描寫雨的詞語

描寫雨的詞語精選

　　改革只有進行時，沒有完成時，只有真正做到“三嚴三實”，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，作風建設才能不斷取得新成效，其內涵才能不斷得以升華。下面是一篇學院三嚴三實組織生活會實施方案，供大家閱讀參考。

　　中國乒乓球學院分黨委、各黨總支、直屬黨支部：

　　根據《中共上海市紀委機關、中共上海市委組織部關于開好“三嚴三實”專題民主生活會的通知》(滬委組〔2015〕發字82號)和《關于在本系統處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》(滬教衛黨〔2015〕96號)精神，結合學校工作實際，制定2015年度“三嚴三實”專題民主生活會實施方案。

　　一、專題民主生活會主題

　　專題民主生活會以踐行“三嚴三實”為主題開展。認真貫徹黨章要求和《中國共產黨廉潔自律準則》等黨內規章，深入貫徹國家主席系列重要講話精神特別是關于“三嚴三實”專題教育的重要指示，緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”要求，聯系班子和個人實際深入查擺問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，立規執紀、抓好整改，確保專題民主生活會開出高質量、取得好效果，努力推動形成積極向上、干事創業、風清氣正的政治生態，扎實推進學校改革發展穩定各項工作。

　　二、專題民主生活會時間安排

　　學校領導干部專題民主生活會定于 2015年 12月 22日 (周二)進行。

　　中層干部專題民主生活會定于 2015年 12月 31日 之前進行，中乒院以分黨委為單位、二級學院以黨總支為單位、機關以黨支部為單位召開。學校領導到基層聯系點參加并指導中層干部專題民主生活會。

　　三、開好專題民主生活會的要求

　　1.深化學習研討成果。

　　深入學習國家主席關于黨員領導干部踐行“三嚴三實”的新思想新觀點新要求，學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等規章制度，牢固樹立“三嚴三實”的檢驗標尺，準確把握踐行“三嚴三實”的基本要求。領導班子和班子成員要對參加專題黨課、專題學習研討情況進行回顧梳理，重點看是否掌握了“三嚴三實”的核心要義、認清了的嚴重危害、強化了從嚴從實的行為規范，查缺補漏、鞏固成果，打牢開好專題民主生活會的思想基礎。

　　2.廣泛征求意見建議。

　　要堅持發揚民主、開門納諫，采取座談走訪、利用網絡平臺等多種方式，廣泛征求黨組織、黨員群眾和黨會議代表等方面的意見，并反饋給領導班子和黨員領導干部本人。領導班子要查找踐行“三嚴三實”方面存在的突出問題，班子成員要把自己擺進去，主動認領問題。主要負責同志和其他班子成員要深入基層一線，認真聽取下級組織、分管領域和黨員群眾的意見建議。要注重從涉及群眾切身利益的具體工作中，從群眾反映領導干部工作生活的細節小事中，篩查問題、找準癥結。

　　3.深入開展談心談話。

　　黨員領導干部要深入開展談心談話，為開展批評和自我批評打好基礎，做到“三必談”，即主要負責同志同班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門主要負責同志之間必談。要談遵規守矩上的差距與不足，談自身和對方問題的具體表現，談改進提高的意見建議，談透問題、溝通思想，營造開好專題民主生活會的良好氛圍。可適當擴大談心談話范圍，主動接受黨員干部群眾的約談。

　　4.認真撰寫發言提綱。

　　領導班子和班子成員要對自身存在的修身做人、用權律己、干事創業等方面的問題;遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面的問題;落實黨風廉政建設主體責任和監督責任、履行保密工作責任制等方面存在的問題，深查細找，認真梳理。要從理想信念、黨性修養、權力觀地位觀利益觀和道德品行等方面，進行黨性分析，深入剖析根源、認清問題實質，提出整改的具體措施。在此基礎上，領導班子撰寫對照檢查材料，班子成員形成發言提綱。要發揮正反典型鏡鑒作用，對照先進典型的精神境界，反省立根固本的差距，檢視黨性鍛煉的不足;汲取反面典型的深刻教訓，認清放松自我修養、理想信念滑坡的嚴重危害。對照檢查材料和發言提綱要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，防止寫成工作總結或述職報告。

　　5.嚴肅認真開展批評和自我批評。

　　自我批評要敢于解剖自己。領導班子每名成員都要進行深刻的自我批評，主要負責同志要代表班子作對照檢查，帶頭開展自我批評。要聚焦對黨忠誠、干凈干事、敢于擔當，突出政治紀律和政治規矩，聯系思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系黨的群眾路線教育實踐活動整改措施落實情況，把自身存在的問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體。要襟懷坦白、見人見事，不能遮遮掩掩、泛泛而談。

　　相互批評要坦誠相見。主要負責同志和班子成員都要本著對組織、對同志、對事業高度負責的精神，直截了當開展相互批評，指出具體問題、提出改進建議。相互批評要有的放矢、切中要害，用事例說話，防止不痛不癢、蜻蜓點水，不搞無原則紛爭。對批評意見要正確對待、虛心接受，形成互動交流的良好氛圍，達到團結—批評—團結的目的。

　　6.扎實抓好問題整改。

　　建立整改清單。結合民主生活會開展批評情況，對查擺出來的問題進行再梳理，將教育實踐活動尚未整改到位的“四風”問題一并納入整改內容，形成整改清單。要聚焦具體問題，細化措施，做到整改進程和整改效果可檢查、可監督。問題整改要分類施策，可以馬上解決的，要立行立改;需要一段時間加以解決的，要制定持續改進的具體措施，規定完成時限;需要組織協調解決的，要明確牽頭單位、責任人。整改清單兌現情況要通過情況通報會、黨務公開欄、網絡等方式在一定范圍公開，接受黨員群眾監督。

　　開展專項整治。對黨員群眾反映強烈的突出問題，要集中力量、開展治理。對頂風違紀、貪腐謀私、徇私枉法的，堅決予以查處;對發生在基層、根子上面的問題，要加強統籌協調，上下聯動、合力解決。

　　強化立規執紀。根據查擺和解決問題情況，進一步完善制度規定，強化剛性執行，切實做到制度可監督、可檢查、可追究、可問責。要嚴格黨內政治生活制度，嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。要堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外，加強對遵紀守規情況的日常監督和定期檢查，嚴肅查處違規違紀行為，切實維護制度的嚴肅性、權威性，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

　　四、從嚴從實加強對專題民主生活會的組織指導

　　1.強化思想認識。黨員領導干部要以高度認真負責的態度參加民主生活會，深刻進行對照檢查，努力達到發揚民主、改進作風、增進團結、促進工作的目的和效果。校級領導班子專題民主生活會實施方案及領導班子和成員對照檢查材料在民主生活會召開之前報送市教衛工作黨委組織干部處。專題民主生活會召開情況要在結束后15日內報市教衛工作黨委，并在適當范圍通報。

　　2.加強督促指導。校領導班子成員參加和指導聯系點單位中層干部專題民主生活會，堅持提前介入，了解聯系點單位領導班子情況、會議準備工作，加強對聯系點單位中層干部專題民主生活的督促指導。

　　3.部署開好專題組織生活會。參照黨員領導干部“三嚴三實”專題民主生活會要求，結合開展年度黨員民主評議工作，具體部署基層黨組織召開一次專題組織生活會，促進全體黨員踐行“三嚴三實”要求，發揮先鋒模范作用。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部、小組的組織生活會。 2016 年1月15日 前，各二級單位要將本單位召開專題組織生活會開展民主評議黨員的情況書面向學校黨委報告;2016年1月底前，學校黨委將學校召開專題組織生活會開展民主評議黨員的情況書面向市教衛工作黨委報告。

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