一步明確了議事程序，強化履職監督，優化院系治理體系，提升工作效率;嚴格執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》《關于進一步加強黨員干部出國(境)管理的通知》《關于進一步從嚴管理干部檔案的通知》《高校黨員領導干部行為準則》等文件，持續加強干部管理。

　　(六)加強黨建帶群建、統戰工作

　　1.群團事業是黨的事業的重要組成部分，是黨組織動員廣大人民群眾為完成黨的中心任務而奮斗的重要法寶。學校黨委高度重視黨建帶群建工作，充分認識加強新形勢下基層黨建帶群建工作的重要意義，牢固樹立抓黨建必須抓群建、抓群建就是抓黨建的思想，切實加強和改進對群團工作的領導。目前，我校共有30個基層團組織(包括學院分團委、機關分團委、廣漢科教園區團工委、后勤集團分團委、公寓分團委)，796個團支部。各團支部始終堅持每月圍繞一個主題開好一次團組織生活，2015年來結合時政熱點圍繞30余個主題開展了8千余場團組織生活。《團支部書記工作手冊》、團組織生活的預報制、抽查制和謊報一票否決制等有效規范了團組織生活的開展，充分發揮了團支部在基層團建中的橋頭堡作用。四川師范大學團校通過分類分層的方式，開設“青馬班”、“骨干班”、“辦公軟件專項班”、“創新創業創業專項班”等培訓班級，共計培訓各級團學組織選送的學生干部1924名。選送10名主要學生干部前往日本、香港進行交流訪問。選送2名主要學生干部參加四川省大學生骨干培訓學校培訓，選送8名主要學生干部參加省、市團校學習。

　　2.高度重視統戰工作。黨委即時召開會議傳達中央統戰工作會議精神和四川省委統戰工作會議精神，組織中心組學習《中國共產黨統一戰線工作條例(試行)》;要求全校基層黨組織認真學習黨的十八大以來對統戰統戰工作的新要求和新部署。積極探索黨外代表人士的成長路徑和規律，構建起黨外代表人士發現、培養、使用的機制和替補有序的梯隊，將我校黨外知識分子隊伍分為黨外代表人士、黨外代表人士后備人選、民主黨派新成員三個層面，分類分級培養。建立了校院兩級領導干部與黨外代表人士聯誼交友制度，要求黨員干部與黨外代表人士廣交、深交朋友;建立了對基層學院黨委年度統戰工作自評與校黨委評議的量化評分制度，把黨外代表人士隊伍建設納入了學院領導班子考核的內容。黨委逐步推進統戰工作重心下移，把基層學院作為黨外代表人士發現、培養的搖籃和基地，夯實了培養黨外代表人士的基礎，有效地形成了黨委領導、統戰部牽頭、學院參與、職能部門支持，共同抓好黨外代表人士隊伍建設的機制和格局。

　　二、黨建工作中存在的主要問題及其原因分析

　　(一)存在的主要問題

　　1.對照“從嚴治黨”要求，在履行黨委書記第一責任和黨委主體責任方面，還有一定差距。部分工作重部署、輕落實檢查，重階段性工作、輕制度執行，重形式、輕實際實效。

　　2.對照建設“三型”黨組織要求，校內各二級黨組織還是存在不平衡現象，如有的黨支部理論學習抓得不緊，學習制度落實不嚴，在組織管理方面，有松散現象。

　　3.如何進一步健全執行好黨政共同負責制的工作體制和機制，在實際工作中，有時還是會出現黨政界限不分，重業務、輕黨建的問題，需要我們下大氣力去探索解決。

　　(二)產生問題的原因剖析

　　一是責任主體意識不強。我和其他黨委成員對理想信念的追求有一定懈怠，對“從嚴治黨”的要求有所降低，作為黨委書記的職責要求有所放松。

　　二是教工黨員的教育管理不嚴格。教工支部學習制度、活動制度沒有完全落實，活動形式單一，內容單調，質量不高，缺乏吸引力，效果明顯下降，在管理上比較寬松，沒有完全做到“從嚴管理”。

　　三是對如何推動學校內涵建設、特色發展，爬坡上臺階，分析研究不深入，氛圍營造不夠，措施不多。

　　三、黨建工作的下一步整改思路和發展方向。

　　(一)加強和改進黨委對學校改革工作的領導

　　一是學校黨委要把推進改革作為重大政治任務來抓，為學校的改革發展提供堅強的思想、政治和組織保證。學校校級領導班子要按照黨委領導下的校長負責制要求，緊緊圍繞學校改革主動謀篇布局、協調關系、破解難點，帶頭為推進改革做表率，要敢于碰硬斗難，突破既有傳統和利益藩籬，經常與國家和四川教育規劃綱要進度“對表”、經常與省內外先進高校“橫比”，從檢驗學校黨建工作成效的高度，認識學校的改革事業。

　　二是營造學校齊心奮進的良好改革環境。學校黨委要加強正面輿論宣傳和引導，統籌校內外各方力量，調動師生員工投身學校改革的澎湃熱情。學校要審慎穩妥推進改革進程，認真聽取師生員工意見，主動面對和妥善處理改革中出現的分歧和矛盾，正確引導和處理改革與穩定、改革與法治的關系。

　　(二)推進學校重點領域改革取得新成效

　　一是學校將著眼建立和完善現代大學制度的實際，以《四川師范大學章程》為總綱，繼續加強一系列內控制度建設，努力實現內部治理結構和治理能力的現代化。

　　二是深入推進學校人才培養、科學研究、學科建設、師資隊伍等方面的綜合改革。按照中央和省委關于對“十三五”規劃的指導意見，特別是“五個發展”理念，做好學校“十三五”總體規劃的制定工作，大力推動學校各項事業內涵式發展。

　　三是學校將著眼不斷提升辦學實力的實際，以實施“中西部高校基礎能力建設工程”等一系列建設項目為抓手，繼續加強科學規劃，完善綜合管理，優化辦學條件，提高教學資源的管理和利用效率，持續增強辦學的服務保障能力。

　　四是學校將著眼內涵發展、質量建設的實際，以加強人才隊伍建設為抓手，重點強化高層次人才的引進和培養，加強中青年教師的培養和培訓，適度擴大教師數量，完善隊伍結構，不斷提高教師隊伍整體水平。

　　五是學校將著眼鞏固優勢、強化特色的實際，以深入推進教育綜合改革為抓手，立足學校優勢和特色，不斷加強學科專業尤其是優勢學科和特色專業建設，持續增強學校引領基礎教育，為我省經濟社會發展服務的能力。

　　黨的十八屆四中、五中全會和省委十屆六次、七次會議為我們描繪了事業發展、民生幸福的美好藍圖，為深化高等教育事業改革進一步指明了方向。本次述職考評，使我更懂得責任和擔當，也以此為契機，我會認真總結經驗，找出差距，振奮精神，抓住機遇，銳意拼搏，以求真務實的工作作風，開拓創新的進取精神，不斷推進學校各項事業的改革發展，為踐行“四個全面”的教育使命而奮斗!

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