活動作文精華（8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的活動作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動作文 篇1
上個星期，我們觀看了《駛向春天的校車》紀錄片，為了求學每天不怕艱險走4個小時山路的山區孩子們讓我們感受至深。于是學校為了讓我們體驗一下這種生活，開展了一次長達10公里的暴走活動。
一開始，我的心情十分忐忑：要走那么遠的路，還沒水喝，堅持得了嘛，可又帶著那么一點高興：可以一個上午不要做作業，太爽啦！于是在我們復雜的心情中，結束了短暫的儀式，活動開始了！
我們輕裝上陣，跨著大步走在路上，涼爽的風兒吹在臉上，欣賞著錫惠二山的美景，心里好不愜意，還得意地哼起了小曲。可剛走了一會，同學們就叫了起來，連聲問老師還有多遠，可回答卻讓人心痛，“還沒走一半呢！”于是，我咬咬牙一陣小跑，又跟上了隊伍，一路上，我們爬斜坡，過水塘，橫穿馬路，歷經千辛萬苦，終于到了目的地：惠山森林公園。短暫的休息過后，同學們又啟程了，這時我們可沒有來時的精神，個個腰酸背痛，連聲喊苦，就連平時活力四射的黃天浩也累了直不起腰來。而本來體力就不好的我更是落在隊伍的最后頭，還由江浩扶著。我們出發時是滿面春風，得意洋洋，而回來時卻筋疲力盡，斗志全無，就像是一群打了敗仗的士兵。
回到教室，終于又喝到了水，想起山區孩子每天為了“上學”，這個在我們眼中看來普普通通的字眼，不知要走多少的路，我第一次感受到水是那么的甘甜，生活是那么的美好。同學們好好珍惜現在的生活吧！我從心底發出一聲呼喚。
活動作文 篇2
在花垣縣為期二十天的義務支教活動結束了，所有的隊員一起同甘共苦地度過了這二十天，圓滿地完成了各項任務。這是快樂的二十天，和可愛的孩子們一起，每天、每時、每刻都是快樂的；這是充實的二十天，每天的時間表都被教學、走訪占得滿滿當當，每一位隊員都在不停的忙碌著，不浪費一分一秒；這是成長的二十天，各種各樣的問題、困難不斷地向我們襲來，在一一解決它們的同時不斷磨練、提高著自我；這是疲憊的二十天，每天不到八小時的睡眠，永遠忙不完的工作，壓得隊員們有點喘不過氣來；這是悲痛的二十天，看到很多家長對于孩子學習的不重視，嘈雜紛亂的外界環境影響著孩子們的學習，我們痛心疾首；這是傷心的二十天，如此多的可憐人在貧困線上掙扎，孩子們甚至完成不了義務教育；這是欣慰的二十天，在我們不斷的努力下，看到了孩子們點點滴滴的成長，點點滴滴的收獲；這是收獲的二十天，我們收獲了孩子們的認可，收獲了村民們的認可，更收獲了自我的認可；這是充滿友誼的二十天，我們所有的隊員一起享受成功的喜悅，一起承受困難的洗禮，我們手攜手地朝著同一個目標奮斗，建立了不可磨滅的感情；這是···
不僅是支教期間的這二十天，為支教準備的每一天都值得回憶，支教后期的種種努力都將被銘記，所有的這些日子構成了一個完整的湘西義務支教，我們將永遠銘記。
活動作文 篇3
八月二十六日，我和同學們一道乘坐波音777次航班直飛北京,赴中央電視臺，參加少兒節目《大風車—挑戰800》。
抽 簽
第二天清早，我們乘車到達了抽簽的目的地—北京西客站。
來到《挑戰800》的抽簽室，我們都坐下，老師在我們的后邊看著。不一會兒，其它幾所學校的學生也陸續來到了抽簽室。
隨著一陣熱烈的掌聲，一位年近40的中年女性走了進來，她一頭長長的卷發，顯得很慈祥，原來她就是導演。她身邊跟著一位戴眼鏡的阿姨，后面還有一位彪形大漢。大漢拿著一個花盒子和幾冊文件夾。他們在大桌子邊坐定后，導演首先跟我們說了一些注意事項，再讓《挑戰800》的制片主任—那位彪形大漢和我們講了一些安全知識，以及場地的轉換問題。
接著，拭目以待的抽簽開始了。只見我們的主攻手——外號“牙擦蘇”的蘇昊馳大步流星走上臺，他和其它學校的主攻手一樣毫不猶豫地抓起一個紙團，分組結果是：B2。對手是張家港實驗小學。再看看對方的主將，嘿！一只小瘦猴，我們的主將——蘇昊馳，圓圓的臉蛋，人見人愛。此刻我不由得暗暗嘆了口氣，可惜我也是只小瘦猴，不然┄┄。
就這樣我們的對手產生了，不久我們將在舞臺上一決勝負。
走 臺
“嘀、哩哩哩┄┄”電話鈴驟然響起，湯寧第一個搶著接了電話。“睡蟲們，下樓出發！”他剛宣布完“上級指示”。我們就一邊整理衣服一邊以最快的速度下樓了。
剛來到電視臺大門口，早有人把我們接了進去。走進《挑戰800》演播室，只見一個顯示屏前面放著一臺大電腦桌子，旁邊是兩把海棉椅，后面是智囊團的座位。參賽隊伍剛到齊，汪洋叔叔就來了。“哇賽！”汪洋叔叔用我們的流行語言說，“就是帥呆了！”他那黑黑的頭發略帶一點棕色，微微上翹，眼鏡架在他那高高的鼻梁上，樣子顯得特別風趣大度。他親切地給我們講場上注意的事項以及一些道具的用法。走臺開始了，我們的對手競是六個男孩，一個女孩也沒有！而且一上來就自稱齊天小圣，一定要把我們打倒。我心想：這幫瘦小猴，我真沒把你們放在眼里！瞧，我們的主將多可愛，不說別的，你撞在他肚子上他可以把你當拉面彈跑。
后來，汪洋叔叔又讓雙方的主將去后臺，我們的主將老是把頭伸出來看看我們。我們主將的酷名與鳥有關，叫大鵬，汪洋叔叔見了，就開玩笑似的說：“鳥兒！回籠去！”我們不由得嚗笑起來。
笑聲中，我們結束了有趣的走臺。等待著正式的挑戰。
大鵬戰小圣
二十九日一清晨，我們吃完了早點，便坐著汽車直奔中央電視臺。
來到演播現場，對手張家港實驗小學的同學們已經到了。我們趕快換上了統一的服裝，化好了淡淡的裝，不慌不忙地走進了演播室，坐在椅子上，靜靜的等待著，我的心里好比抱了小兔子砰砰直跳。
不一會兒汪洋叔叔來了，因為他的幽默，我的心情放松多了。“下面請主將出場！”話音剛落，隨著一股白煙噴出。我方主將“無敵大鵬”——蘇昊馳飛了過來。對方主將號稱齊天小圣的小瘦猴則騰云駕霧蹦上陣來。汪洋叔叔首先開問齊天小圣：“來干嗎？”小瘦猴說：“吃鳥肉！”。汪洋叔叔又問大鵬：“你呢？”“我來吃猴肉！”“好！今天看看誰吃誰，請雙方主將先做個自我介紹！”汪洋叔叔笑容可掬地說。
隨后，我們進入了第一環節——絕。我方主將的絕是——葉印畫，因為顏色太濃，所以發揮一般，但由于他胖胖的臉蛋特別招人喜愛，因此觀眾都偏愛他。我方得了87分，而對方只得了81分。胖子真好！
到了第二個環節——難。我方主將雖稱無敵大鵬，但還是被一道題難住了，他只得求助于智囊團。題目是這樣的：既是科學家又是政治家的是下列哪一位人物？沒想到此題只有我一個人知道，太好了，我毫不猶豫地選擇了A：富蘭克林。對了！隨著一陣熱烈的掌聲，鏡頭對準了我，我高興及了，連忙向觀眾招招手。
接下來的三、四個環節，雙方表現都非常出色，只可惜我方主將在第三個環節模仿演奏架子鼓時，節奏欠佳丟了10分。最后我們僅以幾分之差輸給了張家港實驗小學代表隊。
雖然比賽輸了，但在回旅館的路上，我們依舊歡聲笑語，因為我們已盡全力參與了。
活動作文 篇4
“春風依舊，著意隨堤柳。搓得鵝兒黃欲就，天氣清明時候。”漸入四月，天氣更加清和明麗，這時來自西伯利亞干澀的北風已經完全被印度洋上那濕潤的和煦的夏季風所取代，草長鶯飛，百花吐艷，在這個陽光明媚值得紀念的日子里，碁山鎮中心初級中學舉行了第三屆全體師生勵志遠足活動。
遠足是同學們最喜歡的活動，因為他們渴望親近春天，親近自然，親近故鄉的人文景觀，渴望磨礪意志，強健體魄，放飛心緒。
同學們誓師大會的隊伍是壯觀的，打著校旗、班旗的旗手們一同將旗展開，趁著“吹面不寒”的南風，鮮紅的旗幟便飄揚在空中，是人不禁想起：風展紅旗如畫。同學們排起整齊的隊伍，意氣風發，等待發號，大有“揮斥方遒”之態。
此次遠足的往返路程約為三十里路，不算太遠，但堅持走下來也不是一件輕而易舉的事情。路途雖沒有“大渡橋橫鐵索寒”的艱難，但我們也要學習“紅軍不怕遠征難”的精神；雖然沒有“山高路遠坑深”的地勢，但我們也要有“大軍縱橫馳奔”的氣勢！同學們一定能取得遠足的勝利，是的，一定能的！
“街南綠樹春饒絮。雪滿游春路。樹頭花艷雜嬌云，樹底人家朱戶。”同學們一路上心情愉悅，陶醉在家鄉春季盎然的美景和純樸的民風之中，同學們見識到了家鄉綠色環保建設的發展，這一路上有時會見到清澈的茅河，有時如同穿越花海和森林，空氣清新，溫度宜人，陽光正好，不愧為“綠水青山就是金山銀山！”值得一提的是，幾乎每一位同學的手中都提著一個垃圾袋，他們將自己的垃圾裝進袋里，這一點恰顯示出了碁山一中學子的優秀文明之風！
終于到達目的地龐莊村了，“一山一樹一條根，一書一字一巢人。”莒縣尤以“一樹”——定林寺內的古銀杏而聞名，而今日，同學們見到了莒縣的第二課樹，這棵銀杏也有一千多年的歷史了，當地的人們都會到大銀杏樹下祈福，同學們也在樹下合影。這次，我們真的是領略到了自然的雄奇，領略到了碁山文化的古老，領略到了如“野火燒不盡，春風吹又生”一般的頑強的生命力。
稍作休整后，師生們開啟了返校的路程。說實話，這時同學們腿腳已經開始酸痛起來，細心觀察就會發現令人感動的一個細節，體力不支的同學以及一些女同學的包早已扛在了體力尚存的男同學的身上來了，僅有的水大家也是互相推讓著喝，這不正彰顯了碁山中心初中學子互幫互助，團結友愛的品格嗎？
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強！”這時崔慶祥校長用他渾厚的嗓音唱起了這首《團結就是力量》，我們頓感渾身斗志。在九年級劉京升主任的倡導下，各個班級都舉行了相應的活動，有的是喊班級口號，有的是背古詩，還有些班是唱歌，這讓我們忘卻了疲勞，又一次感受到了旅途的快樂，是的，碁山一中的學生是不怕困難的！
臨近黃昏，夕陽映射著那帶有“碁山鎮中心初級中學”的鮮紅的大旗，與鐵線塔的背景構成了一幅完美的畫卷。前面就是目的地了，馬上就要取得勝利了！同學們歡呼起來。大旗直指嶺下，那就是學校，同學們再次加快步伐。落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。終于，他們到家了，碁山中心初中第三屆勵志遠足活動圓滿結束了。
“好累但是好開心！”
“滿載而歸，收獲頗豐”
“呼……吁……”
同學們各抒己見。
遠足真的是讓我們感受到了暖，愛，希望，燕的呢喃，感受到了人間的四月天！
活動作文 篇5
下周一就是"三八"婦女節了,為了讓我們體驗母親十月懷胎有辛苦，懂得母愛有偉大，王老師給我們布置了一項任務。任務就是“24小時特別行動-----保護雞蛋”。
我從3 月6日下午4：25分開始保護雞蛋行動。首先我先把雞蛋用餐巾紙包起來，再放到一個紅色的塑料蛋殼里，給它做了一個窩，這樣把它保護起來，雞蛋就不容易破了。在這時24小時里，我時刻都把雞蛋帶在身邊，上課的路上、看電視的時候、吃飯的時候，都把雞蛋放在口袋里，時不時用手摸一下、擋一下，生怕把雞蛋弄破掉；寫作業的時候，我把雞蛋放在書桌上，時不時還要看一下，防止雞蛋滾下去；晚上刷牙、洗臉的時候，我小心地把雞蛋放在臺子上，并用抹布墊好，防止雞蛋滾落下來；睡覺的時候，我把雞蛋放在床頭柜上，底下還用手套墊著。活動期間我非常緊張，做什么事都輕手輕腳，小心謹慎，生怕雞蛋弄破掉。爸爸媽媽說我變淑女了。
終于熬到3月7日下午5點半了，我上完課回到家，從口袋里小心地拿出雞蛋，輕輕打開紅色塑料蛋殼，慢慢地把雞蛋拿出來，緊張地打開包雞蛋的餐巾紙，哇！雞蛋沒破，成功了！我高興極了，長長地松了一口氣。
通過這次活動，我體會到媽媽懷著我的時候是多么辛苦，我要聽媽媽的話，好好學習，少讓她為我操心。
活動作文 篇6
今天，老師布置了一個任務，名字叫做“護蛋活動”。我們聽到這個消息覺得很好玩。我心想：這個蛋有什么好護的呀，只要多上幾層“保護層”而且不隨意走動，除了上廁所和上體育課幾乎不下座位，那不就行了嗎。可我經歷了一天之后就覺得這件事非常難做。
第一天早上，我給準備好的雞蛋足足裹了四個“保護層”。第一層是雙層紙巾，第二層是一個大而透明的盒子，第三層是美術工具袋。心想：這樣雞蛋就不會那么輕易地破碎了。我布置好了以后再把雞蛋拿出來，用綠色水彩筆畫出它的臉、頭發、鼻子等五官，最后我給雞蛋起名為“堅強勇士”，因為我想讓它堅強的存活下去，并且突破重重困難獲得安全。
來到學校我的第一件事就是查看雞蛋，看到雞蛋完好無損，我心中的那塊大石頭才落了地。跑步時，因為美術工具袋比較大，所以袋子一直在地上拖來拖去，為了雞蛋的安全，我盡量把手抬高避免雞蛋破碎，雖然我已累得精疲力竭，但我也沒放松思想。回到教室，我聽到的第一個聲音就是“啊”的一聲尖叫，順著聲音看去，原來是仇創的蛋破了，他告訴我們：他看到盒子的口開了，想關好它，卻不曾想到自己可愛的蛋蛋滑下來摔碎了。我為仇創的蛋而感到惋惜，雞蛋原來是如此的脆弱。心想:以后一定要更加小心地保護蛋了。
第三節是體育課，體育老師要我們拿著雞蛋跳繩，我起初跳得很慢，隨后越來越 快，正在我跳的盡興時，隨著“啊”的一聲慘叫，我急忙上去看個究竟，原來張子麒的蛋破了，這時我突然想到了自己的雞蛋了，我趕緊打開口袋：還好，我的雞蛋沒上天堂和同學的雞蛋聚會了……
通過這次活動讓我懂得了：做什么事都必須要有細心、耐心、恒心，只有這三心合一才會做好每一件事。
活動作文 篇7
時間過得真快啊！一眨眼，我們班一星期的”當家活動“時間就結束了。在這短短的一星期里，我感覺真是收獲滿滿啊！
我的當家職務是午間勞動檢查員，每天，我都能按時到崗，在檢查過程中我發現四（2）中隊吃飯總是非常慢，我先后兩次去檢查，都發現有很多同學在吃飯，這樣慢的速度，還影響了分飯盒師傅的工作。而且，我還發現：他們班不僅拖地的同學沒能按時到崗，而且有一天，在勞動時間，有6位同學在寫作業，不參加勞動，于是，我就毫不留情地扣了他們中隊5分，我還發現：四（3）中隊星期二和星期四中午在勞動時間也有同學在寫作業，不參加勞動，所以，也被我扣分了。我希望他們能齊心協力，為自己的中隊爭光，大家一起積極勞動起來。其余的2個中隊表現都非常好，給我們也樹立了良好的榜樣！
這次的當家活動培養了我要以身作則，實事求是，認真負責，盡心盡力的為同學，為班級，為學校服務！當家活動真是讓我體驗深刻，回味無窮！
活動作文 篇8
4月被學校定為“讀書月”，我們學校開展了一系列“快樂悅讀”活動。26日下午第三節課，學校舉行了“圖書交換集市”活動。我心里特別高興，因為我很久以前就希望學校舉行這個活動了。
到了時間，我連忙拿起我帶來交換的四本書走向操場。到達指定地點，我和幾個同學一起，把大家帶來的書按順序整整齊齊地擺在了“攤位”上，瞧！那一排排書干凈整潔，令人賞心悅目。
活動開始了，我還沒有去找別人換書，就有別班同學主動來找我換書了，我倆一舉成交，雙方對交換的書都很滿意。我以為接下來的換書也會這樣一帆風順呢！可是，事實上并不是這樣......
當我出發去換書時，高年級有些同學一看我的書貼的標簽上寫的是二年級，立馬就拒絕我了，他們這種態度真是太讓我失望了，他們連我的書的內容都還沒有翻看呢！我可是有名的“小書蟲”，也太小瞧我了吧! 還有些同學覺得我的書不好看，不符合他的興趣......
有一位三年級的同學，他的拒絕理由很有意思，他搖著頭對我說：“我的這本書價值100元，你的書才13元，太不劃算了，我才不和你換！”其實，我發現他的書是全套六冊共100元 ，他這一冊的價格很便宜，這位同學的算術真是讓人哭笑不得呢!
碰了幾次壁，我并沒有灰心喪氣。經過數次努力，我終于換來了《走進知識寶庫》、《荒野里的呼喚》、《身邊的科學》這三本書。活動結束了，可是我還有最后一本書沒有交換成功，于是當作禮物送給了我的好朋友，她十分喜歡。
我喜歡這次“圖書交換集市”活動，因為自己的好書可以和別人共享，在交換的過程中，也鍛煉了我與人溝通的能力。我希望學校明年再舉辦一次這樣有意義的活動！