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            人物動作作文

            時間:2023-06-10 18:41:53 動作 我要投稿

            有關人物動作作文六篇

              在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的人物動作作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            有關人物動作作文六篇

            人物動作作文 篇1

              今天下午,我們按照上午的計劃去打球。 我們到了廣場,活動了一下身體,便開始打球了。我先發球,哥哥順勢一擋,不偏不倚,正好打在了球臺上。哥哥先發球,我擋了過去,我還想抽一個,沒想到哥哥把拍一揮,一個飛球直沖我的鼻梁飛來,嘭!正好打在了眼鏡框上,嚇得我半天沒緩過勁來,我氣的'把球一打,直沖云霄。有一次我們對抽了好幾次一直沒有分出勝負,那才叫一個激烈!經過我們激烈的對抗,我知道了人外有人,天外有天。通過這次打乒乓球,既鍛煉了我的身體,還加強了我的反應能力。

            人物動作作文 篇2

              今天鐘老師又和我們見面了。

              鐘老師先問我們:“從我進來到現在我做了幾個動作?請你們寫下來。”有人寫了1個;有人寫了3個;有人寫了7個;而我呢,寫了5個。我寫了:開門、進、站、說話和眨眼。最后我數了一下,同學們一共說了22個!

              做完這個游戲后,老師又讓我們玩一個游戲叫“你說我做”。游戲規則是:一個同學當表演者,另一個當指揮。指揮可以看大屏幕上的人,并且告訴表演者要做什么,但是不可以做動作。表演者呢,他不能看屏幕只可以做動作。

              好了下面我們開始吧。

              第一個被叫上來的表演者是:林子為,而第一個指揮是:江一揚。哦,已經開始了,第一張圖是:一個男孩子坐在床上,雙手交叉表情非常傷心。江一揚終于開始了“林子為,你坐在講臺上.”林子為坐下后,江一揚立刻發出下一步的.指令“你裝出一副傷心的樣子,把右手放在頭上。”林子為做了后,江一揚大聲說:“好了”。可林子為轉身一看大屏幕,發現江一揚說錯了。

              最后鐘老師說:“以前你們都說大家不聽你的指揮,不是因為別人調皮,而是因為自己語言表達的不清楚。”

              今天我要感謝鐘老師給我們上的課,教會了我們平時話的時候一定要表達清楚,這樣別人才不會誤解。

            人物動作作文 篇3

              熊唯嘉聽著耳機走過來,突然“咚”的一聲,他滑倒在地上。啊,他疼得眉毛都快連在一起了。他一邊揉著疼痛的屁股,一邊艱難地爬起來。一看,是一塊“瓜皮”,他一臉憤怒地抬起腿,想一腳把它送上西天。可腿剛伸出去,又“咚”地滑倒了。

            人物動作作文 篇4

              這年暑假,三胖、二福、小柱子相約的日子到了,他們來到村東對,大樹下,比誰的絕招絕。

              三胖自告奮勇說:“我先來!我先來!”說完,就起身來到了游泳館。他深吸一口氣,跳下水去,游起蛙泳來。他那胖胖的身體在水里游動著,活像一只胖青蛙。這只“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那邊。小柱子、二福驚訝得張開了嘴,連連夸道:“絕招,絕招!”

              二福來到籃球場,抓起籃球就往籃球架投。“哇!”伙伴驚叫起來,籃球和籃球架好像約定好似的,籃球一次又一次地鉆進籃球架的懷里。

              輪到小柱子,小柱子來到鋼琴房。她的兩只手在黑白相間的琴鍵上跳舞,從指間流出了美妙動聽的音樂。小柱子的臉上洋溢著燦爛的笑容。曲子彈完了,伙伴都是深深地沉浸在了音樂里。過了好一會兒,大伙兒才回過神來,給了她熱烈的`掌聲,夸道:“絕招!真是絕招!”小柱子不好意思地說:“過獎了,過獎了!”

              大家一致認為小柱子的絕招最絕,小柱子的臉上掛滿了笑容。

            人物動作作文 篇5

              爸爸的工作十分繁忙,幾乎每天中午用來吃飯的時間都很少。無論吃什么,他總是我們家最先吃完飯的。

              這一天中午,我們家吃皮皮蝦,我想,這下我要細細的品嘗鮮美的大餐了。

              來到桌前,我立即抓起個一只皮皮蝦,用嘴吹了吹,仍然很燙手。這時爸爸也快步趕來。只見爸爸熟練地拿起皮皮蝦,隨意地將腦袋和尾巴掐掉,只留下了中間包著一層帶刺甲殼的肉。為了不扎嘴,整個倒著放進嘴里。他為了不弄臟衣服,低下頭,接著桌子上的碗,一只手抓住皮皮蝦的一端。同時,上下兩排門牙不停地快速張開合上,發出嘎吱嘎吱的聲音,將肉完整地擠進嘴里。又像打印機一樣,將空殼小心翼翼地吐了出來。空殼仍完好無損,只是一丁點肉也不剩。

              轉眼間好幾個皮皮蝦變成了空殼兒。我被爸爸一連串的`動作驚呆了。忘記了剝手中的皮皮蝦。此時爸爸已經站了起來,拿起一張紙擦擦嘴,說:“我吃完了。”隨即快走到電腦旁,又開始埋頭工作。

              啊,爸爸太辛苦了,吃皮皮蝦這樣的美味也能如此的快,顧不得享受,只為能多擠出時間來工作。

            人物動作作文 篇6

              叮鈴鈴,下課了,班上的機靈鬼躡手躡腳地走到小胖墩座位跟前,壞笑了一下,唰的一下把小胖墩的作業本搶走了。然后,后退幾步,把作業本藏在了自己的身后。

              小胖墩察覺到了,大喊:還給我!

              嘿嘿!有本事來拿啊!機靈鬼拿著小胖墩的作業本,高高地舉在頭頂,嬉皮笑臉地說著。

              小胖墩急紅了眼,霎時間臉脹得通紅,似一只兇猛的餓獸。喘著粗氣,步步緊逼機靈鬼,好似蓄勢待發的炮彈。可機靈鬼不以為然,神情淡定地靠著桌子與小胖墩周旋。

              大約四五回合后,小胖墩沉不住氣了,猛虎一般地撲了上去。機靈鬼眼疾手快,倏地一下閃開了,靠在桌子旁,隨時等待下一次的襲擊。但小胖墩根本不給機靈鬼喘息的機會,只見他踮著腳順著桌子,飛一般地跳了過來,伸出雙手準備把機靈鬼按住。可機靈鬼也不是浪得虛名,只見他朝右邊邁出一步,再朝前面猛地一跳,一個轉身,雙手靠住小胖墩的'后背順勢抓住他的雙手,一扭再一扳,小胖墩動彈不得了。

              機靈鬼得意起來,開始向小胖墩炫耀他的作業本。小胖墩惱羞成怒,用盡全身力氣,把腿往后一掃,機靈鬼沒來得及防備,被絆了一下,趔趔趄趄地撞在了桌子上。小胖墩抓住機會,跳到了機靈鬼的正面,把機靈鬼牢牢地按在桌子上。機靈鬼亂了陣腳,任他怎么掙扎,也無法掙脫。小胖墩的手就像如來佛的五指山一樣,紋絲不動。機靈鬼感覺到要窒息一般,面色發紫,眉頭緊皺,百般無奈之下,只得投降了小胖墩。

              小胖墩搶回了自己的作業本,狠狠地把機靈鬼推開。機靈鬼面色發紅,逃之夭夭了。小胖墩得意洋洋地喊著:你給我等著,下次有你好受!

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