(熱)大自然作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大自然作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
大自然的音響大自然就像一位音樂師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。
春天，大地一片淡淡的綠色。世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。雨水在小河里發出“滴答”“滴答”的聲音。是那么的悅耳、動聽。
夏天，太陽火辣辣的`照著大地，知了在樹上知了知了地叫著，小狗”呼呼“地喘著粗氣，烏云聚集，一道閃電撕破天空，緊接著一陣雷聲，下起了大雨。雨后的夜晚，動物們也興致不減，開起了音樂會，首先主持人知了登場，然后兩只螳螂保安出現在動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾只狗也不時地叫起來，好聽極了。
秋天，大地一片金黃，稻子、麥子成熟了，伴隨著拖拉機”踏踏踏“的工作聲，農民收獲著無數的喜悅。
冬天，北風呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們出來打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛，孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。
大自然的音響真好聽啊！
大自然作文 篇2
我寫完作業，正在樓下玩耍，偶然在一個角落里發現三只毛毛蟲蜷縮在那里，我的腦子飛快地閃過一個念頭。于是，我把它們弄死，用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。
過了一會兒，果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來，那個墻縫像就是它的“家”。可它像什么都沒看見似的，轉身又回來了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎？
不是的，你看，它又出來了，身后還跟著幾只小螞蟻。“哦！”我恍然大悟，原來它是一只“傳令兵”。慢慢地，趕來的.螞蟻越來越多，它們一步一步地搬運食物，毫無倦意。
突然，從另一處墻縫里也爬出一隊螞蟻。它們分成兩個部分：一部分充當“士兵”，另一部分當然是“搬運兵”了。它們全副武裝，浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來的螞蟻也不甘示弱，同樣分成兩部分，準備抵抗。不一會兒，兩隊螞蟻廝殺起來，它們用前腿跟嘴上的鋸齒攻擊，雙方都使出了吃奶的力氣，盡量給對手造成致命的打擊。
有一只螞蟻像受傷了，趴在地上一動不動。這時，不知從哪里冒出一只棕色螞蟻，它把那個“傷員”抬走了。我想，那應該是一個“軍醫”。
戰斗結束了，兩隊螞蟻都“搶購”到了客觀的食物，各自撤退了。
只要你留心觀察，你就會發現我們身邊有趣，奇妙的自然現象還有很多。
大自然作文 篇3
在去年的這個時候，爸爸帶著我去他的農場里游玩，我爸爸的農場里面，有茂密的`樹林，從遠處看，好像一塊翠綠的碧玉。
來到農場， 我去了那一個豬圈里面，那些豬又肥又大，還有一雙水汪汪的大眼睛，那些豬鼻子一拱一拱的，還可以把鐵門拱起來呢！正當我們看著那些豬的時候，我竟然發現了一些豬正用堅硬的蹄子，用力地踢水泥地面，使水泥地面飛出一些小石子，它卻把小石子吃了下去。
這究竟是為什么呢？我苦思冥想，絞盡腦汁，實在是百思不得其解，迫不得已，只好去找《十萬個為什么》，我找了很多個版本，可是《十萬個為什么》里面沒有一個滿意的答案。
我在《十萬個為什么》里面找不到答案，只好去追問爸爸。爸爸就回答我說：“豬愛在水泥地上拱小石子出來吃，是因為豬的牙齒很光滑，并且上下不對稱。只好依靠小石子，小沙子幫著磨碎食物，豬吃的食物和石子、沙子混在一起，就把食物磨碎了，磨碎的食物就容易消化了。”
這下子，我恍然大悟，終于知道了養豬也可以有這么多的發現，在大自然中還有許多值得我發現的奧秘。
如果我善于觀察，勤于思考的話，那么，我就會發現很多很多的東西中，都有著一些非常不可思議的秘密。
大自然作文 篇4
今天，我看了《自然奇觀》這本書，其中天象篇中的“神秘的宇宙這個章節讓我對于宇宙這個神秘、遙遠的地方充滿了好奇，小學自然奇觀的作文。小的時候，我甚至以為宇宙是一個國家，即使是現在，提起宇宙，我也會產生許多疑問，比如宇宙里有什么?日食，月食是怎么回事?宇宙怎么誕生的?地球是怎么形成的?等等。這下好啦，老師借給我一本《自然奇觀》讓我讀一讀。我撫摩著書的封面，想到以前的疑問都將得到準確的解答，心中溢滿了激動與興奮。
翻開美侖美奐的書皮，每一頁都有詳細的'文字介紹和大量有關內容的圖畫，我看起來就不愿放下，當我看完最后一頁時，才意識到這本書看完了。看完書后，心中的疑團迎刃而解，真有一種豁然開朗的感覺。我明白宇宙里的行星，恒星和一切一切都是運動的，宇宙是從一次大爆炸中產生的。我還明白了當月球剛好位于太陽和地球中間時，月亮擋住地球的主體部分，這便成了日食。當地球位于太陽和月球中間時，地球擋住了月球，這就是月食。我知道了拖著長長的尾巴，偶爾從天空中劃過的叫做彗星，至今人們已經發現了不少彗星，如哈雷慧星，羅蘭彗星。一般彗星的名字都是以發現者的名字命名的。從這本書中學到的知識實在太多太多，我講也講不完。
宇宙還是有許多秘密的，是的，許多許多，是所有書中所沒有寫到的。這些秘密也肯定超越人們的想象，這些秘密是什么呢?也許只有未來知道。但是現在我們要做的，就是不斷探索。通過努力，相信我們都將有意想不到的收獲。就讓我們一起奮斗，一起探索。相信宇宙的秘密的發現者，是你和我。
大自然作文 篇5
放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；第一屢陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節。自然，把我的世界裝扮得格外美麗。
美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。
春雨瀟瀟時，總會牽動著我的心弦，把我帶入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨，好像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閑的時候，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的'人生啊！
秋月掠過大地時，我總喜歡趴在床上，打開音樂，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急云低，但是我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。這時，我想你又在為化成銀色的使者，繼續用銀白色裝扮著世界做準備吧
冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈光交織著飄落的雪花，好像一曲飄揚的樂章，好像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時候的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。
自然，好像一條無比絢爛的彩虹，生活好像一杯濃郁可口的咖啡；自然好像一支悠揚委婉的樂曲，生活好像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿了情趣。
細細品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發現世界是如此美麗。
大自然作文 篇6
今天是星期天，我完成了作業后覺得空閑，就和姐姐們一起去尋找大自然的足跡。
我們首先來到村莊不遠的田野上，這里是一片開滿美麗花兒的地方，聞著芬芳的香氣，聽著鳥兒的歌聲，暢快無阻。在這個沒人打擾的美麗地方，我們肆無忌憚地玩著、跳著，隨心所欲，無拘無束。
于是，我和姐姐們開始了尋找大自然的旋律。我們來到了一片枝繁葉茂的小片樹林里，我們徒步走進去，我看見了許多盛開的野花，花兒雖然沒有香味，卻聞到了大自然的味道，這是我的第一個收獲。
接著，我們來到了山坳有一條小溪流邊。這里有許多鳥，有些鳥兒從天空飛過，有些鳥兒停留在了枝頭上，張著嘴巴唱起了動聽的歌。我們停下腳步癡迷的側耳傾聽著，被這動聽的歌吸引了都駐足癡望，一曲終了，鳥兒飛走了，只聽見溪流潺潺地水聲，一切又恢復了正常。雖然歌聲不在水聲依然，卻留下了大自然的'旋律，多么美妙、動聽的歌聲啊！至今都還縈繞耳畔。這是我們第二個收獲。
然后，我們又來到一座小山坡上，山頂清風徐來，劃過我們的臉頰像母親的手溫柔的撫摸著我們，我們張開雙手投向母親的懷抱，盡情享受著母親的疼愛，風停了，我俯下身眺望遠方，遠方的一切盡顯得那么渺小卻那么美。我們閉著眼用心與大自然交流，感受大自然。
這三大收獲，是我從大自然那里分享而來的，這次尋找大自然的足跡，我受益匪淺。感到大自然的律動是活的，就在我們身邊，就在各處地方。
大自然作文 篇7
我是一陣風，我不用花錢買票就可以到各個地方去游玩。
我是看不見，摸不著的，但是我只要靠自己的動力往前一飛，就能到達各個我想去的地方了。我喜歡飛到田野、公園、小溪邊……喜歡與那里的一草一木，一花一水為伴，喜歡聽那里的小蟲兒鳴叫，喜歡聽那里的小鳥兒唱歌，更喜歡看那里的蝴蝶翩翩起舞。
我還能盡自己的所能，幫助需要幫助的人們。夏天的時候，我飛到了農人們忙碌的`田野里，看到他們辛辛苦苦地在田間耕作，豆大的汗珠順著他們的臉頰滾落下來，我便使勁吹一口氣，讓他們瞬間感受到陣陣涼意。我還是一個“小小修理工”呢！如果田野里的風力發電機不轉了，我便大大地吹出一口氣，瞧！它們又恢復了正常工作，勤勤懇懇地為農民伯伯服務。
我來到了草坪上，看到有些孩子在放風箏。他們的風箏飛不起來了，有一個小男孩居然急得哭了起來。我趕緊輕輕地吹一口氣，他們的風箏隨風飄動，飛在無邊無際的天空中，我的心里美滋滋的，想：嘻嘻！你們盡情地玩兒吧！我走了哦！
我還是公園里的一名環保小助手呢！我趕到了秋天的公園里，看到園藝工人們正在修剪花草，我趕忙上去悄悄地吹了一口氣，讓他們輕松修剪掉旁枝雜葉，又悄悄地把樹葉吹到垃圾桶邊，讓秋天的公園煥然一新。瞧，菊花們向游客們綻開了五彩迷人的笑臉，小野花兒也在我的懷抱中搖曳婀娜。我一高興，再吹一口氣，一陣陣花香飄滿整個公園。
我是大自然的一員——風，我為這個世界帶來幫助、帶來驚喜、帶來清涼、帶來花香……
大自然作文 篇8
東方的太陽漸漸升起，西方的月亮漸漸落下，我走在大自然里，同大自然傾心的交談。
我想象著，好像大自然在施法。這時，我感到自己的靈魂在升華，在沸騰，在怒吼。如果我與大自然能用語言溝通，為我解釋大自然的奧秘，這使我能與大自然親近的接觸
這時，我好像在另一個場景中，置身于世外。我聽見微風在哀嘆，我問她：”快樂的微風啊，你為什么哀嘆？”她答道：“可怕的暴風雨使我逃進鎮里，可是在鎮里，我的身體沾滿了細菌，人類纏著我死也不放，所以，我才這樣哀嘆。”我問道：“我也是人啊？難道呼出來的空氣沒有細菌嗎？”她說：“你不一樣，你是唯一能與我溝通的人，你是與眾不同的》”她說完，傷心地走了。
我又聽見有花兒在哭，我回頭望去，問：“可愛的花兒啊。你為什么在哭？”她們答道：“過幾天，可怕的人類在把我一刀刀割掉，種上她們的糧食》”我想，確實有這樣一回事。“你是怎么知道的？”我問。她們斷斷續續的`說：“我們有預知未來的能力，可惜啊，我們就快要離開故鄉了，我們得向她告別。”她說完，又哭了。
這時，我又聽見鳥兒在哀鳴，好像要離開似的。我問道：“你為什么要哀鳴？快樂的小鳥？”小鳥說：“獵人打死了我的同伴，我不得不告別大自然—我的家。我們要相互訣別，并祝我的同伴好運，因為我們誰都不知道誰會幸免于難，因此，我們怎么補哀鳴？”
太陽漸漸的升高了，為大自然戴了一頂金冠，我不禁想起：“我們人類應與大自然睦共處，可人類為什么要破壞大自然呢？這樣做會得到什么好處？只不過給人類帶來更多的災難：洪水，泥石流，火山爆發，風暴，地震等災害，這就是大自然給人類的回報，若與大自然和睦相處，不破壞大自然創建的東西，大自然會給我們好的回報。
因此，我要告誡人們：你們怎樣善待大自然，大自然也會怎樣善待你，若果不竭力維護大自然，同樣，大自然會給你教訓，甚至更嚴重的后果。
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