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            動作作文

            時間:2025-10-26 16:13:11 動作 我要投稿

            動作作文錦集九篇

              在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的家長檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            動作作文錦集九篇

            家長檢討書1

            尊敬的老師:

              在此,首先要向您說聲抱歉,孩子在課堂上說話,擾亂了課堂紀律,給您帶來不便,今后我一定會對孩子的批評教育的。

              在對待孩子上課說話的問題,我會承擔起責任:

              1、培養孩子的自制力,教會孩子學會控制自己,克服任性、隨意的毛病,逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。

              2、在課堂上認真聽講,不抵觸老師,應以理性的態度對待老師。

              3、要給孩子耐心講尊師道理,說服孩子消除對立情緒。

              4、對老師的'缺點進行客觀分析,適當時間以委婉的方式跟老師交換意見。還可以主動帶著孩子找老師,探討教育問題。一旦師生之間隔閡化解,孩子的紀律情況會越來越好。

              5、提高孩子的學習興趣。學習興趣是一種動力,沒有興趣,上課就可能亂說亂動。

              為了幫助孩子形成好的習慣,幫助孩子改正上課愛說話的習慣,我會用心且認真地教育他的,還請老師幫忙關注一下他的學習情況。謝謝!

              檢討人:

            家長檢討書2

            各位朋友,

              大家好!

              我和在座的朋友們一樣都很關心孩子的學習,也付出過很多,但效果不怎么好,過程也不是很愉快。我自己本身就是個教育工作者,有一定的教育理論基礎、也積累了一些教育經驗,所以剛開始我力圖對孩子的學習不干預,包括:不陪寫作業、不輔導作業、不在外邊報班,相信自己的教育。結果——孩子經常是作業、做事花費很長時間,做事效果和作業準確率還不怎么好!

              于是,自己放棄原來的理念,開始陪學、輔導,從此之后,家里就充斥著呵斥、不滿和哭泣。

              我不能接受這樣一個事實,做老師的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你學不會,就怕你沒有一個緊湊、自我管理的好習慣。失敗的情緒容易轉化為易躁,黔驢技窮的我也打孩子,有時下手還很重。每當打過孩子,尤其下手比較狠的時候,心情壞到極點,看到孩子蜷縮在角落,十分無助,默默哭泣,看到這個平時那么陽光可愛的孩子,體力和智力都遠遠不能如我想象的那樣好!因為學習,我和孩子都承受著心理和肉體的摧殘!此時憐惜、悔恨、心疼、難以言說……直到現在,每當回想自己的`所作所為,還是感覺很對不起孩子。

              但是,我不能放棄,只有永不放棄的堅韌,才能化解母子矛盾。根據自己的親身經歷,提出的以下幾個教育觀點,希望能跟諸位家長共勉。

              1、接受孩子的現在。

              無論怎么樣的現在和將來,自己總要按最大的努力去教育他。不是優秀的父母就一定有優秀的孩子,就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子。不是所有的好習慣都是父母給的,要不為什么同一父母的孩子也可能有天壤之別。也不是所有的壞毛病都是因為父母教育不當,我的經歷就是一個例證。老天爺給了你什么你只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。既然這是我們的孩子,我們把他帶到這個世界,我們就只能最愛他(她),給他你能夠給他的最好的教育。

              2、別把可能的幸福相互折磨成痛苦。

              也許有這樣兩種情況都可能是幸福。如果你的孩子聰明、漂亮、有好習慣、善于自我控制,學習從不讓你操心,老師夸你教子有方,你自己也覺得很有成就,你的確很幸福。但也可能有另外的情況:我們都羨慕單位里的一位老師,孩子哈工大畢業,在沈陽有一份不錯的工作,很快房子買了,婚結了,但是她卻沒有我們想象的那樣幸福。因為,孩子是獨生子,每年回家時間、次數都極有限,思念成了她“常規工作”!事實上這位老師并沒有我們想象的那么幸福。

              所以,如果自己的孩子沒有這么優秀,自己要教育、要反復教育,你跟孩子在一起的時間多,說的話多,我認為所有的天倫就在于在一起,這不是幸福么?孩子成人之后,彼此親近的機會就少了,在孩子未成年的時候,比別人多一點時間跟自己的孩子在一起,也許就是幸福,千萬別讓呵斥和哭泣成為親子間的主流聲音,把可能的幸福變成彼此的折磨。

              3、每個孩子都不一樣,孩子做不到有時不是態度,是能力。

              沒有誰因為孩子身高比不上別人,天天打孩子;沒有誰因為孩子跑不過劉翔,天天罵孩子,因為外表的差異看得見。但偏偏因為學習,咽不下這口氣,不肯放過你的孩子,這又何苦呢?看不見的差異也是存在的,要不我們怎么沒成為愛因斯坦呢?為孩子的未來努力是應該的,別為孩子的未來太擔心,大樹可以參天,小草也能成綠。為什么會丟三落四?為什么這樣磨蹭?為什么就是記不住?說了千百遍,打了好幾場,他還是他,怎么就是不聽呢?朋友們,孩子出現了問題,很可能不是因為態度,就像長不高、跑不快一樣,我們只有幫助他進行時間管理,和他一起進行學習生活規劃,用表格、用小結幫他,而不是怪他。

              4、教育立竿見影是神話,我寧愿相信的我的孩子大器晚成。

              對孩子的教育和幫助,我做好了進展緩慢的準備,做好了一直不見效的準備,沒有辦法,就是因為他是我的孩子。當老師越久,越覺得教育我幾乎沒有入門,這根本就不是謙虛,真是這樣。盡管我準備好了堅持,但我依然不知道什么時候見效,也許我努力的時候見不到效果,也許某一時刻我沒有準備的時候孩子忽然成長,即使他成長了,我也不能貪天之功,感覺是自己的成功,影響生命的因素有多少,誰能說得清呢?

              但,我要堅持,就像人的身高一樣發育有早晚,說不定智商、情商也如此,我寧愿相信,我的孩子大器晚成。對老人,我們常說,樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,那是遺憾。對孩子,如果我輕言放棄,那么萬一將來孩子的人生不如意,我會內疚和后悔,在他最需要的時候,我沒有幫助他。

            檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

            家長檢討書3

              寬容是一種美德,它像催化劑一樣,能夠化解矛盾,使人和睦相處。我在幫助孩子糾正缺點

              時就少了太多的寬容。我一直在滔滔不絕給孩子講她“不聽話,不自覺,沒自信,注意力不集中,辦事不分主次”好像就束手無策,只能嘮嘮叨叨的不斷的重復這些話。每天的親子生活在戰爭中。

              自己非常明白父母想改變孩子的行為,幫助孩子樹立正確的觀念與標準,父母本身要以自己的言行做好孩子的榜樣。教育孩子的過程其實也是父母自身教育的過程,正所謂“上梁不正,下梁歪”。我認識自己的不足,可偏偏在關鍵時控制不了自己的`情緒,說一些刺激孩子的話,擴大事態嚴重性。我錯了。

              我希望孩子能夠朝著所希望的價值標準去努力,忘了幫助孩子自己認識自己的價值,忘了尊重女兒的個性及能力,久而久之女兒達不到我的期望值,不開心,沒動力,沒自信,不努力的跡象就越來越明顯,我太求好心切了。

              孩子成長某種意義上講就是不斷改掉缺點、追求進步的過程。在這方面我不應該只以女兒的過失所造成的結果指責孩子,沒有給女兒自我思考的過程,當孩子的行為出現較大錯誤時,沒有讓女兒自己想出處理方式,沒有充分對孩子的尊重,不利于孩子站在一個客觀角度評價自己并逐漸養成對自己行為負責的態度。這種的結果造成了她的自我管理能力較差,經常犯同類的過失。真的沒有考慮到女兒當時心情,長久之后女兒將閉口不言。

              在心理學上,耐心屬于意志品質的一個方面,即耐力,它與其他方面如主動、自制、心里承受等有一定關系。可我的耐心偏偏跑到那里去了。全都錯了。我對待孩子教育不夠耐心,沒有培養她的耐心,總是用“我是媽媽你就必須聽我的”方法來對待她。我錯的這么離譜,女兒怎么可能成為一個優秀的孩子呢?

              所以女兒現在這么多缺點都是我沒有正確的認識引導造成的。

              現在改還來的及嗎?

            家長檢討書4

            尊敬的老師:

              對于孩子在班上打架,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去跟孩子講了些容易觸犯學校的紀律。那天孩子問我如果在學校老是有人欺負我,咋辦?聽到這個問題,我卻是這樣跟他解釋:"如果有人欺負我們,你不要怕,可以打回去,保護自己最重要。"經過這事后,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的.錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且還耽誤孩子的學習,這是很不應該的,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,特此再次檢討。向學校老師領導保證孩子以后不在發生打架事件給自身和學校造成不好的影響。

              對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,以身作則,好好教導孩子,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我的孩子,并卻對我的問題酌情處理。

              檢討人:

            家長檢討書5

              今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向你們表示我對自己這么大年紀還沒有男朋友這種不良行為的深刻認識以及會趕緊解決還個人問題的決心。我對于我這個錯誤感到很慚愧,我真的不應該在這個年齡還沒男朋友,我不應該違背父母的意愿,我作為女兒就應該完全的聽從父母的話,我感到很抱歉。我希望爸媽可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望爸媽可以相信我的`悔過之心。

              所以,我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

              其次,我在這個年紀還沒有男朋友是對長輩不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究孝道,講究百善孝為先,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是父母,無論對任何人關心我的人,我都應該尊重他,尊重他的意愿,我現在還沒有男朋友,直接造成了不孝敬爸媽,不尊重關心我的人的意愿的惡劣影響。作為一名子女,一名接受過高等教育的人,這種表現顯然不符合爸媽及各位長輩對我的要求。

              再次,我這種行為還在朋友及弟弟妹妹間造成了及其壞的影響。朋友之間本應該互相交流,互相促進,而我這種表現,給朋友及未婚的弟弟妹妹們帶了一個壞頭。對于這件事情,所造成的嚴重后果我也表示深刻反省。

              最后,希望爸爸媽媽能念在我認識深刻而且其他表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的長輩們繼續監督,幫助我改正缺點。

              檢討人:XXX

              20xx年X月XX日

            家長檢討書6

            尊敬的老師:

              你好!

              我是家長,首先,很感謝老師一直以來對孩子的細心教導,讓他學習生活上有了更多的認識,雖然在過去的日子里,他或多或少犯過一些小錯誤,但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。

              都說老師是孩子的第二導師,因為孩子對于教育的需要,孩子上學后的大部分時間都是在學校中度過的,許多時候,如果孩子出現了什么問題,老師更能及時注意到,然后及時對孩子做出正確引導,這相對于作為父母的我們,對孩子教育發展更行之有效,彌補了我們家長在孩子教育上的.不足。因此,作為家長,我對老師表示由衷的感謝。 當然我

              也明白,對于一個孩子的教育發展,如果他在學習中出現許多的問題,這與我們家長也難脫其咎,由于我們常常忙于工作,所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況,相信老師也能體會的到。但是我對于學習一向是很關注的,他一直在學習上保持的很優秀,這也讓

              我深感自豪。在以后的日子里,我依然會積極配合老師的工作,共同提高他的學習成績。

              在家中,我會為孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所,保證他的學習需求。當然,我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的,所以我會經常鼓

              勵他,在督促與鼓勵過后,培養他學習的自覺性。

              最后,也真誠希望老師對他多加關注,更加有利于他的學習。

            檢討人:

              年 月 日

            家長檢討書7

            親愛的爸媽、父母:

              你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和爸媽的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

              關于我此次期中考試的'成績不理想,我總結了如下幾點原因:

              第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過爸媽講到的知識點,也耽誤了學習。

              第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

              第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

              關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

              在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和爸媽的原諒。下次一定會考好的,在給我一機會!

              檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

            家長檢討書8

            尊敬的老師:

              您好!

              我是XX的母親XXX,在得知兒子英語默寫不及格這件事后,我深刻反思,我的過失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好的生活,我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來,讓他好好的學習,進度鼓勵他,讓他能成為國家的棟梁之材。

              我的過失,我忽視了孩子的學業,只顧著賺錢,孩子都是天性愛玩,我沒能夠好好的培養孩子一個良好的學習習慣,在一旁鼓勵,支持幫助他接到孩子英語不及格的通知,讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事,說明了很多問題。

              首先,說明班級的管理很嚴格,英語默寫不及格已經是很嚴重的過錯。

              第二,說明了班級管理嚴謹細致

              第三,不及格這件事通知家長將會讓老師――學生――家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一致的認識。

              說到這里,作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的.世界里,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細致。高興的是,我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。古人云,以善小而不為,勿勿以惡小而為之,未雨綢繆,孩子的這次英語默寫不及格引發了我的思考,不及格的縱容,會讓他閱讀困難,讓他難以用英語來表達自己的情感,也許這個單詞將來就是他高考中遇到,也許他會在將來的末次考試中遇到,也許他會應為某個單詞耽誤了自己的美好前程,鑒于此,作為家長我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。

              在未來的日子里和老師們一起關注孩子,杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病,把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

            學生家長XXX

              20xx年X月XX日

            家長檢討書9

            親愛X老師:

              首先,讓我以誠摯的心感謝您對我孩子學習的認真與負責。今天,我的孩子沒有按時交數學作業,主要責任在我這個家長。俗話說“養不教,父之過”,雖然我是母親,但平時教育孩子的責任全在我身上,所以,我是應該深刻檢討的。第一,孩子早上上學的時候,我應該吩咐孩子,要把書本、文具和作業呀什么的都帶到學校,否則會影響學習,或者因為沒按老師話完成任務而影響了老師的尊嚴。

              第二,孩子早上沒帶作業,我應該早上就送過去,等到下午帶去,這容易使孩子養成說謊以欺騙老師的壞毛病。

              第三、我應該培養孩子的良好習慣,不能從小丟三落四。

              第四、我應該平時多輔導孩子,關心孩子的學習成績,否則成績掉隊,拉了班級的后腿,也給老師和家長臉上抹黑。

              第五、我應該平時多跟老師溝通,協助老師加強對孩子的教育,多關心孩子的在校表現,使孩子成為一個讓老師滿意的聽話的'好孩子。

              以上是我從今天這件事上總結出來的錯,希望老師原諒我這個做家長的失職。同時也希望老師一如既往地繼續關心我的孩子,繼續對我的孩子給以嚴格要求,同時也繼續給他必要的信心。我這個做家長的媽媽在表示感謝的同時,也要嚴格要求自己,更多地關心孩子的學習,做一個合格而又稱職的家長。

              最后,再次感謝老師,并再次表示歉意。

            家長檢討書10

            親愛的爸爸:

              爸爸誒,我對不起你誒。雖然我一直都沒給你惹什么大事,但是仔細想想,我就沒怎么聽過你的話。你叫我不管是讀書還是為人都要好好向強者學習,我卻總是背道而行,天下人都沒什么了不起,偏不學,愛怎樣就怎樣。小到連好好拿筷子都不聽你話,到現在都拿不好筷子,對不起誒,我錯了。你老是說:“你小時候跟個精靈罐兒樣兒,囊個越大越遲鈍哇。”記得我是強著脖子跟你講:“嘿,我斗是嫩個,囊個?”我從來都是不服氣的樣子,你這么兇的爸爸,眼睛瞪得跟牛一樣,我都沒有怎么閃過,沒有好好聽話過,我知道錯了,我正在檢討。唉,不過還是勸你脾氣好點兒,對媽媽溫柔點兒,對我兇,我一點兒都不會生氣了,不會摔筷子走人了。

              謝謝你,會在晚歸時給我帶宵夜,會在醉酒時給我打電話,會在家里兇我,轉身在外面真誠地夸獎我......你要撥款給我的戀愛經費,我不要了,我自己掙,你好好存著,給我備份厚嫁妝,我要變強,因為爸爸你說的經濟獨立才有精神獨立,這是正確的,因為爸爸你說:“不愧是我的.女兒!”這句話時,我是幸福的,因為爸爸你是我這輩子最愛的男人,這是不變的.....我不會再不聽話了,爸爸的話,我會好好地聽著,也會好好地學著,我會努力改正缺點,做事不再魯莽,對人不再耍脾氣,不會再精神渙散,注意力不集中,不會再認為別人管不著我,不會再說:“我斗是嫩個,囊個?”爸爸,放好心,我不是要磨掉我的棱角,我是要去做我自己,我是要做爸爸的幺兒,聽爸爸說:“不愧是我的女兒!”

              世上只有一種愛是為了分離,那就是父母之愛。我遠離,來到,其實也是因為我想到外面看看,學學,感受之外的地方,或許,以后我還會到更遙遠的地方去,我不想這一生就在一個地方踟躕不前,我要變強,變成自己欣賞的人,這是我漸漸清晰的努力方向,再苦再累,我也想那么做。但,我永遠跟你和媽媽是在一起的。

              爸爸,即使你會犯錯,我還是很欣賞你的聰明才智和江湖義氣,不用覺得沒有給我別墅住住,世界游游,小車開開,名牌穿穿等等就不是一個優秀的父親,你說你太了解我了,那你應該知道那些東西對我來說僅僅是需要,而不是重要,我自己會掙,即使這輩子掙不來也沒什么大不了的,我一定會掙到你跟媽媽的紅包錢,邊發邊說:“麻將打打誒!”哈哈,麻將打打誒!

              爸爸,你看到我這封檢討書時,一定不要生氣額,我會好好努力的,謝謝你給了我最好的基因,給了我最好的品質,給了我最好的培養。謝謝!這次回來,我要好好敬你一杯,作為我無知的終點,理想的起點!

            此致

            敬禮!

            檢討人:xxx

              xx年xx月xx日

            家長檢討書11

            親愛的父母:

              你們好!

              很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

              關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

              第一,我的學習態度不好。

              在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

              第二,我在課后沒有及時復習,

              在上半學期的.學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

              第三,是我的壓力過大,

              其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

              關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

              在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,再給我一次機會!

            此致

            敬禮!

            檢討人:xx

              20xx年x月x日

            家長檢討書12

            尊敬的老師:

              您好!

              我是xxx的媽媽,作為孩子的家長,這次孩子的作業沒有完成我的責任很大。老師您此次為孩子布置的家庭作業,是希望我們這些家長在旁監督做完,但是我沒有在旁輔助,導致我的孩子沒有把作業寫完,因此抱歉。

              我此番也是做了自己的檢討,就是希望老師您在之后的作業中,能夠多加提醒。我這次沒有幫助xxx完成他的作業,是因為我沒有去重視培養孩子寫作業的自覺性,當孩子在旁寫作業時,我在旁邊玩手機看電視,直接就影響到孩子做作業了。原來我以為沒有什么事的,哪知今天早上他把作業帶到學校,您發現他作業沒有寫完,因此來問原由,我才不好意思的告訴您,我沒有輔助他做完。其實您給他布置的`作業有些對他來說是有難度的,需要家長配合完成,幫助他們解題,但是我當時也懶,覺得做不出來就算了,就讓他停止寫了。結果今天他回校竟然被同學給嘲笑了,我也是難過的,畢竟別的小孩的作業都在家長的幫助下寫完了,就他有我這樣一個媽媽,所以作業是沒能完成的。

              現在我經過您的開解,我也知道我作為他的媽媽,是有責任去幫他完成作業的,當然并不是去幫他做完,認識在旁邊教他怎么做。我這方面確實是沒有做好的,由于平時工作忙,我都直接把他都給爺爺奶奶帶的,最近也是工作沒有那么忙了,才接過來的,沒想到才在一起,我的責任都沒有盡到。現在孩子小,需要大人去引導,如果我總是這樣帶他,以后他的學習也不會好,作業更加不會做了。原來這事的后果這么嚴重,是我疏忽了。以后我會把老師給他的作業好好看一遍,會在旁邊教他的,也不會放他一個人做作業了。這次也是感謝老師您特意打電話來給我說這個問題,不然我都不一定注意。幸好及時的明白過來,我也跟我的孩子說了,以后會盡量多點時間陪伴他,然后一起學習,直到他能真正的自己去做題了。

              我該負的責任我在今后都會去負責的,這次作業沒有完成還請老師您寬容,諒解我們,畢竟我的責任是最大的,不然他的作業是一定會完成的。在此希望老師能多多關照我兒子,我會好好教他的,一定讓他意識到作業很重要,必須完成,不能偷懶的。

              此致

            敬禮!

              檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

            家長檢討書13

            尊敬的爸爸媽媽:

              我知道錯了。

              首先我向您承認我自己的錯誤,我不應該撒謊,我知道,撒謊不是個好孩子應該做的,我心里也十分的慚愧,對不起,辜負了您們對我的`期望,我知道您們為我付出了很多,但是,經過這次,我相信我以后不會在撒謊了,請您們相信我,我會專心學習,孝順父母,團結同學,尊敬師長,做一個令您驕傲的好孩子,最后,在此誠懇地向您道歉,對不起,我知道錯了。

              做錯事的孩子

            家長檢討書14

            親愛的父母:

              上次和父親一同去理發館理發,父親要求那個理發師把他的頭發染黑一點。雖說這只是一個小細節,但是我心里卻一直覺得酸酸的。再回憶一下當年:

              正值壯年的父親騎自行車送我上下學,母親下了班就急著趕回家為我做飯。他們的壯年是在為我操勞中度過的,如今他們已然老了許多,頭發漸漸變白,而我卻還是一個不知道自理的孩子,還一直依靠著他們過活,這實在是說不過去的。自從我出生以來,父母就一直為我操勞,他們的大好青春一去不復還,他們放棄了多少娛樂時光來關心我,為我的事忙碌,他們整天努力工作賺錢,說到底就是為了我,而我呢?享受著他們辛苦賺來的成果,還不知珍惜與節儉,有時想一想,我真的是不孝與無恥,到現在都沒有責任感,二十幾了還不知道擔負起未來孝敬二老的責任,無恥到拿父母的血汗錢不當錢。

              我想多余的檢討我不愿做,我只想徹底改變自己的'思想與行動,盡快擔負起未來的責任,進入奮斗的狀態,我會在學業和事業上成功的,我會成為有用的人的,我不會讓父母失望的,我不會為他們抹黑的。我要奮斗,我要爭氣,我要成功。

              檢討人:xxx

              X年XX月XX日

            家長檢討書15

              尊敬的老師您好:

              我是XX的母親XXX,在得知兒子英語默寫不及格這件事后,我深刻反思,我的過失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好的生活,我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來,讓他好好的學習,進度鼓勵他,讓他能夠成為國家的棟梁之材.

              我的過失,我忽視了孩子的學業,只顧著賺錢,孩子都是天性愛玩,我沒能好好的培養孩子一個良好的學習習慣,在一旁鼓勵,支持幫助他接到孩子英語不及格的通知,讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事,說明了很多問題。首先,說明班級的管理很嚴格,英語默寫不及格已經是很嚴重的過錯。第二,說明了班級管理嚴謹細致第三,不及格這件事通知家長將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一致的認識。說到這里,作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細致。高興的是,我們的孩子處在一個管理嚴格有效的`團隊里。古人云,以善小而不為,勿勿以惡小而為之,未雨綢繆,孩子的這次英語默寫不及格引發了我的思考,不及格的縱容,會讓他閱讀困難,讓他難以用英語來表達自己的情感,也許這個單詞將來就是他高考中遇到,也許他會在將來的末次考試中遇到,也許他會應為某個單詞耽誤了自己的美好前程,鑒于此,作為家長我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。

              在未來的日子里和老師們一起關注孩子,杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病,把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

              XXX

              20xx年X月XX日

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