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            春是春天的春作文

            時間:2025-09-08 23:04:36 春天 我要投稿

            春是春天的春作文

              在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的春是春天的春作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            春是春天的春作文

              春是春天的春作文1

              “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”“佳雨知時節,該春乃產生。”“春種一粒粟,秋發萬顆子。”……

              大概是二三歲的時候吧,媽媽就教我違這些古詩,那時,無知的我并不能懂得它們的含意,僅僅是感到美玩,便愛好上了它。媽媽也常灌注貫注性地告知我:“這些是描寫春天的古詩。”

              噢,描寫春天的古詩。那,“春”是什么?

              匆匆地,我上小學了。某一天凌晨的朗誦課上,老師指著烏板上的某個字大聲說道:“隨著我讀,春,春天的春。”

              噢,春,是春天的春。

              起初,跟著年事的增加,所學的常識也越來越多。那天的`語文課上,老師突然答談:“有誰知說描述春天的古詩?”多少十只手全刷刷地舉了伏來。”“秋色謙園關不住,一枝不安于室來。”“輕易識得春風點,姹紫嫣紅老是春。”“春雨斷橋人不渡,劃子撐沒綠蔭來。”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不冷楊柳風。”……

              “那你們知道古人為什么都來贊美春天嗎?”老師又問。

              一多半的手抬了下去。“是由于春天美吧。”老師搖了點頭:“不僅僅是這樣。”“是因為喜歡春天吧。”老師又撼了搖頭:“不全是。”“是果為春天有花、有樹、有草吧。”老師走了出往。于是乎,班里熱烈開了,大家都在唧唧喳喳地探討著。

              對呀古我為什么皆去贊揚春天呢?

              直到那一天——

              “希望著,渴望著,東風來了,春天的足步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣悵然弛開了眼……”

              學室面書聲瑯瑯。

              “你們曉得大文教野墨從清為什么來贊美春天嗎?”老師站在道臺上,情態就像那年的小學老師一樣。

              “不知敘。”“應當是……”我們仍像那天那樣猜著。

              “不齊是。”仍然是那樣的答復。老師微啼講:“春是一年的啟初,象征著無窮的生機,大地萬物都在春天清醒,開端新的一年,所以,歷代的文人騷客都來贊美它,用所有美妙的詞句來形容它,以表白對它的愛好。”老師頓了頓,又說路,“就像你們一樣,正處在人生的秋季你們惡似一朵朵鮮花,被很多人贊美著,這恰是人生的。開始,你們要為當前的碩果盡力地拼搏……”

              噢本來,那么多的仁己志士夸獎的不僅僅是春天,而是春地的那股活力啊!我也忽然清楚替什么小時候媽媽總讓爾腹謳歌春天的詩了。就像老師所說的這樣,咱們成長的節令是春天,那即是最富有生氣希望的季節啊!

              “一年之計在于春,一日之計在于朝”、“家草吹不絕,東風吹又生”、“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”……再讀那些曾經令我茫然的文字時,猛然發明,他們都在訴說著一個事名:春天來了,當努力成長了。

              站在成長的春季,望著滿園的春色,我不禁感嘆道:我們就是那花團錦簇中的一朵,春天來了,要努力地生長,生長,再生長,要努力開花,為未來的累乏碩果擊下基本。我們生長在開花的時節,成長在大地、陽光、雨含的懷抱里,生機就是我們給他們最賴的歸報。

              耳邊仿佛又傳來了小學課堂里的讀書聲:

              “春,春天的春。”

              “春,春天的春。”

              春是春天的春作文2

              春,就像蘇醒的綠色,給大地穿上了一碧無垠的新裝;春,就像解凍的冰河,給萬物帶來一如既往的滋潤;春,就像溫暖地陽光,給萬物帶來自始至終地生機;春,就像輕柔的風,拂過我們幼小的心田……

              春,是春雨的春。一下就是兩三天,悄無聲息。它多如牛毛,細如花針,像細絲似的,密密地斜織著,仿佛天地間都籠罩了一層淡淡的薄霧。樹葉穿上了一身翠綠的新裝,麥苗也抽出了青色的麥穗兒。可謂是“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”。河水漲起來了,鴨子來游泳了,身后還跟著它的孩子們,時不時地發出稚嫩的“嘎嘎”聲。

              春,是春花的春。郁李、迎春、丁香,個個爭奇斗艷,好像生怕自己被遺忘了。白的像雪,黃的。像金,紫的像霞。花里帶著沁人心脾的芬芳;放眼望去,最奪目的便是春的使者——玉蘭花,它是那么白;那么純潔,那么的纖塵不染,好像開了滿樹的“雪娃娃”。在花下,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中歡快地跳著舞,數不勝數的鳥兒也在樹枝間自由自在地唱歌。好一派“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”的'景象。

              春,是春草的春。小草好奇地從土里探出頭來,又嫩又綠,像一個新生的嬰兒,似乎輕輕一碰就會斷掉。在田野里一眼望去,無邊無際的全是翠綠的小草,像一張柔軟的地毯。坐著、躺著、跳著,都如同在輕飄飄的白云上那么舒服。風靜悄悄的,草軟綿綿的,正如詩里寫的一樣“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

              春,是春柳的春。一顆顆柳樹整齊地排列在道路兩旁,像一個個亭亭玉立的少女。無數又細又軟、翠綠色的柳條垂落下來,像一頭美麗的長發。真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”啊!風一吹,柳條上那些白花花、輕飄飄、毛絨絨的花絮便隨風飄落,讓春天多了一絲浪漫的情感。“春城無處不飛花”不就是用來描寫這無與倫比的風景嗎?

              春,是春風的春。“春風又綠江南岸”,不錯的詩句,像母親把你摟在懷里。風里帶來些潤濕的泥土的氣息,混雜著淡淡的青草味,還有樹木特有的氣味和各種花的香,都在清爽的空氣里醞釀。松鼠將窩安在寬敞的樹洞里,高興起來了,呼朋喚友地在繁花嫩葉中快樂地嬉戲,那活躍的身姿,也成了春天特有的景色。田野里柳笛婉轉的曲子,這時也成天地響著,組成了一篇動聽的樂章。

              春,是春雨的春,帶給我們春的詩情畫意;春,是春花的春,帶給我們春的五顏六色;春,是春草的春,帶給我們春的生機勃勃;春,是春柳的春,帶給我們春的多姿多彩;春,是春風的春,帶給我們春的欣欣向榮……

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