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            春景初中作文600字

            時間:2025-09-20 23:13:36 春鵬 春天 我要投稿

            春景初中作文600字(精選40篇)

              根據區紀委《關于開展“提高效能、改進服務”為主題的深化作風教育月活動的通知》文件精神和鄉黨委要求,本人先后認真學習了17大精神、hjt總書記在中紀委十七屆二次全會上的重要講話和賀國強同志的工作報告;學習了《領導干部作風建設知識問答》、《廉潔從政黨紀政紀及相關法律手冊》和區委、區政府制定的《影響發展環境及機關效能問責辦法》;6月25日又觀看了區紀委、檢察院組織主辦的反腐倡廉和預防職務犯罪警示教育圖片展覽。通過學習,本人對區紀委開展“提高效能、改進服務”為主題的深化作風教育月活動的重要性和緊迫性有了更加深刻的認識,對通過開展作風教育月活動,促進全區各級黨員干部加強思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設,努力實現干部作風的進一步好轉,推動全區項目建設年活動,促進全區經濟社會又好又快發展更加堅定了信心。

            春景初中作文600字(精選40篇)

              在這次深化作風教育月活動中,經過學習教育和深入思考,本人對照工作實際,對作風教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。

              一、存在的主要問題

              1、思想認識有偏差。在深化作風教育活動初期,本人自認為工作好、表現好,既沒有參與賭博,又沒有參與講排場、拉關系、吃吃喝喝、迎來送往,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對深化作風教育的責任感、危機感認識片面,反映出本人對“深化作風教育”認識存有偏差,態度不夠端正。

              2、開拓創新的精神不強。雖然自己有敬業精神,但有時認為自己是一名副職,一些重大問題的決策有班子成員集體把關,不會出什么大的原則問題。即使出現這樣或那樣的問題,也不會單純追究我個人的責任。因此,對待工作有時只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,有時不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時也存有畏難心態,在實際工作中有時也存在得過且過的思想。工作雖然認真負責,但有時按部就班,不夠大膽,怕出差錯。特別是調到白澤湖鄉分管大農業、駐片黃石村后,認為自己工作基礎差,業務知識弱,再加上“黃石村、人都怕去”,工作難度大的實際,以致曾一度出現畏難情緒。因此,工作上還沒有大的起色。

              3、業務知識不夠鉆研。雖然有時候也學習點業務專業知識,但抱有實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不夠系統,不夠全面,不夠廣泛,不夠深刻。對新知識、新理論掌握了解不夠多,理解不夠深。自己在鉆研業務上存在一定的惰性,缺少“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺少把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動,缺乏把掌握先進的知識作為發揮先進性具體表現的思想。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

              二、存在問題的主要原因

              上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下兩個方面:

              1、政治學習不夠,理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、dxp理論缺乏系統的學習,特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

              2、業務水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

              三、今后的整改措施

              1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。作風教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、農業管理業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、dxp理論和“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用dxp理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律作風觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。要象劉亞春等7位來自汶川“5.12”抗震救災一線的英模人物那樣,在抗震救災斗爭中,臨危不懼、堅韌頑強,眾志成城、團結友愛,用自己的實際行動,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨委、政府交給的各項任務。

              2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己工作的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。要堅持解放思想,胸懷全局,實事求是,與時俱進,在科學理論的指導下不斷創新,銳意進取。要通過實踐,從大局出發,結合實際,實現學習方式創新、工作理念創新、工作方法創新、工作機制創新,最終實現工作成效的不斷提高。要自覺做到善于發現新問題,積極探索新情況,不斷總結新經驗,用科學的發展觀統領全鄉經濟工作,自覺服從、服務于區委和區政府的全局工作,扎扎實實地做好當前的每一項工作。

              3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握,特別是在市場經濟大潮中,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真辦事,努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”。

              本人將以學習教育月活動為契機,發揚優點、改進缺點、率先垂范、以身作則,將汶川“5.12”地震救災精神融入到今后的學習和工作中,以實際行動帶動和影響本單位深化作風教育活動深入開展,以實際行動做好本職工作,努力為全鄉經濟社會又好又快發展作出自己應有貢獻。

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