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            冬天堆雪人的作文

            時間:2025-12-18 14:47:32 冬天 我要投稿

            冬天堆雪人的作文3篇

              時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,為此要做好工作總結。那么問題來了,工作總結應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的小學年度工作總結5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            冬天堆雪人的作文3篇

            小學年度工作總結 篇1

              20xx年我鎮的德育工作堅持以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,全面貫徹落實《農安縣關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《20xx年德育工作要點》精神為指導。以行為習慣的養成為重點,以健全制度為基礎,以校內外德育基地為依托,以課堂為主平臺,以建設高素質的德育隊伍為保障,以豐富多彩的德育活動為載體,以心理健康教育為突破口,狠抓落實,樹立典型,全面育人,全面提高。切實加強學校的德育工作,不斷提高學生的思想道德素質。下面就本年度德育工作總結如下:

              一、重點工作目標達成情況。

              1、小學生禮儀常規養成訓練及行為習慣養成訓練方面。

              本年度,我校以貫徹落實《若干意見》精神為主線,以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”為基本的道德規范,按照《中小學生日常行為規范》和學生成長規律確定不同學齡階段德育內容和要求,形成教育階段相互銜接的目標。對小學生進行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本的社會公德教育。社會常識教育和行為習慣教育;以及對學生進行安全教育。

              學校有效利用晨會、班團隊會時間對學生進行禮儀、行為教育,要學懂學會,并且會用。以訓練為主,加強監督檢查(每周一次)有記錄。學期末,中心校對鎮小學進行檢查、抽測。并把檢查結果記入各校總分。

              2、建立、健全各項規章制度方面。

              本年度,全鎮各校都能夠加強德育制度建設,促進德育工作的制度化、經常化。建立、健全了各項規章制度,(升、降國旗制度;主題班團隊會制度;家長會制度;家訪制度;班主任例會制度、問題學生幫扶制度;困難學生扶貧制度等等)使我鎮各校的德育常規管理有了制度的保障,并有序的開展。

              3、開展主題教育活動方面。

              本年度,全鎮各校能充分利用各種社會實踐基地(圖書室、實驗室、校外活動基地)定期組織學生開展活動。各項活動有檢查、有活動記錄、有總結。通過對各校的檢查、評比。全鎮各校都能按中心校期初德育工作計劃安排的主題教育活動,開展活動,并原始材料齊全。

              4、德育隊伍建設方面。

              本年度,我校按縣德育工作要點的要求開展了德育領導、班主任教師、“六個一工程”:(每月研究一個教育個案;每月開展一次主題教育活動;每季度召開一次家長會;每學期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學期和學生進行一次面對面的心靈的交流與溝通;每學期為每一名學生寫出一則激勵性、針對性較強的評語。)收到較好的效果。

              5、心理健康教育方面

              本年度,根據縣委《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《農安縣中小學心理健康教育實施意見》的要求,進一步加強課堂教學中德育教育,把學科教學與德育滲透有機地結合起來,并且扎實有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,使學生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學生的思想動向和心理變化,給學生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學生及教師的心理困惑。強化德育的質量和效果。

              6、校園文化建設方面。

              本學年,我校以班級文化建設為基點,以校風、學風和班風建設為核心,以促進形成學校特色的校園文化為目標,大力加強校園環境建設、文化制度建設、文化活動建設,形成體現學校辦學理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。

              實行了值周班級和班級干部輪換制,讓每個學生都參與班級和學校管理,提高學生的自主管理能力,實現學生的'主動發展,自主發展,搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導學生、教師積極主動參與校園文化建設。

              7、學生“六個一”活動方面。

              本年度,各班在開學初就已經制定好“六個一”活動計劃,做好“六個一”活動記錄,期末有總結。除此之外,各班也開創性的開展“六個一”活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務;每天課前進行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;……。各要要把“六個一”活動具體化,并落實到各學科的教學中,融入到學校開展的各種活動中。

              每天一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽的內容為新課程標準要求必背的古詩70首。五月下旬進行了學生必背的古詩積累比賽活動。收到較好的效果,受到教師、學生家長的好評。

              8、電影系列化教育活動方面。

              本年度,我校加強電影系列化教育活動,本年度學校組織了四次電影系列化教育活動,每次活動都有計劃、方案總結。并且組織好電影觀后感的寫作工作,而且組織電影觀后感征文評選活動,各村小評選出10篇好的作品,六月末上交到中心校,參加全鎮評選,對于選出的作品推薦到縣里評選,所獲獎項,作為加分項目,記入教師考核總分。

              9、扶貧工作方面。

              本年度,我校繼續開展“萬名教師訪萬家、萬名教師幫萬生”活動。

              學校建立“貧困生”和“學困生”幫扶制,關注每一名在學習上和在生活上有困難的學生,建立“雙困生”檔案,組建同伴互助小組,開展師生一幫一和經常性家訪活動。每學期對所有在校生家訪一次,對“雙困生”至少家訪2次,對“貧困生”要由饸人負責協調,確保救助到。

            小學年度工作總結 篇2

              回顧這一學期,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個總結,借以促我今后工作的進一步提高。

              一、 加強學習,不斷提高思想業務素質。

              這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。

              一年來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 “學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

              二、求實創新,認真開展教學、教研工作, 教育教學是我們教師工作的首要任務。

              我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的'數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

              三、任勞任怨,完成學校其他工作。

              我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

              四、加強反思,及時總結教學得失。

              反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

              1.對教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

              2.教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

              3.英語數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在英語教學的特色點。

              4.工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

              五、繼往開來,開創新的天地。

              鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

              1.加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。

              2.對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

              3.加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

              4.在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

            小學年度工作總結 篇3

              為了保障財務管理制度和規范落實,進一步規范學校財務管理、完善財務管理制度,堅持經費的專款專用。做到財務管理制度化、規范化,使財務工作更好地為教育教學工作服務。根據審計、財政部門,教育局要求,結合我鎮中心小學實際,經研究,在xx年學年的上學期,我校繼續認真執行上級主管部門制定的一費制收費標準,做好學校財務管理工作,做到帳務清楚,費用收取使用公開透明。具體工作如下:

              一、機構設置

              吳永福擔任總務兼出納,李紅梅擔任會計。

              二、嚴明工作職責:

              遵守財經紀律、愛崗敬業、忠于職守、熟悉法規法則,堅持原則、依法辦事,秉公正直,搞好服務,保守秘密。潔身自愛,即:做到為單位負責、為領導負責、為自己負責。

              三、制訂財務人員職責

              我校根據實際,制定以下工作人員職責:

              1、嚴格執行學校財務預決算制度。

              2、熟悉有關方針政策和規定,帶頭執行并做好宣傳督促工作。對不符合規定的或手續不全、憑證不齊(實)的開支有權拒付。

              3、按照制度規定,算帳、報帳和預決算的'編制及財務分析等工作。做到手續完備,數字有根據,帳表正確反映,情況真實可靠,并妥善保管帳冊、報表等資料。

              4、按月做好經費分類帳,了解與掌握專項經費情況。

              5、按時發放工資、班主任津貼、獎金等。

              6、開學前做好收費工作。

              7、提高服務質量,改進服務態度。

              8、完成總務主任安排的其它工作。

              四、嚴格執行財務管理規定

              1、財會人員要嚴格執行國家的財經政策、財經紀律,履行監督檢查職責,按時報告學校財務收支情況,及時提出合理化建議,為校長當好參謀。

              2、正確編制年度和季度的財務計劃(預算),按照規定的程序和期限,報送會計月報、季報和年報(決算)。

              3、學校的一切收入歸財務部門統一管理,會計開據財政局印制的統一票據。

              4、學校的一切財產,任何人不準挪用或變賣,需報廢處理的,經校長批準,按規定程序進行呈報,變賣款及時交財務入帳。

              5、對于國家指定用途的資金,應專款專用,單獨核算。

              6、學校對外所有開支均應取得合法的原始憑證(如發票、帳單、收據等)。原始憑證由經手人、驗收人和校長簽字后,出納才付款結算。一切空白紙條,不能作為正式憑據。

              7、學校的一切開支堅持“一支筆”審簽制度。各處室安排活動,必須在活動前十天提出資金使用計劃,報校長批準,方可進行。活動結束一周內,持校長簽字的有效票據,到財務部門辦理報銷手續。否則,其費用不予報銷。

              8、銀行賬號和支票不得出借給任何單位和任何人。簽發空白支票時須嚴格登記,領用支票要辦理手續,支票填錯,不得涂改,應加蓋作廢章以示作廢,丟失支票要立即向銀行掛失。

              9、財務人員必須遵守貨幣資金管理制度,庫存現金不得超過銀行核定限額,做好防盜工作。

            小學年度工作總結 篇4

              20xx年暑假即將過去,新的學期又要開始了,現將我校暑假工作總結及簡要匯報如下:

              1、給學生營造一個健康快樂的假期。

              我校通過召開學生安全教育會、家長會、家訪、短信平臺等形式,努力讓孩子們過上一個安全快樂的假期。在暑假期間,學校還與所在村居——xx村兩委共同配合,對轄區的溪、河、溝、湖、公路等危險地帶進行排查,訂上安全警示牌和布條,加強防溺水、防交通安全教育。同時,發動學校所在村居的老人會、慈善協會共同關注孩子們的'暑假環境,在水后村張貼安全標語,發動會社會共同監管孩子的安全。學校安排了保安與門衛暑假每天到三次巡視危險水域。

              2、給教師利用暑假繼續充電的機會。

              暑假期間,學校按照教委辦的要求,組織全體教職工利用暑期進行讀書充電,提高個人專業素養。

              3、繼續為學校下一步

              發展規劃,不斷改善辦學條件。

              20xx年暑假學校利用假期召開了村、基金會座談會共同為學校發展出謀獻策,不斷地改善辦學條件。

              (1)與村、基金會研究分工加快做主教學樓重建事宜。

              (2)對學校的環境進行綠化、美化。

              (3)購置學生飲水設備。

              (4)對學校的閉路監控和電腦多媒體設備進行維修。

              (5)添置課桌椅等辦公設備。

              (6)建設教師食堂。

            小學年度工作總結 篇5

              在教育局和財政局的指導下,漆園中心小學XX年年在財務會計方面做了不少工作,取得了很大的成績,同時也有不足之處,下面作以總結。

              一、腳踏實地,做好財務經常性工作

              健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內工作,不當擺設。

              開學前,提前準備好行政事業性收費收據,廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價局的要求規范收費。

              對貧困生減免課本款,向社會公示減免名單,給各校刻制了減免書款專用章,將國家減免的課本全部蓋齊。

              要求各基層小學要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學對帳,經費收支要在學校進行公示。下一步要定期對各校帳目進行抽查或展評,使互相學習、共同進步。

              積極為學校服務,開學后盡快收齊各校發票,盡快報帳,不影響學校的正常教育教學工作。

              每月中心小學將各校收入支出結存等情況打印公布,便于各校報帳員核對。

              二、摸清家底,加強固定資產的`管理

              本年,我們依據財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎上建立了固定資產明細分類帳,增強了各校保護國有資產的意識,使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。

              以后再增加的固定資產,隨時登記,并刻了固定資產管理章,要求該單位的負責人在發票上簽字,引起重視,增強責任心。

              同時,希望上級業務部門制定出統一的固定資產正常損毀的核減的制度。

              三、量入為出,增強收支按預算管理的意識

              根據教育局財政局的要求,各校對未來一學期的收入,作詳細的測算,對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校規模作出最貼近實際的支出計劃,逐級上報批準,并按預算執行。

              這項工作在實際執行中,有些學校考慮不太周全,某些項目實際執行與預算相差較大。以后我們預算時要做到更加周密。

              四、財務公開,加大對財務的監督力度

              要求各校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費標準要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監督,不能流于形式。

              五、腿勤手勤,發揮核算和服務的職能

              中心小學報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對本校和所轄學校的財務狀況心中有數。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓基層學校有票就能報銷。

              六、自我充電,提高自身業務素質

              中心小學及各校報帳員經常通過各種形式進行業務學習,關注最新的財經制度的變化,學習相關的規章制度,學習新的農村義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至于出現偏差。

              一年來,我們中心小學的財務工作成績不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。

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