成長的挫折作文集合4篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長的挫折作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的挫折作文 篇1
人一生總會遇到一些難以預見的挫折和困境，關鍵是看自己怎樣去面對，去對抗它。
暑假前夕，我在小區里騎自行車，由于剛下過雨，地面上還有一些積水，滑溜溜的，導致自行車打滑，我被甩了出去，重重地摔在了地上，頓時覺得手臂生疼生疼的，去醫院一檢查，得知左手青肢骨折，必須打石膏才行。
可能你會認為，骨折又怎么了，反正是暑假，有一段時間可以休養呢。可是，我在暑假還要參加四年一度的省運會，這一次意外事件重重地擊到了我的心。為不影響寧波隊的成績同，本想退出比賽，可是體育局說早在年初就已確定了參賽名單，報名工作已經結束，不能改了，這下可讓我擔心起來：“如果寧波隊因我而吃了敗仗的話，那不全都怪我？所以，我應該堅強起來，堅持去訓練才對。
雖然不能參加寧波的集訓，但我還是只休息了三四天，就去學校練球了。左手不能動，發球也就不能練了，只能站在對面接發球。打乒乓是需要全身協調運動的，特別是左右手的配合。拖著笨重的石膏練球，給我的進攻或跑動都帶來了很多不便，拉球的時候，左手配合不上，打過去輕飄飄的，更不用說防守了，往往直接被對手一板打死，有時還會摔幾跤，不時還會換來一頓嘲笑：“哈哈，平時功力還不錯的你，現在怎么變成了一只滿地打滾的小老鼠了？”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心，但我還是默默地對自己說：“無論面對多大的難題，只要有百分之一的希望，就應該去嘗試做好百分之百的努力，所以，我不能放棄！”左手不能撿球，撿球的效率也減小了一半，打的時間還沒撿的時間多，有時撿得不夠，還要被教練批評：“再撿不快就回家休息去吧，不用在這浪費時間了！”可這一切都沒有讓我放棄。
離省運會開始還有兩天，經醫生的允許，媽媽終于給我解開了繃帶，當那種僵硬的感覺從我肉體中消失時，滿心的愉快讓我嘗到了苦后的甘甜。在省運會上，我取得了團體第四，雙打第五的成績，說實話，連我自己也難以相信。
面對挫折，我可以不帶一絲遺憾地說：“我努力過了！”這件事情讓我懂得了，只要相信自己，就沒有攻不破的難關，當你克服了困難，就會發現其實已經超越了自己。
成長的挫折作文 篇2
雖說“大千世界，無奇不有”，但是沒有任何一個人是在完全順境中成長的。
人難免會犯錯，不可能一生中永遠不犯錯。古人說得好：“吃一塹，長一智。”我們正式要在錯誤中吸取教訓，在教訓中成長。
我在跳短繩方面一直都是不錯的，一般是在一分鐘170個到180個左右，可是在最近學校舉行的比賽中，竟然只跳到了一分鐘163個。賽后，我發現我的綜合水平和臨場發揮還有不足之處，于是我努力去改。
一提及上學期的期末成績，我還是十分開心的，可是一提及上學期的期末語文成績，我就會一言不發，仿佛在沉思著什么。因為上學期語文期末考中因作文部分內容離題而一下子扣了8分，并將我的語文成績變成了90分一下。于是，我又重寫了一篇叫媽媽給我看看，并叫我改正。
我正是從著兩次的失誤中吸取教訓并在教訓中成長。
據說病毒多種多樣而且在人生病前免疫系統竟然是“不認識”這種病毒的，于是讓各種各樣的病毒得逞。而等到病毒已經被“殺光”或已經“撤軍”后免疫系統才對這種病毒分析、記錄并開始防御這種病毒，而對其他沒有“入侵”的病毒卻一無所知。不過，人的免疫系統就是永不倦怠地被一次又一次地“侵入”、記錄一種又一種的病毒特征，又多防御了一種又一種的病毒，這樣無限次數地輪回……
成長需要挫折的磨練，讓我們在挫折中吸取教訓，在教訓中成長！
成長的挫折作文 篇3
在每個人的成長過程中，都會經歷許許多多挫折，現在，讓我來講一講自己成長中的挫折。
說起學自行車，我真是百感交集。一天下午，我和爸爸推著自行車到廣場來學，當時的我高興地連自己長什么樣都忘記了。
到了廣場，我雙手握著車把，學著別人的樣子去試騎，雙腳還沒有完全到位，就稀里糊涂地摔了一跤，車子重重地壓在了我的身上，我掙扎著站起來，重新把車子擺好，左腳蹬著地，右腳邁過自行車坐，蹬上另一個腳蹬，兩眼直盯著前方，身體不停地搖晃，用力，想讓車子順利地跑起來。“啪”，我和車子又一次摔倒了，任憑我怎樣努力，可車子就是不配合，就連自己也數不清，摔了多少跤。流了多少淚。
正當我要放棄的時候，我想起了張海迪說過的話，“就算一百次摔倒，也要一百零一次站起來。”她的話使我深受感動，于是我重新站起來，按照爸爸的話，手上使點勁，抬頭挺胸，手保持好方向，在爸爸的指導下，我終于學會了騎自行車，雖然身上還很痛，但我依舊很高興。在挫折面前，我堅持不懈，我相信風雨過后一定會出現彩虹。讓我們勇敢地面對挫折，去克服困難，努力拼搏，實現自己的愿望。
成長的挫折作文 篇4
隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖。
——題記
青春，象征著生命。青春，是無限美好的；青春，我們是在書香的熏陶下度過的；青春，總是在我們還意猶未盡的時候，離我們遠去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語不驚人死不休的執著，有著與大人對世界不同看法，有著我們對生命獨特的見解。處在青春期的我們，意氣風發，特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚。
奔跑，象征著生命。我們無時無刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽去上學，踏著夕陽走在回家的路上。在學校的時間內，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時每刻的我們都繃緊著神經，怕錯過生命中最重要的環節。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這是我們的期望，“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸的氣概。我們堅信著，奔跑會使我們更加充滿信心，我們夢想著，奔跑會是我們的生命提升一個高度，我們努力著，生命永不服輸。
挫折，象征著生命。在現在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會走下去，堅信著我的理想走下去，因為這是對我的一種考驗，這需要我們有永不服輸的氣概。弱者與強者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因為他被荊棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒有美麗的風景，而強者卻不同，他一直走到山頂，發現了山頂盛開的花朵，這就是強者與弱者的區別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會戰勝它。生命永不退縮。
一萬年太久，只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時間是海綿里的水，是擠出來的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費生命中的一分一秒。并要學會爭分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。