我的成長道路作文合集7篇
當細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《水滸傳》讀后感，歡迎大家分享。
《水滸傳》讀后感1
晁蓋原是梁山上的首領，那他是怎樣死的大家知道嗎？
是這樣，這些人到了一個地方，這里的小孩都唱一首歌，說殺了晁蓋，捉了吳用和宋江。這讓晁蓋急了，帶了二十個好漢去打仗，可是這二十個好漢沒有一個軍師，所以晁蓋打了好幾次也沒勝。晁蓋正發難，來了兩個和尚說，可以幫晁蓋打他們。晁蓋一聽開心了，立馬請兩個和尚喝酒，這時，林沖看出問題了，和尚怎么會喝酒呢。于是他立馬提醒了晁蓋，可晁蓋不聽林沖的`，林沖又說，他進去晁蓋還是不聽，一進去他就讓亂箭射中了，回去沒今天就死了。
從中我看出了晁蓋不動腦子，打仗不用軍師，見和尚喝酒還看不出這是騙子，還不會管理人，不聽勸告，晁蓋根本不配當梁山老大，反而應該是宋江。
《水滸傳》讀后感2
說起這五回，就不得不提起武松打虎這個經典的故事，武松這個經典的.形象，有很多人是知道了“武松打虎”才知道了：《水滸傳》這部經典的名著。現在到處都在發揚所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。
可是大家有沒有從另一個方面去想一想，武松為何打虎，那時老虎要吃他，為何怒殺蔣門神，那是因為施恩托關系救武松出牢籠，為何義上二龍山，那是因為十字坡呆不下去了！然而武松的功過卻無法用天平來衡量，無論如何，我也明白了他那不怕困難的英雄氣概，永遠是我們學習的榜樣。
《水滸傳》讀后感3
作者施耐庵，寫作十分細致、生動、形象。在第三回魯提轄拳打鎮關西中，第一拳打得鎮關西鮮血迸流，如同開了個醬油鋪：咸的、酸的、辣的，一發滾落出來；第二拳打得他眼睖縫裂，也似開了個彩帛鋪的：紅的`、黑的、絳的，都綻將出來；第三拳打在他太陽穴上，卻似開了全堂水陸的道場：馨兒、鈸兒、鐃兒一齊響。
瞧，寫得多么好！分三個層次，把鄭屠嘗到的味道、看到的顏色、聽到的聲音都用文字表達了出來。
《水滸傳》讀后感4
我相信大家都聽到過我國的四大名著——《紅樓夢》，《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》，今天我介紹的就是水滸傳。
故事中在梁山上以宋江為首的108位好漢，因為國家的腐敗被逼上梁山，后來得到皇帝的招安。在征戰中，好漢們死的死，走的走，只剩下了包括宋江在內的二十七位好漢，但是都被奸人殺害了，最后故事悲壯的結束了。
書中的人物栩栩如生，有的計謀過人，有的`勇猛無雙，有的精通旁門左道。
這本書讓我了解了中國的歷史，書中的一個個精彩的故事，一個個人物都給我留下了深深的印象。
《水滸傳》讀后感5
水滸傳真實反映了農民起義的全過程。它由相對獨立，完整的'個個故事聯結成一個整體。120回的水滸傳是由層次分明，而又連貫統一的前，中，后三大段落組成。作者首先寫了林沖，武松，魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的逼上梁山，另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由大到小，由弱到強的發展過程。
《水滸傳》讀后感6
我曾經讀過許多書，但我最難忘的書是《水滸傳》！是為什么讓我最難忘的書是《水滸傳》呢？因為《水滸傳》里的血腥戰場令我久久難以望懷。
血腥戰場的`事例有很多很多，如：偷骨殖何九叔送喪供人頭武二郎設祭、張都監血濺鴛鴦樓武行者夜走蜈蚣嶺、及時雨會神行太保黑旋風斗浪里白跳、戴宗智取公孫勝李逵斧劈羅真人、黑旋風喬捉鬼梁山泊雙獻頭、宋江大勝紀山軍
朱武打破六花陣……
雖然《水滸傳》很血腥，但四大名著中《水滸傳》的血腥是很特殊的，所以我非常喜歡《水滸傳》這本書！
《水滸傳》讀后感7
今日，我讀了插圖版的《水滸傳》，這個系列的《水滸傳》有很多本，我只讀了其中的.五本。讀到那里，我就不禁感慨萬千。林沖這么好、這么有本領的一個人，怎樣就落到了這么個下場。
被高俅陷害發配充軍不說，在發配路上還要遭人辣手，幸虧有魯智深相救，到了牢里管草料場的時候，還差點被火燒死。誒，林沖真實太不幸了，空有一身好武藝啊。
《水滸傳》讀后感8
水滸傳是我國四大名著之一，里面也有很多對人物的描寫，比如最吸引我的水滸108將，每個人都描寫的那么細致，其中我最喜歡的人物是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深，他們不但有著濃厚的感情色彩，還一個個都是有勇有謀，機智聰明。
作者的文筆不但高超，還將一個個人物都注入了濃厚的'感情，像是在寫電影劇本一樣，故事曲折，層層都扣人心弦，真是一本歷史上的巨著啊！
《水滸傳》讀后感9
《水滸傳》之前電視劇看的多，原著完全沒有接觸。這次讀完，感覺是四大名著中最不喜歡的一部。
個人以為是重劇情而沒有什么內容的`小說。有些劇情完全不合常理（比如秦明剛剛被宋江一伙陷害得家破人亡，轉過身來就因為“星宿契合”而歸順），好漢們的行徑讓人三觀盡毀，毫無魅力可言。
《水滸傳》讀后感10
在《水滸傳》里，每個梁山好漢都有外號，比如：花和尚魯智深。及時雨宋江、智多星吳用……可多了，這些外號可有趣了，以如，宋江的諧音是“送江”，所以就是及時雨一送江。而‘吳用的諧者是“。無用”，所以就是智多星無用。這些外號，讓我們覺得好笑極了。不知道是不是作者故意安排的呢？
其中，我最喜歡武松，因為武松不但是一個把兄弟情掛在心上的.人，還是一個會為兄報仇的人，潘金蓮和西門慶聯合起來毒死了武大郎，武松就把兩個人都打死了。
俗話說：老不讀《三國》，少不看《水滸》。但正是因為兩本書都太精彩，我覺得我們都應該看一看兩本書，去其糟粕取其精華！
《水滸傳》讀后感11
大家好，今天我要寫我的讀后感，你們看我寫的好不好？
水滸傳第三頁第十段的第三句讓我給你介紹一下吧！這一句話主要講老漢的兒子不務正業，愛使槍弄棒。這讓我想到老漢的兒子一定非常不聽老漢的'話，讓老漢生氣。
水滸傳第三頁第十段的第四五句，讓我給你介紹一下吧！老漢請高人給兒子刺繡一定花了很多錢又讓王進教兒子練午。這讓我想到雖然兒子使老漢生氣，但是老漢還是非常非常的疼愛他的兒子。
這就是我寫的水滸傳以后我一定要多聽媽媽的話。
《水滸傳》讀后感12
寒假里，我讀了《水滸傳》一書。《水滸傳》又名《忠義水滸傳》是我國古代長篇小說的經典之作。《水滸傳》里的.“滸”字是什么意思呢，我查了一下字典，說是水邊平地的意思。《詩經》有：“綿綿葛藟，在河之滸”的句子。
《水滸傳》主要講述了宋江等眾多英雄好漢的故事。作者描寫了及時雨宋江、打虎好漢武松、黑旋風李逵……的鮮明性格，栩栩如生。講述了他們替天行道，抗擊壓迫的好多事情，可惜最后還是投降了朝廷。
《水滸傳》是一本好書，一百零八位好漢的故事還會代代相傳。它是一本值得閱讀的好書。
《水滸傳》讀后感13
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，作者施耐庵作于元末明初，是中國四大名著之一。
今天，我就讀了《水滸傳》，全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山伯聚義，四處征戰的故事，是世界文學史上人物最多的小說。它把人物形象刻畫的惟妙惟肖。它講述了宋江在發配途中與各路好漢的奇遇最終上了梁山，宋江帶領梁山進行了幾場戰役原首領去世后，宋江確立梁山首領地位大聚義，大聚義后與官軍的`戰斗的故事。
水滸傳不愧為四大名著。
《水滸傳》讀后感14
《水滸傳》塑造了許許多多栩栩如生的一些人物形象。最具反抗能力的李逵；性格剛強的武松；逆來順受，最后走上反抗道路的`林沖都給讀者留下了十分深刻的印象。《水滸傳》的語言非常簡捷，往往用三三兩兩的語言就能描述出一個鮮明的人物。
《水滸傳》讀后感15
今天我讀了水滸傳的'第三篇花和尚醉鬧五臺山魯達跑到雁門縣魯達正看榜文只聽眾人讀到“代州雁門縣，依奉太原指揮使司，抓住魯達者賞一千貫。”一個人把魯達撤離十字路，那個人正是魯達救那個老漢，魯達去了他家那個姑娘嫁給了一個員外，那個員外寫信讓魯達去了文殊寺，魯達法號智深四五個月后魯達見有買酒的就喝了一桶，魯達上了山，有三十個僧人攔住他長老阻止了他，又過了三個月智深又喝了酒汗把佛像打破了，長老讓他投奔東京大相國寺，魯達做了一個禪杖和一個戒刀。
我感受到了長老的寬容和魯智深的力大無比。
【我的成長道路作文】相關文章：
我的成長道路作文05-03
我的成長道路敘事作文12-02
我的成長道路初中作文12-01
我的成長道路作文[熱]03-19
精選我的成長道路作文31篇03-28
在我成長的道路上作文01-18
我的成長道路作文初一01-09
在我成長的道路上作文[精選]04-30
【精選】在我成長的道路上作文05-12
我的成長道路作文經典【7篇】10-19