回望歲月的痕跡初中作文（通用45篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的回望歲月的痕跡初中作文，歡迎大家分享。
回望歲月的痕跡初中作文 1
生活無非是柴米油鹽醬醋茶的瑣碎組成的平淡歲月。雖然大部分都平淡如水，但歲月的痕跡永遠不會因平淡而被抹去。
晚上，媽媽燒的又是稀飯。
我們剛坐上桌，爸爸提起筷子，第一個動作不是將稀飯撥入口中，而是習慣性的用筷子攪了攪筷子，又習慣性的搖搖頭：“又燒得這么厚，媽媽同志，下次可否再多加些水，讓它稀些？”媽媽抬起頭，無奈的搖搖頭，像犯了錯后著急的解釋道：“我今天水放的.比上次多了，可是我放的米又多了，所以變得厚了，這……”說著，手中的筷子不知所措的無序的攪拌起粥來。
媽媽永遠是那么粗心，只要是一般婦女能做的妥妥帖帖的家務，我媽大部分是做得不妥妥帖帖的，并且屢教屢不改的。
是不是作為老師，教育慣了別人，自己就喪失了受教育的能力呢？不解……
正當媽媽自責時，我再次充當起了和事老，故作輕松的救起來場子：“粥煮厚了不礙事，只要干凈健康就行！”說著便點了點頭，朝媽媽笑了笑。
“干凈？這可真干凈！”爸爸挑起了粥里的一只小米蟲，像大家展示：“媽媽同志，是否有米蟲代表著健康純天然？”爸爸像媽媽帶著諷刺的語氣質問道。
現在的局面可真是完全不利于媽媽了，我“和事老”的角色也充當不了了。
“好吧！”媽媽抬起久低的頭，向大家宣布：“今天晚上的碗我洗，功可抵過否？”說著用余光瞄向爸爸。
“這還不錯”爸爸嘴角揚起狡猾的笑容，將米蟲挑干凈，繼續吃飯，他在慶幸不用洗碗了。
晚飯后，我將碗端到廚房給洗碗的媽媽，她卻一臉輕松的說道：“你爸也很辛苦的，天天晚上忙到12點，我洗碗是應當的，本來我就準備洗碗的……”
我一愣，久久才醒來：原來媽媽一直在關心爸爸，為彌補過失，她盡可能的多做家務，減少爸爸勞動的機會。
我腦海中不禁又浮起一幅畫面：早晨起床后，爸爸在燒早飯，輕輕地拿起放下廚具，我向爸爸打招呼，他卻做了一個“噓”的動作。順著他的眼神，我看到的緊閉著的他們的房門。
我想，這就是相濡以沫的愛情，雖然不如“愛到塵埃”的歇斯底里，但已足夠在歲月中刻下重重的痕跡，在白頭偕老時能夠深情回望。
回望歲月的痕跡初中作文 2
當我懵懂的離開了七月，又迷糊地走進九月，是否會覺察到，這短短的幾個月中，已經發生著變化了？是否會覺察到，七月對于我來說，是個結束；而九月對于我來說，是個開始？是否也覺察到，自己早已從兒童期走向了少年期？
七月，我帶走了知識，留下了傷感；九月，我帶來了知識，也給安靜已久的這里，帶來了無限生氣。
在這以后，我已經漸漸的熟悉這里了。每當我晚自習下課的時候，我都會不自覺得望一下天空：墨一樣的天空中，掛著一彎新月，月附近散落了些努力散發著微光的星星，努力讓看字的人人發現自己在閃爍著的星星。
“遠遠的街燈明了，好像閃著無數的明星。天上的明星現了，好像點著無數的街燈……”郭沫若的詩歌緩緩地飄進了我的腦中。不知為何，我突然希望，我也可以到天空中去，也許是郭沫若詩歌的牽引，看看銀河，牽牛織女；也許是……
在宿舍的走廊上，我靠在欄桿上，看著幾絲顏色淡淡的黑紗遮住月亮。可月亮的光芒并沒有暗下去，反而，我覺得是那“黑紗”襯托出月亮的潔白。努力吧。我看著那月亮，倏然間，月亮的中間出現了一個個我熟悉的臉龐。我震驚地眨了眨眼睛。當我再次看向月亮的時候，卻發現，月亮始終是月亮，沒有任何我熟悉的臉龐。我暗自地嘲笑自己，我這是怎么了？我應該是看錯了吧，而且月亮的.中間怎么可能會出現臉龐呢？
我躺在床上，閉了眼。忽然，一個個臉龐悄無聲息的漂浮在腦海中，臉龐跟我在看月亮的時候竟是一模一樣。我被嚇得驚恐地坐了起來，喘著粗氣，望著窗外，發現，月亮要被“黑紗”徹底籠罩著……
也許這樣的堅強，從一開始就充滿了偽裝。我需要經歷，需要領悟，讓歲月殘留的痕跡，剩下剛開始的偽裝，保存最后的蛻變！
回望歲月的痕跡初中作文 3
時光在不知不覺間消逝，記憶的長河里留下了我成長的痕跡，恍惚間想起，依舊清晰可見。
家中的小庭院是我兒時的樂園，它雖遠不及魯迅的百草園卻也有自己的一番韻味。院子不大，種著一棵大樹，似乎從我記事起，它便一直挺立在院中，散發出一股淡淡的清香。角落里，花開得鮮艷，總讓我止不住手癢地采下幾朵，養在花瓶中。
我也常和小伙伴們一起嬉戲打鬧，躲貓貓，幾個人圍著猜拳，輸的那個被迫當一次“壞人”，贏了的飛也似的去尋找自己的藏身之處，但年幼的好勝心卻不允許守好游戲規則，往往是半瞇著眼就來抓，甚至明目張膽的睜著眼狂追，也曾玩地改良版，拿條紅領巾蒙住雙眼，可幫忙戴的人還沒弄好，另一邊就大聲喊道：“臭死了，你都多久沒洗了，差點沒把我熏死。”笑聲在人群中爆發，傳到整個院子，兒時的.快樂總是這么簡單，雖稚氣未脫卻不失天真純潔。
再大些就到了上“三味書屋”的年紀了，解下可愛的羊角辮，換上中規中矩的馬尾，抱著課本搖頭晃腦地背著古詩，“離離原上草，一歲一枯榮”“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”……沉浸在自己的朗誦中不亦樂乎，這些影像現在想起還不盡莞爾一笑。
上中學后，學習壓力加大，開始了艱苦奮斗的學習生涯，難忘的是百日誓師，同學們一個個滿懷信心，像一只只養精蓄銳的雄鷹，只待決戰中一鳴驚人，憋著一股勁，喊出心中的豪言壯語，對自己許下誓言：“沒有最好，只有更好。”聲音在教室里久久回蕩，透露著青春的成熟和信念。
從幼稚到懵懂再到成熟，一路走來，留下許多成長的痕跡，但這僅僅是一個開始，我知道我還將不斷向前，走好漫漫人生之路。
回望歲月的痕跡初中作文 4
記得小時候，每次在家里，都可以觸摸到母親那雙“皺得只剩下皮”掌面鼓皮樣硬，老繭布滿了每個角落。一根手指就像一根二節老甘蔗一樣。不過，雖然這雙手經歷了歲月的滄桑，但它很暖和。
母親的那雙長滿“老繭”的手，為我做了許多許多、數之不盡的事，那老繭手，為我穿衣服、納鞋底、縫衣服、縫扣子，還有小時候和小伙伴玩耍時不慎弄破的洞，雖說洞不大，不過是母親一針一線把洞補好的。
春天，母親的手“皺皺巴巴”；夏天，母親的手“布滿老繭”；秋天，母親的手“干燥暗黃”；冬天，母親的手“腫脹干裂”。這個由白胖水嫩的手變成了干枯暗黃，叫人怎能不心疼呢！
冬天，外面下著大雪，母親冒著風雪來接我回家，只有一副手套，母親從手上把手套拿下，套在了我的小手上，而自己的手卻露在外面凍，在路上，我發現媽媽的手正在發生微妙的變化，由凍得通紅變成紫紅色的了，到家時，母親的手已經凍僵了。人們說：“東江了的手不能直接用熱水洗，否則，會有凍瘡。”母親把手塞進雪中，又抽回來，來回搓，過了一會兒，手有點溫暖了，便來幫我捂我的小手，把我的小手捂得暖和和的。現在的我長大了，因為由我來替母親捂手等事。
母親是一種歲月。因為在人世間忍受最多苦難、咽下最多淚水、包容最多無知、體貼最多心靈的'是目前，是偉大母親。
歲月的流逝總是無情的，它奪取了母親的青春，還在母親的額頭和手上刻下滄桑的印記。
這種浩無邊際的母愛，也是母親從內心發生出來的，歲月如歌，母愛無限……
回望歲月的痕跡初中作文 5
縱使歲月在流逝，我們也從不曾停下前進的腳步。
——題記
又是畢業，我站在教室門前，不忍的看著同學們相繼離去，漸行漸遠。——起風了，我靜靜地望著這間我學習生活了三年的教室。轉眼間，我將告別這間教室，告別我三年的初中生活，可一切又仿佛都是昨天……
仿佛還是昨天，早上起床又晚了，急沖沖地背起沉重的書包，奔跑在上學的路上，最后還是與上課鈴聲擦肩而過，最后垂著頭，紅著臉的被老師罰站在黑板旁邊，看著同學們投來的目光，不敢抬頭。
仿佛還是昨天，數學課下，和同學們圍在一張桌子旁，為了一道數學題翻來覆去地說著自己的想法，不停地演算。要是算不出來，就開始抱怨老師怎么可以讓我們寫這么難的題，出題人怎么不把題出簡單一點。直到上課鈴再一次想起，還是對沒算出來的題戀戀不舍。
仿佛還是昨天，體育課上，同學們一起跑步。那些胖一點的同學都跑的很快，只有我被甩在隊伍末尾，才跑了三圈，就累的上氣不接下氣，臉紅的發燙。想著自己根本就不是運動的料，踉踉蹌蹌地追著前面的同學，喊著：“等等我……”
仿佛還是昨天，考試失利，心灰意冷的一段日子里保持沉默。卻受到了同學們的'關心和無數關懷的話語，老師真切的鼓勵和信任的目光。我重新振作起來，告訴自己：永不灰心喪氣。
仿佛一切都是昨天，在眼前一幕幕上演。而今天，我將與之都告別。風停了，我最后深深地望了一眼教室。明年，這里又將坐滿了人，可惜，沒有我。人生難得是歡聚，唯有別離多。可是這條路注定要走下去。我轉身，邁開步伐，順便帶走了這三年以來的全部回憶。
回望歲月的痕跡初中作文 6
人生是一條浪花飛淺的長河，時光的流逝淡化了過去的記憶，但總有一些記憶留在我們心靈深處，成為最美好的回憶。
周日下午，我在家中整理以前的舊書本。這時，一張照片從書本中掉了出來。我撿起來一看，只見照片上有一個小男孩正舉著紅腫的左手，張著嘴巴，眼角泛著淚花。看著這張照片，我陷入了過去的回憶。
那次，正值暑假。六歲的我和父母一起來到了廈門的鼓浪嶼。到了那兒，換好衣服，我迫不及待地邁著小腳丫，跑向了沙灘，腳踩在松軟的沙子上，迎面吹來了涼爽的海風。浪花時不時地拍打著腳，我環顧四周：有的在打排球，有的在曬太陽，有的在潑水。我蹲下身子，捧起一把沙子，放在一個小沙堆上，慢慢地，沙堆越變越大，逐漸形成了一個“城堡”，我高興得手舞足蹈，圍著“城堡”直轉。
這時，一只螃蟹揮舞著大鉗子，向我爬了過來，爬上了我的城堡，又得意揚揚地爬了下去，我的“城堡”就毀于一旦了。我氣極了，決心捉住這只囂張的螃蟹。我便慢慢地跟在螃蟹后面，這螃蟹貌似發現了我在跟蹤它，便加快了速度，我緊隨其后。我心想：這螃蟹也太狡猾了，走著蛇的步伐，這樣下去是捉不到的，必須想個法子。對了，用帽子將它蓋住。我拿起身旁的'帽子，重新追了上去，距離越來越近，抓準時機，拿出帽子，一丟。耶，罩住了。
我急忙跑過去，一點點掀開帽子，手慢慢靠近。這時，螃蟹突然反擊，用大鉗子夾住了我的手，我疼得大叫起來。爸媽聞訊趕來。媽媽幫我把螃蟹拿開，扔回海里，而爸爸卻找準時機，把我的囧樣照了下來。
我的思緒被拉回現實，輕輕擦去照片上的灰塵，放在抽屜里，珍藏起這美好而又“痛苦”的回憶。
回望歲月的痕跡，體驗生活的美好。
回望歲月的痕跡初中作文 7
時間老人一聲不吭地向前走著，他走過了春夏秋冬，走遍了天上地下，我們也由原來那個牙牙學語的小孩，變成了現在活力四射的少年，回頭望去，身后留下了深深淺淺的腳印，那是歲月留下的痕跡。
被潮水沖淡了的腳印，留下了一段曾經磅礴的記憶。
那是一個風雨交加的下午，天空中布滿了烏云，像一個巨大無比的猛獸，呼喊著，咆哮著，它張大嘴，口中的垂涎已經堆積成了一片海洋，像瀑布似的傾瀉下來，仿佛要吞掉整個地球似的。整座城市都靜悄悄的，籠罩在一片死寂之中。我獨自一人走在街上，任憑暴雨的拍打。今天，我的英語考試又失敗了，這已經是第n次了，老師對我已不抱任何希望，但我真的是在很用心的學啊，難道是我前世得罪了上天，今生他要來報復我？我應該如何向媽媽交代啊，她已為我付出了太多太多。
雨依然在下，還是那么大，無情地打在我受傷的心上。突然，一把熟悉的紅傘出現在了我頭上，我回頭一看，是媽媽在為我擋雨，便立即撲進她的懷抱中，放聲大哭，所有的痛苦都融入了淚水，和著雨水一起流走了。媽媽輕輕地拍著我的背說：“孩子，別哭了，短時間的失敗算不了什么，只要我們找準方法繼續努力，就會有成功的那一天，相信自己是最棒的，走，我們回家換衣服。”那團紅色的火焰漸漸消失在雨中，只留下兩串腳印，不一會兒，那被雨水拍打的腳印也漸漸模糊，變成了一朵朵晶瑩剔透的.浪花，但它卻烙在了我的心上，永遠也不會消失。“媽媽，謝謝您！”
打開記憶的閘門，看著自己曾經留下的腳印，可別小瞧一串串腳印，那是歲月給我們的生命留下的痕跡，它記錄著我們的一點一滴，給我們留下了一段段難忘的回憶。
回望歲月的痕跡初中作文 8
下午閑著沒事，與爺爺奶奶坐在院子里談談心里話。
歲月逝去了不少，現在的我們對那時候的生活一概不知，為了滿足我的好奇心，爺爺與奶奶講述了昔日的那些事……
我問奶奶，我們家是怎樣移民移到瀏陽的？奶奶對我說：“以前我們家是住在北鄉紅莊的，那時候生活條件艱苦，住的是土磚房，在那大山里面很不方便。后來就搬到“桐子排”，在那住了8、9年，后來又搬到……搬了好幾個地方，最后，在那年漲大水的時候我們就搬到這里來了”。
“天啊，搬了那么多的地方啊”我感到很驚奇。奶奶還跟我說以前好多的事都是由她一個人扛著，爺爺是個屠夫，他也不單單是一個屠夫，有很多的'活他都會做，要制作什么他也會制作，我聽著聽著都想哭了，那時候為了有一個住處，能讓他們的兒女能舒服的睡覺，爺爺奶奶吃了多少苦啊，我回過頭去望著坐在那的爺爺，我看著爺爺的手好粗糙啊，我不由的心疼起來，望著奶奶額頭五線譜似的皺紋，我不由的心酸起來，那些都是他們辛苦的見證……
他們見證了太多太多那時候的事，他們小時候的時候，有很多的日本兵過往，爺爺跟我說，出門千萬不要遇上兵，無論你有理無理都說不清，那時候民不聊生，現在太平多了，生活水平也提高了，從以前的土磚房到“洋式房”，從以前的黃包車到小汽車，從以前的紅薯飯到肉食、蔬菜樣樣俱全；變化是如此大啊！
我不知道以后會發展成咋樣，可爺爺奶奶總在嘆息著什么，我說：“我們這里還好，很安靜，不是非常的吵，老人就是要住在這樣的地方……”誒，不知道以后還能否像這樣安靜……
風吹過，總覺得吹走了些什么，總覺得少了些什么……歲月的痕跡以后會隨著時間的流逝而模糊了，以后不知道還能不能“靜聽歲月的痕跡”……
回望歲月的痕跡初中作文 9
" 嘀嗒，嘀嗒。"小水滴正在一點點的敲打的石頭；“嘩啦啦，嘩啦啦。”小雨融入了大地的懷抱；“沙沙沙，沙沙沙。”秋風正在吹拂著樹葉；“咚咚咚，咚咚咚。”表針在不停地轉動。我們可以讓美好的事物定格在一瞬，靜靜地望著，聽著，享受沐浴著陽光。但我們無法阻止時間流逝的腳步。一瞬終歸一瞬，無聲無息。
我們可以聞到沁人心脾的花香，可以看見土地上一個個深深的腳印，也可以聽到一個個永恒的傳奇。但歲月呢？這位神奇的魔法師呢？我們摸不到，看不見，聽不著。我曾經無數的問自己：我上一秒鐘做了什么？我昨天做了什么？我今天又做了什么？我清楚又模糊。我們永遠無法留住時間。以前的歲月不知道是快樂還是悲傷，以后的日子也不知道是幸運還是不幸？世事難料。雖不知，回首卻發現了許多人一直堅定不移的努力；回首卻發現有許多人默默的堅守在你的身后；回首卻發現自己從牙牙學語成長到一名中學生。在時間的流逝中，在回憶中，在對未來的憧憬里漸漸長大。
昨天已經成為歷史。無論好壞，都是經歷。無論輝煌與榮耀，無論失落與低谷都不要氣餒。歲月雖沒有痕跡，但它就在你身邊。我們可以隨著影子與歲月同行。讓歲月不再有絲絲遺憾。盡自己最大的努力珍惜時間 。
從此刻開始，要自信，有意義的度過紛紛秒秒。我們可以用行動證明“水滴石穿”不朽的.道理。即使我們改變不了歲月的痕跡和它流逝的數度，但我們可以改變自己。詮釋著人生糖果的甜蜜。你就會發現：時光雖飛快，但不曾走遠。 幻想著時間與歲月，抓住良機與機會。用相機記錄美好的一瞬，歲月在與你同行，悄無聲息。
回望歲月的痕跡初中作文 10
從何時起，我們再也少見時間逝去留下的痕跡。——題記
我們努力，渴望改變自己，我們幻想，可以改變世界。但是，最終卻發現，一切辛苦都是徒勞。曾以為已徹底改變的東西，都已不知在何時悄然復蘇。就像人生無法改變死亡，死亡無法停滯時間。
我從春天出發，了望一片生機洶涌的綻放。嬌艷的花朵綻放著生命的光艷，樹杈的枝椏綻放著年輕的驕傲。最初的'時刻，總是幻想愛夢的童話，所有的童話，都是理想的精銳之師。總是桀驁不馴，睥睨萬事，妄想不著痕跡，一步登天，高傲在枝葉間找不到太陽的光芒。
狂沙吹盡始到金。我想，夢的羽翼唯有在堅實的腳印中揚起。于是我們用夢想去昭示現實，又用現實去沖擊夢想;我們用歡笑去掩飾淚水，又用淚水去裝飾歡笑。
時間過了，春天過了，看不到痕跡了。
從前寫文，常常留下一張凌亂的草稿，時間蔓延的痕跡清晰可見，思想爬過的印記歷歷在目。而今，用電腦寫文，方便之余，除了定稿，再也不會看到時間的痕跡了。我亦不清楚這到底是幸福還是悲哀?但我亦感到了時間的悲哀。沒有痕跡證明時間，便看不到了曾經的珍貴。
樹木的年輪，人的皺紋，古建筑，硅化木……亦是時間的痕跡，但人卻總喜歡已現代文明去抹殺時間的痕跡。化妝、整容、造假……以此來證明自己改造時間逝去的能力。
時間總像穿梭在夜幕中的獵手，在白天，卻無論如何也想象不出它是敏捷而機警，殘忍而冷血的。可它確確實實在黑夜里出現過，那樣不漏痕跡地做完了它想做的一切。而我們卻只是看到它溫順乖巧的一面。
回望歲月的痕跡初中作文 11
" 嘀嗒，嘀嗒......"小水滴正在一點點的敲打的石頭；“嘩啦啦，嘩啦啦......”小雨融入了大地的懷抱；“沙沙沙，沙沙沙......”秋風正在吹拂著樹葉；“咚咚咚，咚咚咚.......”表針在不停地轉動。我們可以讓美好的事物定格在一瞬，靜靜地望著，聽著，享受沐浴著陽光。但我們無法阻止時間流逝的腳步。一瞬終歸一瞬，無聲無息。
我們可以聞到沁人心脾的花香，可以看見土地上一個個深深的腳印，也可以聽到一個個永恒的傳奇......但歲月呢？這位神奇的魔法師呢？我們摸不到，看不見，聽不著。我曾經無數的問自己:我上一秒鐘做了什么?我昨天做了什么？我今天又做了什么？我清楚又模糊。我們永遠無法留住時間。以前的歲月不知道是快樂還是悲傷，以后的日子也不知道是幸運還是不幸？世事難料。雖不知，回首卻發現了許多人一直堅定不移的努力；回首卻發現有許多人默默的堅守在你的.身后；回首卻發現自己從牙牙學語成長到一名中學生。在時間的流逝中，在回憶中，在對未來的憧憬里漸漸長大......
昨天已經成為歷史。無論好壞，都是經歷。無論輝煌與榮耀，無論失落與低谷都不要氣餒。歲月雖沒有痕跡，但它就在你身邊。我們可以隨著影子與歲月同行。讓歲月不再有絲絲遺憾。盡自己最大的努力珍惜時間 。
從此刻開始，要自信，有意義的度過紛紛秒秒。我們可以用行動證明“水滴石穿”不朽的道理。即使我們改變不了歲月的痕跡和它流逝的數度，但我們可以改變自己。詮釋著人生糖果的甜蜜。你就會發現：時光雖飛快，但不曾走遠......
幻想著時間與歲月，抓住良機與機會。用相機記錄美好的一瞬，歲月在與你同行，悄無聲息......
回望歲月的痕跡初中作文 12
不知道天已藍了幾個世紀，云漂浮過哪一座星儀――忽現的星象，縹緲而靈虛的宇宙，混沌地環繞星系的大鐘――
奇異的世象賦予了我們美侖美奐的孤傲與獨僻，我們堅強過，我們也哭過了。可誰能哭動宇宙回轉，萬象歸返，光芒裊裊?
空靈的大鐘敲醒了鐘的靈魂，敲動了鐘機械的支架;靜靜看著鐘擺反抗，它們真的覺悟了，它們任勞任怨繞著宇宙旋轉，留過了多少汗，留下了多少心血?
卻沒有人覺悟!
永恒的鐘清靈地震碎了我十全十美的醒悟，悠揚地飄過古羅馬戰場的顛峰的斑駁，充斥著金戈鐵馬、血肉模糊的絕唱;掠過潔白的巴黎圣母院肅穆莊嚴的徑道，大力敲動莫大的鐘鳴，回蕩的悲情四溢……
呆滯的風刮走了我可憫的幻想，笑!笑什么?笑我的無知，笑我的稚嫩，笑我的可悲?
我可以用一千塊黃金買下一座獨特的城堡，滿城盡帶黃金甲，再看撕殺，流淌著詭異的木乃伊，墜入流沙，化作歷史追朔的`蝴蝶夢；我背著一城的黃金穿山踏水，追尋傳說中的血蘭花，吆喝的沼澤布下的清涼的草莽，潛伏的五色蜘蛛忽隱忽現，險象環生的血盆大口，是停留的大莽蛇我背對黑壓壓的墜影，那是我終身的忠實，他可以隨黃金甲一同深陷斷崖，如柳絮一般飛揚而下，廣漠黃天背景，襯托一代梟雄悲壯，猶如烏江漫沒西楚霸王的不甘；歲月瀲滟，猶如蒼綠的猥瑣，割扯不休，絢麗的風果斷地吹落蒼茫的變化，黃長燦燦的葉脈便永恒地寂靜，滑入冰冰的流水，再被細雨打入旋流……
呼!輕身曼步于走廊，故作老成地望著金燦燦的太陽被烏云包沒，驀地酷酷回頭一看，厚實的水泥板上，良莠不齊的稀亂足印：就是時間匆匆留下的痕跡。
回望歲月的痕跡初中作文 13
夢里，故事的味道純白色的，淡淡的，青青澀澀的，咸咸的，可是故事終究是故事，歲月給它打下深深的烙印，卻要死死的拋棄。每一個出走的季節都在歲月的歌謠里遠去。我們只有在歲月的痕跡里匍匐地爬行著。——題記
歲月如歌，往事隨風。
當初有些事，讓我們刻骨銘心，曾經有些人，令我們難以釋懷。
兩年前的夏天，外婆帶著痛苦離開了。兩年間，我的腦海中無時不在想念她。有時是生活中平常的物品，有時是一句柔和的叮囑，有時是掛在衣櫥里再也無人觸碰的棉襖，不經意間都會讓我想起外婆。照片里，五歲的小女孩站在長亭外的木板上，和藹的老人緊握著孫女的小手，柔和的陽光與溫暖的微笑，一切都再和諧不過了。白駒過隙，韶逝。歲月的流逝常常讓我感到神傷與無奈。十六年來，外婆是我生命中最重要的'三個女人之一。從小時候的無微不至到長大后的細膩體貼，從小烏龜背心到大號毛衣，從酸菜粉絲魚到家常啤酒兔。十六年間，外婆在我生命中留下的已烙上深深的印記，摸上去仍然帶著當初的溫潤。
歲月侵蝕著我們最初的夢想。時光的洪流將我們的棱角磨平。我們開始變得現實和理智，隨著時間流走的還有對最初的夢想的熾熱情感。像流星劃過星空，那些曾經五彩的夢想像泡沫般破碎，擱淺在塵埃里，只留下深深淺淺的痕跡。青春似一場無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷，有人這樣說道。在青春的漫長旅途中，我們似乎總在奔跑，追逐那些自認為美好的東西。那一個個如枯葉般飄走的日子里，有太多我們奮斗的痕跡。
回望歲月的痕跡初中作文 14
時光，是一種奇妙的東西。它在不斷的填滿我們，同時也在不斷侵蝕著我們。
時光變遷，就逐漸積累成歲月。在這歲月里，記錄著你一點一滴的生活，有快樂的，有悲傷的等等。但歲月同時也會給你打上時光流逝的印記，比如白發、皺紋。
每當想起歲月的見證者，我第一個想到便是父母。我已經記不清父母年輕時的模樣，但父母現在的模樣深深印在我的腦海里。我的父母都不算太老，但他們的臉上都已刻滿了歲月的痕跡。原本烏黑的長發上，驟然多根銀絲。仔細的看，我發現他們的臉上，額頭也都留下深深的痕跡。我不敢想，他們為生活，為自己的孩子有多么疲于奔命。
不久前，我在家里翻到一本老相冊。那本相冊很大，它的封面上有幾朵郁金香，但也已經掉了色。相冊的下角已經卷的不成樣子。翻開相冊，映入眼簾的第一張照片，便是我百日留念的照片。那張照片上的父母很年輕，他們那時的臉上看不出一絲歲月的印記。想到他們如今的模樣，我的眼眶不禁紅了，照片一張張翻過，往事一幕幕重現。相冊里面記錄著我由一個孩童到青少年的過程，也記錄著父母由年輕到中年的過程。
看完相冊，我的腦海中浮現出一個問題：父母臉上的皺紋，是歲月的無情，還是我造成的？答案是：我造成的`。歲月當然會打下時光的印記，但美好的歲月卻永埋心底。
看著父母腦上的皺紋，便知道我為父母帶去多少煩惱。我也有過一段叛逆的時期，那個時期我便惹下很多麻煩。也許，就是這段時期，讓我的父母蒼老了許多。
看到如今父母臉上歲月的痕跡，我也后悔“為什么自己不早點長大？”不在讓父母站在我身前遮風擋雨，而是由我站在他們身前。我甚至想替他們承受歲月的傷痕，我想問父母一個問題：你們能不再變老了嗎？
回望歲月的痕跡初中作文 15
仰望天空，夕陽一節切往下落；數數手指，一天時間又要溜去。歲月匆匆以匆匆她從我們身旁點著腳步尖走過，悄無聲息。那她的足跡又是何如淡淡？不禁勾起了我尋找的欲望。
不覺不覺中我來到了陽臺，不知什么時候出臺上多了幾片殘缺的花瓣。是呀，經過昨夜急風暴雨的摧殘，枝頭上的花兒似乎凋零了許多，幾朵藏在葉下的花兒，也缺少了昔日的嬌色和生機，顯得那般憔悴。啊，我找到了歲月的痕跡，她在花瓣上。幾片花前消消地告訴我，昨夜它們為自己的人生，畫上了個輝煌的句號。
“沙沙沙”樹葉在輕輕的呢喃。看著那茂密的樹葉，一圈圈的年輪，日漸粗大的樹干，我走進了回憶。幾年前的夏夜，我與爸爸一起種下了這棵小樹，小樹苗剛剛長葉時，恰好碰見臺風天氣，夜里小樹在狂風中搖搖晃晃，第二天小樹的的葉手全部落光。如今這棵小樹長成大樹，它在風中展示著風姿，風吹雨打將它磨練得更加堅強，不再像從前倒在困難前。呀，我找到歲月的痕跡，她在樹葉里。樹葉正向我訴說著，它們挑戰困難的經過。
我癡癡地望著樹葉，一個人影從眼前晃過。是奶奶，她背彎彎的，步履蹣跚從我眼前走過。歲月無情，在奶奶的.臉上刻上了深深的皺紋，蒼白的頭發在微風中飄揚。聽爺爺說，奶奶年輕時是一個如花似玉的姑娘，一天到晚張羅著一家的生計。勞累和歲月的風霜在她身上烙上了無法磨火的痕跡。
花開花落，草青草黃，歲月匆匆又匆匆，她從我們身旁走過，同時也留下了不可磨滅的痕跡，和永恒的記憶。過去是美好，歲月的風霜覆蓋了一切美好。回頭望去只要仔細尋找，就能找到歲月美好的回憶，將她封存，面對殘酷現實，把她拿出看看，你說會明白衰老并不可怕一樣東西不在乎擁有多久，只要曾經有過……
回望歲月的痕跡初中作文 16
當我們還是孩提時，總是認為，父母是我們的守護神，回憶父親輕而易舉的提起米袋，水桶，回憶母親能快速的穿過針眼，回憶父親年輕小伙一樣把我舉過頭頂，回憶母親像青春時期一樣陪我玩耍……
而現在，歲月不饒人，使父親強健有力的手臂變得似乎有些顫抖，使母親原明亮的眼睛舔了幾分暗淡，使父親矯健的步伐顯得有些蹣跚，使母親原健康的身體上多了幾分傷痛，他們光滑的額頭上又爬上幾根皺痕，他們烏黑亮麗的頭發染上了白霜，我這才意識到，他們在一點點變老，我的心五味雜陳。
我不由想起昨天晚上，寒風“呼呼”的`在窗外肆意咆哮，我從夢中驚醒，我望向窗外，看到樓下的燈亮了，想到是媽媽加班回來了，我看了看手機，都九點多了，想媽媽在外面做什么呢，我從床上爬起，突然一個哆嗦，哇好冷！拉開窗簾，卻看到母親半蜷縮著身子，正在洗著衣服，我不時又來了個哆嗦，感嘆到，天這么冷，水這么冰，怎么能洗衣服，我跑下樓，對她說“天這么冷，你別洗了吧，這不有洗衣機的嘛！”母親沒有停下，說道“這怎么行，你的衣服弄的這么臟，洗衣機洗不干凈的，你后天要穿，我得洗出來”我無奈得說“好吧”看到母親被水凍的通紅的手，便產生了憐憫，我站在母親旁邊，不知做什么，想到母親加班這么辛苦，回家還要冷水洗衣服，我就想幫媽媽快點洗好，可媽媽推開我說“不要你洗，快上去，待會感冒了”這時，我的眼淚不知怎么就掉下來了，不想讓母親看到，我趕緊擦掉它，當母親洗好后，我送上了溫暖的熱水袋。
使他們便老的不止是歲月，還有他們無時無刻為孩子操勞而留下的痕跡，而我們卻還不知的不說感謝的索取，所以，當歲月還沒有在他們身上使出大招時，用盡一切回報他們吧，不要讓以后有遺憾！
回望歲月的痕跡初中作文 17
孤寂。冷清。蕭瑟。黯淡。外婆的臉色如窗外的秋景一般，蒼老無力。漸漸低沉的心跳，漸漸衰緩的脈搏，漸漸渾濁的眼眸。終于，外婆的生命隨著那越發猛烈的秋風，消失殆盡了，同那田埂上的蒲公英，在風中尋不到蹤影了。
于是，在那個冷寂的秋，天上便多了兩顆疏星，在散漫開來的云朵中閃閃發光，那是外婆的眼睛，我想正是這樣，外公才喜歡在夜晚孤燈枯生，仰望星空吧。
外婆在外公的心中，正如那繁星般，明亮著那一顆飽經風霜的心，照亮一片混沌陰雨的天。
外公總在她身邊沉默地打點著一切。
外婆住院時，外公每天都會從鄉間籬畔采來一大束白色的蒲公英，將這潔白的小精靈放在窗口。微風拂來，屋內便是洋洋灑灑的潔白了。這時外婆也會像孩子似的咧開嘴角，那粲然地笑靨同窗外的秋陽般慢慢氳了整個屋子。
到晚秋時，外婆便無法翻身了。每個昏晚的夜晚，外公都要小心翼翼地將外婆腫脹的身軀翻過來。用溫水給外婆擦洗身子。有時候，久久凝望外婆緊閉的雙眼，再望望窗外那無垠的夜空，眼中泛起了一片潮紅。他害怕，害怕今后只能在夜空中才能尋找外婆的蹤影。
冬至時，外婆已在天堂散步了一陣子。我和外公來到那一處矮墳前，望著那曾經美好定格下來的黑白照片，外公終于哭了出來，低低的'幽咽聲有一種透時空的力量。外公用粗糙的手扶擦這石碑，仿佛撫摸到得外婆雪白的雙鬢和濕潤的手心。他將耳緊貼在墓碑上渴望聽見外婆律動的心跳和朗然的笑聲，墓邊的蒲公英在空中肆意飄舞，用整個生命換來的潔白，外婆你在天堂還看得到嗎？
外公對外婆的情就是在這細微之處氤氳開來的。最后如同騰空的煙火，燦爛旖旎。
歲月痕跡，兩世相隔，帶不走外公對你的情······
回望歲月的痕跡初中作文 18
聽說有一家人，每年的同一天，會在同樣的地方同樣的位置，拍一張照片。幾十年，幾十張照片，咿呀懵懂的嬰孩變成精神抖擻的青年，精明強干的中年變成白發蒼蒼的老者……同樣的地方，同樣的背景，同樣的人物，從黑白到彩色，記錄的是一個個故事，留下的是歲月的痕跡。
過年回老家，外公床頭柜壓桌板的玻璃已經碎了好幾個角。玻璃下壓著好幾張發黃的穿孔的老照片。隔著玻璃，我看著一張張熟悉而陌生的'臉——扎著兩個麻花辮的外婆，剪著齊劉海的媽媽，留著大平頭的舅舅……唯一的一張彩色照片，就是大口咬著蘋果的我的照片。
幾十年前，外婆還是一個年輕的女工人。她只會說家鄉話干粗重的體力活。但她也很愛美，她喜歡扎麻花辮。那天，她扎著兩根粗黑油亮的麻花辮，照下了那張照片。可是后來，她下了崗，既要艱難謀生又要照顧家庭的沉重壓力讓她無暇收拾自己，她那烏黑油亮的麻花辮剪掉了，取而代之的是那個時代的無需花費時間倒騰的短發，叫做“青年頭”（又稱之為“叔叔阿姨頭”）。她不再愛照相，歲月把艱辛的痕跡留在她臉上，如今已把她變成一個歷經滄桑的垂垂老者。
十幾年前，媽媽還是一個優秀的女學生。那一年，她是在她那個鎮中唯一的一個考上縣重點高中的女生。她剪了劉海，拿下眼鏡，穿上裙子，照下了那張清純無比的學生照。她以前也很愛拍照，后來漸漸不肯拍了。每次旅游，她都只給我拍照，各種角度、各種背景，可她自己很少肯拍。也是歲月的痕跡黯淡了她拍照的興致吧？
幾年前，我還是一個傻呵呵的小屁孩。我不怕丑，愛在鏡頭前折騰。家里的電腦、爸媽的手機里，存滿了我各個年齡段各種造型的照片：唱兒歌、跳拉丁、撿石頭、兜在奶奶懷里、騎在爸爸肩上……照片里的我在一點點長大，親人們在一點點變老。
照片記錄的是時間，見證的是歲月。人們摁下快門，永恒了剎那光陰，留下了若干痕跡。花開花落，云卷云舒，愿照片無痕，歲月無痕！
回望歲月的痕跡初中作文 19
夜，靜寂，深沉，皎潔的月光灑滿了整個院子，此時此刻的媽媽，您勞累了一天，也許剛剛入睡。
我停下手中的筆，合攏了日記本，起身離桌，漫步在月下的院中，媽媽的身影在我眼前愈加分明。
媽媽，您每天起早摸黑，為了整個家庭的幸福，您只知道做、做、做，您確實很累，歲月過早地在您額前踏出一道道軌跡，頭發慢慢地現出白色，您那光滑、細膩的雙手，現已變得粗糙、暗淡，手上過多地出現了歲月的痕跡，如一條條小路蜿蜒前行。盡管您現在變得憔悴、衰老，但在我的眼中，您仍是那么偉大，您甘愿做一頭黃牛，為了明天的收獲而無聲地耕作；您甘愿做一片綠葉，為了艷麗的紅花奉獻自己的一切。媽媽，我那樸實、勤勞的好媽媽，多少次汗水濕透了您的衣服，您還是一如既往地面對這坎坷多難的生活，您那永不放棄、樂觀從容的態度讓我十分佩服。我因此而十分敬重您。在我這漫長的'人生道路上，您為我付出的太多太多了……
雨，毫不留情地下著，風，隨意地竄來竄去，地上聚集著大量的泥水，雨霧中，朦朧地看見一位中年婦女背著一個女孩，艱難地蹣跚地向前走著，每一步都是那么沉重，都是那么急促。
那位中年婦女就是我的媽媽，那女孩就是發著高燒的我。媽媽怎么忍心讓她的寶貝女兒生病呢？這位樸實而平凡的農婦，這位偉大、純潔而神圣的女性，冒著陣雨把我從村里背到縣城的醫院，步行十多里我在昏沉中看到媽媽那疲憊的神情，心里酸酸的。之后，我一覺醒來時，便看見媽媽的衣服全部濕透了，她趴在我的病床邊睡著了。我看到媽媽的眼角又多了幾縷皺紋，心里像刀扎了似的。媽媽老多了，在這十五年里，媽媽不知為我操了多少心，給了我多少愛。面對著媽媽，我滿臉感激的微笑。
媽媽，盡管歲月在您的臉上、手上留下了過多的痕跡，但在女兒心中您永遠是天下最美麗、最慈祥的媽媽。
媽媽，讓我們彼此伴著那份永遠寧靜的、溫馨的愛，去尋找和創造生命的精彩與深刻，讓快樂使您忘卻憂愁，讓幸福美滿伴您一生！
回望歲月的痕跡初中作文 20
痕跡，不可磨滅的印跡。 ——題記
歲月匆匆流逝，在人們不經意間，已從他們身邊拂過。歲月無形，我們無法感知？非也，歲月在許多地方留下了蛛絲馬跡，只要留心觀察，便可找到歲月存在的痕跡。
來到幽靜的樹林。我尋找歲月的痕跡。我看見了一些大樹的年輪，一圈一圈的，很密，這仿佛是時光的軌跡，注視著它，就如被卷入了漩渦中，隨著時光一起倒流，通往從前的世界。這年輪不就是歲月留下的痕跡嗎？歲月從大樹身邊經過的次數越多，它的年輪就越密，歲月在大樹身上印下了不朽的痕跡。再仔細觀察樹根部位，那層綠油油青苔，也是歲月所留下的，他將生機盎然的綠色累計在了露在外面的樹根上，給飽經滄桑的大樹帶來了一絲生氣。在樹林還能找到許多歲月的痕跡……
下一站，是屋檐下。一些在水泥地上的小孔一起了我的注意，他們的排列很不規則，如天上的星星，散落在屋檐下。正當我想弄清它的來歷里，一滴涼絲絲的水順著屋檐落進了我的領口，我不禁抬頭往上看，又有幾粒水滴滾落下來，我急忙躲開，此時我驚奇地發現那幾粒水滴正好落入了小孔內。我頓時恍然大悟了。剛剛下過一場雨，雨水從屋檐上掉落，落在這些已被無數滴水珠滴過的小孔內，所謂水滴石穿，這得經過長年累月才能形成，這小孔不也是歲月留下的痕跡？
都說歲月無情，無形的歲月哪里無情？答案我在父母的.額前、頭發上、手上找到了。
歲月如一把無形的刀子，在父母的額頭上劃下道道皺紋，讓父母原來年輕的容貌變得蒼老；歲月如一種銀色的染料；每每經過父母頭頂時都要留下些，使父母的頭發中出現了“銀絲”；歲月如一包干燥劑，每當經過父母的手時都要灑下些，讓他們原本白皙的手變得枯燥。歲月留下的這些我不愿看見，但他們時時刻刻提醒我，要愛護自己的父母，不要讓更多痕跡在他們身上留下。
不管我走到哪里，歲月的痕跡都會清晰地映入我的眼簾，那些不可磨滅的印跡中充斥著古老的氣息，堅韌的精神與辛酸的淚。
回望歲月的痕跡初中作文 21
我收到了遠在廣州的母親寄來的曬干的木棉花，泡了一杯木棉花茶。我一邊小口小口地品茶，一邊意味深長地看了日歷一眼，2031年9月27日，我已經十多年沒回去了。現在，正值木棉花開的季節，母親是否仍在木棉花下？我的思鄉之情越來越濃，就像這樣的濃茶。
我的腦海里又浮現出童年的一點一滴：我們在小花園用水和稀泥，讓它變成“咖啡”；我們用打樹葉來當掃把；我用長樹葉在樹上系蝴蝶結……身在遙遠地方的我再也按捺不住了。我決定了，立刻坐飛機回廣州！我迫不及待地要看看自己的故鄉了！
經過一個小時的等待，終于到達了故鄉廣州。我順著地圖，在高樓大廈中的羊腸小道中八拐八彎，才來到了桂花崗。
啊！我太震驚了！這還是桂花崗嗎？桂花崗變了，完全變樣了。居民樓原址上，幾棟高樓大廈拔地而起。小花園不見了，取而代之的是一座噴水池。奧，那充滿了回憶的小花園，多么令人懷念呀！我們在小花園里嬉戲，玩耍的'美好時光。如今，撫摸著光滑的大理石噴水池，心中卻感到很陌生。后院被填平，蓋成了溫室植物園。這里依然裝載著我太多的回憶。以前，后院有一處長滿了雜草，種了幾株不知名的花的園子。在臘月時節，奶奶便帶我在園子里熏制臘肉、臘魚和臘雞。不僅如此，這里還有奶奶精心培養的花呢！
只有那棵大樹充滿我童年回憶的大樹，在夜晚，我在月光下圍著大樹玩；在夏天，我在樹下乘涼。啊！大樹經過歲月的侵蝕，已經老得不成樣子了，卻還一如既往地守衛著這里，從未離開過。
正在這時，我的手機響了。原來是母親的來電。“喂，孩子。到了吧？”“嗯。”“媽住在七單元501號房。”“嗯。”我又開始尋找找到母親的住宅來。
我回到了母親煥然一新的家中，少不了噓寒問暖，嘮嘮家常。其間，母親問起回廣州的事來，我便一口答應下來。
廣州，便不再是我的回憶。
回望歲月的痕跡初中作文 22
隨著時間的推移，歲月也在我們身上留下了痕跡。
歲月在爸爸身上留下了痕跡。曾經的爸爸高大魁梧，而且身體也很好。如今的爸爸雖然還是那樣高大威武，但是疾病卻開始向他奔襲而來。去年，爸爸因為不分晝夜地拉貨、賺錢，得了腰椎間盤突出。每次開車，腰都會很痛，不得不在背后墊個靠枕。日子一天天地過去，爸爸曾經挺得筆直的背，也漸漸地駝了，曾經那流利的直線被不規則的弧線代替了。盡管我在心里不停地安慰自己：每個人都會老，但還是不愿接受“爸爸老了”這個事實。
歲月在媽媽身上留下了痕跡。媽媽的.一頭披肩長發是我最愛的，那一道清一色的“黑瀑布”摸上去光滑而又清涼，可是有一天，我在那一團黑色中看到了一抹顯眼的白色，我鼻子一酸，想哭卻又忍住了。是的，媽媽的頭發不再是清一色地黑了，不久，就會被一抹抹純潔而又令人心酸的白色所取代。
曾經媽媽那光滑的纖纖細手不知撫摸了我多少次，可是，無情的歲月并沒有將它永遠留在我身邊，歲月殘酷地將它變成了一雙粗糙的手。這雙手不再溫柔地撫摸我了，我想：就算它還像以前那樣撫摸我，我也找不回當年的感覺了。
歲月在我的身上留下了痕跡。當初天真懵懂的那個我出落成一個亭亭玉立的大姑娘，身高、相貌都在變化著。一天，我無意中看到了小時候的衣服，拿來一比，曾經的長裙子，現在當襯衫穿都小了。翻開相冊，第一張，是我，照片中的那個三四歲的小女孩，臉圓得像個蘋果，一張烏黑的大眼睛好奇地看著鏡頭。不認識我的人，有誰會相信那就是小時候的我，再看看現在的我，一張瓜子臉和小時候的蘋果臉形成了鮮明的對比。雖然我不想長大，但一看那些成長的痕跡，我不得不承認：我長大了。
歲月留下的痕跡證明了：爸爸媽媽老了，我長大了。
回望歲月的痕跡初中作文 23
好久沒有更新日志了，只是覺得把一些生活中不快樂的瑣事簡單的壓縮成一些枯燥乏味的文字，也不足以表達真實的情感。有的時候覺得其實沒有必要把一些事記下來，該淡忘的就讓它隨風而去，免得每次看到的時候又無法釋懷。哎！
不喜歡冬天，但是它依舊還是來了。年復一年，日復一日，總是在你剛剛遺忘的時候又悄然迭起。不喜歡今天，但今天還是如期而至。二十三年，始終如一。以前一個人習慣了，不知道從什么時候開始開始那么害怕一個人，開始那么害怕孤單，開始情緒變的那么萬變。回首觀望以前的種種，竟已回到了原點。手指輕輕敲打著鍵盤，思緒飄過久久，此刻的我不知如何去闡述我現在復雜的心情，也許人生其實就是一種折磨，它教會了我們堅強，讓我們學會了成長。
一年終將又走到了盡頭，回首這一年，不會忘卻，曾經在我寂寞的年華里，有那么一個無邪的女子，堅持著我度過這無奈的荒年。如今，斯人離去，物是人非。忽然覺得很累，很累。一壺濁酒，醉了滿腹愁腸。迷離在人生的路口，不知道腳步的去向。芳華漸遠漸離，竟已又荒廢了一年。那些匆匆流失的歲月，是一頁頁記憶里的`凋零的篇章，偶爾有寒風吹過，便會激起我滿紙的憂傷。
如果說還有什么事情可以讓我遠離煩惱憂傷，那就是妹妹要結婚了，這是在這個離別的季節唯一讓我感到開心的事情。看的出來男朋友很愛她，很讓她，我相信他們在一起會快樂的。我很想早點回家見證他們婚禮那一瞬間的美好。我不在乎回家被人怎么說我，不在乎別人怎么看我，我在乎的僅僅只是家人的健康與幸福。我只能告訴自己：自己還很年輕，還早，還有很多事情等著去做，相信終有一天陌上花開。
已是深夜了，突然覺得今晚的月色很美。罷了，念去去，醉眼過往。良辰好景虛設，縱有千種風情，更于何人說。
回望歲月的痕跡初中作文 24
人生如長河，歲月似大海。你所經歷的每一件事都如同一朵無名的浪，叫囂著沖向岸邊卻最終泯滅于歷史長流。沒有人會記住一朵浪花的名字，但它們從洪流中帶出遺留在岸上的那些，卻值得被用心收藏。
回望歲月的痕跡，重溫人生的美好。
我們每一個人自出生就被家庭的愛和溫暖所包圍，但就像吃慣了糖的孩子無法品出甜的甘美，我們成長于愛的海洋卻不了解它的廣闊。當我們走出家庭的“溫室大棚”去往世間，獨自一人承擔風吹雨淋，領會到這世上的人情冷暖時，驀然回首歲月，才體會到人生中的.美好其實一直縈繞在自己的身旁。同樣，當你感受到不公、痛苦或失望時，不妨回望一下自己的人生，重溫成長路上的美好，讓其點亮你希望的火把。
回望歲月的痕跡，領會更多人生真諦。
有些事情在最初發生之際，我們在由于人生閱歷不足或所處高度不夠而無法真正體會它的內在意義，始終堅信著我們所受的苦難都來源于我們深深的愛，但這些難堪的，痛苦的經歷在心中經歲月的長久發酵后，就會如老酒一般入口醇香，令人沉醉。在痛苦的廢墟上開出的花兒往往更美麗。明代學者王守仁官場失意，被貶至連書籍都沒有的荒涼之地。于是他重新回顧之前所了解的舊聞和經歷，“格物致知”，最終自成一派被無數人推崇。
回望歲月的痕跡，走向理想的羅馬殿堂。
“我用心地向后看，并用最大膽的姿態，最勇敢的心向前飛。”音樂人張藝興如是說。誠如斯言，一個人只有不斷回顧自己的過去，才能得知自己該怎樣才是走向成功和夢想的最佳姿態。沒有誰一出生就是成功人士，歲月的痕跡是給予自己的最佳方案。
回望歲月的痕跡，那些曾將發生過的事如同浪花一般消滅，但這些所留下的痕跡卻像珍珠般彌足珍貴，值得被人們用一生去收藏，去品味。
回望歲月的痕跡初中作文 25
在平凡的日子里，生命留下了許多感動，很微小，很細碎，就像濕潤的呼吸，微微地顫動著。
沒有辦法看到它，就好像你看不到風一樣。可是，它卻真實而清晰地刻在歲月的年輪上。你我安靜地來回，穿梭在空白與斑斕之間，沒有在星空之下留下任何可以尋覓的痕跡。消逝的日子不會再完整地拼湊在一起，重新出現在眼前，它早已失去了可以尋覓的軌跡。
可是，我們還是可以感到一些的。那是泰戈爾筆下的“生若夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。”是詩人心里的白桐，是那僅有一點位置的小草。碧空之下，細碎的陽光流逝在書頁之間是一種美；風雨之中，冰冷的雨水飄落在殘缺的梧桐葉上，亦是一種美。維納斯因斷臂而美，普緒克因幸福而美，達芙妮因化樹而美。
歲月告訴我，美如花兒開放在每個人的'心中。一個微笑，短暫定格。一滴淚水永恒彌留。正是因為心里的感激與哀傷錯落有序，才讓生命在歲月的流水中珍存著點滴美好。時間是沙漏中的沙粒，緩緩地流逝，永遠不會停留，正如飛射的箭，只會向前，然后墜落，一切結束。
有人知道，走過的路留下了痕跡，是在路上，是在草葉之間，是在露水里。無形之中，它已在我們記憶里，消抹不了。一顆顆星星在夜空變暗時一點點變亮，是稀疏后才被看到，一瞬間明澈如水。在那時，黑暗與光明交融在一起，不單調，不排斥，是一幅特殊色澤的畫，在夜風中似有波動。永恒在這一刻變為現實，四周暗了，葉子的交錯聲回響著。
當我們以守望的姿勢回顧時，會把遺失的和保留的放在美好的回憶之中。耳邊回響的謊言，也是一種美，很容易消失——也許曾有過絢麗的瞬間。眉頭緊皺時，心里感到厭倦，可知，它也會成為一種美。
歲月留下了太多的美好，都用針在紙上留下了痕跡。也許，我們也該安靜下來，細心地品味、找尋它們。也許這是一條路，沒有起點，也沒有盡頭。霧在飄渺，迷離中你看到的影子或許就是一直珍藏的痕跡。
回望歲月的痕跡初中作文 26
日子一天天過去了，歲月不饒人，父母也一天天老去。
之前感恩節，歐陽老師叫我們每人給父母洗腳，然后在寫作文，看了這條信息，我滿肚子的不情愿，想著才不要呢！那么臭的腳，誰要洗？最后還是被逼無奈，才幫媽媽洗腳。
晚上，我端起一盆水，走向媽媽說：“把襪子脫啦！我幫你洗腳。”“好，好，好。”媽媽的臉上堆滿了笑容。當媽媽脫掉襪子時，我發現，媽媽的腿和其他同學作文里媽媽的腿不一樣，媽媽的腿沒有死皮，青筋暴出點狀況，媽媽的腿跟我的腿一樣，不過有一點就是：太臭了。我捏起鼻子，趕緊把媽媽的腳放進水，真是臭死啦！這時我深吸一口空氣，終于活過來了呀！
“這水可真暖和。”“是！”我心想：“趕緊洗完趕緊收工，等會兒還要寫作文呢。”我趕緊給媽媽抹上沐浴露，在它的腳上搓著，媽媽的.腳上搓起來一點也不累。剛搓到一半時，媽媽抬頭看了看時間，“哎呀，都九點了，趕緊燒水給你們洗澡。”媽媽，趕緊把洗到一半的腳拿出來，去給我們燒水，看到這一幕，我想起媽媽起早貪黑的為我們“工作。”
記得一次，媽媽早上六點鐘起床，給我們做早餐，我起床一看，原來是一碗番茄面條。看到這種菜，我臉色馬上變了起來，番茄面條是我最不喜歡吃的，真是的，媽爸為什么給我做這個吃的呢？我不想吃，然后我就原封不動地把它放在桌子上，媽媽看我不喜歡吃，又給我重做了一份，現在想起來還真是懊悔，又給媽媽添了麻煩，早上起來我們也不打被子，又讓媽媽聽了很多的麻煩。想到媽媽為我們付出的種種，我心頭一酸，我怎能這樣感恩父母呢？我說：“媽，你等會兒再回來洗腳吧！”“好，等媽媽幫你們放完水的”當媽媽回來時，我全心全意的為媽媽洗腳，我對媽媽說：“只要你想洗，我就會幫你洗。”“雨鑫真乖！”
我想，以后我不要讓媽媽總操心，有時也可以幫幫忙做一些家務，不要讓他那么累。
歲月匆匆，他不會再停留，讓我永遠陪著他們，直到他們老去。
回望歲月的痕跡初中作文 27
流水能帶走河灘上人們留下的一切足跡，但相應的水也留下了它存在過的痕跡，棱角分明的石塊最終變成了圓潤剔透的鵝卵石，在陽光的撫摸下，熠熠生輝，標志著流水的痕跡。
秋風微涼，用膠卷記錄人們悲歡的時代已不再，唯有那些泛黃卷起的黑白相片還昭示著那個時代的存在過；那些可歌可泣的愛情悲劇已無法考證，只有一本本散發著憂傷氣息的線裝書籍流轉著淚水的故事。千年過后，還有怎樣的痕跡能代表我們曾經存在過？
一本積滿了時間留下的塵埃的相冊被尋了出來，相冊的紙已經被時間浸染得發黃。
翻開封面，仿佛開啟了一段舊時光。
照片上開心微笑的三個人，臉上喜悅的光彩也暈染了整片天。那是我過生日時父母照的相片，耳邊好像響起了那時三人嬉笑的話語。
“又長大了一歲呢！但在我們眼里，你永遠都是個長不大的.小女孩。”
“我才不是小女孩，我已經長大了！”
“好好好，你不是小女孩了，你長成大女孩了。”
稚嫩的預言如今想起來也是別有一番樂趣，歡聲笑語，童言無忌，也是羨慕。
另一張照片與之比較有些新，是學期末得了第一張獎狀，高興地難以言喻。父母也很開心，就拿著相機拍下了這喜悅的一瞬。照片上的人臉有些模糊，想來是因為太高興了，所以相機沒拿穩，但那種激動的心情也能從相片里傳遞出來。
還有一張是母親抱著我，那個時候我好像還不到一個月，可眼睛已經睜得很圓。母親每每談起我小時的事，就說我和別的孩子不同，一出生就是睜著眼睛的。
母親臉上表情很柔和，洋溢著初做母親的喜悅，下午的陽光照在臉上，暈出一片光圈，眼睛注視著懷里的我。
看著看著，眼睛突然模糊了。我沒想到我的淚腺那么發達，看相片還能流淚。
我突然笑了，誰說我們沒有留下痕跡。
“孩子，出什么事了，你怎么又哭又笑的！”母親看見我，又驚又懼，唯恐我出了事。
這就是我留下的痕跡。
回望歲月的痕跡初中作文 28
人生本來就是一場孤獨的單程旅行。也許過程中有著許多的行行色色的人與你共同進退，但一路走下來，卻發現，上下自己有了那些抹不去的痕跡。
如血殘陽染了誰的雙眸，刺痛了昔日的言笑。斜陽打過林梢，濃縮了少年一地的影霜輾著一地金黃，傾訴深掩的悲傷。
已是深秋，瑟瑟的風時時掠過衣角，寒意卷上心頭。張望著秋的一切，沒有春的日光明媚，勃勃生機，沒有夏的枝繁葉茂，更加沒有冬日里的銀裝素裹，有的.，只是凄涼。
踏著一地的落葉“噼啪”作響，撿起一片，放在手心，它安詳的睡著。清晰的脈絡縱橫交錯，平整的葉片填滿了金黃，它身上的每一斜，每一豎，每一個紋理，像是在共同詮釋著什么。無暇，也無心顧及。
把這片葉合在手心里，抬頭，向上看去，這樹已然沒有了生命力。僅僅殘留的幾片葉子搖搖欲墜，樹干干皺，裂開，不再有往日的風采。
不喜歡這個季節，大概是一位不舍綠意濃濃的夏吧。卻又不敢想回看去，只怕那方扣下自己的情思。
夕陽灑在身上，暖暖的，似乎想要融化秋日里的凄涼。
那時，我是一只無憂無慮的刺猬，在人群里摸爬滾打，不經意地，就收獲了一堆的果子。卻不曾想過果子被刺扎得血肉模糊，鮮血淋漓。時間從身上輾過，奪去了我全身的刺，就這樣活著。也可以身存下去。只是，丟的是刺，多的是言不盡的哀楚。
回望這一切，那些年的并肩而戰回到了現在的形單影只。
樹葉落去，來年再發新芽，新生年輪，這是歲月留下的印記。秋天也不過就是這樣，日光打在身上和去年的現在沒什么兩樣。那些歲月與現在是出于兩個不同的時空里，歲月的痕跡把他們連成一個整體。過去給我動力。
至少現在我們在同一片藍天下，秋風掃過我也掃過你，當夕陽收起最后一抹余暉時，我和你都處在黑夜里。
回望過去，那是歲月的印記。不彷徨，不哀傷，直向前，鑄就生命的意義！
回望歲月的痕跡初中作文 29
好像流行穿過青云端，你來到了我的世界，轉瞬即逝而又絢爛奪目，從天空的一點灑落，穿過我的心間，留下那濃墨重彩的一筆，成為我歲月里無法磨滅的痕跡。
我還記得你的步調，輕快如風鈴。總是在早晨遲到鈴聲敲響的前一秒鐘利落地進入教室。每當你坐到位置上，我總會好奇地問你是否有未卜先知的能力，總能在遲到的前一秒鐘進入教室。你總是用那顆俏皮的虎牙來回答，然后融入一片早讀的朗朗書聲中。
我還記得你手上的痕跡。左手小拇指上的一顆痣和那掌心里蜿蜒的掌紋，都靜靜地沉淀在我的歲月里，成為我永遠無法忘卻的痕跡。那雙黑色的忙碌的手，不知修好過我多少支鋼筆。每當我的那些破碎的文具在你手中一一恢復如初時，你卻總是不求回報，依舊敞開那顆虎牙，揚起嘴角對我溫暖微笑。
我還記得你脖頸上的'汗滴，它貫穿了我的整個夏季。記得那天下午，陽光強烈而通透，樹葉的綠色被陽光輕易刺破，汗滴在地上滋滋地響。堅持完放學后的籃球訓練，我終于支撐不住了，因為中暑了昏昏沉沉，隨后癱坐在地上。你倔強地用瘦小的肩膀背起我，向醫務室小跑。你沉重的腳步在那一刻緩慢又堅定，你那雙黝黑的手在那一刻緊緊抓住我，一點兒不放松。我的頭靠在你的肩膀上，眼睛看著你的脖頸。你大口地喘著氣，汗珠從脖頸上一滴滴墜落，落到這滾燙的地面上，也落在我的心房里。
分別的那一刻，你沒有哭，我卻稀里嘩啦哭得像個淚人。你說你想變成武俠小說里的大俠，在我的世界里瀟灑走一遭，不留痕跡，我說你冷冰冰的像塊鐵，卻又緊緊地抱住你。不知是否是錯覺，只記得相擁時，你那曾背起過我的肩膀，分明在顫抖著，還帶有嗚咽的聲音。
時光荏苒，青春不再。歲月的歌始終在前往下一段副歌，而駐足聆聽的人卻依舊在懷念上一段旋律。驀然回首，舊課桌旁嬉鬧聲依然縈繞于耳畔，老照片里你我的笑臉依然如花般綻放。那是歲月里最美的回憶，是歲月偷不走的痕跡。
回望歲月的痕跡初中作文 30
歲月滄桑，時光荏苒。歲月的腳步未曾停滯過，而那歲月中的甜似乎也隨之淡化，需要你仔細地品嘗。
——題記
在這個忙碌的時代，大人們忙著上班，青少年們專注于學業，就連兒童們，也很少會有閑暇的時光，去用來品味歲月的甜。
當你正值少年，被繁重的學業壓得直不起身時，在偶爾的一段空閑里，你會懷念幼時奔走嬉戲的光景：成群結對的伙伴，溫潤如玉的老師，輕松的學習任務……與此相比，簡直是云壤之別！再想一想那些令人啼笑皆非的趣事，不禁會心一笑，一股淡淡的甜逐漸彌漫開來，很淡很淡，淡到你自己都沒有察覺。
此時，歲月的甜逐漸顯現……
當你步入中年，為謀求生計而四處奔波煩惱時，在應聘的余暇，你會憶起上學時的歡歡喜喜，從煩悶的'苦海中，找到一絲快樂；從黑暗的深淵中，找到一縷希望的曙光，從而精神大振，對未來心懷無限希翼，將一切艱難困苦化作前進的動力，擺脫無望。
歲月的甜愈發顯著，漸漸彌漫于心扉……
當你有一天，已至暮年，驀然回憶起年少的青蔥歲月時，你的心里會不自覺的涌起一股濃濃的甜味兒。興許是歲月磨礪了人的心智吧，又或許是時間磨平了矛盾，現在，與年輕時關系十分惡劣的人面對面，也不會一如既往地大聲爭吵，直爭得面紅耳赤，怒目相視著對方；而是心平氣和，一笑泯恩仇，化干戈為玉帛，二人皆冰釋前嫌。
那深入骨髓的甜已浸漬在歲月中……
其實，這一切的一切，很簡單——歲月的甜，是寬容，是退讓，是給予，是關愛，是會讓你回想起就情不自禁地嘴角上揚的那些人那些事；而追求它也很簡單——在一段空閑的時光里，于一個溫晴的午后，沐浴著溫暖的陽光，與親朋好友一起。或談論娛樂圈某位明星的八卦，或逛遍城里大大小小的服裝店，或走遍小吃街嘗嘗美食，或是在朋友圈里曬些自拍……
愿所有人，皆能品嘗到歲月帶給我們的不會褪色的甜……
回望歲月的痕跡初中作文 31
在歲月的堤岸慢慢走，輕嗅墨跡的幽香，慢慢走，靜聽頁翻的聲音……
春夏秋冬，歷經了十五個年頭的歲月仿佛蓬勃的花朵，笑臉相迎。一臉稚氣未脫卻總裝古人搖頭晃腦的穩重樣兒總令人忍笑不俊，卻也承載了初見墨香時的`喜悅及成就感，直至今日……
回顧古今，歷經了幾百年歲月的他們沉浸在墨香中，身經百戰的他們揮舞著狼豪灑下千A古名句，人生自古誰無死，留取丹心照汗青的名垂青史…….
執一卷古書，捧一杯茗茶，任時光在茶水中肆意翻滾，任思緒遨游于歷史長河中。
歲月是一位慈祥的老者，墨香始終環于身旁；領略獨上西樓，望盡天涯路的風華；沉浸驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅……
歲月是一味鎮定劑，書中的愛恨情仇在時間的安撫下慢慢平息，可歲月終究抵不過舉杯邀明月，對影成三人的孤獨寂寥。也抵不過過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠的哀愁思緒。
時光如水，光滑如綢：游過了春天的花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞；掠過了夏天的池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲；度過了秋天的東風夜放花千樹，更吹落，星如雨；賞過了冬天的遙知不是雪唯有暗香來。
時光如血，詮釋了李清照的至今思項羽，不肯過江東的重大舉措；展現了報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死的忠心報國；描繪了半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起的戰事緊張；述說將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割的艱辛生活。
時光柔情，帶著青青子衿悠悠我心的述說。琴瑟在御，莫不靜好的午后，發下了執子之手與子攜老的美好誓言，相許彼此的美好。
時光凄美，總有人在蒹葭蒼蒼，白露為霜旁思念著，即使不知伊人在何方，卻總想著伊在身旁。執一卷古書，捧一杯茗茶，在歲月的流逝下，慢慢行走，靜待墨跡……
回望歲月的痕跡初中作文 32
這日逢閑，母親讓我打掃書房。盡管百般的不樂意，但還是奉命打掃。
高高的書架上，只有些許輕灰。然而，在一個角落里卻有時常翻動的痕跡。在好奇心的驅使下，我伸手取出了一本先前從未發現的本子。封皮上不知是誰寫上了“碎筆"二字，極為典雅。
翻開第一頁，望了一眼記著的時間是2008年的一天。一頁頁的翻下去，發現其中大部分的事都跟我有關。忽然有一張紙吸引了我的注意力，上面有些字都暈開了。靜靜地看了下去，我突然想起來了，那回是這樣的：母親總是要在星期天查我的作業，看我是否完成了。然而那一次我并沒有完成，卻對母親說，我已經做完了。當母親要看我作業時，我卻遲遲交不上來。母親很生氣，她用尺子打了我的手掌心，轉身離去了。
而現在，當我看到這行字時我的心似乎被深深的揪住了。當時不知母親是如何寫下這幾個字的“痛心！痛心！"我似乎能想象出母親肯定是候我撒謊，怒我不爭。當淚水從我眼中溢出滴落在母親曾經的淚時，鋼筆字暈成了一片……
制住心緒，在翻到了最后幾頁。
字跡個個都用力過度，有些甚至劃穿了紙張望著這一個個觸目驚心的字。那日的畫面又浮現在我面前。那一日外婆來我們家，許是我不小心說錯了什么，母親讓我向外婆低頭認錯。可是，我去死活不肯認錯于是與母親杠上了，最后母親氣得想要伸手打我，卻還是止住了。
現在想起來是我太任性了。看著母親寫著：“或許是我沒有教好，也許我不是一個合格的'母親但我也只是想教她做人的基本道德。也許她會不明白我，會恨我。但是，但愿她長大后能真正懂得……
“凌云，你打掃好了嗎？"門外傳來詢問的聲音，我慌忙把日記放回原位。清了清嗓子說道：“媽，快好了！"待我收拾完，母親進來四周都看了一遍，說：“干的不錯。"在笑容之間我突然發現了，母親那一頭青絲，何時竟生出了幾根白發，白得耀眼。不知何時，歲月早已爬上了母親的眼角，留下了淺痕。歲月無情，確有痕！
我希望時間再慢些，這樣經年之后，當我回首，還一就能望見那一流于歲月中永恒不變的痕跡……
回望歲月的痕跡初中作文 33
樹，為它畫上圓圓年輪記憶過去，照片，歲月使它點點泛黃銘記當初，我，歲月使我漸漸長大將她銘記于心。
槐樹靜靜地立在院子中像一位蒼老的老者靜靜地守望著那輪明月，品味著世間的滄桑。或許只有在如此寂靜的夜晚我才能如此思念她。望著手中泛黃的黑白照片，一滴滴又冷又酸的液體從眼眶中流出，順著臉頰，緩緩地落在照片上，濺起小小的液滴，被泛黃的照片漸漸吸收，有的甚至流入口中，又咸又澀。望著照片中的祖孫，我的心像是被一把把刀刺在心頭。
“姥姥，我要吃糖球。”記得那稚嫩的聲音是我。“好，乖寶貝，姥姥帶你去買。”記得那慈祥的聲音是姥姥，我每每聽到姥姥說帶我買糖球，便用自己的小手拉著姥姥的衣角，帶著笑盈盈的姥姥沖出房門，跑向賣糖球的小店。“饞丫頭，看你吃的，小白牙都變成小黑牙了。”姥姥輕輕的點了點我的頭像是教訓又像是寵溺的說著。我總是露出我那沾滿黑芝麻的牙齒，對著她笑，逗得她也哈哈的笑了起來。記得那一次回家，我哭著對姥姥說：“姥姥，我也想要照片，為什么別人都有，就我沒有?”姥姥聽后一愣，像是慌了神一樣，不知所措的看著我，那是我第一次看到姥姥那樣的表情。當時的年紀小并不了解家里的情況，也不知道姥姥的'苦，只是一味的想要，一味的想姥姥索取，并不知道姥姥要花多長的時間，去得到那一張照片的錢。但姥姥還是慈祥的對我說：“好，我們照照片。”用她那粗糙而溫暖的手拂去我臉上的點點淚跡。夜里，我靜靜睡去，鄉下的姥姥，用手在織布機上不斷地紡著線，只為圓我那荒謬的夢，老式的織布機，吱呀、吱呀的悲鳴著，伴著姥姥度過漫長的夜。窗外的月光，照在姥姥頭上的銀絲，在風中零落著。如此了幾個夜晚，在第二天的早上，姥姥從外面匆匆回來。手心冰涼，輕輕地對我說：“我們去照相。”我高興的環住了姥姥。
姥姥帶我來到了照相館，姥姥坐在椅子上，我站在姥姥的旁邊，不經意間，我看到了姥姥頭上的銀發，看到姥姥臉上那因熬夜產生的黑眼圈，心中掀起了陣陣波瀾，眼淚悄然間偷偷落下，落在那一根根銀發上。
照片在我心中緊緊地握著，歲月使它失去了光艷外表，留下點點微黃，記下了那無盡的愛。
回望過去，歲月沖淡了一切，卻從未沖斷她對我的愛。
回望歲月的痕跡初中作文 34
時光悠悠，千載己過。——題記
時間是最公正的，但也是最天心的。回望人類的歲月，你可以先到那瑰麗的歷史人物，那悠久的歷史畫面。
當天時代，科學高度發達，人類社會正處于立即上前為所有的時期。整個社會正處于過去至未來的關鍵轉折時期。過去各種時期留下的痕跡在此刻交融貫通，最后化為新時代的養料。當今社會以前無古人的速度在聯通，智慧在整合。當今社會，全球一體化趨勢是越來越明顯，越來越強盛。
公元前，氏族社會在全球上完成稱霸，人類正式成為萬物之靈。為智人的歲月加上的第一篇的禱文，用文字語言加上火與工具確定了人的地位，敲響了文明黎明的鐘聲。
愚昧時代的逐步消失。隨著文明的初步誕生，政治權利全進入了奴隸主的手中。當各種奇形怪狀大型動物消失之后，便開始了同類之間的互相殘殺。為文明世界染上的不公的開始，為罪惡埋下了最初的禍根。但無法否認的是，就是他為新文明的出現提供的必要的契機與土壤。
封建社會的到來。封建主義開始從歷史的車輪上跳下。接替奴隸社會邁向了更加遙遠的現在。與此同時，人類社會在此時開始出現兩極分化。在當時最先進的是華夏的進步。其實是提供塊的凝固文明開始的繁榮發展。這是大多數人所認知到的。但其實古代是有四大文明作為發展首要源泉，四大文明之中現僅存華夏文明
物質與女主的沖突。兩者在啟蒙與文化復興之后。開始不斷的加速期間新的心得思想理論。漫天神佛就此被一一否定。哲學促進了基督的發展，但哲學同時借基督引發科學思想的理論出來。
文明的加速。文明的進步呈現不斷的`加速傾向。從猿至人用了幾百萬年，發展出文明用了數10萬年，初級社會的形成用了上千載的時光，科學感覺世界用了幾個世紀。但是他們如下的各種印跡造就了當今的時代。
例如嬰兒時期的擁抱反射，游泳反射來自已經逝去的遠古的確立，社會制度的確定來源于封建時期科學精神來自于近代的探索，卻發源自古代的不間斷思考。人類本身。來自各種時代的不斷積累，人的基因里面的遠古抉擇影響著我們的決定，同時推動著我們的前行。
千里之行，始于足下；合抱之木，始于累土；不滅薪火，源于傳承。
回望歲月的痕跡初中作文 35
八月，再次走進學校，坐在這本不應該在屬于我的位置上，似乎一切都變了模樣。
高考之后的創傷，隨著時間的流駛，已漸漸被遺忘撫平。但走進如今的教室，早已沒有了高考前夕那種無視天高地厚的激情。現在獨自站在似乎只屬于我的夜里，默默地望著眾星高捧的月亮，靜靜地回想往夕那些遠去的一切，才知道自己失去的太多太多。
轉眼間，三年過去，恍惚中，有時覺得一切是那么漫長而遙遠；有時又覺得一切是那么迅速而短暫。是不是我的指縫太寬，那些本該屬于我的時光卻抓不住白白漏掉只剩嘆息？
記得剛進高中那年，一切都與現在無異，月兒還是以前的光輝，桂花還是以前的香味，但而今的心情卻完全不同往昔。那時的追逐嬉戲總是有不盡的歡呼與雀躍。就連在課堂上也能讓全班同學爆笑，而如今只剩回憶。
進入高二以后，文理分班。我選了理科，從此面對特定的科目，一切都加快了節奏。隨之而來的便是大大小小的考試讓人幾乎無法喘息。有同學裝出機器人的樣子，說：我快成了考試機器了！然后就是大笑，這是一種無奈的笑，不過苦中作樂也只能如此。
高二，時間流走得很快，不覺中便進入了高三的教室。那是一段沉重的日子！所有的喜怒哀樂都定格在學校，食堂和宿舍。每天幾乎都重復著同樣的程序，不知何時才是盡頭。然而到了模擬考試之后，卻不得不感嘆時間過得好快。隨著高考的逼近，心中的壓力也越來越沉重。有人說：不經歷高考的人生是不完整的。我沒有太多想法，只是想也許這就是高中，也算半個人生。
高考之后，看著令人絕望的'分數，頓時心痛無比，無顏回家，面對爹娘的問話，我只有低頭，沉默以對。也不知有多少次徹夜不眠，輾轉反側思考自己．未來和人生。隨后便做了個充滿諷刺的決定——補習。
高中，是一次起伏不斷．欲罷不能的掙扎；有快樂，有傷心，有幸福，也有無奈。而我只是希望當一切都成為過去，一切都留在往昔的時候，我能用最純真的心把所有珍藏。讓那些遠去的人，遠去的事，遠去的凄涼和悲傷，成為我滿頭白發時永恒的回想。
回望歲月的痕跡初中作文 36
日落跌進昭昭星野，人間忽晚，山河已秋。朝暮不換，痕跡永留。
——題記
祖母留在了那個秋天，那個倦意正濃的凌晨。或許是一種幸運吧，又或許是不幸，我并不知道那時候大人口中的睡著了是什么意思。只知道熟睡的祖母被放進了一個很大很大的木匣子，埋在屋后的那片桃林。很多年了，祖母都沒有如約醒來。
祖母生前最愛那片桃林。從我開始記事，她就每天拄著拐杖，去吹一吹桃林里的風。
林子里的夏天總是桃花灼灼。聽祖母說，從她出生起，那桃樹便有了。祖母便是看著這樹一點一點長大的。祖母小時候常常坐在桃樹下，捧著一本撿來的破爛的書。祖母沒上過學，也并不識字，但她覺得光看著那些翩翩起舞的文字，就是一種安穩。
祖母生活在那個戰亂頻繁的年代。老一輩人說，那個時候他們每天都在忙著逃命，槍林彈雨，炮聲轟鳴，很多人都留在那個荒唐而又風華絕代的民國時期。如果后人來撰寫那個時代的歷史。他們會發現沒有任何文字辭藻能寫盡這場災難的殘酷，也沒有任何語言修辭能描述人類為生存而付出的艱苦卓絕的努力。幸運的是，祖母一次次避開搜捕，活了下來。祖母藏身的地方，就是那片郁郁蔥蔥的桃林。我想這大概也是祖母偏愛那桃林的原因吧。
小的時候，和大部分同齡孩子一樣，我和爺爺奶奶生活在一起，當然還有祖母。
祖父在很早之前就走了。在那之后，祖母就很少說話，每天只是坐在院子里，聽著風聲，偶爾也會和著蟬鳴哼上兩句，歌聲里藏進平湖煙雨，裝滿歲月山河。
后來有段時間，祖母忽然頻繁的往山上跑。她說她想去看看那些桃樹。我們都以為這是老人的'一種消遣，亦或者是祖母對祖父的一種懷念。可惜的是，這是黃昏的太陽，我們卻都錯把它當成了黎明的曙光。
秋天很短，但很可惜，祖母沒能熬過去。那天我們都像往常一樣伴著月色入睡，只是到了日出當午，祖母也沒有再醒過來。
桃花開了又落，落了又開，就好像人生中大部分的告別都是悄無聲息的。沒有長亭古道，也沒有勸君更盡一杯酒。比如說落敗的桃花。比如說祖母，還有那許久未曾聽聞的歌聲。
“你且聽這荒唐春秋走來一步步，你且聽這風浪永遠趕二十朝暮”。
這大概是祖母留給這人間的最后一絲痕跡。
回望歲月的痕跡初中作文 37
“如果你沒有帶一些食物去學校，你可以在餓的時候吃。如果你有足夠的衣服，這幾天氣溫下降了，但你應該多帶些。”奶奶嘮叨。
每周上學的時候，她沒完沒了的嘮叨我，我聽著說“我知道”。如果以前發生過這種事，我又會讓她難過。因為我會不耐煩地對她說：“哦，你真討厭。”奶奶此時沉默了。那時候的我不懂事，總覺得自己什么都能做好，不用別人提醒，尤其是健談的奶奶。
那時候我不懂事，覺得奶奶真的嘴多，隨時都在說個不停。如果你沒聽到她嘰嘰喳喳，說明她心情不好。別惹她，否則她會罵得更兇。
我每天放學回家都會聽到她的聲音，所以不管她，我都要做作業。漸漸的，我上了初中，上了晚自習。晚上回家，她會給我一碗面。她說怕我不習慣學校的飯菜，吃不飽。我不耐煩地對她說，以后不要再做飯了。校餐很好，我吃飽了。她一句話也沒說，就讓我自己吃，自己洗碗。如果不是空的，留著明天給我洗，然后上樓睡覺。我怎么能讓她洗呢？所以她再也沒給我做過面。
很快，我上了高中，成了住院醫生，每周回家一次。每次回家她都會把她留著的好吃的給我拿過來，讓她弟弟妹妹少吃點，說吃多了，只有我沒吃。上學的那天早上，我還沒起床，曾經早起的奶奶就走到我的床邊，說今天是趕集的日子，問我需要什么，說中午要給我做一頓好吃的，然后再去上學。我不想讓她難過，但我也不想和她說話。我隨口說，她愛買什么就買什么。然后她興高采烈的去了集市，回來的'時候用小包包了一大堆東西。我知道這些東西一般都花在她自己的“私房錢”上，并不多。但我想讓她多給自己買，而不是一直給我們買。
我為她感到難過，不想讓她工作太辛苦，所以我總是想盡我所能減輕她的負擔。每次看到我做作業做家務，她都會出去給別人炫耀，說：“我家可能也做，也勤快。我家的家務都是她在做，她不要我幫忙。”別人會羨慕地看著她，說：“你的某某那么努力。不像我某某，你應該享受你的快樂。”。奶奶會帶著喜悅和幸福微笑。
但那時，我會感到羞愧。其實我做的還不到她的萬分之一。我希望時間能留住她。
回望歲月的痕跡初中作文 38
落日的晚霞照在身上，讓人倍感溫暖。
隨著漫天的烏云，雪花漸漸落下，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛下落，仿佛就在一瞬間，世界變成了冰天雪地。這一刻，我的心微微一顫，陷入了沉思，陷入了自己的世界。
我看到了漫天飛舞的雪花，看到了“冰雪山谷”，更聽到了歲月馬不停蹄的腳步……
雪，就像逝去的歲月，匆匆地奔跑，沒有人能阻擋它前進的腳步。
我看到了同學手上的雪球，看到他們臉上如陽光般燦爛的笑容，看見他們在雪地上留下一個個大大小小的腳印，那便是少年歲月走過的痕跡。
歲月啊！你何時才能放慢腳步，你何時才能停下腳步，聽聽我們心中的哀悼，聽聽我們心靈的惋惜？可是你卻如此無情，無論我們怎么呼喚，你總是匆匆而去，沒有停過腳步。
我回憶母親頭上的第一片雪花，是好多年前，在那條南國的小街，風起雨落的傍晚，紛飛雪花像無數天使在飛舞，那樣晶瑩剔透，又是那樣純潔無暇。母親紅撲撲的笑臉，像一朵盛開的紅梅。她一邊背起我書包一邊牽起我的小手。突然，一個調皮的精靈“嗖”地一身飛進了母親濃黑的發梢里。潔白的雪在母親的黑發上愈顯耀眼，閃爍著奪目的光芒。
星月潛移，歲月輪轉。霎那間，發現了母親發梢的雪白銀絲，如雪么？心情“咯噔”一下沉了下去——我悄悄走近，抹去母親衰老的痕跡，卻抹不去了歲月流失里如歌的記憶。
雪紛紛下落，是春天的.腳步近了嗎？“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”歲月是無情的，它不會停下腳步，讓我們處理雞毛蒜皮的小事。我們應該珍惜時光，把握美好的明天。
雪，它一直默默無聞地落下，可它一直記錄著歲月的點點滴滴。雪是冰冷的，如歲月里無情的心靈。是時候珍惜時間了，這是給傷逝最好的慰藉。
一朵朵雪花在空中飛舞，又慢慢落下。我要踏著“冰雪”去感化“歲月”。如果一切還能重新拾回來，歲月，我一定早一點溫暖你的心靈。
天冷了，雪花落了下來，落在我的鼻尖上，落在我的頭上，我似乎聽到了它們變成河流在緩緩向前的淙淙聲音……
回望歲月的痕跡初中作文 39
時間匆叢冬轉眼中華人民共和國已經成立70周年，她經歷風風雨雨，這一切的一切只有經歷過風雪的她才能懂得，我為她驕傲，為她鼓掌。
至新中國成立初期，好多事情都讓我們的祖國媽媽頭痛，面對這強盛的外敵與不斷的內部斗爭，在望外強中干的自己，鮮血已經流良多了，但自己的孩子卻不能得到基本的知足，她在心中發誓：一定要將出產晉升上往，讓孩子得到足夠的溫飽。她開始引入新的技術與不斷培養人才，也許時間不是題目，但技術卻在不斷立異。在很長的時間中，她迷惘過，更傷心過。于是，她踏遍祖國的每一個地方，開始不斷深進研究，讓每個地區因地制宜，發鋪自己的潛力。到1978年，從改革開放，她明白了自己這條路是走對了，讓他國了解自己，更可以學習別國的`文化技術，增加國與國之間的了解。這條路走的很順利，很快我們的祖國從貧困中走了出來，人們的糊口水平變好了，經濟水平得到了晉升，她有一點成就感，但望到良多地方由于地區題目，仍是無法走出貧窮，她開始不斷找尋方法，讓那些地區可以發鋪自己的上風，如旅游業，觀光業等等。
至2000年以來，人們的糊口水平有了大幅度晉升，高樓大廈建了起來，各工廠辦起來了，人人有了工作，農業已不再成為人們的主要收進來源，產業不斷發鋪。但高功率的產業，高能量的消耗已然成為一大題目，環境變差，空氣的污染越來越嚴峻。時間一天一天的過往，藍天變成了灰色，河水被污染了。祖國母親開始思索了，到底要走一條怎樣的道路，才成使環境與經濟同步發鋪呢。終于，走一條可持續發鋪的道路，是好的辦法。
經濟的發鋪是每個國人都想望到的結果，同時有是我們時代發鋪的必然結果。我們欣喜的望到祖國媽媽越來越好，但同時人口題目儼然成為最嚴峻的事情。于是，我們祖國媽媽提出了計劃生養，要控制好人口，為未來而不斷努力。
人生有多少個十年，我們為祖國的繁榮富強而不斷努力過嗎？也許沒有，也許有過。但請相信我們，祖國，我的最好的媽媽，您是我們的驕傲，我也可以成為您的驕傲。加油吧！人生沒有什么做不到，我們可以！在歲月的痕跡中，我們要不斷創造輝煌。
回望歲月的痕跡初中作文 40
愛，就在眼前，只要你認真的去體會，細細的品味，你會感到它是多么的純潔、美好。
太陽漸漸落山了，遠處天邊那片火燒云紅的讓人心動，一天即將又要結束了。此時我剛剛看完博文，轉身便看見奶奶倚著枕頭在床上睡著了，我不敢驚擾奶奶，便悄悄的走近奶奶身旁，望著奶奶，這一刻我忽然驚奇的發現奶奶額頭上的皺紋似乎又增添了一些，那仍充斥些許烏黑的頭發中又增添幾根銀絲。我突然意識到我親愛的奶奶已經年過七旬，經歷了大半生的風風雨雨。
奶奶年輕的時候是位高中老師，工作中認認真真，勤勤懇懇，聽爺爺講執教過程中奶奶歷年都會被評為先進工作者。與此同時，由于爺爺在外地工作，奶奶還要獨自一人承擔起撫養三個孩子的重擔，而現在奶奶又在天津陪姐姐讀書，還要天天給姐姐做飯，但是奶奶卻從未叫過“苦”，說過“累”字。
我的數學功課不好，不扎實。恰好奶奶是位數學教師，奶奶教我我沒學過的知識，讓我鍛煉鍛煉，而我卻覺得太浪費時間，不如到時候在學也不遲，可我后來又仔細的想了想，奶奶是為了我好，奶奶這么大年紀了，還給我上課，我一定好好學！加油！
記得上次寫應用題大全，我不是特別在乎一道特別難的數學題，奶奶費勁心思的想，一晚上都沒睡著，我看到了奶奶這樣的為了我的學習，我就和奶奶一起想，終于想出了解法。
在我心中，奶奶是一個嚴肅的人。我的姐姐今年上高三，可能每個孩子下午都會看一小會兒電視，可我沒有機會。為了姐姐的學習，到了下午奶奶不讓我說話，讓姐姐認真的.寫作業。
奶奶也勤儉，很節約，能省就省，低碳生活。
奶奶來天津陪讀，為了是什么？為的是想讓我和姐姐考上一個好大學，想讓我和姐姐出息。
奶奶很老了還很愛學習，她沒事的時候都會拿起書本看看，把好詞好句都寫在一個本子上，寫完了就把它背會，奶奶告訴我：“書里面都是黃金。”所以我現在開始學會閱讀，多多學寫作。
歲月痕跡，抹不掉的。會想起這些風風雨雨，附帶著很多酸甜苦辣，在這些歲月當中，我們會不斷的收獲，不斷的進步，人生沒有什么做不到的，加油！
奶奶的教導，終生受益。
回望歲月的痕跡初中作文 41
歲月啊歲月，你怎可這般無情？
我的姥爺是個大文人。十里八鄉，誰家的春聯不是出自姥爺之手？家家戶戶，誰家小娃娃取名字沒有請過姥爺？就是這樣一位德高望重的長者，卻偏偏迷戀上了戲匣子。
老爺的前半生許是經歷了太多變故，到老，心思放在了那不瘟不火的戲曲上。老爺曾說，古有歐陽修好酒，今有他好戲，實在不錯。小時候的我每次聽了這句話，就躲在姥爺懷里咯咯發笑。姥爺便一手攬著我，一手打開老式收音機，聽什么“海島冰輪初轉騰”之類的。我本不好戲曲，此時聽了更像催眠曲似的。姥爺便摸摸我的頭：“妮兒，你可知道，這戲曲演員練好這么一句，需要下多大的功夫？臺上一分鐘，臺下十年功。妮兒，你以后長大了，也要有不怕吃苦的精神啊！”
我癱在姥爺懷里，似懂非懂的點點頭。殊不知，姥爺這句話，影響我了很多為學習挑燈夜戰的歲月。
藤椅晃晃悠悠，真叫人舒坦。姥爺最喜歡在聽戲的時候給我講小故事。講了什么呢？包青天的鐵面無私，陳世美的薄情寡義，項羽大將軍的意氣風發，曹操的老謀深算……現在想來，這些個小故事，都寄托姥爺對我的期望。他把很多哲理都編入小故事里，就像那小小清泉，雖沒有長江來的浩蕩，卻在一點一點滋潤我的心田。這也算姥爺在歲月中送給我的禮物吧。
歲月不僅在我的心田劃上姥爺的痕跡，也在姥爺自己身上留下了痕跡。從原來的闊步雄邁，到現在的拐杖不離手，唯一陪伴他的，只有那個老式收音機。可是，那收音機在歲月的磨蝕下，也失去了聲音。我給姥爺買了個最新款收音機，可他搖搖頭，固執的抱著那臺“古物”，像個得了糖果不撒手的孩子——盡管那糖果已經沒有了甜味。
我沒有見到姥爺的最后一面。聽姥姥說，姥爺走的時候，懷里還抱著那個收音機，那個刻了姥爺半生歲月的.收音機。可是，那小小的收音機，豈是只刻了姥爺的歲月？我心心念念，想要回到的童年啊，不正是與之度過的嗎？
我偶然打開電視機，恰是戲曲頻道。冥冥之中，仿佛有一只溫柔的大手，拂去我心頭的陰霾，露出那從未逝去的歲月的痕跡。
姥爺，沒有您的歲月，我不會負了您的期望。
回望歲月的痕跡初中作文 42
這個世界，太多的人是為希望而活，放棄了希望等于放棄了人生，殘酷的現實吞噬了青春的希望，掐斷了生命的火焰。貝多芬說過：“我要扼住命運的咽喉。”我品味這句話，發現，我們似乎連命運的咽喉在哪都沒摸清。不禁讓人反思：我們這一代人到底輸給了什么？縱觀當今年輕人斗志匱乏，理想被現實打在地上爬不起來，甚是凄慘。都說時勢造英雄，當然，同樣也造狗熊。理想再豐滿、追求再遠大的人，在高房價面前也不得不低下頭，暫時將理想冷藏。當今社會少有人為自己的幸福而活，更多是為物質的現實而活，很少有人為理想而活。活著到底是為什么？這是一個最簡單卻又最難回答的問題。我們到底輸給了什么？追根究底，是輸給了自己，輸給了現實，輸給了這個社會。
不想去評價什么，記得某人跟我說過：“朋友是縫出來的。”當時覺得這句話聽著很生硬，但是隨著時間流逝，人慢慢成長，覺得確實如此。一些人一些事，過去了，就應該放下，不是因為沒有感情，不是因為心不是肉做的，是因為你再怎么想著過去，再怎么放不下那也成為過去了，回不去了，因為人生就像張白紙，擦不掉的（教師問白紙怎么擦？）就算將它撕毀，它也會留下創傷，也會留下痕跡。讓時間去淡化過去的一切，因為我們還要生活下去。
人要學會知足，因為知足才能常樂，有時后一件事在別人眼中可能不算什么，可能只是一句問候、一個稱呼、一個動作，小到不能再小的事卻能高興很久。原來我還是比較容易滿足的。在這個現實的不能再現實的社會中，還保留下了那僅有的一點點小期望，一點點小幻想。
高中三年的感受頗多，見識到了之前在初中里未曾聽聞的事情，接觸了很多不同的'人生觀，加值觀，看到了人生中諸多的無奈與悲哀，剝削與冷漠，一次又一次的刷新了我對這個社會的認識，每一次新的認識都讓我成長，讓我深思。每個人都有自己的苦楚，光鮮的背后，永遠藏著一顆疲憊的心。太多太多的東西，我們不得不去承擔、去背負、去面對，因為我們無法逃避成長，逃離現實生活。若人生如一張白紙，那么成長就是一把無情的匕首，每次成長，總會在人生這張白紙上留下深刻且難以撫平的痕跡，滿目瘡痍，久而久之就成為人們口中所說的滄桑。
回望歲月的痕跡初中作文 43
推開朱紅色的大門，入目便是奶奶家的四合小院。葫蘆架下，梔子花旁，安然地停著一輛頗顯年代感的三輪車——
那是奶奶的三輪車。
正是這輛三輪車，在我的記憶中慢悠悠地前行，伴隨著吱呀吱呀的韻律，留下一道道深淺不一的痕跡……
很小的時候，總是奶奶接送我上幼兒園。每天清晨，奶奶會早早地推出那輛油綠色的三輪車，車內端端正正地擺放著一把淡青色的塑料小凳。我蹦跳著爬上三輪車，在小凳上坐好，對奶奶綻開一朵燦爛的笑容，揮舞著小手指向前方，“出發嘍！”奶奶替我整理好絨絨的碎發，撫撫我的頭，微微笑著，這才穩穩地踩下踏板，向前駛去。
朝陽在我們的前方冉冉升起，奶奶弓身騎行的'背影，在熹微的晨光中顯得那般寬厚、沉靜和安詳。鏈條滴答流轉，車輪輕巧地滾動，三輪車的鈴音明快而清澈，叮叮當當的似乎也沾上了剔透的露水，幽遠地回蕩在長長的巷子里。一道淺淺的車轍印記，延伸開去，延伸出一片璀璨的金黃。
夕陽西下的時分，奶奶接我回家。街道畔的植物在微風中溫柔低眉，斑駁的光影與青瓦黛墻頑皮地游戲。鳥雀呼伴，在繁密的枝間穿梭往返，歡聲笑語。我也興奮得如鳥兒一般，拍著奶奶的后背，嘰嘰喳喳地同奶奶談起幼兒園的趣事，奶奶點點頭，樂呵呵地應著。
時光荏苒，淡淡留痕。童年的日日月月，就是由這輛美麗的三輪車，載著我徐徐前進。
如今奶奶的腿腳大不如先前靈便了，那輛三輪車，奶奶也很少騎了，自然也被擱置在了院落的一角。但是，奶奶時常在它的輪軸上抹些潤滑油，有時還在車身上涂一涂鮮亮的綠漆，每到春節，更是不忘在車的內壁貼一方小小的“福”字，紅綠相映，明亮可喜。
奶奶說，這輛車，見證了我的成長。
我們只有憑借一些舊物，去開啟昨天的門扉，尋覓塵封已久的故事。那些舊物它們在屬于自己的歲月里，亦曾有過美好芳菲的年華。只是，有一些湮沒在無情的時光里，被人淡漠地遺忘，而有一些，卻因為與某個人緊密地牽連起來，沾染上了世間的情感和依戀，便成為一生都難以忘懷的唯一和不朽。
塵世風煙，就這么在歲月間慢慢淡去，慢慢老去。
唯有留下的痕跡，深情繾綣，一如昨昔。
回望歲月的痕跡初中作文 44
從前，我不覺得時間有多快，有多無情；從前，我不覺得時間走過會留下痕跡，永遠無法抹去。而那天以后，我才豁然發現了時間在飛逝中悄然留下的痕跡。
從小到大，我不曾覺得父親的相貌有發生多大的變化。在我的印象里，他永遠都是滿臉微笑，卻是不怎么愛說話的父親，永遠都是奔波在外，不常回家的父親。那天，當我再次像兒時一樣趴在父親背后時，我發現了幾根銀絲偷偷地藏在父親的黑發中，我才看到了歲月滑過的痕跡。
兒時，你總是一臉微笑的騎著車將我送到學校門口，而我總是賴在車上，等你將我抱起送進學校。那時你的頭發還是那樣的黝黑，皮膚還是那樣的光滑。
待我長大了些，我便進了一所半寄托制的學校，那時的我最期盼的就是到晚上你來接我回家。因為每到晚上，你的身影總會準時出現在朦朧的月色中，看見我總會走來將我一把抱起放到車的后座上載我回家。有時，我將頭側靠在你壯實的后背上，感受著你的呼吸，覺得十分溫暖。
進入到小學，你開始漸漸放手，讓我學會獨立地融入世界。那時的我不懂事，幼稚的以為你不喜歡我，漸漸地和你產生了隔閡。在那之后，你的微笑被嚴肅給替代了，也再也沒有人站在校門口接我回家。一個人走在回家的路上，感覺好孤單，但我卻不理解您的做法。
如今，你的嚴肅已成為你的習慣，沉默仿佛是你的另一個自己。而我卻依舊是原來的我，只是學會了獨立。
那天晚上，我興致勃勃地像兒時那樣趴在了你的背上，無意間的一個抬頭卻讓我發現了幾根不起眼的白發隱藏在你的黑發中，心里仿佛被揪了一下。
傳說中的.歲月，在父親的身邊徘徊著留下了痕跡。
兒時的我體會不出歲月無情的匆匆流逝，而今，我長大了，讀出了歲月匆匆流逝，也發現了歲月劃過的痕跡，卻沒有一絲喜悅，反倒有一些淡淡的傷感。
從那天起，我開始理解父親的當初的做法。因為，歲月的存在終究要使我和父親分離。因為歲月滑過的痕跡會讓我和父親的界限慢慢擴大，所以父親讓我學會獨立正是因為父親早已明白、發現了歲月的流逝終究會留下痕跡。而歲月的痕跡，看似無情，卻又是那樣的深刻。
父親......
回望歲月的痕跡初中作文 45
一杯清茶，一本《詩經》，再加上曲調舒緩的輕音樂，或許就是我在空閑時間的全部。曾經被許多人說過，我的生活狀態就仿佛是一位老人，總是喜歡懷舊，喜歡慢悠悠的步調。所以那些歲月刻下的痕跡總能留住我的目光。
家中有一個大書柜，裝著許多父親年輕時收藏的書。而使得我并不了解這些書的用處。直到長大了些，才忽然明白家里有這么一個“大寶藏”。而在這些書中，我最喜歡的就是古詩文。總覺得古人能用一句幾個字的詩句來表達自己復雜的情感十分了不起。“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音！”眼前仿佛出現了一位妙齡少女，站在江畔，羞澀而又真誠地抒發著對心上人的眷戀和思念。而身著青衣的少年，又何嘗不思念著自己心中的“伊人”。我的指尖輕觸著泛黃的書頁，準確無誤地收到了穿越幾千年時光的情感，那時光那端的人記刻下的痕跡。
每當看到古董店，我總會慢下腳步，走進店鋪。迎面而來的便是一陣混合著灰塵的幽香。而當我捧起一件古董時，仿佛感受到了工匠細心地完成它時寄托給它的“心”。它見證著一個個家族的興盛和滅亡，在硝煙彌漫的戰場上得以幸存。又轉手于一個個賣家，冷眼旁觀著世間的變更，它仿佛是有生命的，向我傳達著它所經歷的一切。這些歲月刻下的痕跡，值得珍藏，值得回憶。
十分喜歡和老人聊天，覺得老人們經歷過滄桑的歲月，明白許多道理。每個老人都有屬于自己的，獨一無二的傳奇。就仿佛他們是一座座圖書館，值得我們年輕人慢慢品讀。而他們臉上一場古老的戲碼，固執的`上演幾千年后，臺下觀眾寂寂四散，取代掌聲的是聲嘶力竭的倒彩，它在喊著：“劇終！劇終！”就好像閉上眼睛還能聽到鐘鼓齊鳴，張眼背后漆黑寂寂，華屋已塌。取而代之的是機器轟鳴，齒輪齊轉，從油污中擠出同一句話：“它已劇終。”
有多少歲月刻下的痕跡被這樣掩蓋？就好像他們從未出現過一樣。
我不知道。
我僅僅想把這些美好的，細微的，溫暖的，安寧的痕跡在我的筆下留住。
哪怕只多留一小會兒就好。
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