游離于指尖的光初二作文
”海倫輕輕地對我說。是啊，我感受到了，我仿佛看到了這樣的畫面：春天的清晨，小海倫早早醒來，摸索著走到書桌旁，小心翼翼地翻到昨晚還沒有“看”完的那一頁，又如饑似渴地用手指閱讀起來，臉上的睡意早已被學習知識的喜悅掩蓋住了；夏日的午后，酷暑難耐，小海倫忍著暑熱，一邊擦著豆大的汗珠，一邊用另一只手翻著書，深深沉醉其中，幸福地笑著，笑得真甜，真甜；冬日的夜晚，小海倫學著學著竟然忘了時間，媽媽送來的暖手袋已經涼透了……“我心中的光明還有老師，安妮·莎莉文老師。”海倫充滿感情地說。是啊，莎莉文老師不貪圖榮華富貴，不追求功成名就，只是默默地奉獻著，永遠站在海倫的身后，充當老師的角色。我欣喜地看到，現在的老師接過莎莉文老師手中的愛心接力棒，繼續默默奉獻著。我的班主任嚴勤老師就是這樣一位好老師。她上課時激情澎湃，表情隨著人物的處境而變化，下課時對同學的會心一笑或是一個充滿溫情的眼神是有魔力的，能驅散同學們心頭的烏云，讓每一個人都快快樂樂地成長。老師，點燃我們的心靈之燈！“我心中的光明還有愛與樂觀！”海倫深情地對我說。“我知道自己不是正常人，但是我一定能用超人的毅力完成正常人做不到的事情！”當海倫遇到困難時，她一定是這樣想的。
海倫，讓我想起這樣一首詩：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。說得多好啊！
海倫告訴我成功的秘訣，那就是：讓心中永遠充滿光明吧！
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