成功的作文(必備4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成功的作文4篇，歡迎大家分享。
成功的作文 篇1
人說，我要把成功獻給腳下的足跡。
——題記
氣宇軒昂，屏棄雜念，每個人都這樣被時間推著向前，執著的或是迷茫的，成功的或是失敗的，痛苦的或是快樂的……但是每個人都想登上高聳的山峰，每個都想抵達最后的彼岸，在人生的每一個路口，都將留下遠行人的足跡。在生命的隘口，我想說：“身后的足跡，沒有你，真不知最后的結果將會怎樣。”
人的一生有太多的路要走，條條大道，雖然你可能曾被什么所拌倒，但也應該明白：沒什么可后悔的，因為身后的足跡可以證明，我曾經走過。年年歲歲，歲歲年年，長長的道路上擁擠著記憶的足跡，我們應該感謝足跡，足跡，是人一生的伴侶，在人生的道路上，孤單的我們可能會突然迷失方向，在大霧彌漫的空氣里，可以沿著來的足跡，重頭再來，不會輕易磨去的足跡，使生活再次充滿陽光。足跡永遠陪伴著每一個人，他是不會背叛的朋友，在極度黑暗的時候，即使連你的影子都背叛了你，足跡也將永遠相隨。它會不時的提醒你。努力，堅持，希望緊隨著它，痛苦，磨難，坎坷伴隨著它，人生的旅途，就如九九八十一難，條條的道路通向遠方，足跡，作為朋友，告訴你：“真經”就在前方。
足跡，使我全身心投入，在你的陪伴之下，我勇往直前。
漫長的道路，一步一個腳印，讓我們明白了堅持不懈，人生的道路有千千條，有數不盡的高峰等著我們去攀越，往上走，邁出每一新的腳步，即便一小步，也有新高度，爬到山頂，望著身后長長的足跡，悟出人生的真諦。努力過，堅持過，并為之奮斗過，想必就不會有什么遺憾了！也許結果不盡人意——失敗，但其中我們經歷了挫折，擁有那份斗志激昂的信念，永不放棄的決心，想必這個是比什么都珍貴的多，美的多。足跡，永遠深藏在人心的腳底，向遠行的人折射出了生命的真諦，生活的意義。
一百次失敗后的成功，一次成功后的一百次失敗，只有長長的`足跡永隨你，遠行的人兒，應該感謝足跡所帶給你的一切，漆黑的夜，孤單的人，沒有什么比他更加忠誠。也許，我們應該時時擦亮我們的腳跟，把成功獻給腳下的足跡。在人生的道路上踏出一個個金色的足跡，讓它不管風吹雨打都不褪色。這樣，當我們走過人生的漫漫長路，在離起點遙遠的盡頭回過頭來，帶著已經擁有的成功的一切，望著曾經走過的路途，最后與最真摯的朋友握手。最美麗的足跡，向您致謝。
成功的作文 篇2
不知道該為自己這半年的美術怎么向爸媽圓。昨天美術考試，我考得一塌糊涂，高光沒畫，線條不整齊，排線不密……總的來說：“這半年似乎白混了。”昨天，一個可以向父母老師展示學業成果的昨天，從我指間滑過，我失落；一個可以向他人證明自己并不是一無是處的'昨天，從我的焦急中閃過；一個可以給自己交待的昨天，我卻失敗了。
回首初中三年，時光總是三點一線。我曾努力過，可“現實過于骨感”。中考的失敗讓我恐慌。我不想再重來一次。時間啊，時間，總是和我開玩笑。這兩個月來，我們總是坐在那寒冷的畫室里不斷地畫線條。剛學的我，一坐就是兩三個小時，那時如坐針氈，坐二三十分鐘我就想“活動活動”，不料還撞倒畫架，連老師都說我畫畫沒有耐心，聽了以后我面紅耳赤。
講真，我是一個沒有天賦，極沒耐心的人。美術是我想要上大學的途徑，也是我想要改變自我的一個方法。我不知上半年的失敗我該怎樣說服自己。交完我那“不成樣”的畫之后，老師對我說：“第一次考試失敗很正常，還有下次。”是啊，還有下半年，還有后面兩年的時間，將會在我們一張張的涂鴉之中迎來。
只要我們不忘初心，不為失敗找借口。昨天的失敗，不代表明天的不成功。
成功的作文 篇3
你知道為什么生長在相同環境里的雙胞胎在多年之后會有截然不同的命運嗎？一個已是某跨國公司的總經理，而另一個卻只能在危險而又低薪的建筑工地工作，這完全取決于他們平時的生活習慣和學習習慣。因為，好的習慣，決定著好的未來。
從古至今，中國文壇上的問人墨客數不勝數，這些人在普通的老百姓面前是那么的耀眼，在他們的心中是那么的神圣，以至于大家都認為他們是天賦異秉，天資聰慧的，但事實并非如此。就拿我們都熟悉的魯迅先生來說吧！魯迅先生小時候并沒有表現出特別的文學天賦，只是在他上學遲到過一次之后，他就默默地在書桌上刻了一個“早”字，這個“早”字時刻激勵著他，最終使他走上了文學之路。可見好的習慣對我們來說是多么的重要。
你可能不會相信，一個小時候患有口吃病的人，在多年之后能成為一名優秀的播音員；你可能不會相信，一個失去右臂的人，能在短短數年的時候里練就出一手令人稱贊的書法；你可能不會相信，一個天生肢體僵硬的.人，在若年以后能站在萬人矚目的國際舞臺上跳著優美的舞蹈。無論你信或者不信，這些都是真的。雖然他們的名字鮮為人知，但他們的行為卻震撼了所有聽到他們故事的人。他們并沒有大家所謂的天賦異秉，他們有的，就是那個永不放棄，貴在堅持的好習慣。
著名心理學巨匠威廉，詹姆士曾經說過這樣的話：“播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”正是因為體會到這一點，他才一直堅持著這個信念，日復一日，年復一年。最終他的好習慣也給了他回報，因為擁有好習慣，所以他成為了優秀的人，并且獲得了人生最終的成功。
好習慣能讓人成功，讓人多一條通往人生成功之門的路，而壞習慣則往往讓人與真理失交臂，讓人無法創造輝煌。
現分社會往往會出現一些有損社會公德的現象。在醫院或電影院會聽到有人大聲喧嘩，在街上或公園里會看到成堆的垃圾；在車站里會有人不遵守秩序，公然插隊，甚至還有人不把交警放在眼里，公然違規，這些都是壞習慣造成的惡果。
行為習慣就像是我們帶在身上的指南針，在我們迷失的時候為我們指引方向；行為習慣就像是黑夜里的一盞明燈，在我們迷茫的時候為我們照亮腳下的路，行為習慣就像是一把神奇的刻刀，雕刻出人們的不同品性。
如果你缺少好的習慣，那么你就應該趕快揚帆起航。從今天做起，從現在做起，從小事做起，在你學習生活中培養出一個又一個的好習慣，讓這些好習慣成為你走向成功，走向輝煌的燦爛階梯吧！
成功的作文 篇4
每當我做一件事感到疲勞以至想臨陣逃脫的時候，總有一個聲音在耳邊響起：“別停下，繼續跑。”那是我以前的班主任對我喊出的一句話。它曾在我落后無助的時候，給我平添過許多勇氣。 他是一個瘦瘦的中年人。過分的疲勞和疾病的折磨使他顯得比實際年齡衰老：臉龐瘦削，腰微詢著，但一雙高高挑起的眉毛下，卻有兩道深邃的目光。 老班主任最先給我的印象，是嚴謹得有些迂腐。一個標點，丫個詞的好處，他都要津津樂道，而且一連兒遍。我忍不住輕聲嘀咕：“真嗦。”他對我們的作文要求很嚴。記得有一次，我為了交差，隨便寫了一篇應付了事。
他卻將我作文中的錯別字、病句，勾出、改正。看著滿紙一片紅色，我不由一陣慚愧，又為老師的認真而著惱，竟把作文揉成團，扔了。可到現在，我才體會到，我的作文基礎恰恰是在那時打下的。 有時，班主任會突然來個小測驗。看著我們半夭寫不出答案、抓耳撓腮的模樣，他顯出著急的樣子，卻往往也流露出幾分得意。但最后，他又會苦口婆心地給我們分析講解清楚。 最難忘的，是那次八百米跑測驗。
我跑了沒多久就感到難受，胸口憋得直疼，腿也越來越沉。我對自己說：“算了吧。，卻聽見遠處傳來一個響雷般的聲音：“別停下，繼續跑。”我一驚，腳步不由加快了，一股無形的力量支撐著我，終于，我跑到了終點。只見班主任那深邃的眸子在高高揚起的眉毛下閃著喜悅的.光。 老師，那時我只覺得您一如常人的平凡；如今，每想到您，卻不由覺得您的教誨力量的巨大。我將永遠記著您的這句話：“別停下，繼續跑。”一直跑向成功的彼岸。
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