橙色的背影初一作文
第一篇：《小英雄雨來》讀后感 鐘肖雨
在寒假里，我讀了一本厚厚的《小英雄雨來》，它讓我深深愛上了故事的主人公——年僅十二歲的雨來。
故事講的是效應西歐那個魚來為了保護交通員和國家的土地，為了掩護革命干部英勇的與日本鬼子作斗爭，贊美了雨來熱愛祖國、勇往直前不畏艱巨不畏強敵的革命精神。
“我們——是——中國——人，我們——愛自己——的——祖國。”
這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。拖音中卻露著一份小英雄雨來堅不可摧的愛國之熱情。 在故事里，我們知道雨來喜歡游泳，最拿手的就是仰浮了，他能夠臉朝天躺著，不但不沉底，還可以把光溜溜到的肚皮露在水面上。雨來為革命干了許多事兒，最突出的就是這幾件事：一次，李大叔鉆到雨來家的地道里，讓雨來對誰也不能說他在這，雨來呢，面對著幾十把雪亮的的刺刀還是一把雪白的日本糖塊都沒有透露出半個字；騙鬼子進入地雷陣，使鬼子傷亡慘重……
再來看看我們現在的生活，個個都是父母的寵兒。這家的小皇帝，那家的嬌氣包。如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？這怎能保護革命者？怎能保護我們的祖國呢？ 在他挪那口大缸時， 盡管很費力，可為了掩護李大叔，還是挪到了洞口。要在現實，我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？
《小英雄雨來》是一本很好的書，在四年級下冊也有學到。有時間你可以去看看。
第二篇：小英雄雨來讀后感 徐羽菲
我在假期里讀了《小英雄雨來》這本書，故事的小主人公就叫雨來，他經常和小伙伴去長著很多蘆葦的河里游泳，好像一群魚。雨來仰浮的本領最高。但是他的媽媽不讓他耍水，怕有危險。雨來還是喜歡去游泳。秋天，雨來的爸爸讓他去夜校念書，老師教讀：我們是中國人，我們愛自己的祖國。
一天，雨來一個人在家里念書，交通員李大叔跑進來搬開缸鉆進地道，讓雨來把缸搬回原來的地方，快到別的院里去，對誰也不許說。十二歲的雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。雨來剛到堂屋，日本鬼子就唔里哇啦地拿著帶雪亮刺刀的槍進來，雨來被抓住捆綁起來，鬼子裝出溫和的樣子，叫人給雨來松綁，還拿出雪白的日本糖塊和金戒指給雨來，讓他說出剛才跑進來的那個人在那兒。雨來沒有接他的糖說：我在屋里，什么也沒看見。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，他們把雨來打的腦袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，還嗷嗷吼叫拉出去槍斃。河沿上響了幾槍。人們含著淚順著河沿找雨來，忽然小伙伴鐵頭叫起來：啊！雨來！雨來！在蘆葦里，水面上露出個小腦袋。還像個小鴨子那樣抖著頭上的水，向岸上的人問道：鬼子走了？原來槍沒響以前，雨來就趁鬼子不防備，冷不防扎到河里去，鬼子慌忙向水里打槍，我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。
我要向機智，勇敢的小英雄雨來學習。雨來一面和敵人斗爭，一面堅持學習。現在我們在漂亮的學校，明亮的教室學習是多么幸福呀！少年強則中國強。我們一定要好好學習，讓我們的祖國更加繁榮富強。
第三篇：小英雄雨來讀后感 林相丞
我們學的《小英雄雨來》里，雨來是多么勇敢。在抗日的期間時，雨來是一個游泳高手。媽媽又讓雨來上了夜校。雨來為了掩護交通員，和鬼子斗智斗勇。后來鬼子要把雨來槍斃，最后雨來巧妙地脫險。
當我看見文中的這三句時，我不禁感動了。啊！那雙手就想鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。他雙眼直冒金花，鼻子流著血。鬼子打得累了，雨來還是咬著牙說：“沒看見！”我從這三句感受到雨來寧死不屈，堅強的精神，真讓我贊嘆不已。
說起雨來，我又想起了其他英雄。比如王二小，他把敵人引入埋伏圈，被鬼子發現，最后被鬼子殺害了。鮮血灑滿了天空。黃繼光用自己的身體堵住了敵人的槍眼。董存瑞舉起炸藥包，和敵人同歸于盡……
這些英雄們的鮮血和生命換來了現在的和平。戰爭還讓無數人失去生命。據不完全統計，第一次世界大戰持續了4年，33個國家參戰，卷如戰爭人口15億以上，軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰歷時6年之久，先后有60多個國家參戰，20多億人卷入戰爭！死亡7000萬人。 自1990年到2003。因為戰爭。世界有200萬兒童死亡！我看到這兒心理越來越通恨戰爭。我們要好好珍惜現在的和平，幸福。
如果沒有戰爭，王小二就會上很好的學校。如果沒有戰爭。黃繼光就有可能當上領袖展示自己的才華。如果沒有戰爭，。董存瑞就有可能是一名科學家！
讓我們一起和平起來，千萬不要戰爭！
第四篇：讀了《小英雄雨來》有感
《小英雄雨來》這本書的作者是管樺爺爺。主要故事是講述在抗日戰爭時期，主人公雨來和他的小伙伴怎樣和大人一起與日本鬼子斗智斗勇。
雨來家住蘆花村，他頑皮可愛，機智勇敢，喜歡跟鐵頭、三鉆兒，還有許多同伴一起到河里玩，鉆到水下玩是他們的拿手好戲。
但是，這種快樂時光很快被打破了，因為日本鬼子進村了。在區上的交通員李大叔來到他家，并藏在他家的地洞里。鬼子來到他家，雖然，什么也沒有發現，但還是把小雨來抓走了，日本軍官問了好多問題，雨來都說：“沒有。”日本軍官急了，就下令把雨來拉到河邊槍斃了。但是，雨來卻趁鬼子不備，扎進了水里，一轉眼不見了，躲過了鬼子的追殺。
后來，雨來和蘆花村的百姓、八路軍，一起抓特務，搞偵查，站崗、放哨、送信。為八路軍戰士出了不少力，使八路軍打了一個又一個勝仗。雖然被抓到了兩次，兩次都被聰明機智的雨來逃脫了。
看完這個故事，我不禁贊嘆道：“多么聰明機智勇敢的小戰士呀，他被鬼子抓走后，在鬼子的威逼和利誘下，不害怕，不上當。而我們現在，都是十一二歲的孩子了，比雨來還大。但是我們從小長到這么大，一直在大人的呵護下長大，沒有吃苦的精神，還事事依賴著大人，過著衣來伸手，飯來張口的生活，還感覺不到幸福。特別是遇到一些難辦的事情，總是不敢勇敢的面對，總是讓媽媽幫忙。
英雄小雨來教育了我，遇事勇敢機智，不怕困難，只要動腦筋想辦法，就沒有解決不了的事情。雖然，我們生活在和平年代，但是，我們從小就要樹立遠大的理想，為實現理想而好好學習，長大做一個有益于社會的人。
第五篇：《小英雄雨來》讀書隨筆 崔慕堯
寒假里我看了很多書，其中我最喜歡的是《小英雄雨來》這本書。
這本書的作者是管樺，他寫了在抗日戰爭年代小英雄雨來的故事，雨來經常在漂亮的還鄉河里洗澡，打水仗，雖然他很小，但是很機智很勇敢，他幫助八路軍站崗放哨，送雞毛信，上樹t望，發現敵情及時匯報給部隊和鄉親。
有一回，鬼子來村里掃蕩，八路軍得知后在村子的道路上埋了很多地雷，雨來和他的小伙伴們也來幫忙，八路軍讓他們做出假的地雷區來迷惑敵人。于是雨來和小伙伴們在一片空地上插了很多小木牌，上面寫著”小心地雷“”請皇軍坐飛機“”請日本皇軍吃點心“等，做完這些雨來和小伙伴們跟著八路軍藏了起來。過了一會兒鬼子進村了，可是遲遲沒聽到動靜，八路軍讓雨來去偵察情況，當雨來悄悄地準備翻過墻準備踩著草堆下來時，發現這腳上踩的并不是草堆，而是一個特務的頭，特務立刻把雨來抓了起來，帶到鬼子的隊伍里，鬼子軍官讓雨來帶路進村子。雨來先帶著鬼子走過假的地雷區讓鬼子以為這是真的地雷區，又帶著鬼子進入真的地雷區，離地雷越來越近了，雨來假裝自己踩空了，滾入河里，并假裝不會游泳高喊救命，鬼子們以為雨來讓河水卷走了，覺得已經走過了地雷陣，便放心地繼續往前走。結果地雷爆炸了，鬼子幾乎都被地雷炸死了，這是雨來的機智和勇敢帶來的勝利，隨后雨來又帶領小伙伴們執行了很多任務。
這本書里描寫的蘆花戲水、葦叢雛鴨和五谷飄香的田園風光讓我看得很入迷，雨來機智和勇敢的愛國精神值得我學習，記憶最深的是書中的一句話”我們是中國人，我愛我們的祖國！“
第一篇：讀了《小英雄雨來》后感 鄭子怡
日本侵略者的罪惡，已是每一個中國人骨髓中的傷痕，那雪亮的刺槍已染上了多少中國人的血啊！這八年來恥辱的歷史也已鑄進我們中國人的靈魂。
清晨，靜悄悄的，窗外樹影婆娑，偶爾會有幾聲清脆的鳥叫，而此時此刻，我的腦海中，書中的一句話不停地回響在我的耳邊，讓我的心弦顫動不已。這句話是——“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
在抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部有一個小小的村莊——蘆花村，雨來就是這個村里頭的。雨來的游泳本領十分高，還經常跟村里的小朋友們比賽呢！當鬼子進村掃蕩時，雨來為了掩護交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來軟的還是來硬的，雨來都表現得那樣寧死不屈！鬼子拿雨來沒有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。
雨來在鬼子的面前，為何表現得那樣堅強、勇敢、寧死不屈呢？因為，雨來知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”！雨來牢牢地記住這句話，并用實際行動來表現了，證明了自己是一個熱愛祖國的中國人，真真正正的中國人。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國”——這句看似普普通通的話語，但它卻蘊含著多么濃厚的愛國精神，多么強烈的民族精神啊！古往今來，無數先輩為了祖國的繁榮與富強艱苦奮斗，也為了祖國的事業與昌盛，灑下了自己的一生！多少革命先烈為了維護祖國的尊嚴，不惜拋頭顱，灑熱血，英勇奮戰！
記得在08年的奧運會上，無數中國奧運健兒們在賽場上拼搏著，為了祖國而努力著、奮斗著！當中國的運動員沖過終點線時，無數中國人為他們驕傲，為他們歌頌！同樣，錢學森的回國故事也讓我至今難忘。錢學森是對航天學非常有研究的一名專家。他沒有因為自己留在了美國而為美國做出貢獻，只是他明白自己是一個中國人。然而，錢學森卻在美國遭到了迫害和誣陷。但是，他摯愛祖國的赤子之心并沒有消失，反而還更加熾熱。
我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們更有責任熱愛我們自己的祖國，使我們偉大的祖國更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠忘不了。
第二篇：讀了《小英雄雨來》有感
“雨來飛跑著，簡直像一匹脫了韁的小馬駒兒。樹林從他身邊閃過去，田野上的秫秸堆，從他身邊閃過去。眼前的小橋，眨巴眼的工夫，已經丟在背后……” 雨來，一個聰明機智、活潑頑皮、勇敢頑強的12歲抗日小英雄，自從我暑假里讀了《小英雄雨來》后就久久地盤旋在我腦海里，我非常佩服他。
雨來是晉察冀北部還鄉河畔蘆花村一個12歲的男孩子，在父母鄉親和革命工作人員的影響下，雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。小說主要講了八個故事，講了雨來掩護交通員并機智脫身、雨來將計就計將鬼子帶入地雷陣、雨來和小伙伴夜晚出行尋找大部隊、雨來為救游擊隊長飛奔數里揮汗送信、雨來機智勇敢救出負傷的八路軍戰士、雨來冬夜送雞毛信、雨來參加游擊隊的阻擊戰被敵人俘虜、雨來里應外合和游擊隊一起端掉敵人的據點。
我最喜歡雨來機智勇敢救出負傷的八路軍戰士這個故事了，我覺得雨來真是太聰明了，是啊，誰能想到，讓受傷的八路軍戰士反披著老羊皮袍子，混在于大奶奶家的羊群中呢！當我讀到羊群看見鬼子和火堆，害怕了，猛然間躲閃起來和“咩咩”地叫起來，把鬼子都驚醒的時候，我的心都提到嗓子眼了，一邊看一邊祈禱千萬別被鬼子抓啊！最后憑著雨來的鎮靜和勇敢，終于騙過守哨的鬼子兵，順利地出了村。我真為雨來感到驕傲，雨來，你是好樣的！
我還喜歡雨來的認真，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來卻非常珍惜學習的機會，連晚上睡覺時都不忘復習白天學習的內容，相比之下，今天我們坐在寬敞明亮、環境優美的教室里，我們有時都不好好學習，還要開小差，我覺得真慚愧，我一定要向雨來學習。
看了《小英雄雨來》的故事，我覺得我們今天幸福和平的生活是來之不易的，是無數象雨來一樣的英雄人士用智慧和奮斗、甚至是鮮血和生命換來的，我一定要好好珍惜現在美好的生活，努力學習，成為一個象雨來一樣頑強、勇敢，對社會有貢獻的人。
第三篇：勇敢面對困難——《小英雄雨來》讀后感 周睿
不久以前，我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內容是這樣的：晉察冀邊區的北部有一條懷鄉河，河上長著很多蘆葦，河邊有個小村莊。盧花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來就是在這村里的。在父母鄉親的影響和革命工作人員的引領下，雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。
他善于游泳，第一次鬼子把他抓住，本來是要處決他的，但是被他跳到水里逃走了；第二次他把敵人帶到地雷陣，但是自己卻再次跳到水里逃走了。我覺得雨來是一個活潑頑皮，聰明機智，勇敢頑強，而且具有強烈愛國殺敵思想的少年兒童。
讀到這里我想到了自己。 一天，我正在寫毛筆字，可是怎么寫都寫不好，心里很煩躁，便去問媽媽，媽媽細心地指導我，可是我寫的還是不好，媽媽就手把手地教我，寫了幾個字我就想要自己寫，于是媽媽松開了手，走開了，我就自己寫了起來。過不多久，媽媽過來看我，發現我寫的字有的地方不好，就語重心長的給我指出來，我聽得不耐煩就耍起了脾氣，媽媽罵了我幾句，我就和她頂起了嘴，媽媽氣得轉身就走。我現在回想起來真是后悔萬分啊！
記得我剛開始學溜冰的時候，教練讓我練站，要穿著旱冰鞋，身體呈半蹲式，我比較胖，蹲著很吃力，而且重心把握不好，所以一直摔跤，就害怕了，于是我就和媽媽說：“我不學了，好嗎？”“做事不能半途而廢。”媽媽回答我：“做什么事都要用心，你越膽小，就越害怕；越膽大，就會越不怕。”從那以后，我每天都去練習逐漸找到了感覺，也領悟到了其中的技巧：畫圓圈，彎下腰，眼睛正視前方。功夫不負有心人，我終于學會了溜旱冰，現在，我可以飛快地溜了。
讀了這本書，我深深地懂得了：我們應該好好學習，天天向上。努力成為祖國的棟梁，為祖國的繁榮做出貢獻。同時也學會了：面對困難，要臨危不懼，要冷靜地面對問題，尋找解決問題的方法。
第四篇：《小英雄雨來》讀后感 宗文藝
今年暑假學校組織我們進行讀書活動，我讀了一篇文章：《小英雄雨來》，感受頗多，雨來是一位優秀的抗日小戰士。他年紀雖小，卻為抗日戰爭作出了不小的貢獻。
其中，小雨來為掩護李大叔而不向日本鬼子屈服時，我真的很佩服他的機智勇敢；可當日本鬼子伸出兩只大手扭著雨來的耳朵，打他兩巴掌時，我立刻哭了。我為雨來的遭遇感到痛心，也為雨來出生在那樣的年代而感到心痛。但是雨來意志堅強，沒向日本鬼子屈服而保護了李大叔。
還有他不怕困難，冒著生命危險，迅速地把十萬火急的雞毛信親手交到了隊長的手上。他是多么的不怕困難，勇敢頑強，不怕犧牲。尤其是那一段深深地烙印在我的腦海中：扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。雨來卻只是用手背一揩，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密。這是何等的堅強，何等的勇敢！
最精彩那段就是“雨來和鐵頭、三鉆”他們三人跟在民兵爆炸組的后頭，連顛帶跑喊叫說：“我們也去埋地雷”。他們從村東頭開始，在大路上滿地里用土塊壓下紅綠紙條，上面寫著“喂！小心地雷！”“請日本皇軍吃點心！”“請皇軍坐飛機！”“這兒是中國的土地！”幼小兒童的愛國之心和對日本鬼子之憎恨躍然紙上。雨來不僅掩護了很多人還成功地把敵人引入雷區而自己機智脫險。
讀了這篇課文以后，再聯想到我們現在的學習。小雨來他們沒有正規的學校，只能利用很少的時間在夜校學習一些簡單的文字；而我們現在坐在既干凈又明亮的教室里，能安心的學到許多知識，我們是多么的快樂，多么的幸福。試想：我們還有什么理由不認真，刻苦學習呢？不奮發向上，勇往直前呢？不在學校爭做一個“德智體美勞”全面發展的好學生呢？
我們要向“小英雄雨來”學習，學習他的責任心，學習他的堅強心，更要學習他的愛國心。從現在起，我要珍惜現在的生活，珍惜以無數先烈用生命和鮮血換來的幸福生活；做一個有強大學習動力的少年，做一個熱愛學習的少年，做一個努力拼搏的少年；將來要肩負起建設祖國的重任，使我們偉大的祖國更美麗，更強大，更和諧！
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