小記者在行動作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小記者在行動作文，希望能夠幫助到大家。
小記者在行動
抓拍人物：督導員
抓拍地點：校園門口
“老師好？”一聲清脆甜蜜的聲音在我的身旁響起。一位小妹妹微笑地舉起手向老師敬了個禮，她的笑臉就像一個小太陽，釋放出溫暖的光輝，連我的心也暖和起來。老師帶著鼓勵似的微笑，輕輕地對小妹妹點了點頭，走進了教室。
抓拍人物：值日生
抓拍地點：樓梯上
走上樓梯，迎面就是一位值日生在一級一級地打掃樓梯，角落里地垃圾總要用掃把一遍又一遍地掃出來，然后小心翼翼地掃進畚斗里。再往上走，幾個同學正蹲在地上認真地擦著瓷磚，干凈的瓷磚在陽光的照耀下一道一道地折出光芒。
抓拍人物：同學們
抓拍地點：教室
“深藍的天空中掛著一輪金黃的明月……”朗朗的讀書聲從教室里傳出來，我趕緊加快步伐，悄悄地走進教室。劉老師正戴著眼鏡，低著頭在寫滿了字的語文書上加注著什么。我趕緊坐到座位上拿出語文書，和同學們一起認真地讀起書來。
抓拍人物：看車大爺
抓拍地點：校門口
我們再把鏡頭切換到校門口，看？那位看車的大爺，他用繩子從第一輛車綁到最后一輛，然后又往回走，邊走邊低頭仔細地找著什么，咦，他這是在找什么？難道他丟了什么東西嗎？我不解地自言自語，突然，他停下了向前伐的腳步，彎下腰一手按著鎖，一手將鑰匙緩緩地拔出，好像生怕弄壞了那個鎖似的。只見那位大爺又拿出一張面巾紙，小心翼翼地包好鑰匙，再輕輕地放進上衣的口袋里。噢？我恍然大悟，原來他是在找那些沒被同學們取起的鑰匙，然后在放學時還給他們呀？
我心滿意足地帶著我的相機，去交稿嘍？
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