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            著急的等待

            時間:2025-09-13 19:39:35 等待 我要投稿

            著急的等待

              光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            著急的等待

            工作計劃 篇1

              一、指導思想:

              上學期,我校教育教學工作在各級領導的關心支持下,教學常規落實到位,教研教改成績突出,實現了學校全面發展的目標。本學期,我們將繼續立足我校教育發展的實際,以素質教育和教育現代化工作為目標,以課程改革為中心,以課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立“以學生發展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,著力打造“三生課堂”,努力提升課堂效率。全面提升教學質量,為朱集教育添光彩。

              二、工作目標:

              1、實現中考考入重點高中人數完成區分解指標。

              2、學生鞏固率有所提升。

              3、學校教學評價力爭全區前列。

              4、強化提升全校教師課堂教學質量,加大課堂教學改革的步伐,著力打造“三生課堂”,真正把課堂還給學生,全面提升學生素質。力爭在全區優質課比賽中取得好成績。

              三、工作重點:

              1、加強教學常規管理,健全各項規章制度,穩定教學秩序,在社會上樹立良好的形象。

              2、加大教師培訓工作和集體備課工作的力度,取得實效,提升教師整體素質,提升教學質量。

              3、著力打造“三生課堂”,努力提升課堂效率,成立“三生課堂”研究領導小組,保證“三生課堂” 實驗研究有效進行。

              4、加強畢業班的管理工作,調動教師的積極性,組織教師、學生做好復習工作,穩定畢業生情緒,穩步提升學生的成績。

              四、具體做法及方法措施:

              一、轉變教師觀念,加強培訓提升素質。

              1、抓好教師的業務學習,本學期校本培訓要做到①、教師本學期業務學習自學筆記不少于5000字。②、組織教師集體學習“三生課堂”教學模式。③、組織廣大教師認真學習主、細致地比較新舊課標的差別,理解新課標、學習新教材、研習新教法。

              2、開展走出去,請進來活動。鼓勵教師積極參與市、區級開展的各項培訓工作,回來后上好回報課,并談一談自己的學習體會,使一人學習,大家受益,組織教師到周邊課堂教學改革比較成功的鄉鎮學習,以促進教師積極參加課改

              3、繼續開展現代信息技術培訓,鼓勵教師大膽使用現有的現代化教研手段進行課堂教學。加快信息技術與學科教學整合的步伐。

              二、立足校情,狠抓常規促質量。

              1、抓好開學初各項計劃的制定工作,教導處依據學校工作計劃制定初本學期教學工作計劃,及時傳達給教研組長及備課組長,教研組長、備課組長根據學校工作計劃制定本學科工作計劃,教導處認真指導和檢查監督工作,各教研組、備課組按照計劃開展工作,學期末抓好各項工作的總結和評比,對于能夠完成學期任務的教研組備課組按考核條理給予精神和物質方面的獎勵。

              2、嚴格教學秩序的管理,排課、上課嚴格執行新課程標準規定的《課程計劃》,學校總課程表和班級分課程表在開學一周內上墻。開齊開足課程,要求教師嚴格按課表上好課,教好書,育好人,嚴禁砍課,停課的現象發生,隨時抽查各門學科的上課情況。對于隨意缺課的教師進行通報。

              3、認真做好周檢查和月監控工作,教導處每周組織備課組長對教師的教案進行周簽字,并檢查教師的聽課,學習情況,做到一周一落實,一周一公布,每月由學校前勤領導親自對教師的備、教、改、輔、考等教學常規進行一次檢查,檢查成績納入教師考核。

              4、加強課紀檢查。學校每天有教導處主任對教師的早晚自習及各班的課堂紀律,教師出勤教學進行檢查,每周一通報,并納入教師考核。

              5、七、八年級每學期將舉行兩次學科競賽,分年級組織,及時對教師教學中存在的問題進行分析,并對弱課教師施行跟蹤視導,讓教師及時發現教中存在的不足。

              6、認知落實好九年級“月考制度”重點抓好命題、考試、評卷、評講等環節,教導處將對各年級、各學科的月考情況抽樣檢查,并將檢查結果公布。

              7、嚴肅考風考紀,每次考試前先做好學生的思想工作,對考風考紀提出嚴格的要求,考試過程派專人負責,對提前交卷和考試作弊的學生進行嚴肅處理,對于不認真負責的教師給予嚴懲。

              8、加強對第二課堂的活動管理,搞好學科競賽輔導,負責第二課堂的教師要做到計劃、時間、內容、地點等方面的落實,認真備好課上好課。教導處要派出人員嚴格檢查,并確保第二課堂的`質量,力爭取得優異成績。

              三、立足課堂,開展教研促提升。

              “以研促教,以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在,教師參加教育科研,能提升理論修養,更好地指導教學實踐,提升教育教學品位,本學期我校將在上學期基礎上進一步下大力氣,以教學研究促進教學質量的全面提升。

              1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校,以實際出發,建立《校本教研制度》、《教學評價制度》、《集體備課制度》、《教研制度》,從制度上保證每一位教師自覺探索教學改革,重視教材研究,教法研究,學生研究,在研究反思中提升教學實踐能力,全面提升教育教學質量。

              2、認真組織落實教師講、聽、評課活動,制定切實可行的措施,如教師聽課筆記由備課組長、講課教師、聽課班學生三簽字,對于在教研教改中做出成績的教師給予一定的獎勵并在教師年度考核中加分,對于積極參與教研活動的教師通報。要求教師每學期聽(20xx年繼續教育工作計劃)課不少于25節,教導主任等領導們聽課不少于30節。

              3、以七八年級為突破口,通過公開課、研討課等形式,深入開展課堂教學研究,大膽進行課堂教學改革,努力構建符合本學科特點的 “三生課堂”課堂教學模式。特別對“三生課堂”課堂教學模式中“導學-互動-展示-評價”各環節認真進行探討,落實到實際教學中。扎實開展集體備課活動,共同進行導學案編寫與使用的研究,真正做到把課堂還給學生。

              4、落實課題研究工作.以課題研究為龍頭,加大課題研究力度,做好“十二五”課題研究過程管理工作。特別對上學期申報的“三生課堂”課題研究,學校認真制定課題研究的實施方案,成立“三生課堂”課題研究領導小組,校長親自掛帥,有實驗班和對比班,有實驗教師,制定切實有效的方法和措施,保證“三生課堂”課題實驗研究有效進行。

            工作計劃 篇2

              20xx年信用社會計工作計劃思路是“以深化農信社改革為中心;以提高全轄經濟效益為目標。緊緊圍繞統一法人和專項票據兌付工作,強化會計管理,狠抓制度落實,防范各種操作風險,全面完成各項目標任務”。

              一、繼續開展會計規范化管理工作,防范和化解操作風險。

              在去年會計工作計劃規范管理的基礎上,繼續開展會計規范化管理工作,提高會計核算管理水平,防范和化解操作風險。具體從8個方面抓起:會計基本規定;會計核算質量;會計報表質量;計算機管理;聯行結算管理;會計檔案管理;信用社網點管理及其它;會計經營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺,每年的會計憑證雖然都歸了檔,但未按檔案管理辦法歸類整理,需要進一步規范。

              二、繼續抓好增收、節支,進一步提升增盈創利水平。

              緊緊抓住增收、節支兩個環節,外抓收入,內抓管理,力爭全年實現在足額提取應付利息,提高撥備水平的前提下,實現利潤xxx萬元,確保社社盈余和專項票據兌付全縣信用社資產利潤率逐年上升的目標。針對目標,制定出臺《xx縣農村信用社20xx年增盈創利實施方案》,圍繞增收、節支兩個環節進行了安排。外抓信貸質量管理,積極盤活存量優化增量,拓寬增收渠道,千方百計應收盡收。內抓會計管理,降低經營成本,特別要加強營業費用的'管理,在確保個人費用的前提下,壓縮公費用,確保專項票據兌付全縣信用社資產費用率逐年下降目標。具體抓好五項操作:

              1、會計開支操作:對營業費用實行費用額和費用率控制,嚴格實行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額,超支自負”的費用計提開支原則,將費用控制在核定比例之內。

              2、比例操作:即在費用開支方面針對國家有關政策規定,對職工福利費,工會經費,養老保險,待業保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規定比例之內節約使用。

              3、預算操作:對培訓費、會議費、修理費、電子設備費購置及運轉費實行了預算制,做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。

              4、包干操作:對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結合區域實際和市場物價情況合理制定包干使用辦法,無正當理由超出包干限額的社,其超額部分扣減個人費用。

              5、成本操作:嚴格加強了其他成本項目和營業外支出的管理,堅持按月監控,防止以其他名義列支。

              三、繼續做好信用社重要空白憑證管理工作,確保安全無事故。

              在重要空白憑證管理上,今年我們還將繼續加大檢查力度,近年來,通過每年的序時檢查,使得各營業網點對重要憑證使用,管理達到了加強,但此項工作不敢懈怠,計劃在20xx年12月份,我社要組織工作人員對20xx年5月以來的重要空白憑證領用進行了專項序時檢查。從聯社領回開始一直查到各社使用,逐項逐類憑證跟蹤進行檢查。同時要求信用社主管會計每月對所轄網點的重要空白憑證檢查一次,每次檢查認真登記《重要空白憑證檢查登記簿》,責任明確。

            工作計劃 篇3

              轉眼間我們送走了20xx年迎來了嶄新的20xx年,回顧這1年來的工作狀況,還是收獲頗豐。20xx年的夏天,我從一名在校大學生正式轉變成為一名工作職員,展開了我人生職業生涯的第一個篇章。我初到中青旅中山國旅財務部做出納,從不熟悉到慢慢學習、了解和適應。此刻我對自己所從事的出納工作已經比較熟悉,也相信自己能勝任這項工作。在這段時間里,我學到了很多受益一生的東西,學到了很多會計方面的實踐知識,同時也學到了很多社會經驗。下面我就這一段時間的工作做一下總結:

              一、出納的日常工作

              1、嚴格審核報銷單據、發票等原始憑證,按照費用報銷的有關規定辦理業務,做到合法準確、手續完備、單證齊全。對不符要求的,指明原因,要求改正。出納工作必須要認真細心,不能出任何差錯,多一分少一分都不能夠。所以在每次審核票據的時候,我都會點兩遍算兩遍,確保無誤后才付款。

              2、每日做好現金及銀行存款日記賬,日清月結,保證賬證相符、賬款相符、賬賬相符,發現差錯及時查清更正。最后將原始憑證及時登賬。每月末做好銀行對賬工作,努力做到不出差錯。

              3、嚴格按照公司有關規章制度帶給人員工資變動名冊,按時核算發放單位職工的工資、補貼及各類獎金。因為工資直接關系到每個人的利益,所以其計算、發放更是需要及時且細心謹慎。

              4、負責妥善保管空白支票、有價證券、有關印章和收據,做好有關單據、賬冊、報表等會計資料的整理、歸檔工作。

              二、與出納相關的其他工作

              1、嚴格按照會計檔案有關規定,及時完成憑證裝訂和會計檔案整理及保存工作。

              2、嚴格按照國家及規定章程,及時做好外幣結匯工作,并按照會計有關制度登記外幣賬目。

              3、認真完成單位領導臨時交辦的其他工作。

              三、在崗期間的自我要求

              1、認真學習財經方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

              2、經常了解各部門的經費需要狀況和使用狀況,配合各部門合理使用好各項資金。

              3、不斷改善學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”。堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際。用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合潛力不斷得到提高。

              4、努力鉆研業務知識,用心參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,始終把增強工作潛力作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。

              5、要恪守良好的職業道德。出納每一天和金錢打交道,稍有不慎就會造成意想不到的損失。出納人員務必養成與出納職業相貼合的工作作風,要注意保守機密,要竭力為本單位衷心工作。

              四、工作過程中存在的問題

              1、只干工作,不善于總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現象時有發生。今后要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步到達事半功倍的效果。

              2、忙于應付事務性工作多,深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少,工作有廣度沒深度。

              3、由于剛出校門,自身擁有的只是書本上的理論知識,而缺乏實踐的工作經驗,因此在實際工作過程中還會產生各種操作性的專業問題。

              基于這一年的.工作及自己工作中存在的不足,對20xx年上半年的工作計劃如下:

              1、在細節方面完善自己,嚴格要求自己,調整好工作心態,不急不燥,認真盡責的完成日常基本工作。

              2、我將加強學習,在理念、理論和知識等各方面更新和進步,不斷提高自己各方面的水平,虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的潛力,做好自己的本職工作,進一步提高工作效率。

              3、我將進一步增強工作的創造性,善于在繁重的工作中磨煉意志,增長才干。打破長期構成的心理定勢和思維定勢,根據工作需要,不斷調整自己的思維方式,改善工作方法和技巧。

              4、期望領導能給我們帶給更多的學習機會。

              沒從事這個工作之前,我簡單的認為出納工作好像很簡單,但是是點點鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務性工作。但是當我真正投入工作,我才明白,我對出納工作的認識和了解是錯誤的,其實不然,出納工作不僅僅職責重大,而且有不少學問和政策技術問題,需要好好學習才能掌握。更重要的一點,做好出納工作首先要熱愛出納工作,要有嚴謹細致的工作作風和職業道德。出納人員要有較強的安全意識,現金、有價證券、票據、各種印鑒,既要有內部的保管分工,各負其責,并相互牽制;也要有對外的保密措施,維護個人安全和公司的利益不受到損失。

            工作計劃 篇4

              回憶過去的一年,記者團在全體成員的共同努力下,克服一道又一道的難關,積極地為記者團的工作揮灑著汗水。展望未來,我們對提高團人自身素質和宣揚學院文化,信心倍增!

              新的一年,新的氣象;新的一年,新的征程;新的一年,新的發展;新的一年,新的意義!在新的一年里記者團將重點開展以下工作:

              一、調整優化記者團內部組織結構

              1.精簡內部成員。根據團成員在團的表現、投稿積極程度及在團的價值取向等,精簡人員,保留精英,以提高記者團整體素質及凝聚力。

              2.進一步完善團領導機構體制。橫向做好各領導間的.溝通與協作,縱向確立好上下級關系,做到各司其職。主要領導要做好帶頭、監督、提醒的作用。

              3.實行分工責任制。團內各個部門明確自己的工作要求。

              二、增加記者團內部學習交流活動

              1.定期進行專業學習。聘請或邀請專業指導教師授課,以提高團內部成員個人寫作水平及總體實力;適當進行采訪、寫作、校對、發稿等一體化限時模擬訓練。培養團內部成員對發掘消息的敏感性與多角度思維能力。

              2.定期投稿制度。記者團內部成員每周至少一篇稿件,并嚴格要求稿件質量,做到檔案記錄。嚴禁抄襲、應付現象出現。

              3.適當獎勵。適時地對團內成員進行評估、適當地進行獎勵及海報表揚。

              4.注重第二課堂的開展。適當舉行團內成員茶話會,春游等多方面活動,以豐富記者團成員的課余生活和團的凝聚力。

              三、大力發掘宣傳交院文化

              1.深入細節。團領導及時提醒團成員深入到交院人的學習、生活、工作細節中去。多角度,立體化的思考、發掘交院文化。

              2.面向全校征稿。適當開展校報征稿月,然后對所征稿件進行評定、改正、學習,選擇優秀作品,成刊發表。

              3.進一步加強與外兄弟院校的溝通。可以開展相互學習周,互動交流友誼月等,以學習外校的長處,經典之處。交流的時候,要注重在無形中打造自己的品牌,要特別注意樹立學院記者形象。

              4.溝通重要人物。進一步加強與校級領導的溝通,及時了解各校領導對校內的意見、觀點、想法、動向等。適當加強與校外著名人物及著名部門的交流溝通,以提供及時、有用的校外信息。如校友、各電視臺等。

            工作計劃 篇5

              親愛的各位家長您好!

              本學期,我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎,逐步訓幼兒的常規,培養他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。

              一、培養幼兒良好行為習慣的目標

              1、愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。

              2、能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂。

              3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現,在成人的提醒下樂意招呼他人,并能使用日常禮貌用語,能進行簡單的應答。

              4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。

              5、有一定生活自理能力,樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。

              6、學習在集體生活中遵守簡單的規則。

              7、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉、愛祖國。

              二、主要內容和要求

              培養幼兒良好的行為習慣,我們主要任務是創設安全、衛生、舒適、愉快的環境,保證證幼兒健康、愉快成長;引導幼兒主動活動,促身體健康發展;引導他們感知周圍環境,對環境有興趣,發展感

              知覺,促語言思維能力發展;培養喜歡與人交往的態度,形成初步的獨立意識,膠能力,促良好個性發展;在生活中培養他們良好的生活衛生習慣,培養他們的基本生活能力;激發他們發現美、感愛美的情緒,為了做好這些,我們的方法有幾方面。

              生活:在輕松愉快的環境里,培養健康的情緒及個性,引導他們學會自己的事自己做,體驗做事樂趣,滿足生活的需要,養成良好的生活及衛生習慣。

              1、培養幼兒認識自己常用物品及標記,樂在成人幫助下清潔自己身體,會洗手,養成講衛生習慣。

              2、會用勺吃飯、喝湯,用杯喝水,樂于接受各種食物。

              3、幫助幼兒建立獨立入廁,定時睡眠的習慣。

              4、鼓勵幼兒多與他人溝通,逐漸適應集體生活。

              5、引導隨時注意安全,有初步的自我保護意識,能聽從成人有關的安全提示,知道不獨自到在人關注不到的地方玩,不摸危險物品,不將異物放入口、耳里。

              游戲:引導幼兒積極感知周圍環境,培養他們對周圍事物興趣,促進多方面發展。

              1、引導幼兒參與多種游戲,體驗游戲快樂,初步掌握游戲技能;感知材料特點,會與同伴友好游戲,積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點,懂得愛護圖書和玩具。

              2、引導幼兒感受集體游戲快樂,培養良好的'社會情感,懂得愛自己親人,老師和小朋友,愿與他人交往,體驗集體活動樂趣。認識自我,感受節日快樂,學會做自己力所能及的事,體驗做事的樂趣,懂得遵守生活及游戲規則,建立初步規則意識,不怕黑、不怕冷、不怕打預防針等勇敢精神。

              3、引導幼兒主動與人交往,學習用語言表達自己需求,會安靜聽加緊人說話,能聽懂簡單的指令。

              鍛煉:引發幼兒對戶外活動興趣,積極參與各種體育鍛煉活動,促進動作及身體的健康發展,養成活潑開朗,不怕困難的良好個性品質。

              三、措施

              1、關愛幼兒,賦予親情

              要以真誠的態度關愛每一位孩子,通過適時恰當地給予

              孩子關注,微笑、摟抱、應答等方式,傳遞對他們的關愛,滿足其身心需求,幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,讓他們獲得安全感,促進其身心健康發展。

              2、教養并重,保教合一

              保教人員共同承擔著促進健康發展的任務,必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件,精心護理幼兒日常生活,積極培養幼兒生活自理能力

              ,做好衛生保健,防病工作,保護幼兒安全,發展幼兒身體活動能力,增強幼兒身體健康。

              3、順其自然,尊重個性

              要尊重給幼兒身心,發展的規律和個體差異,順應幼兒天性,關注幼兒需要,就應該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,但有相對的穩定性,預定的活動和集體活動短,以個別自由,自主操作活動為主,以個別交流、個加教育為主,尊重他們個性特征,在活動中發揮他們的主動性,對幼兒活動給予支持和鼓勵,細心體察他們興趣。

              4、教育融于生活,成人以身作則

              重視在生活中教育和引導培養幼兒良好生活衛生習慣和自理能力,保教人員要在上學生活中隨時與兒童溝通,在身體力行中去影響他們,要用熱情、愛心、敏感和規則性,貫性來關心孩子和要求孩子,讓孩子從小養成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

              5、營造合諧環境,保證幼兒身心安全

              營造與家庭相似環境,從溫馨、舒適、安全、優美為主,活動空間寬敞,有利于幼兒獨自活動,平行活動,小群體活動,活動材料和玩具準備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作,不斷地嘗試、重復、模仿,操作而獲得經驗,促進 在出現的能力發展。幫助他們建立良好的伙伴關系,保教人員以身作則,相互尊重。

              6、注重語言發展,調動幼兒聽說積極性

            工作計劃 篇6

              我叫朱乃剛。作為紀檢委員我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校老師和同學們交給我的任務,使我們班級成為一個現代化的積極團體,成為老師的得力助手和同學們信賴的組織。” 在工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把班級的工作做好而努力。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的`保證。還要協調好各部門 之間的關系,團結一切可團結的力量,擴我們班在我們年級和我們學校的影響。我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為班級同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在班級利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把我們班打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

              在以后工作中我會做到:

              ①監督班委所制定的計劃或活動方案與學校大局、班級建設的一致性,弘揚正氣。

              ②在計劃和活動方案落實過程中的公允性,求真務實。

              ③班級領導成員在工作中的以身作則,率先垂范。

              ④班級建設中存在偏差和問題,及時反饋。

              5全面負責班級同學成長檔案量化評比的統計和整理工作。

              6 以身作則,嚴格以學校的規定在各方面如在夜自修,及課上協助值周班長管理好班級的紀律

              7 每兩周向值周班長及各科課代表和各委員了解班級同學各方面情況,完成《大一道三班學生成長檔案》的統計和評分工作。并向班長和班主任匯報情況。

              8 協助其他班委管理好各項大型活動的紀律和管理。

              計劃人:朱乃剛

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